曬曬我們班的“牛人”作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的曬曬我們班的“牛人”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
曬曬我們班的“牛人”作文1
“人外有人，天外有天”，這句話放在我們班在合適不過了。看外表，我們班都是實實在在的普通人，可如果你往深的挖掘，個個都是“牛人”。“牛”在哪里呢？別急，我慢慢跟你說。
開心果
一看這稱號，大家肯定都能知道他是誰了吧，沒錯，他就是我們班的陳鈺望同學。他看起來長得很瘦小，戴副眼鏡，給人一一種文檔縐的感覺，可你別被他這外表給騙了，他可是個名副其實的“開心果”，記得-次上體育課，身為話癆的.他被罰站了，可即使是這樣，他也依然不消停，一會這個表情，一會這個動作，全班都望著他，誰還有心情寫作業。體育老師看，立馬變了臉，又罰他做深蹲，他又是嬉皮笑臉的做了起來。哎，這個“開心果”咋就這么不消停呢！
繪畫達人
我們班有繪畫天分的同學不少，可畫功最好的當屬這位相貌平平的李佳怡同學。
我們初中第-次上課作畫，老師讓我們畫蘋果，只見李佳怡同學雙目緊盯紙張，絲毫不松懈，嘴巴抿緊，筆尖隨著手左右移動，又用橡皮左涂右抹一番，不一會，一個形態逼真的蘋果就在她的筆下誕生了。我低頭看了看自己畫的，真想找個地縫鉆進去。都是同一個老師教的，怎么就這么大差別呢？
音樂高手
古有武林高手，現有音樂高手，我們班的這位音樂高手，可謂是一個全才。她相貌普通，但學習成績優異，不僅如此，她在古箏方面的造詣也很高。記得--次元旦節，她就為大家表演了古箏獨奏。只見她動作優美，手指時而緊貼琴弦，時而高高抬起，隨著節奏的加快，她彈的速度也漸漸加快。她的手指上下飛舞，優美的琴聲也在教室中回蕩，一曲終了，大家都很用力的拍起手來，久久不停。“音樂高手”這個稱號理應送給她。
我們班的“牛人”還有不少，有這么多“牛人”在我身邊，我怎能不向他們學習呢？
曬曬我們班的“牛人”作文2
要說我們班，可是高手如云，藏龍臥虎，牛人輩出，他們個個身手不凡，武功蓋世。且聽我細細道來他們的英雄事跡。
NO·1，黑人班長。為何得此雅號呢？皮膚黑的發亮，so你懂的。因為小時候生長激素分泌過多，于是乎身高逆天。成績呢，更是好的嚇死人，地理目前為止沒下過95分。哎，人與人的差別啊，就體現在方方面面。不是說宙斯在創造人的時候，長得高的.人智商比長的矮的人智商低嗎？宙斯呢？來咱倆談談人生！
NO·2，才子歷史科代表。為何說他有才？僅憑一篇《子涵列傳》就紅遍全班，文章語言生動，貼合實際，乃是一篇驚天地泣鬼神的佳作矣，連語文老師都對他贊賞有加，你說有才不有才？
NO·3，黑人班長的好基友副班長。他倆啊，一天跟那連體嬰兒似的，形影不離，成績永遠沒有跌出班前五，年級排名靠前邊總能看見他們的名字，更是我們班的讀書之星。一篇《我與書的故事》榮獲一等獎，他的成績也就可見一斑了。體育也是讓人羨慕嫉妒恨，跑步輕輕松松拿第一。運個籃球就是比跑步：跑步為主，排球為輔。令我等一群體育渣渣羨慕不已。
NO·4，說到牛人怎么可能少了我本人啊！不如前幾位有才華也不如他們長得高，比起體育更是被秒成渣渣。但是呢，卻備受好評。和我做過的同桌無不被我影響，都沾上了傻氣。隨便抽出一個組員，便把我夸的天花亂墜。why？因為我松散，不負責任。作業呢，是雨露均沾。我們組都是早交不上，那組員不交，我交什么啊？收都收不齊，我能怎么辦？他們認為我懶懶散散，上課不見得怎么聽，下課又不好好學。但是呢，考試成績出來竟也不差。王波等人便惱羞成怒，賜我一名邊狗蛋。瞧瞧，嫉妒之意溢于言表。
好啦，這就是我們班的牛人。其實每一個人都是牛人，每一顆心都會發光。這次就八卦到這里，下次見。
曬曬我們班的“牛人”作文3
說到“牛人”啊，我們班可謂是“牛人”濟濟，但榜上有名的還是這三位大神，讓我給你們曬曬他們吧！
班級里的大管家——小張
每當大家遇到問題時，都會找她這個大管家，她通常會把事情做得井井有條，還記得，前兩天班級交班費時，許多同學都沒有及時上交，還是她給我們墊付的。每到自習課時，身為班長的她放下手中的作業，去管理班級里的大小事務。
間操的時候，我們班的小張班長，就會 像老師一樣協助體委組織隊形組織紀律，然后和體委一前一后站在班級的隊伍旁邊，督促同學們認真對待間操。我們班每天都是體操做的最好的班級，紀律最好的班級。
勞動的時候，班長小張就會帶頭干最臟最累的活，在他的帶領下我們每個人都愛我們班級像愛自己家一樣。
小張啊就是這樣善于管理班級，連班主任老師都贊不絕口，她可真是我們班級里的“大管家”。
說話牛人——小許
我們班的小許可是一個會說話的牛人，無論同學之間發生什么矛盾，她也常常把事情從晶體化為顆粒。大事化小小事化無，那天下午班主任老師去開會了，我班自習，有兩個淘小子偷偷在班級下起了象棋，因為一招棋吵了起來，大家都停下來看熱鬧，小張馬上去調節，她先讓大家靜下來，并且止住了吵架的兩個人，然后繪聲繪色地給大家講了一個“一把筷子”的故事，大家聽了都會心的笑啦，那兩個吵架的孩子馬上不好意思了，互相道歉，一場風波就被平息了，她可正所謂是我們班級里的說話“牛人”啊！
幽默牛人——小王
“愛的`魔力轉圈圈”，不用說，這一定是她在唱呢！這幾乎成為我們班的名曲，記得，前幾天我們要換歷史老師時，我們都對前任歷史老師難舍難分，可她卻拿出這首名首把悲傷的氣氛換了下去，變成了喜慶的背景板，還有，我們每次見到前任歷史老師時，她都會九十度鞠躬，讓歷史老師笑得合不攏嘴，她可正所謂是我們班的幽默牛人啊！
這就是我們班的三位“牛人”。有了她們，我們班也“牛”起來呀！
曬曬我們班的“牛人”作文4
我們班有不少“牛人”，他們或是“讀書迷”，或是“演說家”，或是“大管家”，今天要曬的牛人是“女漢子”。
她名叫“螃蟹”，因為本名中一個字的讀音與“蟹”字相似，她長得很高、很瘦，不喜歡與同學們打鬧，是個文靜，甚至看起來弱不禁風的“女漢子”，不過你可千萬別小瞧她喲！一天中午，班上的飲水機沒有水了。生活委員愁眉苦臉的`站在講臺前問：“誰愿意和我去總務處領桶裝水？”幾個高大、強壯的男生舉起了手，隨后她也舉起了手，這令我們非常驚訝：那一桶50斤的水應該很重吧！她會怎樣將水桶抱上四樓呢？她應該是走一走，停一停吧！肯定是最后一個回到教室的人。然而就在這時，她抱著一桶水進了教室，將水桶放在飲水機旁，只見她輕微地喘著氣，不緊不慢地坐下來寫作業。過了很久，男生們才把水桶抱進教室，其中一位男生指著“螃蟹”說：“你簡直不是人嘛！跑的比兔子還快！”“女漢子”的稱號果然名不虛傳啊！
哦，還有一次運動會，班級間要進行拔河比賽，班里的好多女生都畏懼上場，但“螃蟹”卻自告奮勇的要上場參賽。她上場時，看上去一臉輕松，沒有任何壓力。隨著裁判員一聲令下，只見她雙腳蹬住地面，身體大幅度的向后傾，雙手緊緊攥住繩子，使勁往后拽，眉頭擰成了一團，雙唇咬緊，滿臉漲紅，仿佛要爆發出體內的“洪荒之力”，從而打敗強大的對手。經過雙方激烈地較量后，我們班勝利了。比賽結束后，參賽的女生都在抱怨手太疼了，說下次再也不想上場比賽了，但“螃蟹”卻沒有任何抱怨，輕松地甩了甩手走開了，同學們非常納悶，她怎么不抱怨一下手被繩子勒痛，或太累以后不想參賽。難道她真的是機器人嗎？難道她是鐵做的嗎？遠處投來同學們異樣的目光……
瞧！這就是我們班的“牛人”——女漢子，她從不嬌氣，常常為班級著想，我們應該向“女漢子”學習！
曬曬我們班的“牛人”作文5
有一個姑娘，常常扎著馬尾，瘦瘦的臉上架著一副藍色眼鏡，她就是我步入初中后最熟悉的人—蔓蔓。
我們了解彼此是在412宿舍，她就是傳說中的“一分鐘少女”，和舍友認識的第一天晚上就可以蒙上被子無話不談到深夜。
蔓蔓的戲精模式一旦開啟，就收不回來了。《泰坦尼克號》、《新白娘子傳奇》、《巴啦啦小魔仙》等各個影視作品在宿舍里翻輪番上演，只有你想不到的，沒有她演不出的。曾經那些女孩的童年經典臺詞“小魔仙變身”，卻被她變成了“小魔怔穿秋衣穿秋褲”。蔓蔓的模仿不僅限于影視，她還會踩著凳子模仿華晨宇演唱，一句歌詞被她完全抓住了精髓，她瘋狂的演繹著她的偶像，拿著A床同學的假花當作話筒邊跳邊大喊道：“Helloeveryone！I’mBillieEilish！”拍微電影時一句臺詞后面總能跟隨著蔓蔓魔性的笑聲，有時因為她笑場重拍也使我們哭笑不得。于是我們總這樣調侃她：“奧斯卡小金人是屬于你的沒錯了。”
蔓蔓不僅是我的舍友，還是我最親愛的同桌。她哪里都好，只有她的坐姿是我最忍受不了的。我經常跟她說：“收斂一點，一個女孩子坐姿怎能如此豪放？”她瞬間把腿收回來變成了一個嬌弱女子，不過過了一會我又能感受到我的膝蓋碰到了某個不明物體…
別看她平常樣子斯斯文文，其實她可比誰都兇！全班公認的“老暴”，不管任何人只要惹到她了，蔓蔓就會用她的“降龍十八掌”攻擊你，打你個“落花流水”也是常有的'事。不過她可是實實在在的“控腿王”，空手道黑帶能拿到二級運動員證書的，時不時就會給你來個橫踢。加入社團以后，蔓蔓又扮起俠客了，踢腿的背影瀟灑自如，潔白的道服陪著她在道館不知度過多少年，跑過多少個地方打比賽，拿過多少證書、獎杯。
蔓蔓就是我心目中的“牛人”，可愛又不失風度的女孩子。
曬曬我們班的“牛人”作文6
“天生我材必有用。”這話用來形容我們班的同學可謂是十分恰當。在我們班，人人都有一技之長，而有部分同學，在一些科目上獨占鰲頭，因此成為我們班的“牛人”。
深思熟慮，作答數學精妙
“恭喜我們班這次數學考試共有四名同學得了滿分。”、“很可惜，咱們班這次數學測驗只有一人得了滿分。”每當數學老師宣布數學考試成績時，我似乎都能聽到他的名字高登黃甲。每當數學老師在課上講到難題時，讓我們動腦筋思考，老師接連叫了幾個同學回答后，都沒得到正確答案，老師此時眉頭微皺，期待的目光開始變得略帶生氣。
正當大家伙兒的后背滲出冷汗時，他卻帶著自信的笑容，不慌不忙地走向講臺，“噌”地躍上講臺，仔細看了幾眼題目后——左手插在褲兜兒里，右手瀟灑地在黑板上“唰唰”地寫下一行行答案，老師在一旁倚著講臺，看他寫完后，臉上露出了欣慰的笑容，我們也如看到了救世主般地向他投去了敬佩的目光。正是在他的帶領下，越來越多的同學大膽地走向了“打開數學奧秘之門”的講臺。
他，就是我們班學習數學的牛人——施雨廷。
意氣風發，書寫運動青春
每逢學校體育節，原本極少熱鬧過的`操場頓時變得熱鬧起來，我們班的同學也都個個摩拳擦掌，想要為班爭光。我一邊聽著廣播里：“現在，第四道的選手已經進入最后一百米的沖刺！”一邊站在終點緊張地盼著什么。此刻，廣播里略帶驚呀地喊道：“超過去了！超過去了！第二道的選手突然加速超過了第四道的選手，他正奔向終點！”
緊接著，我便看到了他——咱們班的選手：穿著一條深黑色的運動褲，上半身穿著黑色的背心，頭發被風吹得向后揚，如同一首黑色閃電，沖向終點。“嘟”的一聲哨響，正宣告著他的勝利，我們班的勝利！
他，正是我們班的運動牛人——李福。
“天生我材必有用。”每個人都有自己擅長的地方，正如咱們班上的這些“牛人”，他們激勵著全班：做你自己最擅長的事吧，成為一名“牛人”。
曬曬我們班的“牛人”作文7
牛人處處有，十班牛人更多。今天介紹的，只是其中一位，他就是我的好朋友“王熙銘”。
乍一看，他身材十分魁梧，但內心卻是個溫柔老實的人，說話也十分幽默，就是這樣一個人，在打羽毛球方面卻讓人贊不絕口。
一上場他就信誓旦旦的說；“一挑二吧這樣公平些。”往日溫柔老實的形象立馬消失，“牛”的架勢立馬表現出來。
我們擺好了陣型，他也立刻進入了狀態。彎著腰，手也已經張開，仿佛一個球突然飛過來，都會被他立馬打穿。眼神也十分堅定，就如激光掃描儀，可以立刻鎖定。
他發起了第一球，并沒有什么震懾力，還是被我接中，他卻仍然從容面對，一挑，一揚，一撲，一擋，行云流水，步伐輕盈，如騰云駕霧，我在心中忍不住驚嘆：也太牛了吧！輕松拿下幾球，贏球后他一邊揮拍，一邊重復著剛才的動作，好像打不夠還要來。
最牛的，不管別人發來什么樣的奇招、怪球，他都能想辦法化險為夷。來到前場，我用盡全身力氣往前一挑，球在天空中劃過一道美麗的弧線，直沖后場。眼看著球正要落地，心想：這種球這么難，肯定接不中。他三步并作兩步的往后退，拍子迅速的從球下掠過，用力一抽。球立馬往我這邊飛來，我頓時手足無措，左一擋，右一擋，卻怎么也不能像他一樣嫻熟自如，心里只能微微嘆息。其他的同學看到了他的精彩操作，也都投來贊許的目光。
在收球時，他總是依依不舍地說幾句：“打兩球再走，等下等下。”直到最后要走時，手中的拍子還在律動著……
牛人“王熙銘”不僅只是羽毛球方面天賦出眾，更多的`是對羽毛球的熱愛之情。一分天賦，九分努力。再“牛的人”都是經過多次的歷練才成功的。
曬曬我們班的“牛人”作文8
他高高的個子，白白凈凈的瓜子臉，鼻梁上支著一副眼鏡，顯出幾絲斯文。他就是我們班的“頂梁柱”兼語文課代表——徐澤坤。單從外表上看，徐澤坤平平常常的，但從成績和素質來看，他卻是我們班當之無愧的“一哥”，因為幾乎每次考試他都名列第一。
徐澤坤學習好得益于他刻苦專研的學習精神。記得一次數學課上，老師講了等腰三角形這一節，由于比較難，同學們大都聽得暈頭轉向，叫苦連天。對于數學老師出得題目我們都大嚷“真難！”有一道數學題我看了好一會兒仍是一頭霧水。只見徐澤坤緊鎖眉頭，頭也不舍得抬一下，真是視時間如生命啊，不多時徐澤坤就舉起了象征第一的手，我對他的敬意油然而生。
徐澤坤不僅學習好，而且還樂于助人。記得那是上學期的事了，一次數學過關時，我被一道題難住了，當時徐澤坤正在班里掃地。聽到我叫他，他二話不說就走到我旁邊給我講解。他講了兩遍我還是不太明白，他又耐心地給我講解，終于我徹底弄明白了。只見徐澤坤熱得汗珠“叭嗒”“叭嗒”往下掉，我感動極了。
徐澤坤還多才多藝呢。他在暑假報了吉他培訓班，暑假快結束時我去他們家玩，他已經能比較熟練地彈好幾首曲子了。有一個地方彈得不準，他就反復練習直到滿意為止。徐澤坤做什么事情都很牛，我想這與他刻苦專研、勤學苦練的精神是分不開的'。徐澤坤情性溫和，我想這與他愛好音樂，受音樂熏陶有關，而我脾氣有點急躁，有時候容易對父母發脾氣。在他的影響和帶動下，我也報了吉他培訓班呢。
學習棒、樂于助人、多才多藝等眾多優點集于一身，你說我的好朋友徐澤坤牛不牛？
曬曬我們班的“牛人”作文9
我們班的＂牛＂人在人群中永遠是不同尋常的：揪出那個胖敦敦、棕黑棕黑像刷了層漆似的、總是瞇著雙圓圓的小眼，好動的身體活脫脫像個小土豆的人便是。也就是因為他這圓球般的身材和方正的大腦袋，所以人送外號老白菜。
他有個絕活就是調侃，而且總能把它用到極致。
七上考完期末測試，班上一伙人便興沖沖奔向火鍋店，決定在麻、辣、熱中釋放自己憋了已久的情緒。等美味可不是件易事，于是門口掃碼領冰涼粉的地兒，就被我們盤踞著。端著碗冰涼粉進來的我，一臉喜悅，看著紅艷艷的火龍果塊，仿佛已感覺到入嘴的冰涼爽快。臨面碰上他，顯得幾分尷尬，在母親的眼色下，幾分強顏歡笑地將冰涼粉遞給他。可他一擺手，瞇起小眼，咧開嘴一笑：你看見哪株‘老白菜’吃這個的，會越吃越胖的！邊說邊用手疊起，拱出個大肚子，滑稽地踮著腳一搖一擺地走，幾分像從地下鉆出的土拔鼠，萌萌的，不禁讓人捧腹大笑。在流徹心底的.樂意中，不由得夾雜幾分暖和愧。
愛調侃自己的成績，因此常把身邊的同學逗得哈哈大笑，可這樣的他依然沒埋沒上進的心。
期中考不久，他和另一個同學走在回家的路上，感覺像小棕球在地上，滾動著。突然仿佛在夏日迷人的綠葉中恍然大悟，他一臉正經地說：＂每一科加十五分，我就不是年級第一了嗎？一拍手喜上眉梢，不過巧在被路過的肖老師聽到了后半句。詢問之時，臉上霎時爬上了紅霞，有幾分可愛又有幾分堅定。
他也許并不是全身充滿＂牛＂氣，但＂牛＂點在于他已將一種適當的調侃化為了生話的藝術和鼓勵自己的法寶。那份善解人意又別費用心，努力學習又謙虛謹慎成為化不去的標簽，貼在他胖敦敦的身上。
曬曬我們班的“牛人”作文10
我們班有40個學生，他們中有才女，有小書法家，有音樂達人，還有體育健將，可以說是臥虎藏龍，牛人輩出，下面就讓我來曬一曬我們班的牛人吧。
首先，讓我隆重推出我們班的才女徐睿宸。她熱愛文學，酷愛詩詞歌賦，語文成績也名列前茅，尤其是在寫作方面更是出類拔萃。在陳老師建立的作文公眾號里，她的佳作頻頻上榜，還經常被老師拿出來供我們一起學習。記得在她的一篇名為《李白》的作文中，她用李白的名篇名句，講述了李白的一生，句句巧妙連接，字里行間透露出她深厚的.古詩文功底。這不但讓我們佩服不已，而且還令一些家長都贊嘆不絕，自愧不如，是大家公認的才女。我想，如果她去參加詩詞大會，一定也有沖擊冠軍的實力。她就是這么牛！
接下來，我要介紹的是學霸一級的牛人范夢媛。她就是家長們常說的別人家的孩子。從第一次見她，我就從她睿智的眼神和聰明的腦門看出她是個學霸，考試成績出來，她果然沒讓我失望，全班第二名！這還是她出現失誤，數學沒有考好的情況下完成的戰績。她不僅語數英成績屢屢位列榜首，史地生這些學科成績也都名列前茅。她這樣的牛人，讓我只能將她作為學習的榜樣，不敢將她作為追趕的目標，因此每次考試成績下來，我都會對她說：你真牛！
我們班還有很多的牛人，比如全能達人張弈然、王梓岳，小書法家徐文琪，歌唱達人冷恕安、鄭琦琛，體育健將孫巖翔他們特點突出，各有所長，是我們學習的榜樣。
這就是我們班里的牛人們。她們通過自己的努力，成為了各種大牛。但她們并沒有因為能力強而牛氣沖天，反而經常做老黃牛，為我們班級贏得各種榮譽，貢獻著自己的力量。我也要向她們學習，早日進入牛人榜。
曬曬我們班的“牛人”作文11
我們班的牛人可多了，像什么數學牛人盧知鑒，陳浩宇啦，信奧大佬趙奕航，石愷峰啦。但是在我看來，最牛的還是這幾位。
作為一名體育特長生，他，總是在足球場上揮灑汗水，留下颯爽英姿。他，作為我的徒弟，成績也是如同洪水，突飛猛進。他就是應子川。每次體育課后的自由活動，他總是第一個奔赴足球場，帶著那只與他頭差不多大的足球，與同學進行足球比賽。比賽中，他肆意”奔跑。看著一個個高難度的動作從他腳尖自然而然地流出，看著他總是左右帶球完美過人，以極高的命中率將球射入球門時，我總在想：不愧是我徒弟！真為師傅爭光！
另一位牛人，就是我們的蔡媽”了。作為一位女生，竟然能比男生還要兇猛”，真的也是沒誰了。作為我們班的力量擔當，她總是為我們班做許多力所能及的小事”，像什么搬書啦，搬桌椅啦，樣樣不在話下。有時，我在想，是不是老天爺將她的性別搞錯了？！
最后一位牛人，就是我們班的說話大圣莫宇澤了。作為開學第一個認識的同學，我對他的印象簡直不能再深：小小的個子，卻有說不完的話；無論你說什么，他都能用套路”進行反駁，直到讓你啞口無言。記得在那次美術課上，在他們組長講稿完成的`十分差勁的情況下，是他，一個人撐起了整個場，將講稿描繪的有聲有色，無中生有，似乎令人進入了一個仙境，而他，就是那個講述仙境的人。到了最后，就連美術老師都對他刮目相看，臺下的掌聲也是絡繹不絕。
以上三位牛人，是名副其實的真牛人”，請大家向他們進行學習！
曬曬我們班的“牛人”作文12
記憶里，總有一個人顧盼生輝，眉眼間帶著一絲絲笑意，齊耳的短發隨風飄揚。運動會上，總是可以看到她堅持不懈，努力去奔跑的身影，每天清晨可以看到她流利的背誦英語課文，她就是我們班的牛人——魏小凡。
許多同學都只看到了她的表面，她作文好，她英語好，卻沒有關注到她更深一層的品質——堅持。
運動會馬上開始了，每個班的同學都摩拳擦掌，準備大展身手一番。卻唯獨我們班的女子800米差一個人，這時她走了出來，把自己的100米換成了800米，讓同學們吃了驚。
每天晚上她拉著我一起去跑步，看著夕陽余暉下她的身影，我相信她一定會取得成功。
令人激動的運動會開始了，蒙蒙細雨吹在臉上，讓人不僅抓緊了衣服。"800米女子請到檢錄處檢錄。"伴隨著學生會甜美的聲音，她暗暗握緊了雙拳，抿了抿唇角，走上了操場。“嘭"的一聲，槍響了，每一位選手都迅速的沖了出去。她也快速著向前奔跑，不甘落后于其他選手。第二圈了，她的速度漸漸慢了下來，雨也越下越大，我的心也懸了起來。但，她沒有放棄，堅持住了。最后一圈了，她滿臉通紅，雨打在她的'臉上，她大口大口的喘著氣，卻不肯停下來走一步。在最后半圈里她咬緊了牙齒，猛地向前沖去，近了，近了，近了，她里終點越來越近了，我不僅為她感到激動。“第八名。”她一邊走一邊沖我喊，臉上帶著喜悅的笑容。
在她的堅持下帶動我一起跑步，一起背課文，在腦海里總有一個姑娘明媚的笑臉激勵著我，她就是我們班的牛人——魏小凡！
曬曬我們班的“牛人”作文13
我們班有20多名學生，每個人都是不一樣的煙火。有的同學學習很好，有的同學口才一流，還有的同學……
但他，可謂是我們班里一枝獨秀。他身上的優點有很多，缺點也不少。他上課積極還熱心幫助同學，顏值炸裂同時又是體育健將，只是偶爾他會口無遮攔地開一些無傷大雅的玩笑，這個小缺點卻讓大家更喜歡他了。
記得我們在足球隊踢足球的時候，他擔任守門員。每到那個時刻，他就像變了個人似的，不再大大咧咧，變得專注起來。當大家一起鼓掌鼓勵他的時候，我看到他眼神中的堅定，面對點球的時候，他毫無畏懼，直面挑戰，是我們隊里最有擔當一個。在課上，他是最積極的。課上活躍氣氛都靠他；他也是最大膽的，他敢大鬧天宮，在老師的管束下他照樣鬧得天翻地覆。同時，他是一個細心的大男孩，關心班集體中的每個成員，總是給大家帶來許多歡樂的笑聲。他有時招欠，有時溫暖；有時聰明，有時卻是讓人哭笑不得的小聰明。班里的每個同學都能和他玩在一起。他總是那么讓人欣慰。
在運動會上，他不斷的為同學加油，在比賽中超越自己，在失敗時安慰他人。私底下我們也給他起過很多外號，但他也總是樂呵呵地照單全收。
他的性格是我們班里獨一無二的，溫柔又帶一點倔強。他學習成績上有一點偏科，卻對體育情有獨鐘。
如果你問我為何一個班20多人每個人都不同，可我偏偏認為他才是我們班里的.牛人？可能他是我見過最獨一無二的，最靚的仔吧。
“江山代有人才出，各領風騷數百年。”怎么樣，此人牛吧？因為有了這些人，我們豐富多彩的生活才不會變得那樣枯燥無味，讓我們在學校中的生活更加多姿多彩！
曬曬我們班的“牛人”作文14
仲夏的清晨，陣陣夏風拂過，酷熱中帶著一絲涼爽。正如我忐忑不安的心情期盼著摻一分不定
今天就是和導師班同學們見面的日子了，不知道往后的三載，要與誰共賞大美春光我正忐忑地站在中學的大廳里，對一切新事物充滿期許嗨！你好呀！一個爽朗清脆的聲音擾亂了我的思緒。我忙轉過身來與這個女孩打招呼，只言片語間感受到她的熱情與自信。這，是我們的第一次相遇
往后的日子里，她總是積極地參與所有活動，每個領獎臺上都能望見她卓越的身影高高的身材，扎著及腰的馬尾，小麥色的皮膚顯得她尤為陽光，新月般的彎彎的眉下是一雙圓圓的水眸，再漏出潔白的牙齒笑起來如溫婉的暖陽，又帶一份似火的`熱情。
在區運動會前的訓練中，她鼓足了力氣迎接跳遠比賽，每一次都拼盡全力。一次訓練中，她的起跑、墊步、起跳已十分嫻熟，大家都拭目以待著新紀錄的誕生。可就在這時，她突然重心不穩，一下子摔坐在了沙坑中。大家紛紛嘆息，一股失意也在她的心中升起，而全然未覺出那刺骨的痛
那個下午后，我便幾天未再見她。再見時，她的腳踝外便打上了夾板石膏，不變的卻依然是面龐的笑
她是個極有集體榮譽感的人，大家每每看到她的傷腿，無奈地說：你就別瞎忙來忙去了。她卻不然，依然盡自己的全力。也是這股倔強支撐著她，在養傷期間竟一場活動也未缺席，每當舞團排練之時，她都坐在一旁，眼中流露出神往在恢復后的第一次訓練中竟半點兒也未落下，長發在背后飄蕩，身邊注滿了師生驚異的目光。
我最欣賞的還有她那無畏的模樣。嘿！你一天天凈參加那些無用的活動，就一點也不務正業嗎？總是有人向她投來譏諷的言語。她不予理會他人不還好意的眼光，從樓道中大步走過，步步生風，頭發依舊甩蕩那時我心中率性最生動的模樣
她似春波、似夏風、似秋葉、似冬霜，有著四時中不同的味道。我常常想：是這個世界勾勒出了她的美好，還是她用自己的努力描繪出了精彩世界的模樣？
曬曬我們班的“牛人”作文15
我們班是一個“牛人”班，有特別多的“牛人”，所以就挑了三個我最佩服的“牛人”來說說吧!
“專心致志小達人”
她是一個刻苦學習，堅持不懈的女孩子。
每次上課，總坐得端端正正，聽老師講課專心致志，不管是誰想找她說話，她總是不理睬，課間除了去上廁所，就是在座位上，回顧老師講過的內容。晚自習下課，也還坐在教室寫一套卷子才肯走，一天晚上，外面下著鵝毛大雪，路上不一會就有了一層厚厚的雪，幾乎看不清楚路，同學們都回寢室了。她還在教室學習，我過去說：“別寫了，太冷了，趕緊回家吧，”她卻說：“沒事，做完就回去了，你才感冒剛好，快回去吧，”第二天沒上早自習，我下樓去，發現她早早地起來讀書了，心里真是佩服不已。她就是我們班的小燕。
“數學小能手”
我班的小田，數學可不是吹的。我們對數學感到苦惱，只有她從來不會苦惱，因為就沒有不會的題。真是讓我們羨慕不已。她的數學成績可不是白來的`，是用勤奮換來的，每天早起背數學定律，晚上做數學卷子。一次臨近中考，起早貪黑做數學卷子，考試成績出來了，又是級段第一，109分，不僅老師夸，連同學也經常去問各種數學難題，真是我們班的“數學小能手”啊!
“英語達人”
她是我們班的小園，英語是級段前五的。每天背單詞，課文，刷卷子，一學期做的卷子就可以繞地球一圈了呢。非常重要的考試前，更是加倍努力寫卷子。凌晨五點，狂風呼嘯，路途黑暗，還有很多深深淺淺的水坑，一路走到教室，鞋子都濕透了。卻還是繼續打開書本背書。考試成績出來的時候，果然不負眾望，級段第三，真是一個有毅力的“英語達人”。
她們只不過是一些普通人，但是努力讓自己不普通，她們就是我們班的“牛人”。也是我學習的榜樣。
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