煩惱的作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的煩惱的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱的作文1
時(shí)間過(guò)得很快很快，一轉(zhuǎn)眼，我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了。我不再過(guò)兒童節(jié)，因?yàn)槲乙芽缛肭啻旱拈T(mén)檻。
我們大了，爸爸媽媽也老了，我也學(xué)會(huì)了理解爸爸媽媽，不過(guò)我實(shí)在受不了爸爸媽媽那無(wú)休止的爭(zhēng)吵。
有時(shí)候我常常想：小時(shí)候多好，又不會(huì)理解什么，只會(huì)咿咿呀呀，爸爸媽媽吵架也不會(huì)心痛。青春啊，你為什么要來(lái)得這么快，這么快，為什么人間要有悲歡離合，為什么會(huì)爭(zhēng)吵……這一切誰(shuí)給我解答。
爸爸媽媽，你們?cè)趺床豢紤]我們的感受。一次政治課，老師說(shuō)：“你們的家是怎么樣的家庭？”當(dāng)時(shí)，我正準(zhǔn)備舉手回答，突然想起今天爸爸媽媽吵架了，我剛舉起的手慢慢放下，回答的只有淚水和悲傷，我的心里突然好難受，好難受。
爸爸媽媽，我們已經(jīng)大了，不再是以前那個(gè)流著鼻涕的小娃娃了，我們是一個(gè)小小大人了，你們能“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”嗎？我們需要一個(gè)溫暖、和諧的家，一個(gè)讓人開(kāi)心的家。
每一次放學(xué)，我都不想回家，因?yàn)槲遗侣?tīng)見(jiàn)你們的爭(zhēng)吵聲，怕面對(duì)你們那張互相埋怨的臉，你們吵架不僅僅是傷害了你們，也傷害了我們。
你們吵架，我們幫誰(shuí)也不是，你們畢竟是我們的父母，你們這是在為難我們啊。我真心的說(shuō)一句：我好恨你們，我恨你們吵架，我恨你們爭(zhēng)執(zhí)，我恨你們不為我們著想。你們沒(méi)有做父母的資格，你們不能給予我們一個(gè)幸福溫暖的'家。
我為你們吵架不知偷偷哭了多少次，可你們呢？還是吵，我有時(shí)候真的想離開(kāi)你們，只有這樣，我才會(huì)沒(méi)有煩惱。
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在路上，迎面吹來(lái)的是青春那憂傷的風(fēng)……
煩惱的作文2
課堂上，同學(xué)們都在寫(xiě)作文，筆落在紙上沙沙作響。和別的同學(xué)不同，一個(gè)人的本子上并未有任何筆跡，那個(gè)人是我。
“寫(xiě)什么呢？”我的腦子里一團(tuán)亂麻，“老師布置的作文有什么素材可寫(xiě)呢，怎么寫(xiě)啊……”這時(shí)，老師說(shuō)到：“要借鑒的同學(xué)可以看語(yǔ)文書(shū)第二單元課后，不過(guò)時(shí)間可能會(huì)不夠。”
我吐了一口氣，翻開(kāi)書(shū)，但并未找到有用的文字。我看了一眼手表，還有半小時(shí)就下課了，我不禁有些慌，因?yàn)槲也豢赡苓@么快就寫(xiě)完，“寫(xiě)什么，寫(xiě)什么呀！”我在心中吶喊，不知從何下手。
但時(shí)間不等人，一分一秒地向前跑，我汗如雨下，但作文本依然是一片空白。
“丁零零——”下課鈴催命般的響起來(lái)。“收！”老師的話像一柄大錘，重重地砸在我的心上，課代表就像一個(gè)老劊子手，朝我伸出了“大刀”：“給我。”我的臉色變得十分蒼白：“我還沒(méi)寫(xiě)完，放學(xué)再給你行嗎？”課代表皺了皺眉，看了一眼我那只有題目的'作文，隨即嘆了一口氣：“好吧。”我如獲新生。
很快，上課鈴再次響起，體育課，我把作文本揣進(jìn)懷里，拿著筆跑向操場(chǎng)。
同學(xué)們排著隊(duì)在操場(chǎng)上跑步，我在隊(duì)里冥思苦想：“寫(xiě)什么呢……”我緊了緊懷中快掉下去的作文本。
什么時(shí)候我寫(xiě)作文不會(huì)像現(xiàn)在這樣難受啊？什么時(shí)候我無(wú)論遇到什么樣的作文題目，能提筆就寫(xiě)啊？什么時(shí)候我不會(huì)怕寫(xiě)作文哪？
問(wèn)君能有幾多愁？恰似作文寫(xiě)不出，時(shí)間卻東流。
晚上，臺(tái)燈的光打在空白的作文本上，顯得愈發(fā)蒼白，靜下心來(lái)想起老師說(shuō)的作文最基本的應(yīng)“以我手寫(xiě)我心”，于是寫(xiě)下如上文字。
煩惱的作文3
有人說(shuō)：人生自古誰(shuí)無(wú)死。可是我今天卻要把它改為：人生自古誰(shuí)無(wú)愁。大人們的愁無(wú)非是工資低，孩子們不爭(zhēng)氣而我們的愁又有誰(shuí)知道呢？
我們的愁可不僅是學(xué)習(xí)。在假期的時(shí)候，我心想：這下終于可以體息了吧！但是老師和家長(zhǎng)們并非這么想啊！每逢周五，各科的老師好像著了魔似的，總會(huì)布置一堆的作業(yè)，望著那像小山般的作業(yè)，都會(huì)突然涌上一股從未有過(guò)的想法：那就是今天痛痛快快的玩上一天，明天寫(xiě)作業(yè)。可是，剛玩沒(méi)一會(huì)兒，就又被父母趕回到了書(shū)桌前，開(kāi)始玩命似地寫(xiě)起了作業(yè)。
望著窗外的天漸漸地黑了，桌上的作業(yè)像愚公移山那樣漸漸地變少了。等到作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，我的右手都己經(jīng)麻痹了，喪失疼痛感了。
在周末的'時(shí)候，真可是練、練、練、老師的秘籍；做、做、做、學(xué)生的無(wú)耐。
在快期末考試的時(shí)候，基本每天都會(huì)考一回試。真可謂是考、考、考、老師的法寶；分、分、分、學(xué)生的命根啊！
在我的生活中還有一愁，那就是一個(gè)人。那個(gè)人，他有時(shí)很富，富得可謂是富甲一方；有時(shí)很窮，窮得可謂是口袋比臉還干凈啊！
在他富的時(shí)候，非常喜歡炫耀，經(jīng)常說(shuō)別人是吝嗇鬼（包括我在內(nèi)）。
在他窮的時(shí)候，非常惹人討厭，經(jīng)常乞求別人，給他一口飯吃，等到他富的時(shí)候就會(huì)目中無(wú)人。而且他還是我們班著名的偷書(shū)賊呢！
煩惱的作文4
人們常說(shuō)“少年無(wú)煩惱”，可是我不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都會(huì)有自己的煩惱。
我有一個(gè)特點(diǎn)，喜歡睡懶覺(jué)，可是這個(gè)愿望好像很難實(shí)現(xiàn)了。
星期一到星期五，老媽總是六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我起床。先洗臉?biāo)⒀溃缓笞x會(huì)兒書(shū)，再吃早飯、上學(xué)，分秒不差，比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。
星期六和星期天，我也沒(méi)有睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)，老媽給我報(bào)了三個(gè)培訓(xùn)班：星期六上午學(xué)畫(huà)畫(huà)，下午學(xué)奧數(shù)，星期天上午學(xué)作文，剩下的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我還得完成學(xué)校老師布置的.作業(yè)。如此說(shuō)來(lái)，我真感覺(jué)自己像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器了。
有一次我睡得正香，突然耳朵感到一陣生疼，我一看媽媽正在揪著我的耳朵起床呢。她老人家喊道：“都幾點(diǎn)了，還睡！”話音里充滿著濃濃的火藥味兒。我一看，我的媽呀！都七點(diǎn)了，完了，又得寫(xiě)遲到說(shuō)明了。我連忙穿好衣服，胡亂刷了兩下牙，抓起一個(gè)燒餅就往嘴里送，拿起一瓶牛奶就往外跑，那個(gè)速度簡(jiǎn)直堪比百米冠軍了。
事情到此并沒(méi)有結(jié)束，等我放學(xué)回到家。迎接我的是媽媽滿腹的嘮叨，“自己的培訓(xùn)班記不住，光知道睡覺(jué)，還想不想學(xué)了？培訓(xùn)班花了錢(qián)，還不積極地上課，不想學(xué)早點(diǎn)兒告訴我！……”我委屈巴巴地在心里暗暗叫苦，睡個(gè)懶覺(jué)的代價(jià)可真慘重啊！
媽媽你別叫我了，我會(huì)自己起來(lái)的……
煩惱的作文5
看見(jiàn)小朋友們正在無(wú)憂無(wú)慮的玩，多么開(kāi)心啊。幾年前，外婆也是這樣的。現(xiàn)在人長(zhǎng)大了，煩惱也就多了。一想起那些煩惱頭就疼。如果人可以不長(zhǎng)大，那該多好啊!我的成績(jī)屬于中等偏上。但是每次考試總發(fā)揮不好。上了初中后，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)?cè)絹?lái)越落后了，特別是語(yǔ)文，以前還得過(guò)第一名呢，可現(xiàn)在……我的媽媽常在我耳邊說(shuō);“菲菲，現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)起碼要保證在班級(jí)前5名，將來(lái)才可以考上理想的大學(xué)，工作才會(huì)安穩(wěn)。"每每聽(tīng)到這句話，心里很不是滋味，一想到這個(gè)問(wèn)題，心里就煩。
上了初中后，雖然人際關(guān)系還算好，但是仍然有一些同學(xué)故意刁難我。有時(shí)很想和他們一起玩，可不知道該怎么說(shuō)，我是一個(gè)自尊的人，如果讓我乞求他們跟我玩，那是不可能的。這個(gè)問(wèn)題讓我束手無(wú)措。
上個(gè)學(xué)期，老師把我的日記給了我爸爸看，里面記載著我的一切，包括隱私。我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆次业囊磺小？伤麄冋f(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。這然我很惱火。別人偷看了我的日記，就像看見(jiàn)了我整顆赤裸裸的心。他們?cè)趺淳筒荒荏w諒我一下呢?每個(gè)人都有權(quán)有自己的小秘密、小隱私。
我總是幻想，人如果沒(méi)有煩惱那該多好啊!不過(guò)人永遠(yuǎn)都是有煩惱的，而這個(gè)世界，乃至地球，都是一個(gè)煩惱的集體。其實(shí)那些所謂的煩惱并不可怕，可怕的`是你不會(huì)對(duì)待他。如果人的一生能掌握好自己的煩惱。那門(mén)就不會(huì)擔(dān)憂煩惱，處理好煩惱，帶著自己的理想的夢(mèng)飛向藍(lán)天。
煩惱的作文6
最近，8和6一直沒(méi)有看見(jiàn)4，他們怕它出了不測(cè)，特地去它家看望它。
“‘4’，你最近怎么了？怎么最近都沒(méi)看到你？”‘當(dāng)’的一聲，門(mén)打開(kāi)了。4垂頭喪氣地走了出來(lái)：“唉，別提了，你們兩個(gè)，一個(gè)是‘六六大順’，一個(gè)是‘大發(fā)橫財(cái)’。只有我，似乎就是個(gè)‘死’。最近，人們很講究吉利話，他們覺(jué)得我和‘死’諧音，就是把我當(dāng)作罵人的話。諸如‘我詛咒你一出門(mén)就4！’這類。我似乎成了人們口中的'掃把星，遭到了太多唾棄。”
8和6認(rèn)真地聽(tīng)著，它們表示極大地同情。
“還有，自從人們開(kāi)始講吉利話之后，我就被公司老板——‘電梯’給炒了魷魚(yú)。他嫌棄我太不吉利，把我以腳踢出了公司。新上崗的是非數(shù)字的S。現(xiàn)在我正在位找新工作而發(fā)愁。去密碼公司沒(méi)人要我；去汽車公司被大罵一通；連去數(shù)學(xué)老師家，他都不要我，把我改成了2+2……而他們不要我的原因都是因?yàn)槲姨患‰y道人們只會(huì)這樣一直迷信下去嗎？難道我只能因?yàn)槿藗儚?qiáng)加給我的帽子‘不吉利’而被掃地出門(mén)嗎？”4說(shuō)著說(shuō)著，自己都禁不住掉下熱淚。
8和6聽(tīng)到這個(gè)噩耗，也潸然淚下：“4，你放心，我們一定會(huì)幫你找到工作，破除人們的愚昧迷信！”4勉為其難地笑了笑，這事說(shuō)來(lái)容易做到難啊……
等待4的將會(huì)是什么樣的命運(yùn)呢？讓我們拭目以待吧。
煩惱的作文7
每個(gè)人的心中不免有些煩惱，我也不例外。
哦，終于放假了。在歡呼雀躍聲中，我背著重重的書(shū)包，拖著沉重的`腳步走回家。剛到路口那兒，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，我拿起石頭扔向它們，“煩不煩呀，叫什么！”唉，我回到家，媽媽果然給我報(bào)了課外班。“媽我不想上課外班，好不容易放假，還不讓人家好好休息。”媽媽帶著討好的語(yǔ)氣說(shuō)：“乖乖，上補(bǔ)習(xí)班是為你好，要是你不學(xué)，別人都要趕到你前面去了。”“唉，您都這樣說(shuō)了我只好去了。”
第二天一大早，媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)我屋，一把把我從床上拉起來(lái)，“快起來(lái)，要去上補(bǔ)習(xí)班了。”我揉了揉似乎抹上膠水一樣的睡眼，坐在床上看到鬧鐘才6：30、“媽，補(bǔ)習(xí)班不是不是9：00嗎？這么早叫我干什么？”“你不懂，早點(diǎn)去可以多學(xué)點(diǎn)，老師也對(duì)你有個(gè)好印象。”“也不用那么早吧，人家補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢。”“你起來(lái)吃完飯就差不多了。“我無(wú)精打采地穿上衣服，走進(jìn)餐廳。我盡量細(xì)嚼慢咽，因?yàn)槲也挪幌肴ツ敲丛缒亍！薄皠e磨蹭，快點(diǎn)吃”。“媽，吃飯不能太快，不助于消化。”“別廢話，把面包帶上，到補(bǔ)習(xí)班吃。”
我無(wú)奈的裝上面包，出門(mén)了。到了那是，已經(jīng)有很多同學(xué)都在那了。唉，看他們也是垂頭喪氣。我把書(shū)包一扔，后面的“老哥“說(shuō)：“你也是被家長(zhǎng)弄來(lái)的？”“對(duì)呀，難道誰(shuí)想來(lái)？”“唉，同病相憐。”說(shuō)完，他把手遞過(guò)來(lái)，我鄭重的和他握了握手。
唉，我心中的煩惱……
煩惱的作文8
每個(gè)人不可能每天都嘻嘻哈哈，開(kāi)懷大笑，每個(gè)人都有怒眉苦惱的一刻，都有煩心的時(shí)候。
我的煩惱，和許多孩子的煩惱一樣，纏繞著我的心環(huán)，“為什么我們小孩子要考試，為什么我們考好了，還要上各種五花八門(mén)的補(bǔ)習(xí)班。”我在心里吶喊著，苦惱著：“為什么？為什么？為什么？”無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，無(wú)數(shù)個(gè)疑惑不解，在那一天終于被解開(kāi)了。
那一天，我正在背《品德與社會(huì)》，當(dāng)我背到‘周總理的`老師問(wèn)“為什么要讀書(shū)”’的時(shí)侯，許多人都議論紛紛‘有人說(shuō)為了明禮而讀書(shū)，有人說(shuō)為了光宗耀祖而讀書(shū)。而周恩來(lái)卻嚴(yán)肅而莊嚴(yán)地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)。”背到這里，我不禁笑了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽，這周總理也太假了吧！現(xiàn)在哪還有一個(gè)人想著這些的，現(xiàn)在的社會(huì)，如今的世道，哪還管得了那么多？哪一個(gè)小孩兒不都只是為了敷衍老師和家長(zhǎng)而已嗎？虛情假義。”媽媽卻沒(méi)有笑，而是過(guò)了半響兒，才說(shuō)道：“這不是?情假義，而是突出了周恩來(lái)少時(shí)為祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏偉志向，而且當(dāng)時(shí)是封建時(shí)期，說(shuō)出這種話的人無(wú)非是有著遠(yuǎn)大理想的人。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了那件事情，我發(fā)現(xiàn)，我們小孩兒只有考試才能知道自己的實(shí)力，考好了，家鄉(xiāng)還給我們上輔導(dǎo)班是讓我們開(kāi)闊眼界，使成績(jī)更加穩(wěn)固，更加扎實(shí)，其實(shí)仔細(xì)想想，家長(zhǎng)哪一點(diǎn)不是為自己的孩子著想，哪一個(gè)家長(zhǎng)不是最疼孩子的。
試問(wèn)，我們這些為人子女是否給父母爭(zhēng)氣？是否有了尊敬長(zhǎng)輩的品質(zhì)？是否是個(gè)真正的乖孩子，好孩子？
無(wú)人解開(kāi)，我的煩惱消除了嗎？不，沒(méi)有，送去了一個(gè)疑問(wèn)，又迎來(lái)了另一個(gè)疑惑，世界上瞬息萬(wàn)變，揮之不去的很多，去之不返的也很多。
煩惱的作文9
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
“競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠(yuǎn)了，和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī)，要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí)，她總是十分坦然地告訴我：“請(qǐng)別打擾我，五年級(jí)了，成績(jī)比友情更重要！”
是的五年級(jí)了！可是，五年級(jí)就不需要友情了嗎？
“復(fù)習(xí)”第二煩惱。
“媽，您累了，讓我來(lái)吧！”“去去去，都什么時(shí)候了，還說(shuō)這些。”媽媽像趕小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當(dāng)這時(shí)，我總是悶悶不樂(lè)地回到書(shū)桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……
復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！無(wú)休止地復(fù)習(xí)！
可是，五年級(jí)就不能游戲了嗎？
“失敗”是第三煩惱。
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”
唉，五年級(jí)了！
我嘗到了失敗的滋味。
五年級(jí)了，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，漸漸從年少無(wú)知的.夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上，還會(huì)有更多的壓力，而五年級(jí)——它僅僅是開(kāi)始……
煩惱的作文10
唉，別人都羨慕現(xiàn)在的孩子是“灌在糖水里長(zhǎng)大的”，誰(shuí)說(shuō)我們的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，我們也有許多煩惱。煩惱是無(wú)處不在的，認(rèn)真?zhèn)湔n的老師有煩惱；上班工作的叔叔阿姨們有煩惱；就連我們這些活潑可愛(ài)的孩子也有煩惱。煩惱，它時(shí)時(shí)刻刻地糾纏著我們，使我們感到辛苦、疲憊。
我身為“一班之長(zhǎng)”，是大家公認(rèn)的“好學(xué)生”，每次考試我都有著很大的壓力，我的身上仿佛背著一個(gè)沉重的大包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
每次考試的前幾天，我都會(huì)提心掉膽的，很是擔(dān)心考試結(jié)果。萬(wàn)一考得不好，爸爸、媽媽不會(huì)罵我，總是偷偷地在一旁唉聲嘆氣，這反而更讓我覺(jué)得難過(guò)；老師會(huì)苦口婆心地教育我。因此，我晚上睡覺(jué)時(shí)也睡不著，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出爸爸、媽媽、老師在一旁掉眼淚。我的'眼睛濕潤(rùn)了，我會(huì)讓他（她）們失望嗎？
到了第二天，上課時(shí)，我總是走神，不知道老師在說(shuō)些什么，干些什么，更不知道自己在為什么事走神，為什么要走神。盡管我一直在盡量控制自己，可是我怎樣都控制不了了，我該怎么辦呀？
下課后，我盡情地玩，不去想考試，我真的不想被它糾纏，我要解放！我要逃脫！
晚上，我想起上課時(shí)的不認(rèn)真，上課時(shí)的走神，立即回到房間看書(shū)、復(fù)習(xí)，可只要一拿起筆，一看到書(shū)，我就會(huì)想起明天的考試，為了從“煩惱”的“魔爪”中逃脫，我便早早的睡覺(jué)去了。
煩惱是數(shù)不勝數(shù)的，真希望這些煩惱像云霧一樣飄走，再也不回來(lái)，這樣就天下太平了！
煩惱的作文11
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每一位家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì)給我買數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料，浪費(fèi)錢(qián)不說(shuō)，重要的是我根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)啊。
小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽以要考上一所好初中為由，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，我拼命的學(xué)，只為達(dá)到爸媽的目標(biāo)。
現(xiàn)在呢，我終于達(dá)到爸媽的目標(biāo)，本以為可以不用整天埋在題海里了。卻沒(méi)先到是另外一個(gè)意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊，整天只記得玩，你看看你們班的班長(zhǎng)，每次都是第一名，你也考一個(gè)前五名給我們看看。”我只好在課堂上拼命學(xué)。
爸爸媽媽，你們可曾想過(guò)我的感受。每當(dāng)星期天在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽，你們把自己未完成的.“大學(xué)夢(mèng)”，全都寄托在我身上，卻不知道我的夢(mèng)想并不是這，而是擁有自由啊。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，看看晴空萬(wàn)里、火燒云、小喜鵲；讓我有兒時(shí)的想象力與童心；讓我聽(tīng)一下音樂(lè)，感受一下美；讓我靜靜地享受生活樂(lè)趣，感受微風(fēng)的撫摸。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)長(zhǎng)大。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
煩惱的作文12
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。那是希望和美好的象征。但他們不知道，進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的`作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母對(duì)考分的要求，單是那課外補(bǔ)習(xí)班就夠我忙的了。
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件十分輕松的事，生活也很快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。然而，步入初中學(xué)習(xí)生活后，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)跟不上整個(gè)班級(jí)的節(jié)奏，老師講課的速度很快，作業(yè)也明顯難了很多。這使得我有點(diǎn)措手不及，一下子還適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
每天早上，我背著沉重的書(shū)包走在上學(xué)的路上，想起了媽媽的話：“這一次期中考試，必須考前十名。”班上的前十名！天呀，我都不知道我是否能做到，但我還是盡量做到認(rèn)真地聽(tīng)課、努力地學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就開(kāi)始了日復(fù)一日的命令：“趕緊做作業(yè)，做完后把我買的參考書(shū)做了。”我心里一百個(gè)不愿意，但還是每天執(zhí)行著這相同的命令。吃完飯，剛想休息一會(huì)兒，卻被爸爸催促進(jìn)了房間，看書(shū)、背書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)、背單詞……
星期六早上，本想美美地睡上一覺(jué)，可剛剛到7點(diǎn)，媽媽就已經(jīng)站在床前：“快起來(lái)做作業(yè)！”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里爬起來(lái)做起了作業(yè)，我剛停了筆，媽媽便問(wèn)：“還有作業(yè)沒(méi)有？”我說(shuō)：“還有一篇作文。”媽媽說(shuō)：“那還不趕快做！”我從書(shū)包里又翻出作文本，立即動(dòng)筆，終于做完了，剛想約小伙伴們下去玩會(huì)兒，媽媽又塞給我一張數(shù)學(xué)考卷說(shuō)：“快點(diǎn)做，做完后，再吧參考書(shū)做兩頁(yè)。”看來(lái)，我的周末就這樣“報(bào)廢”了……
不過(guò)，不管有什么煩惱，只要你樂(lè)觀的面對(duì)生活，煩惱就會(huì)隨之消失。
煩惱的作文13
世界上每個(gè)人都有自己的煩惱，這些煩心事就如一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的貝殼散落在沙灘上，猶如五代李煜所說(shuō)剪不斷，理還亂。我也不例外。
不知何時(shí)，父親頭發(fā)的顏色再一次映入我的眼簾。我的煩惱從此開(kāi)始
記得是六年級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。父親和我一起參加，我們報(bào)名了兩人三足的游戲。父親一向比我高很多，當(dāng)時(shí)的繩子綁在腳上，繩子難綁，只好由父親親自來(lái)綁。
只見(jiàn)父親緩緩地把膝蓋彎曲下來(lái)，身子微微向前傾斜，左腿輕輕向后退了幾步。他一手拿著繩的的一頭。父親先把繩慢慢地繞著我的腿一圈，然后拿繩圈住自己的腿，再用繩纏著我們的腿，最后打一個(gè)小結(jié)。
在這空檔，閑來(lái)無(wú)事的我，慢慢地把目光移向父親的臉龐。他的表情十分認(rèn)真，仿佛一定要萬(wàn)事俱備，以便她的女兒能夠開(kāi)心地享受這一天。
緊接著，鬼使神差，我把目光投向了父親的頭發(fā)。那一刻我的驚訝無(wú)法形容：什么時(shí)候父親的雙鬢已經(jīng)不再烏黑，發(fā)量也已十分稀疏。我想起兒時(shí)他把我高高舉過(guò)頭頂，我的雙手時(shí)常擺弄著他的`頭發(fā)，那是多么茂密的一頭烏發(fā)啊。我不禁在問(wèn)自己，早知今日，為何當(dāng)時(shí)自己只顧貪玩，不把父親年輕的模樣記下？父親話語(yǔ)不是很多，但他陪伴我的一切卻有很多。
在我思緒飄忽的時(shí)候，一雙有力而溫暖的手搭在我的肩膀上，那雙手的主人激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：比賽要開(kāi)始嘍！你準(zhǔn)備好了嗎？我看了看父親，笑了笑：嗯，那必須的！賽后，我們贏了。父親又用手拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：干得不錯(cuò)！看著父親的臉龐，我心里不禁難受。眼淚啊，你能藏在我的心里嗎？
后來(lái)啊，眼淚確實(shí)藏在我心里了，但眼淚也成了我的煩惱。
從此，我開(kāi)始發(fā)愁，發(fā)愁如何透過(guò)眼淚，不但記住父親對(duì)我做的一切，更要去做一些什么來(lái)表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)與感激。
煩惱的作文14
“小小少年背著書(shū)包做不完作業(yè)……”
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中“找”到的，并且都是我們不想給家長(zhǎng)及學(xué)校的老師們說(shuō)的一些煩惱。然而，隨著這些煩惱越來(lái)越多，最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。
剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，新的同學(xué)，新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候，當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的'那么開(kāi)心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀，可是，我自己認(rèn)為我沒(méi)有資格和她們一起玩。當(dāng)時(shí)，誰(shuí)能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú)，我感覺(jué)自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)。
上個(gè)星期六，我寫(xiě)完作業(yè)后就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的作業(yè)寫(xiě)完了，能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來(lái)，行嗎？”媽媽生氣的說(shuō)：“不行，你認(rèn)為你現(xiàn)在寫(xiě)完了作業(yè)就能出去玩了，你也不說(shuō)去讀一讀英語(yǔ)，你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺(jué)吧。”我連忙解釋道：“我的意思是說(shuō)我去外邊玩一會(huì)兒，
等我回來(lái)了再讀、學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不遲呀。”“不行”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我心里難過(guò)極了，心想：升入初中以后，難道我連玩一會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有了嗎？
還記得那天，我想買一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買。于是，我便偷偷的去買了一把小剪刀，可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間，并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對(duì)我說(shuō)：“為什么你不聽(tīng)我的話。”我本想給媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽(tīng)我的解釋。于是，那一天晚上，我一修都沒(méi)有睡覺(jué)。
現(xiàn)在我開(kāi)心多了。通過(guò)這三件事情我總結(jié)了一個(gè)道理：總是把煩惱埋在自己的心里，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響情緒，天長(zhǎng)日久還會(huì)影響心理和生理的健康。
煩惱的作文15
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到各種各樣的煩惱。有的煩惱，很輕易地就能解決;而有的煩惱直到現(xiàn)在還沒(méi)有解決，就比如說(shuō)我，我的煩惱就兩個(gè)字，作業(yè)。
隨著我們慢慢長(zhǎng)大，作業(yè)也開(kāi)始慢慢的增加了。我們的作業(yè)從一年級(jí)時(shí)幾道題目變成現(xiàn)在的幾張?jiān)嚲恚踔潦鞘畮讖堅(jiān)嚲怼Ｎ覍?xiě)作業(yè)的`時(shí)間也從一個(gè)小時(shí)增加到了四五個(gè)小時(shí)。有時(shí)作業(yè)實(shí)在是太多了，寫(xiě)不過(guò)來(lái)，寫(xiě)得手又酸又痛。寫(xiě)累時(shí)我會(huì)靠在椅背上嘆口氣，然后鼓起勇氣接著寫(xiě)。有時(shí)遇到難題了，自己要想好一陣子，才能想出來(lái)，有時(shí)想不出來(lái)自己會(huì)很生氣很著急，要問(wèn)爸爸媽媽才能做出來(lái)。我常常問(wèn)自己，為什么要寫(xiě)這么多作業(yè)?
經(jīng)常性的，當(dāng)我從作業(yè)堆里抬起頭時(shí)，已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了，眼皮開(kāi)始不聽(tīng)話，不斷地打架，它在提醒我得睡覺(jué)了。可是睡夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽又給我留了一大堆作業(yè)，像一座小山似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我埋在其間奮筆疾書(shū)。爸爸媽媽的話語(yǔ)不停地傳來(lái)：“快點(diǎn)寫(xiě)，快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)不完不讓吃飯，不讓睡覺(jué)。”我大叫一聲：“這么多，還要不要人活了?”我從夢(mèng)中驚醒，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)冒了一身冷汗。
到了暑假，我以為可以輕松點(diǎn)了，可以度過(guò)一個(gè)愉快輕松的暑假。可沒(méi)想到的是，作業(yè)大軍不但沒(méi)有退卻，反而以比平時(shí)增加好幾倍的“軍力”，氣勢(shì)洶洶地朝我發(fā)動(dòng)了攻擊!老師布置的，爸媽布置的，補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)……真是鋪天蓋地，把我的暑假時(shí)間占得滿滿當(dāng)當(dāng)!這些作業(yè)害得我吃不下、玩不好，就連睡覺(jué)都?jí)舻接幸淮蠖炎鳂I(yè)要做!煩!
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”我無(wú)力地哼著小曲，趴在堆積如山的作業(yè)面前，真想有個(gè)魔法，讓這些作業(yè)通通都消失。
【煩惱的作文】相關(guān)文章：
面對(duì)煩惱作文-煩惱作文01-11
傾聽(tīng)煩惱作文-煩惱作文01-11
[精選]煩惱的作文07-26
【精選】煩惱的作文08-01
煩惱的作文【經(jīng)典】08-06
[經(jīng)典]煩惱的作文10-16
煩惱的作文12-15
(精選)煩惱的作文01-05
煩惱的作文(精選)01-09
煩惱的作文（經(jīng)典）01-01