寫我的心愿作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫我的心愿作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的心愿作文1
熊貓歡歡悶悶不樂的坐在沙發上，小狗樂樂看見了滿臉疑問，心里想道：咦！歡歡怎么了？他不是一天都快快樂樂的嗎？難道歡歡也會哭啊！于是小狗樂樂問道：“歡歡，歡歡你怎么了？別哭啊，有什么事大家一起解決。”“嗚嗚……謝、謝謝你，樂樂，你真是個大好人啊。今天我和鴨弟弟一起去玩捉迷藏，可誰知，狐貍姐姐走來對鴨弟弟說，我長得又丑又老土，跟不上潮流。不配和他們一起。”玩小狗摸摸腦袋，突然眼前一亮，說：“我知道了，我知道了！跟我來。”
樂樂帶著歡歡來到了一面彩色鏡子前，說：“歡歡，你站到鏡子前試試吧！可以讓你的身體有巨大的變化哦！”歡歡半信半疑的來到鏡子前。“哇，彩色的身體！樂樂你太厲害了啊！”樂樂對歡歡說：“快去找小鴨子吧，他肯定很羨慕你哦！”“嗯，嗯，謝謝你樂樂。”歡歡感激不盡的說到。
歡歡高傲的走到小溪邊，他昂頭挺胸，鼻子都快翹到天上了！
其實生活就像照鏡子，你對它笑，它也對你笑。我們不管遇到什么困難，只要心中有必勝的希望，什么事都可以解決。一句話：相信自己，不管別人說什么，相信自己！
專家點評:
這篇《熊貓的心愿》，小作者敘述了熊貓因為自己的丑陋而不敢與伙伴一起玩的故事，告訴我們：不管遇到什么困難,只要心中有必勝的希望，什么事情都可以解決，要相信自己。
寫我的心愿作文2
每個人心中都有自己的心愿。有的人心愿是當一名救死扶傷的醫生，有的人心愿是當一名遨游太空的宇航員，還有的人心愿是當一名探索歷史奧秘的考古學家，而我的心愿是當一名保護環境的汽車設計師。
燃燒汽油的汽車是城市中一個重要的污染源頭，汽車排放的廢氣影響著我們每一個人的健康。二十年以后的我，要發明一款既節能又環保的汽車。
首先這輛車要特別安全，無論是遇到怎樣的危險事故，都能保證車內人員的生命安全。其次是要節能、環保。我的這輛車不用汽油，不排尾氣，主要是靠太陽能和電能。車的前面是子彈頭形狀的，這樣的設計師為了減小風的阻力，車門是遙控裝置控制的，主人只要走進車身一按電鈕，車門就會自動打開，主人坐好后車門會有感應開關自動關好車門。車身呈流線型設計，車尾是橢圓形的，沒有排氣管。車內的座椅可以根據每個人的身高來自動調節到座椅的最佳位置。車內溫度會根據室外溫度自動調節。整輛車外部設有多個雷達探頭，測量自身與周圍物體之間的距離和角度，然后通過車載電腦來操作。這樣我們就可以不用親自來開了，輸入目的地后，就可以坐在車里享受著高科技帶來的輕松與快樂！
科學不斷發展，社會不斷進步，我們要好好學習，只有從學習中獲取知識的力量，才能幫我們實現自己的心愿！
寫我的心愿作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學，老師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發了一個心愿——當教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發。
我想當教師！這是我從上學起就有的心愿，那么強烈，那么美好。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不茍地改完；同學們的問題，我會一字不漏地回答；同學們的錯誤，我會一一幫助糾正？？課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩；課間，我絕不拖課，與同學們一起游戲，討論問題；課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的印象。
我想當老師，當個標新立異的老師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。
我想當老師，當個自信開朗的老師。
我想當老師，當個富有童心的老師。
我的心愿，只是當個毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔；花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗；草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩？？老師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔！
寫我的心愿作文4
時光如流水般逝去，轉眼間，馬上就要離開母校，去往更廣闊的天地。
雖然我們生活的無憂無慮，但這世界上，有許多孩子小小年紀就承受生活的辛苦，有的父母常年在外，有的生活貧困，漸漸長大的我了解到這些，在心底一直有一個愿望分享快樂。正好，上周日媽媽所在的義工聯團體組織了一場關愛留守兒童放飛青春夢想的活動，他們帶著21名父母常年在外打工的小學生去準安周總理紀念館參觀，我聽說后很激動，要媽媽把我也帶去，可是一來活動不能隨便增加人數二來我還有課程和作業，可惜了我的一腔熱情，但是沒關系，我立即找出幾本精彩書籍和我新買的手持電風扇，托媽媽帶給她負責照顧的一個名叫周玉銘的同學，媽媽見我這樣的舉動很驚訝，我告訴她這是我一直以來的心愿。
媽媽回來后，我迫不急待的問她周玉銘高興嗎？媽媽告訴我，周玉銘是南沈灶小學六年級的學生，是一個安靜的小小男生，他看到禮物很開心一個勁的說謝謝，還主動在汽車里表演節目，在紀念館記錄筆記，是一位很優秀的同學。聽說這些，我特別滿足和開心，覺得是我的禮物鼓勵了他，讓他今天這么優秀。
達成的愿望讓我充滿了正能量，我希望在暑假里還能隨義工聯去敬老院看看那些老人們，能為他們做些什么，哪怕只是幫一位奶奶梳個頭，幫一位爺爺倒個水也是很有意義的事情，甚至在長大以后能做更多，我期待著。
寫我的心愿作文5
期中考試的結束并未還我們一個蔚藍的天。走在幽靜的十字小徑，誰也沒有說話。陽光從樹葉的縫隙間瀉出，調皮地輕笑。空蕩蕩的校園在寂靜中顯得那樣不真實，悠長的小徑畫出大大的驚嘆號。就這樣走著，享受一份獨有的安寧。
期考過后，我落淚了，分數在眼淚中顯得那樣偉大。但驚天動地后，我毅然決定：要學會堅強，因為淚水掩蓋不了什么！分數真的有這么重要嗎？分數能說明什么呢？
當你的勇氣被寒冷、險峻的雪山快要擊退時，為什么不想想山中圣潔的雪蓮正等待你美好的祝愿呢？當你的夢想快要被肆虐的暴風雨吹滅時，又為什么不想想風雨過后的彩虹和遠方正向你招手的地平線呢？而又當你苦心構想的計劃快要被別人的不屑淹沒時，為什么不想想“走自己的路，讓別人去說吧”這句名言呢？
其實想成為一個達觀的人十分簡單，只要你學會欣賞那卑微的小草，想必希望的田野也不會拒絕你質樸的戀情；只要你學會勇往直前的追逐希望，成功也不會拒絕你那內心的吶喊；只要你學會過濾掉那些對你無益的議論與是非，理解與坦誠也不會拒絕你由衷的渴望。看到滿天的陰霾想想黑暗已經來了，光明還會遠嗎？看到一次跌跌撞撞后滿身的傷痕，想想失敗對于強者來說只是一塊墊腳石；看到別人不理解的目光，想想偉大的嘗試背后都是被許多人所攻擊。
請你試著這樣做，因為陽光總在風雨后，因為希望總隱藏于絕望中。
做生活中的強者，因為淚水掩蓋不了什么。
寫我的心愿作文6
我叫李慕均，我的家在東塘一個漂亮整潔的小區里。這里有草地、有花園、有假山、有池塘、有小橋，還有開心的游樂場，我有一個小小的心愿。
我愛社區，我希望每個人都來愛護它。我常幫社區打掃衛生、清掃落葉；我會關上小區里不停流水的籠頭；我會撿起別人扔下的紙屑，把它們丟進垃圾筒；看到大哥哥大姐姐不講衛生亂扔物品，我會告訴管理員及時來清掃，因為我知道這里是大家共同的家，
我愛我的家，我愛爸爸媽媽，我愛社區里的每一個人，我希望把愛成小小的行動。我會有禮貌的對待小區里的爺爺奶奶；我會對著管理員微笑地說“謝謝”；我會幫助提著很多東西的叔叔阿姨開樓道門；我會和媽媽一起幫助坐輪椅的殘疾人，因為我知道關心別人，快樂自己。
我愛花草樹木，我希望每個人都來愛樹、愛花。我從不踩踏社區里綠綠的草地；我會批評奶奶將花園里的花摘回家是不對的行為；我會為別人亂折樹枝而痛惜的流淚；我會把被雪花壓倒的小樹輕輕扶起，因為它們和我們人一樣都有美麗的生命。
我愛鳥獸蟲魚，我希望每天起床都能聽到小鳥的.歡歌。我會把迷路飛進我家的小鳥放回大自然；我從不抓花園里飛舞的蝴蝶；看見弟弟妹妹亂撈魚池里的金魚，我會飛奔下樓去勸阻他們；帶著狗狗散步，我會輕輕包起留下的便便扔進垃圾筒；我會愛惜每一個小動物，因為我知道它們都是大地媽媽的孩子。
社區里的人都夸我是一個講文明、講禮貌、有愛心的好孩子，我的小小心愿就是希望每一個人都來愛社區，愛我們共同的家。
寫我的心愿作文7
我們每個人都有自己的愿望和理想，這是我們在人生道路上前進的目標和奮斗的動力源泉。很小的時候，我們的父母和老師經常會問我們：你的理想是什么，長大后想成為什么樣的人？我至今清楚地記得我小時候的理想是成為一名老師，因為對于一個偏僻農村的小孩來說，老師是我眼中唯一高高在上的崇拜對象。而巧合的是，二十年后的今天，我終于如愿地當上了老師，這個小時候的遙遠的理想真正得到了實現。對于目前的我來說，我的愿望是成為一名受人尊敬的優秀教師。
初看起來，這個愿望似乎很容易達成，其實并沒那么簡單。現在社會上對老師的評價是褒貶不一，爭議不休。要成為一名受人尊敬的老師，我想首先要具有無私的奉獻精神和吃苦耐勞的品德，同時要有淡泊名利之心，才能安心做好老師的本職工作。其次，在教學水平上要能夠不斷提高，不僅要求上課能夠深入淺出，生動而不枯燥，還要求自身具有比較淵博的知識，能夠真正扮演好所謂“傳道授業解惑”的角色。而作為一名大學教師，與中小學老師的最大區別是我們不能只是單單在教學上表現優秀，我們還要在科研上有所建樹。因此，我們在業務水平上需要在教學和科研這兩個方面都有所表現，才能算是達標。作為一名剛參加工作的新老師，我現在的情況和一名受人尊敬的優秀教師的要求還有相當長的一段距離，所以我必須腳踏實地，兢兢業業，虛心學習，努力工作，去達成自己心中的愿望。
寫我的心愿作文8
心愿如海上的燈塔，指引著人們前進的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的心愿卻是當一名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業！回想起我剛上一年級的情景，我還是個懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人！每當我看見老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時，我想當教師的愿望就像小芽一樣快速萌發著，在我心里開花結果。
告訴你，為了實現這個愿望，我天天努力學習，我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時考砸了也不氣餒，總結經驗，爭取下次打個漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候，就有個神奇的力量在驅使我趕快認真聽講。那就是我要當教師的意念，它真是個美好的愿望呀！我經常在夢里都在想這件事，我在講臺上給學生傳道授業解惑。啊！教師，一個令我神往的職業！
人沒有目標不能前進，正如汽車沒有方向盤不能行使；人沒有理想不能向上，正如飛機沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學習吧！
專家點評:
這篇文章作者以一組排比開篇，將“老師”比作“燈塔”、“浪花”、“鮮花”等，生動形象地寫出了心愿在人生中的重要性。文章中作者寫出自己的理想時當一名老師，并且“不氣餒”、“有意志”，表明了自己的堅定的信念。文末發出號召，呼吁大家為實現自己的夢想不懈努力。
寫我的心愿作文9
大家好!我是一張剛剛搬到這個公園的長椅，這里真漂亮!“你是誰?”我身旁傳來一陣聲音。我高興地介紹著自己：“你好!我是你的新鄰居!怎么稱呼你?”“你就叫我小石墩吧。”小石墩沖我笑笑，但隨即又嘆了口氣，“唉，你可能還不知道呢!這里許多長椅都遭遇不幸了!唉，你多保重吧。”我疑惑的望向小石墩，可它卻睡著了。
這時，從對面走過來了一個十幾歲的女孩，她慢慢地走向我，然后坐下。我太高興了!一想到我可以幫很多人的忙，就心里美滋滋的。那個女孩似乎心情不太好，生氣的把手中的垃圾扔到了地上，但隨即又撿起來，扔進垃圾箱。我有點不相信小石墩了，這個女孩多講文明啊!第二天，清潔工阿姨把我全身擦得干干凈凈，我幸福極了，覺得來這個地方真是太幸運了!
但，那些都成了回憶……
如今的我身上已經不再干干凈凈，像女孩那樣的文明人也沒再出現。我的身上有不少刮痕，還有用修正液寫上的字，迎面走過來一個中年男子，他是不是也要傷害我呢?他坐下了，坐了一會兒，又站了起來，還好沒傷害我，我正這樣想著，發現他褲子上多了一片白乎乎的東西，有人見了，捂住嘴笑了起來，他往身后看了看，臉上漲的通紅，使勁踢了一下我，然后飛快跑出了公園……
我看著他的背影，扭頭和小石墩說起了話：“為什么清潔工阿姨不來了呢?”此時的小石墩也滿身傷痕，他嘆了口氣說：“那都是應付檢查的……”
看看籃球場上歡樂的場景，再看看這邊截然相反的寂涼，我多么希望人們能好好愛護我啊!
寫我的心愿作文10
心愿不同于夢想，心愿可以在不同時間、地點，隨時跳動，不管是大是小，心愿會陪伴我們一步一步走向成熟，達成夢想。
充滿心愿的世界，即使在地下幾千米，亦埋藏有千年之前的心愿，因為有一顆心愿魔球，帶著清涼之光，朝著成功之光照來的地方悄悄飛去。
當我們到啤酒時，最上面一層會出現泡沫，有時倒的急了，甚至會溢出來，但過一會兒泡沫就會消失，原來這只是泡沫形成的假象，這便是我們對“泡沫人生”最生動的闡述。沒有心愿的人生就是泡沫人生—沒有希望的人生，即使是做一個平凡的人也同樣可悲
其實人生就像走路，再平坦的路依然會摔倒，所以當我們直面悲劇時要戰勝灰心失望，面對喜悅時要戰勝傲氣，這樣才能像章魚一樣，用腳下的吸盤緊緊把握住每一次機會。
一個人活在世上，最可憐的是沒有心愿，那么又與木偶有河區別？哪怕是一個小小的心愿，哪怕只為了一顆糖果做出的犧牲，其過程也是甜美的。
為了自己的心愿去拼搏，是高尚的行為，哪怕不一定達到預期的計劃，但是做了就比預料的好。因為自己擁有了過程，擁有了空想想不來的一切體會。
也許在多年以后，我們不曾記得最初的稚氣未脫的心愿，但一定記得是心愿一步一步指引著我們走出困境，走向成功。
專家點評:
本文結構清楚，運用典型事例指出“心愿不同于夢想，心愿可以在不同時間、地點，隨時跳動，不管是大是小，心愿會陪伴我們一步一步走向成熟，達成夢想”，語言流暢，值得分享。
寫我的心愿作文11
每年我生日的那天和新年的那一天，我都會默默的望著天空許下一個心愿。然而，我有時候不會在那兩天才許下心愿。今年的“五·一”勞動節，我又有了一個美好的心愿？？
我的小表妹今年“五·一”住進了醫院。我聽到這個消息后，很不高興！why？因為那天是小表妹的生日，本來可以開開心心地度過那一天，怎么住進了醫院？
我學完英語后，直奔第二醫院看望表妹。我在后樓折騰了一番，終于找到小表妹的病房。我氣喘吁吁的跑到小表妹面前，小表妹正坐在病床上吃著零食，舅媽正坐在她后面。我原地站了一會兒，見小表妹都不理會我，我走到她面前，捏了捏她的臉蛋，她才抬起頭笑了笑，又低下頭吃東西了。這時，我坐下來仔細看小表妹，她的左手帶著針，臉色也沒有那么好了。
一會兒，一個穿著白色制服的護士推著車走了進來，說小表妹剛抽血檢查了。小表妹一聽，“哇”的一聲哭了起來。我忙在旁邊安慰她：“不哭喔，很快的就抽玩了的。乖好不好？聽話哇！”她那雙眼淚汪汪的眼睛看了看我，還是沒有停下來。之間護士拿著那種打點滴的針，用藥水涂了涂小表妹的腳，把手中的針打回小表妹的腳。只見針管里抽出小表妹那鮮紅鮮紅的血。好在我是坐著的，要不然我就該摔倒了。因為看護士要抽血時，我的手腳都軟完了，根本就支撐不了我。看著護士抽小表妹的血，好心痛；看著小表妹哇哇大哭的樣子，很心疼。
在這里，我默默的對著天空許下一個心愿：‘希望小表妹快點康復，健健康康長大成人。’也希望天下所有的兒童都是健健康康的，不要再受那些不該受的痛苦！
寫我的心愿作文12
我們想實現的心愿很多，多到比天上的繁星還多，如果要你萬里挑一，選一個你自己最想實現的愿望，你會選什么？滿屋“金書”？數不盡的零食？還是擁有許多真心朋友？
我也有一個微心愿，它的由來其實很簡單。
每天，都可以在家看見一個忙祿的身影，她承包了家里所有的家務，有時我也會幫一些忙以減輕她的負擔，她卻總是笑著對我說：“沒關系的，我來就好了。你有你自己的任務，真想讓我高興就努力學習，將來有出息了再來回報我們也不遲。”說話的人正是我的媽媽，她總是這樣對我說，也不知說了多少遍，我卻從來都不厭倦。
那天，正午時分，太陽直射在大地，它放射出的光芒刺得令人睜不開眼，仿佛驕傲的俯視著下面的一切，諷笑道：“我是宇宙中最亮的那一顆！誰都無法忽視的存在！哈哈哈哈”太陽這么烈，大部分人都選擇了在家休息，卻唯獨我的媽媽還在那里“孤軍奮戰”。她從早上忙到下午，屋前屋后，全都是干凈整潔的。我曾經調侃她是''拼命三郎''，她卻只是莞爾一笑，一語不發。
媽媽的性子很倔強，說什么也不愿在困難面前倒下。累到不行了也不趴下，可是，鐵人也有被侵蝕的時候，媽媽的身體終究是熬不住了。那時我們都坐在客廳里閑聊，媽媽一個人在廚房里忙活，霎時，只聽見廚房傳來一通碗碎聲，大家都跑進了廚房，只見倒在地上的媽媽和旁邊的一堆碎碗。媽媽昏倒了。在醫院，經檢查醫生說是勞累過度引起的，加上媽媽本身有低血糖。知道實情的我跑到媽媽跟前，拉住她的手說：“媽媽，你怎么不早說？為什么不告訴我們您有低血糖呢？”
我的小心愿，就是希望媽媽身體健康，平平安安，也希望我的家人能無憂無慮，快快樂樂的生活下去！
寫我的心愿作文13
在“隆隆”的炮聲中，嶄新的20xx年來到了。我看著窗外的煙花，默默地許下了一個心愿。
前幾天，我滿懷著激動的心情，帶著期待走進了常州外國語學校和正衡中學。
剛一走進常外，我就看到了一片火樹銀花，一旁路過的學姐笑著對我說：“MerryChristmas！”來到體育館，我觀看了常外學生的精彩表演，來到了學生的教室。看著教室墻上的無數集體或個人獎狀，我暗自許下了一個心愿：愿自己能來常外讀書。
回到家后，我對著爸爸媽媽說道：“我想上常外。”然后，我走進房間，認真學習起來。
每天回到家后，我一改懶散的毛病，趕緊完成學校的作業，拿起英語詞典就看了起來。先是把不會的單詞全都圈出來，然后再一個一個拼讀、默寫。現在，我已經可以把從A到F的大部分單詞都認出中文來了。認完單詞后，我打開電腦，在網上找了幾篇英語和語文閱讀理解，開始做了起來。做完后，校對答案，看看與正確答案有什么差異。
周末在家，我總會拿出《新概念英語》第一冊讀讀背背，或者找一篇沒有學過的課文把中文錄下來默寫。我找了一些奧數題目打印下來，思考思考解題思路，開闊思維。我找了許多不同類型的經典古詩，讀讀背背默默，普及中國古代文化。
星期六，我來到了正衡，在參觀了學校的陳列館，鋪滿墻的榮譽證書后，我參加了“智力大沖浪”活動。因為前期做了準備，數學和英語都能做出好多。這使我離夢想又近了一步。下午離開校園，我回頭望著正衡中學的校門，我想來上常外和正衡的愿望愈發強烈。
回過神來，我看著窗外盛放的煙花，愿自己能夢想成真。
寫我的心愿作文14
一天晚上，我看到了各種各樣的恐龍，有身長數十米的馬門溪龍，有兇猛無比的霸王龍，還有四只翅膀的小盜龍。真沒想到，恐龍世界如此之大，無所不奇，無所不有。忽然，我感覺頭上熱乎乎的，抬頭一看，一頭三角龍正像狗一樣地伸出舌頭，口水一滴一滴地流了下來，我嚇得立即跑了起來，但是霸王龍緊追不舍，害得我在路途中踩到了巨型的蛇蛋。隨著蛇蛋的破碎聲，只見蛇媽媽一回頭，伸出了分叉的舌頭，嘶嘶地叫著，叫得我毛骨悚然。這時，正好有一頭雷龍走了過來，我立馬跳到了雷龍的背上，緊接著跳入了一片陰暗的森林里。
我正想休息一會兒，霸王龍又發現了我。它作為探路先鋒，把擋住它視線的樹木撞得東倒西歪，所過之處，為他的兄弟留下了一條寬闊的路。我拼命地跑著，看到前面不遠處有一個湖，不管三七二十一，便跳到湖里游了起來。霸王龍不會游泳，只好繞道而追。不要以為呆在水里就平安無事，那里可是蛇發揮本領的好地方。游著游著，我看到有條蛇游了過來，趕緊躲在一塊大石頭后面。蛇向我漸漸靠近了，我用力把石頭推了下去，正好把蛇壓在了下面。趁著這個時候，我飛快地游向對岸并爬了上去。沒等我喘口氣，霸王龍又追過來了。我使勁的向前跑著，糟了，前面是懸崖，這可怎么辦呀！就在這千鈞一發的時刻，我大叫一聲，醒了過來，原來這只是一場夢。
雖然這只是一個夢，但是它更增加了我對恐龍的興趣。大家也許明白了上面的夢就是我的心愿——去恐龍世界走一走。要想看到真的恐龍，只有回到那個年代才能實現。現在新科技的誕生，為我們的生活提供了很好的幫助。相信只要能創造出時光機器，我的心愿就能達成了。
寫我的心愿作文15
夜深了，人靜了，萬家燈火的熱鬧與繁華早已不復存在了。在漆黑的夜色中，隱隱有一戶人家的窗戶里透出了一絲燈光。燈光下的那個人，依然在做著看似永遠地做不完的暑假作業，那個人便是我。
漸漸地，我有些“體力不支”了，手在發軟，頭也有發軟，麻麻的，連一些力氣也沒有了。“作業為什么會有這么多呢？”我在心底發出了吶喊。此時的我，唯一的心愿就是成為一名教育家，對學生們的業余作業進行一次徹徹底底的“大改革”。想到這里，我索性一頭趴在書桌上睡著了。
“嗖——”的一聲，我已來到了未來世界，剛來到這個陌生的地方，首先映入眼簾的是幾個活潑的影子，他們在足球場上拼搏，在涼亭里聊天，在圖書館里看書，在······臉上那興奮的表情在太陽光輝的照耀下顯得格外可愛，多么像一朵朵生機勃勃的鮮花在茁壯成長啊！那些同學們見到我，無不彎腰敬禮的。
遠處，死氣沉沉的教室也早已被生命的活力與快樂所籠罩住了，陣陣歡聲笑語從教室里“涌”了出來，他們在快樂中明白了各種各樣的道理，懂得了各種各樣的知識，學會了各種各樣的技能。同學們的作業量也大大地減少了，業余時間，他們可以參加自己感興趣的活動。后來，我通過詢問才得知：自己已經是教育局局長了，而這一切便都是我的杰作。
我多么想留在這里啊，然而我醒了。我心中暗暗地發誓，總有一天，我一定要讓心愿成真，讓學生們不再為負擔煩惱，為我們祖國帶來一片光明未來。
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