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    快樂課間作文600字

    時(shí)間:2021-05-26 13:54:00 快樂

    快樂課間作文600字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的快樂課間作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

    快樂課間作文600字

    快樂課間作文600字1

      再過1分鐘就要打下課鈴了,我看見坐在我前面的車奇彪已經(jīng)將一只腳跨出去了,做著準(zhǔn)備沖刺似的動(dòng)作,正所謂“人在曹營,心在漢”啊。只聽得“丁零零”一聲,車奇彪就飛也似的跑出了教室門。哈!真是個(gè)貪玩的家伙。

      課間只有十分鐘,我可得好好地珍惜一下,于是我便拿出一本課外書來看。忽然聽見有一個(gè)清脆的聲音在數(shù)數(shù)。原來是一群女生在踢鍵子。只見其中一個(gè)女生先把鍵子往上一拋,然后提起左腿踢起了鍵子。哇!好厲害,一下子踢了40多個(gè)。真佩服她,但我對(duì)這游戲不感興趣。嘿!嘿!一浪高過一浪的聲音又把我的目光吸引了過去,循聲望去,只見我們班的陀螺迷們正起勁地抽陀螺呢。一時(shí)間,聲高聲低伴隨著鞭起鞭落,幾個(gè)圓錐形的陀螺忽急忽慢地自我旋轉(zhuǎn)著,好似自我陶醉般,惹得我這個(gè)外行也心癢癢起來。朱迪好象看出了我的心事,他上前一把把我的書放進(jìn)課桌肚里,嚷著叫我拜他為師,還沒等我開口,就做起了示范。只見他先把繩子一圈圈地纏緊陀螺,然后猛地把繩子用力往后一拉,那陀螺就“聽話”地旋轉(zhuǎn)了起來。然后他再向著陀螺的同一個(gè)方向有節(jié)奏地抽去,陀螺飛快地跳起舞來了!我正看得出神,一聲慘叫把我的視線拉了回來。原來是陳東晗正在給我的同桌伍子薇講鬼的故事,伍子薇的臉嚇得煞白煞白的。而她的身后,胡安妮和李笑盈正講著昨晚的電視劇《武林外傳》里搞笑的事情,樂得兩人不時(shí)哈哈大笑。我下意識(shí)地看了看手表,還有兩分鐘就要上課了。只見車奇彪滿頭大汗地沖了進(jìn)來,后面跟著林晨宸,他們回到座位上還在意猶未盡地討論著軍事游戲,真乃紙上談兵也!講臺(tái)上一群男生還在爭論不休:“只有你用你的神奇寶貝打贏我的,才能讓你升1級(jí),否則不行!”原來,他們?cè)谕嫔衿鎸氊惸亍!爸軡櫶欤@道題用這種方法做,答案怎么一樣啊?”噢,周佳怡正抓緊時(shí)間跟周潤天討論數(shù)學(xué)呢。

      “丁零零”,上課鈴響了,我們的快樂課間暫告一段落了。同學(xué)們,下節(jié)課再見!

    快樂課間作文600字2

      “叮咚叮咚”,伴隨著悅耳的鈴聲,我們下課了。

      我像平常一樣收好書包,做好課前準(zhǔn)備,準(zhǔn)備在桌上睡一會(huì)兒。“要不我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u,再練練劈叉吧。”好朋友錢怡樺建議道。我高興得叫起來:“好呀好呀,再叫上邱邱、楊楊,一定很棒!”于是,我們一起奔向走廊。

      先玩老鷹捉小雞的游戲,我們以“黑白配”的方式來決定角色。我想:老鷹跑來跑去運(yùn)動(dòng)量太大,還是當(dāng)母雞有意思。第一輪選老鷹千萬別是我呀!我默默祈禱,緊張地閉上了眼睛。“黑白配!”隨著邱依諾的口令,我慢慢睜開了眼睛:啊,我咋運(yùn)氣這么差,偏偏當(dāng)老鷹!最后選出邱依諾當(dāng)母雞,錢怡樺和楊筱涵當(dāng)小雞。

      游戲開始了,我左搖右晃,想轉(zhuǎn)移“母雞”的注意力,可“母雞”似乎看穿了我的陰謀,堅(jiān)定地護(hù)著“小雞們”。軟的不行來硬的!我假裝往左撲,趁“母雞”正在朝左的時(shí)候,掐準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地往右一跳,“母雞”這才回過神來,正要攔我,“小雞們”早已被我一個(gè)個(gè)抓住了。

      過了一會(huì)兒,我們又開始玩劈叉。我剛說完“自由分組”,錢怡樺就一把抱住我說:“我們一起吧!”正好被邱依諾看見了,她不甘示弱也抱住我,兩人正好來個(gè)了“前后夾擊”,把我憋得上氣不接下氣。我大叫一聲:“夠啦!石頭剪刀布來決定!”她倆點(diǎn)點(diǎn)頭。最后錢怡樺領(lǐng)著我這個(gè)“戰(zhàn)利品”去玩劈叉。

      第一局我石頭她布,第二局我剪刀她石頭,第三局我?guī)缀跻恢陛敚搅说谄呔治彝耆碌降琢瞬排龅剿哪_尖。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,感覺沒戲了。但第八局竟然我贏了。她也將腿劈直了,可還是夠不著。“你真厲害!”“你也很棒呀!”

      “叮咚叮咚”,伴隨輕快的鈴聲,我們意猶未盡地回到了教室。雖然只是短短的十分鐘,我們卻玩得很開心。

    快樂課間作文600字3

      我們?nèi)昙?jí)四班原本安靜的教室里被“叮鈴鈴”的下課鈴聲打破了!瞬間熱鬧起來,就如平靜的湖面投入了一顆小石子,泛起陣陣波瀾。我好像走在車水馬龍的馬路上,震耳欲聾的汽車?yán)嚷暢车米屓藷o法呼吸!

      今天我們班特大新聞就是架在我鼻梁上的眼鏡,特別引人注目。一群同學(xué)向離弦的箭沖到我桌邊,在我的桌邊形成了一個(gè)包圍圈。同學(xué)們是來關(guān)心我的,問我怎么戴上眼鏡了?男生劉載育說:“是不是平時(shí)我玩手機(jī)和電腦的的時(shí)間太長?”

      有的同學(xué)說是不是看書的姿勢不對(duì)?有的同學(xué)說是不是睡眠不足?還有的同學(xué)說是不是我飲食不當(dāng)?大家七嘴八舌的你一言我一語說的我啞口無言,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。因?yàn)槲覀兗覜]電腦,手機(jī)除了發(fā)作業(yè)以外,媽媽從來不允許我動(dòng)。

      我是一個(gè)十分聽話的乖乖女,很少惹父母生氣。所以聽了他們的議論,我的頭像波浪谷一樣,來回?fù)u擺。謝佳軒看到我的囧像反唇相譏說:“1我們戴眼鏡,是因?yàn)樵诩易龅母郊宇}比你們多,在這看書比你們久。她說:“戴上眼鏡顏值比較高。”她對(duì)自己脫口而出說的后面的一句話,

      后悔不已。同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)目瞪口呆,就在“硝煙”越來越濃的時(shí)候。這時(shí)一個(gè)同學(xué)提議說:“我們應(yīng)該幫助他們,盡量少戴眼鏡,戴的時(shí)間長了,眼珠往外突出,大家一起做眼保健操緩解疲勞好不好?”大家沒有繼續(xù)爭論下去,而是認(rèn)認(rèn)真真的做起了眼保健操。

      “叮鈴鈴!”上課鈴聲響起,教室里又安靜下來,大家都戀戀不舍的回到自己座位上。通過這次課間十分鐘,讓我體會(huì)到了大家對(duì)我的關(guān)愛,讓我更懂得珍惜友誼,同學(xué)之間互相幫助,美好的東西一起與大家分享,它給我的成長道路上增添了一份美好的記憶!

    快樂課間作文600字4

      “丁零零……”下課時(shí)間到了,大家像關(guān)在鳥籠面的鳥爭先恐后的飛向藍(lán)天,原本安靜的操場突然變得熱鬧了。

      我們沖出教室之后跑到了操場,跳起了廣播體操。廣播體操跳完之后,大家玩起了跳繩、打籃球、單杠……

      我和同學(xué)沖到乒乓球臺(tái)玩起了乒乓球。他打過去,我打回去,他一會(huì)抽,一會(huì)旋,我接過一個(gè),另一個(gè)沒擋過去,他在上面當(dāng)起冠軍來,一副很得意的樣子。一會(huì)兒又有同學(xué)和他比賽乒乓球,結(jié)果他被打得落花流水,瞬間他從得意變成了驚訝,那個(gè)同學(xué)表情從嚴(yán)肅變成了得意,一會(huì)兒他又輸?shù)眯姆诜瑏砘貛讉(gè)回合,每個(gè)人臉上都露出開心的笑容。

      有的人玩了跳繩。跳繩樣式有很多種,比如有單人跳繩,有雙人跳繩,還有花樣跳繩。

      我們又去玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。盛宇軒當(dāng)“老鷹”,楊蒙蒙當(dāng)“雞媽媽”,其他人當(dāng)“小雞”。“老鷹”一會(huì)向左撲,“母雞”則向右護(hù),“老鷹”想:這不行,要想一個(gè)好辦法。他假裝向左撲,“母雞”帶領(lǐng)著“雞寶寶”向右跑,突然他一個(gè)向右猛撲,抓到了兩只“小雞”。第一回合過去了“老鷹”勝利了。第二回合開始了。“老鷹”還是用那一個(gè)辦法,可是聰明的“母雞”哪里會(huì)上第二次當(dāng)呢?她也用一招成功地保護(hù)了“雞寶寶”。“老鷹”看那一招沒用了,他又想了一個(gè)好辦法。他假裝不捉了,這時(shí)大家一看他那樣子,都呆住了。可是他突然向左一撲,抓到了兩只不注意的“小雞”,這兩個(gè)回合都是“老鷹”贏了比賽,但我們很開心。

      大家非常的高興,有說有笑地回到了教室。

    快樂課間作文600字5

      “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出了教室,隨著軍體委員的口令,我們排著整齊的隊(duì)伍跑步來到操場上,快樂大課間活動(dòng)要開始啦!頓時(shí),整個(gè)校園變得熱鬧起來!

      首先進(jìn)行的集體項(xiàng)目是長跑。這也是我們大課間的熱身項(xiàng)目,在一聲哨響之后,我們像離弦之箭一樣沖出去。只見孫文成遙遙領(lǐng)先地跑在前面,他健步如飛,就像我們的奧運(yùn)冠軍劉翔一樣,紅色的跑道仿佛成了飄渺的云,他仿佛踩踏著云在空中飛行,其他同學(xué)緊跟其后拼命追趕,爭奪領(lǐng)跑的位置。每個(gè)人都賣力地奔跑著。你追我趕,朝終點(diǎn)奔去。

      接下來,到了自由活動(dòng)的環(huán)節(jié)了。聽,那美妙動(dòng)聽的音樂響起來了,我們像一只只看到獵物的小老虎,迅速地向各自的活動(dòng)區(qū)域跑去。有的跳繩、有的踢毽子,有的跳長繩、還有的踢足球……頓時(shí)操場上成了歡樂的海洋,同學(xué)們的臉上洋溢著快樂的笑容,我與幾個(gè)同學(xué)在一起練八字跳繩,同學(xué)們跳的可歡了。瞧,第一個(gè)同學(xué)像練習(xí)隊(duì)列一樣,不緊不慢地向繩子里走去,他在繩子打地的一瞬間輕輕一躍,繩子擦著他的鞋底而過。正在我們?yōu)榈谝粋(gè)同學(xué)喝彩的時(shí)候,只見一個(gè)人影從我們身后掠過,跳都沒跳就閃到對(duì)面去了,我定睛一看,原來是我們班的短跑健將孫文成。這時(shí),搗蛋大王張晨鳴突然發(fā)話了“哼,他有什么了不起,看我的青蛙跳!”說完,他呱呱兩聲,蹦進(jìn)繩子里,跳了兩下,吐了吐舌頭,又跳了出去。引得同學(xué)們哈哈大笑。

      就在這時(shí)“叮鈴鈴……”,上課鈴打響了,沸騰的操場又平靜下來,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿帶笑容,有秩序地走進(jìn)教室,精力充沛的開始學(xué)習(xí)了。

    快樂課間作文600字6

      今天的天氣有一點(diǎn)陰沉,可是我的心情十分“明媚”。下午上課時(shí),老師講了三篇,分別是《補(bǔ)牙》、《回家的誘惑》和《我的讀書故事》。下課后,我準(zhǔn)備起身向門外走,老師又說:“等等,今天下15分鐘課。”15分鐘?不會(huì)那么簡單,老師接著說:“今天的是——課間。”

      雖然這樣,同學(xué)們還是像在籠子里放出來的小鳥,又像是十萬匹脫韁的馬奔向了公園。(我們的班就在公園里,公園就等于我們的操場。)

      我慢吞吞地從樓上走下來,因?yàn)槲以谙耄骸昂驼l玩?玩什么?”一分鐘后來到了公園里,我定睛一看,公園里的健身器材有的壞了,有的已經(jīng)有人在玩了。

      我站在一棵樹下,看見了許多小螞蟻(因?yàn)楸绕綍r(shí)見的螞蟻都小)。我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我一邊踩,一邊在心里數(shù):一只、兩只、三只……二十只。我在一分鐘內(nèi)就踩死了二十只螞蟻,我覺得自己有點(diǎn)暴力。心里生出了很深的后悔。

      我看到一個(gè)同學(xué)在騎一輛自行車,劉子文向他借了一會(huì)兒。

      我又在公園里閑逛,走著走著就看到遠(yuǎn)處有個(gè)同學(xué)走進(jìn)了草坪里,但是又被管理員趕出來了。

      不一會(huì)兒,我看見很多同學(xué)都回到了教室,我就知道快上課了。所以我就趕緊往回跑。上樓梯時(shí),我兩級(jí)兩級(jí)地往上跨,可是我發(fā)現(xiàn)那樣不但更慢,而且很累。

      回到教室,雖然玩了十五分鐘,可我還沒玩夠,老師問:“誰還沒玩夠?”哇塞!有二十多名同學(xué)沒玩夠(其中包括我)!老師說:“那就再下十分鐘吧!”我隱隱約約聽到有人說:“老師萬歲!”

      那十分鐘,我沒有玩,而是觀察了其他同學(xué)玩了什么。有的四五個(gè)人玩抓人游戲,有的玩跳格子……

      這是我有史以來最快樂的一個(gè)課間。

    快樂課間作文600字7

      雖然只有10分鐘,在短短的10分鐘里,我感受到同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠U婵鞓贰?/p>

      在課間10分鐘里,我打算在走廊里走走,一群可愛的身影從我身邊跑過,我想知道他們干什么?我過去看了看,原來他們?cè)谕嫠#以谂赃吙此麄兺娴挠螒螂m然很幼稚,但是他們玩的依然很快樂。 我覺得游戲很幼稚的時(shí)候,忽然,一陣風(fēng)把我真正的感覺吹出來了。我在心里想,咦!難道幼稚一點(diǎn)不好嗎?一年級(jí)可以幼稚,二年級(jí)就不可以嗎?爸爸媽媽那么大了都可以玩小孩子的游戲,我們二年 級(jí)卻不能玩一年級(jí)的游戲呢?我覺得二年級(jí)也可以幼稚,誰讓我們還小呢?

      我就跟她們說:“我可以跟你們一起玩嗎?”其實(shí)我搞不懂她們?cè)谕媸裁矗髞砺鼐蜁?huì)了。可惜呀可惜,10分鐘微10分鐘,10分鐘不長啊。在玩的時(shí)候當(dāng)然覺得10分鐘不長,在寫作業(yè)的時(shí)候就 覺得10分鐘很長很長,像一個(gè)鐘頭那么長。

      課間10分鐘啊課間10分鐘,世界就是那么美好,有快樂的時(shí)候,也有不快樂的時(shí)候。世界分兩面,你覺得好的時(shí)候其實(shí)后面也藏著壞處,你覺得壞的時(shí)候后面也藏著好處。學(xué)習(xí)是好的,玩也是好的 。但是,有一件事情我覺得不好,就是班級(jí)扣分。

      學(xué)習(xí)是知識(shí)的大門,我們要學(xué)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。要是實(shí)現(xiàn)自己的夢想,你的勇氣就會(huì)出來,如果有了勇氣,就沒有做不到的事情,沒有了做不到的事情那你想要干什么歸你決定。

      因?yàn)檎n間快樂,上課才會(huì)快樂。課間不快樂,上課就會(huì)生氣。影響你的學(xué)習(xí),課間10分鐘時(shí)多么重要啊!

    快樂課間作文600字8

      教室里,是學(xué)習(xí)的天地,知識(shí)在教室里徘徊;朗朗的讀書聲在教室里回蕩。教室里,也是一片歡樂的海洋,時(shí)而傳出歡笑聲,清脆而又灑脫;時(shí)而傳出打鬧聲,渾濁而又瀟灑。

      “叮——”頓挫抑揚(yáng)的下課鈴在耳邊響起,我那顆躍躍欲試的心便怎么也平靜不下來,看著老師那不緊不慢的步伐,我絕望了,真是“山重水復(fù)疑無路”啊!再看著老師那從容不迫的收拾書本的一舉一動(dòng),我像泄了氣的皮球 ,垂頭喪氣的,“柳暗花明”又要等到何時(shí)啊!該不會(huì)是整個(gè)課間十分鐘吧,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,老師的話怎么也聽不進(jìn)去,看著老師停下了步子,終于合上了書本,我總算舒了口長氣。

      目送著老師離去的身影,我一個(gè)180度大轉(zhuǎn)身,便虎視眈眈的望著我的同桌譚靜雅,嘴角抹起一絲壞笑,再與曾玉杰一個(gè)對(duì)視,譚靜雅察覺到不對(duì)勁,雙手一拍桌,撒腿就想跑,可是曾玉潔眼疾手快,來了個(gè)翁中捉鱉,我們把譚靜雅抓住,死活都不肯放手,我和曾玉杰一起睜著大眼瞪著譚靜雅,譚靜雅嚇壞了,無力的掙扎著,我陰深深地對(duì)她說:“別做徒勞的掙扎了。”

      嘿嘿!前兩天我和曾玉杰留心觀察,發(fā)現(xiàn)人見人愛,花見花開,車間車爆胎的譚靜雅乃天不怕,地不怕,就怕與人對(duì)視,我們口頭上說是幫譚靜雅壯膽子,實(shí)際上是另有所圖啊!譚靜雅譚靜雅手亂抓,抓到語文書便遮在臉上,但我和曾玉杰依舊不放過她,瞪了她大半天,直到上課鈴響起,我們才放過了她,安心的上課。我不禁心想:留心觀察真給力!

      以后的日子里,只要曾玉杰一數(shù)三、二、一,便會(huì)聽見譚靜雅那悲慘的叫聲在教室里蕩漾,我和曾玉杰便會(huì)哈哈大笑,繼續(xù)幫譚靜雅“壯膽子”。 盡管課間只有十分鐘,但那是快樂的十分鐘,有趣的十分鐘,難忘的十分鐘。

    快樂課間作文600字9

      在學(xué)校里,同學(xué)們最喜歡的鈴聲應(yīng)該就是下課的鈴聲了吧?最喜歡的世界應(yīng)該就是下課的時(shí)間了吧?還記得我小學(xué)的時(shí)候就是,到初中了,也是,最喜歡的鈴聲就是下課的鈴聲,最喜歡的時(shí)間就是下課的時(shí)間,還有放學(xué)的時(shí)間,放學(xué)的鈴聲。我記得我們下午和上午第二節(jié)課,下課的時(shí)候都會(huì)下課很長很長時(shí)間,大概得有20多分鐘吧,好像是25分鐘。同學(xué)們,一聽到下課鈴,一個(gè)個(gè)就像一匹匹脫韁的野馬一樣,直沖沖的跑了出去。

      而我最喜歡的應(yīng)該也是第二節(jié)下課的時(shí)候了吧,因?yàn)樗娴目梢酝鎮(zhèn)夠。還記得我和我的閨蜜最喜歡就是在操場上走圈聊八卦了。我們?cè)倭睦蠋焸兊挠腥さ氖虑椋有今天在班級(jí)里發(fā)生有趣的事情,這是我們最愛撩了。我們班級(jí)的男同學(xué)一部分在踢足球,一部分在打籃球。有的女同學(xué)還在展示自己靈巧的雙手,來編手鏈。有的女同學(xué)在打羽毛球,下課的時(shí)候,操場上的人總是特別的多。稍不留神,你就會(huì)被別人撞一下,我還記得有一次,我在操場上走著走著。突然就被球砸了一下,,當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)懵了。回頭一看,發(fā)現(xiàn)是那些打籃球的男生,他們看見我被砸了,一遍一遍的向我道歉,我沒有事情之類的吧?。我說沒事沒事,他們才看看我,然后又跑去打籃球去了。而我現(xiàn)在,已經(jīng)是一名初三快面臨中考的考生了,真的好懷念以前的時(shí)光啊!我們以前的大課間,還有許多許多好玩的事情。在初一的時(shí)候,我們班級(jí)的女生一般都會(huì)玩跳繩,和跳皮筋之類的。男生這幾年都沒有變,他們最喜歡的就是打籃球了,和踢足球。

      這就是我們的大課間,非常的快樂。你們有大課間嗎?你們的大課間是什么樣子的呢?讓我們來一起說一說吧!

    快樂課間作文600字10

      啊!又是一個(gè)大課間。這次我們是玩棋,玩什么棋呢?是五子棋,跳棋,軍棋,還是象棋?不要胡亂猜了,看看就知道。

      我一進(jìn)班門,就把頭使勁往我的位子上看。哇!是象棋哎!我心理一陣歡喜,因?yàn)檫@是我心中想要的。二話不說,我以60米短跑沖刺跑到了座位上,然后!——認(rèn)真聽老師的安排。周老師說了聲 :‘開始’,前面的同學(xué)回過頭來,把棋子擺好之后,便開始了一場‘戰(zhàn)征’,棋的戰(zhàn)爭。

      “當(dāng)頭炮呀!”“先出車呀!”……我正在和小周一決高下!班里亂哄哄的,像一萬只蜜蜂在“嗡嗡”的叫著。但沒個(gè)人又是那么的認(rèn)真,圍觀者雖說是在一旁觀看,但也時(shí)不時(shí)的指點(diǎn)指點(diǎn)。下棋 者又是那么的嚴(yán)肅!只見他們手托著下巴,眉頭皺的那么緊,眼睛死盯著棋不放,想想怎樣吃它。

      “喂喂喂!老胡,該你了。”小周叫我下,我回過神,又進(jìn)入了比賽當(dāng)中。哼哼,我把他的小兵給干了,然后又開始?xì)⑺能嚕运呐冢灰唤o干掉。在比賽中我們是“兩敗俱傷”啊!最后是 我七對(duì)他四,占了上峰。嘿嘿,這下我可要大顯身手了!

      我先把我的車擺在離老將較近的地方,等他出棋子。只見他把老將往右移了移,然后長嘆了一口氣,不過他很快看到了將頭頂上的帥,倒吸了一口冷氣。“啊,我的天那!”嘴巴有“六尺”高, 眼睛有燈泡那么大,把手往腦門上一拍,“唉,我太大意了。”

      而我呢?則在一邊捂著嘴偷笑,這就叫“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!”當(dāng)我們?cè)谙胪嫦乱痪值腵時(shí)候,下課鈴響了。唉,時(shí)間不等人啊!

    快樂課間作文600字11

      “叮鈴鈴鈴”,伴隨著一聲下課鈴響,同學(xué)們一擁而散,快樂的課間就此展開……

      “……9、10、11……”踢毽子算是我們四班同學(xué)玩得最火的課間游戲了。無論在哪里,你都能看見五顏六色的毽子在“上躥下跳”,令人眼花繚亂。有的同學(xué)在直著腿踢毽子,踢了六十多個(gè)都還沒停下;有的同學(xué)在彎著腿踢毽子,踢了不到五個(gè)就敗了陣;有的同學(xué)在和別人玩接龍,你踢三個(gè),我接著踢三個(gè)。大家玩得不亦樂乎!看著同學(xué)們像一只只馬戲團(tuán)的猴子似的在踢著五彩繽紛的毽子,我也忍不住想要試一試。

      尺子大戰(zhàn),一聽名字就知道是用尺子在課桌上彈的大戰(zhàn)。此類游戲被本班男生所推廣,被本班女生和老師所冷落,為什么呢?是因?yàn)槊康缴险n的時(shí)候(尤其是數(shù)學(xué)課)總有一幫男生不務(wù)正業(yè)地去玩尺子,搞得教室里總會(huì)有一些“乒乒乓乓”的聲音,害得韓老師下了一道命令:上課玩尺子的人,尺子沒收。尺子大戰(zhàn)有各種各樣的玩法,有“戳戰(zhàn)”和“彈戰(zhàn)”等等,戳戰(zhàn)就是用手戳的戰(zhàn)斗,彈戰(zhàn)就是用手彈的戰(zhàn)斗,至于詳情,你還要問我們班的男生了。

      只要你踏入我們的班級(jí),映入眼簾的準(zhǔn)是漫天飛舞的彩帶。有的同學(xué)用彩帶飄出了美麗的水波紋;有的同學(xué)用彩帶舞出了一圈又一圈的螺旋形狀……同學(xué)們的彩帶十分美麗動(dòng)人,像下凡的仙女一樣婀娜多姿,像高空的彩虹一樣絢爛無比,像滑落的流星一樣引人注目……動(dòng)人極了!你瞧,我舞動(dòng)著美麗的彩帶,一會(huì)把彩帶舞成一座座連綿起伏的大山,一會(huì)把彩帶舞成天空中的朵朵白云,開心極了!

      上課鈴響了,快樂的課間也告一段落,真懷念當(dāng)時(shí)美好的時(shí)光啊!

    快樂課間作文600字12

      “丁零零”,下課的鈴聲在同學(xué)們的盼望中響起,同學(xué)們像出籠了的小鳥,一窩蜂地沖出教室,涌到操場。頓時(shí),操場上成了人的海洋。我也直奔操場上參加自己喜歡的活動(dòng)。

      我和焦欣雨、楊涵玉一起玩老鷹捉小雞的游戲,先“石頭、剪子、布”分主角。先是焦欣雨當(dāng) “老鷹”,楊涵玉當(dāng)“雞媽媽”,我是個(gè)“小雞寶寶”。“楊媽媽”為了抵擋“兇神惡煞”的“老鷹”,左躲右閃,我也隨著“媽媽”的節(jié)拍來回跑、跳、轉(zhuǎn)。“老鷹”也虎視眈眈地看著我這只“小雞”。 焦欣雨這個(gè)“心狠手辣”的“老鷹”,突然,在我們順時(shí)針轉(zhuǎn)的時(shí)候,來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,逆方向向我這個(gè)“小雞”疾速地?fù)溥^來。

      “老鷹”原本以為我們會(huì)上當(dāng),但這完全在我的意料之中,我忙來了個(gè)急拐彎,這速度叫個(gè)快,連我自己也震驚了。好險(xiǎn)啊!差一點(diǎn)兒就要“喪生”了。“雞媽媽”見此狀況,忙醒過神來,又張開“雙翅”,護(hù)住我。“生命”有了保障,我又膽大、自信了幾倍:竟見到“老鷹”來了不閃,非等到只隔一步之遙的距離了才不緊不慢地“走”開。

      “雞媽媽”見我放松了警惕,心中一怒:你怎么那么不珍惜“生命”,虧我還拼了命保護(hù)你呢!馬上轉(zhuǎn)過了身,用“尖利”的“雞嘴”啄我,讓我提高警惕。被啄了一口后,我心頭一震,見到“老鷹”來臨后,一陣緊張,左躲右閃,上躥下跳,以此來逃避“老鷹”的次次“致命”的襲擊。

      如我所料,“老鷹”次次落空。到了最后,這只“天之驕子”被失敗帶來的反擊惱羞成怒,發(fā)瘋似的沖向我們后方,想借此機(jī)會(huì)反攻。“老鷹”見到這次又沒捉到“小雞”,便使了個(gè)三十六計(jì)――調(diào)虎離山之計(jì)。結(jié)果又被我這個(gè)機(jī)智的“小雞”識(shí)破了,我一直緊緊抓住“雞媽媽”的“羽毛”,使我們不可分開,“融”成一體,不給“饑餓”的“老鷹”一絲得逞的機(jī)會(huì),把“老鷹”氣得火冒三丈。

      “丁零零”,上課鈴聲打斷了美妙的課間活動(dòng),同學(xué)們又重新投入到緊張有序的學(xué)習(xí)之中。

    快樂課間作文600字13

      我們的大課間活動(dòng)是豐富多彩的,快樂有趣的。

      “叮鈴鈴~~~~”第一節(jié)下課鈴聲響了,大課間美妙的音樂聲隨即奏起,各班排著整齊的隊(duì)伍,如同長龍般向操場魚貫而行~~~在老師的帶領(lǐng)下,安靜的操場頓時(shí)沸騰起來,有的同學(xué)踩高蹺,有的同學(xué)在扭動(dòng)著自己的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈,還有的同學(xué)在玩丟沙包游戲‥‥大家三五成群,歡快的做著游戲。

      我們班現(xiàn)在玩的是踩高蹺游戲,高蹺的形狀是圓柱體的,中間有一根綠麻繩,老師幫我們分好組,排好隊(duì),教了我們基本要領(lǐng),該輪到我們上場了~~我看見前面的同學(xué),有的剛踩下去就摔了,有的走了幾步也摔下去了~~心里好緊張呀,像小鹿亂撞,怦怦直跳,該輪到我上場了,我先定定神,按照老師教的方法,先把一只腳踩上去,拉緊繩子,接著另一只腳,感覺一下子高了好多,哈哈像高年級(jí)的大姐姐了。我一步一步,慢慢的小心翼翼的向前走,剛開始我的身體搖搖擺擺,晃動(dòng)不已,但我堅(jiān)持著,摸索著規(guī)律,最主要是掌握平衡,慢慢的感覺越來越好,我繼續(xù)著,高蹺發(fā)出的噠噠噠的聲音,像媽媽穿的高跟鞋,滴滴噠噠,好像在對(duì)我說:“小朋友,加油哦!只要堅(jiān)持勝利一定會(huì)屬于你的哦!”一步兩步三步~~從第一步的小心翼翼,到現(xiàn)在的大步大步,我的膽子越來越大了!不知不覺我的手松開了繩子,差點(diǎn)摔了下去,嚇的我心怦怦直跳,幸好我用力抓住了綠麻繩才沒有摔下去,看來不能得意忘形了!看看前面馬上要到終點(diǎn)了,同學(xué)們都在為我加油,我咬緊牙關(guān),掌握好平衡,用盡全力,一步步終于到達(dá)了終點(diǎn)!同學(xué)們都在為我鼓掌歡呼!

      這時(shí)“叮鈴鈴~~~”下課鈴聲響了,快來的時(shí)間總是過得那樣的飛快,我們只好戀戀不舍的回教室了。

    快樂課間作文600字14

      自從五年級(jí)以來,我們的學(xué)校生活就越來越美妙了,因?yàn)槲覀兊拇笳n間活動(dòng)越來越豐富了。

      下課了,一陣悅耳的聲音突然傳進(jìn)了我們的耳朵里。咦?這是什么聲音,原來是大課間的鈴聲。聽到這個(gè)聲音時(shí),同學(xué)們的臉上透露出了一絲喜悅。二話不說,都放下了手中的筆,在門口排好整齊的隊(duì)伍,來到了學(xué)校的大操場上。

      五百多名師生都在這里鍛煉運(yùn)動(dòng),構(gòu)成了一幅和諧的風(fēng)景線。做完操以后,就是我們最喜歡的自由活動(dòng)了,自由活動(dòng)不僅可以活動(dòng)一下我們寫字寫酸了的手,還可以鍛煉出好的身體。全校師生在這里都玩得很融洽:有的同學(xué)在和老師比踢毽子,同學(xué)們都很厲害,左一下,右一下,毽子就像在半空中小鳥一樣,飛來飛去。最后竟然踢了39個(gè),俗話說得好:“姜還老的辣。”雖然這位同學(xué)踢得已經(jīng)不少了,但是他們的老師更是不甘示弱,毽子好像聽了懂老師的話一樣,任老師怎么擺布,次次都能踢得正著,共踢了45個(gè),結(jié)果同學(xué)們慘敗:有的同學(xué)在和老師打籃球比賽,雖然老師長得高,但是“人心齊,泰山移。”同學(xué)們?nèi)硕鄤荼姡讨硕啵乓?比2敵過了單搶匹馬的老師;有些同學(xué)在踢足球,只見有一隊(duì)員抓住了一個(gè)射門的機(jī)會(huì),球朝門射過去了,可是球卻在球門前換了條路,回頭射向了一位老師,眼看就要打到老師了,射門的那個(gè)同學(xué)嚇得頭發(fā)都快要堅(jiān)起來了,“呯”的一聲砸到了老師的腳上,這時(shí),老師轉(zhuǎn)了過來,拿起足球,又看了看那個(gè)同學(xué),慈詳?shù)卣f:“力度夠了,可是還不夠準(zhǔn),我來教你們吧!”說完,便把球拿了過去,教那些同學(xué)應(yīng)該怎么踢,才可以踢好,還有的同學(xué)……

      時(shí)間也在我們玩耍的同時(shí)滴答滴答地過去了,我們愉快的大課間過去了,又回到了教室,與難題“搏斗”了。

    快樂課間作文600字15

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了。“耶!解放了!”大伙高呼,如潮水般涌向了操場。快樂的課間即將開始。

      我們玩起了紙飛機(jī),大伙開始折紙飛機(jī),短暫的安靜過去了,如平靜的湖面掉入一塊巨石,大家高喊:“我折好了!”只有余昱彰一個(gè)人默默無聞地站在一邊,原來余昱彰不會(huì)折紙飛機(jī),怪不得平日里瘋顛顛的余昱彰會(huì)這么安靜。我嘆了口氣,說:“你真是‘蛋白質(zhì)’啊,還是我來幫你折吧。”余昱彰的臉色比吃了一個(gè)檸檬還難看。

      我們很快分好了組,選好了隊(duì)長,開始了比賽。我們選好了代表,開始決一雌雄,我深吸一口氣,拿出了我的滑翔機(jī)“天使的祝福”。開始比時(shí)間長,“天使的祝福”如天使般在空中滑翔,他們的飛機(jī)飛了過來,差點(diǎn)把我的滑翔機(jī)撞開了個(gè)小洞。我的滑翔機(jī)以一秒一厘米的速度報(bào)仇般的沖向了對(duì)方的戰(zhàn)斗機(jī),眼看就撞到了,“天使的祝福”落在上面,戰(zhàn)斗機(jī)因?yàn)槎嗔艘环葜亓浚鴺O速迫降。我的滑翔機(jī),體態(tài)優(yōu)美地飛了起來,終于,我們贏得了第一局。

      第二局,咱們比遠(yuǎn),我鄭重地把戰(zhàn)斗機(jī)交給“劉二哥”:“這一次必須贏!”他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿過戰(zhàn)斗機(jī),雙眼看著戰(zhàn)斗機(jī),信誓旦旦地說:“我會(huì)的。”雖然他看上去沒事,但我看見他緊張得手心冒汗了。開始,兩架飛機(jī)無聲地飛出,大伙屏住了呼吸,默默地看著這兩架飛機(jī),一秒、二秒、三秒……時(shí)間慢慢地流逝,就差一毫米了,耶!我們贏了。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”優(yōu)美的鈴聲從廣播里傳出,大伙又如潮水般沖進(jìn)教室。操場上回蕩著我們的笑聲。

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