成功作文優秀8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成功作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
她，成功了!
那是個陽光明媚的上午，籃球場上的她，輕輕一躍，球進了，那一刻，她是那么美麗自信。
可是只有我知道，在這之前，她不知道付出了多少努力與汗水。
她是我的同班同學，幾個調皮的男生給她起了一個外號“小矮子”，因為我們班同學身高大都1米2幾，而她只有1米06，人群中可以說是“雞立鶴群”。
她是一個很自卑的姑娘，同學們去操場玩的時候，她就一個人孤零零地在教室里呆著，或者在窗邊看我們在下邊玩。作為她的朋友，我當然不能眼睜睜地看她被男生“欺負”。
上午第三節課正好是體育課，我和幾個同學做了一個計劃，決定幫助她提升一下自信心。
等第二節下課鈴一響，我們就如離弦的箭一般跑到了籃球場，體育老師說這節課打籃球，我都和小伙伴商量好了，我們都假裝投不進，然后讓她進行投籃嘗試，如果投進去，男生就再也不會笑話她了。
體育課正式開始了，每個同學都是好演員，一個個試了都沒進去，愁眉苦臉，你看看我，我看看你，互相使眼色。大家心有靈犀一點通，都把球讓給了她，她笑著推辭“我不行的`，你們玩吧!”“不試一下，怎么知道不行呢？”我對她說道。
剛開始她是很拒絕的，可最后耐不住大家的熱情，她只好站出來。她喃喃自語道：“我能行嗎？”“行！一定行！加油！”小伙伴們在旁邊為她加油。只見她彎著腰，曲著腿，兩只眼睛瞪的大大的，直盯著籃球架，豆大的汗珠，正順著她的臉頰慢慢往下流，她很緊張，手有點抖，她將手中的球輕輕向上一拋，球沒有進。
“哈哈……‘小矮子’也想投籃，你們瞧呀！”男生們圍了過來，她的臉刷的一下紅了，她低著頭，朝教室走去。事情發展到這里是我始料未及的，原本想幫助她提升一下自信心的，誰曾想……
下午放學后，當我經過操場時時，意外發現一個熟悉的身影在操場的臺階上不停地跳上跳下，走近一看，是她！我心中充滿了疑問，不過下一刻，我就明白了，她在練彈跳力，她個子不高，彈跳力正好可以彌補投籃上的不足。我在旁邊看著，一分一秒過去了，她還在不停地練習，她的衣服都被汗水浸濕了，放佛淋過雨似的，額頭上的汗珠一滴滴落在操場上，我沒有走過去打擾她，我知道有些事從此刻開始就要發生變化了。
一個月過去了，又是體育課，輪到她投籃了，她很大方的站在籃球架下，男生又圍了過來，目光都齊刷刷地看向她，準備看笑話，只見她拿起籃球輕輕一拋，讓所有人大吃一驚，球不偏不倚正投了進去!
“球進啦！”我們班女生都為她歡呼。那個時候男生的表情驚訝無比，下巴都快到地上了。
從那以后她再也不“低調”了，“小矮子”的稱號也不復存在了。
這件事，使我明白，沒有人能隨隨便便成功，人們只看到優秀的她，卻不知道成功背后，她留下多少辛酸，付出了多少努力。
成功作文 篇2
字典中，積累的意思是事物逐漸聚集；而在我的字典中，積累是通向成功的必要條件之一。
發明燈泡的愛迪生，在研究何種材料做燈絲的過程中甚至瘋狂到扯別人的胡子來當試驗品。他失敗了很多次卻都不忘在每次失敗后總結積累經驗教訓，在一次次的`失敗一次次的積累中，他終于實驗成功，給全人類帶來了光明。
蘇東坡說，厚積而薄發。姜太公80歲遇文王的故事為人所熟知。卻很少有人知道80歲前的姜太公，那是一個賣過肉的屠夫，賣過酒的酒家。他隱忍刻苦從不放棄自己，勤奮學習天文地理軍事謀略，終于在垂暮之年遇到文王得以施展自己的才華。這期間他經歷幾十年的不斷積累。
荀子說：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。再看我們的學習其實也是這樣的，需要一個漫長艱苦的歲月來積累，而這幾天的網課就是一個很好的機會，它給了我們充足的時間讓我們查漏補缺，彌補之前學習中的漏洞使我們學習的知識連貫起來。不要小看這幾天，也許它會讓我們在學習中有很大的提高，讓我們在開學更加得心應手。他是一個積累的過程一個重要的環節，會在這日積月累點點滴滴中充實自己。
蝴蝶化繭前曾經歷無數痛苦掙扎，燕子只有在千千萬萬此銜來泥土后才能壘成燕窩；而作為學生的我們，只有不斷地學習，才能找到有希望人生方向。
成功作文 篇3
世上肯定有很多人會想著怎么樣才會成功？成功其實十分簡單，就是要冷靜+自信。為什么這樣說呢？你去試試疊螺母便會領悟出其中的道理了。
老師今天帶來了很多螺母和一只筷子。一見到這些，同學們瞬間炸開了鍋，你一句，我一句的論議論起來。“這個是什么呢？”“今天又干嘛呢？”我的腦袋里冒出一個又一個問題。這時，一直沉默不語的老師說話了。“今天我們來疊螺母”。“疊螺母又有什么難的呢？真不知道老師這鬼葫蘆里邊又要賣什么藥。”我百思不得其解。
只見老師又拿出了一個板子，給我們示范了一遍，這東西感覺好難啊！知道了玩法的我，情不自禁的說了那么一句話。
轉眼間，已經開始了游戲。我小心翼翼的'拿起了筷子，弄起了螺母。第一個螺母，很輕松的過了，我抬頭看了看同學，一個個屏息凝氣，樣子十分嚴肅，“哈哈哈”！看著他們，我哈哈大笑起來，不好！大事不妙，我手一抖，螺母兩個都掉到了地上。
再看看其他同學吧！一個個十分淡定，淡然自若這詞，可是用來形容他們再適合不過。他們個個都是十分的冷靜，都弄到了5個或6個。
成功其實很簡單，就是冷靜加上自信。不知是哪位名人說過，失敗乃是成功之母，只要你冷靜自信就會成功。
成功作文 篇4
對于困難，強者視它為走向成功的階梯，而弱者則把它視為沒有出路的陷阱。
從前，在一片森林里，一頭獅子在追趕兩只弱小的小鹿。這兩只小鹿拼命地逃啊，不小心掉進了獵人挖的陷阱里。獅子站在陷阱旁怒吼，焦急地踱來踱去。兩只小鹿在陷阱里真不知道是該高興還是該苦惱。獅子用它那強壯的爪子把土拋進陷阱里，兩只小鹿非常害怕，土一點兒一點兒地落在它們身上，它們的呼吸越來越困難。一只小鹿再也受不住了，便臥倒在地，而另一只小鹿把獅子拋在自己身上的土搖掉，還用鹿蹄子把土聚攏起來，自己站在上面。就這樣一點兒一點兒地上升。在土下面的另一只小鹿呢，已經奄奄一息。那只小鹿借著獅子拋下的`最后一堆土，躍出了陷阱，飛快地逃走了。而另一只小鹿卻成了獅子的一頓美餐。
兩只小鹿在面對困難時所表現出來的，一個為人們所稱贊，一個為人們所嘲笑。人們贊揚那只小鹿的勇敢和堅強，嘲笑另一只小鹿的懦弱，而人們自己，又有多少人能夠做到像那只小鹿一樣的大無畏呢?
人們面對困難，往往有兩條路可以走：一條是相信自己能夠克服困難，從而不懈努力，走向勝利;另一條是自暴自棄，總以為自己是失敗者，從而選擇放棄。兩條路的盡頭等待他們的又是什么呢?當然，一個是風雨后的彩虹，一個則是痛苦的深淵……
醒悟吧，在迷惘中的人們!樹立起自信，通過自己的不懈努力去和困難拼搏一番，借助困難，去贏得屬于自己的勝利。因為，所謂困難，其實就是走向成功的階梯，就看你如何對待它。
成功作文 篇5
在我的學習中，我經歷過許多難忘的事情，但讓我至今不忘的，就是我學習陶藝了。
我從小就喜歡做陶藝，一有時間就拿出一塊彩泥來玩，我媽媽看我十分喜歡陶藝，就給我報了一個陶藝學習班。
剛開始的時候，老師先是讓我們去領一些泥土，接著老師開始教我們如何做小杯子，教我們如何把小杯子的把手安上去，如何不讓小杯子裂開……開始，我覺得十分簡單，給老師看后還在全班展覽了，這時，我感到十分驕傲。就這樣，我升到了初級班。
在初級班第一節課的時候，老師把難度提高了，開始讓我們捏小動物，捏人。我有點跟不上了，捏出來的東西根本看不出是什么。其它同學看到我的作品，都在笑話我。我心里難過極了。而且，那個泥土又軟又稀的，形都成不了，還把手、衣服褲子弄臟了。我簡直成了班里的花貓，成了別人的笑料。我默默地收拾了自己的東西，垂頭喪氣地回了家，我想放棄陶藝了。
但在一個陽光明媚的早晨，我重新找回了自信。
星期六的早晨，我表妹到我家玩，她看到了我的'彩泥，便興奮地玩了起來。我在心里想：我學了這么久都堅持不住了，看你能玩到什么時候。過了一會兒，我突然發現妹妹做的很好，雖然她做的東西也是左掉一塊，右掉一塊，但妹妹沒有灰心，想盡各種方法，最終，做出很漂亮的作品。
這時，我明白了。妹妹雖然沒有技巧，沒有經驗，但她有一片熱情，有不怕艱難困苦的勇氣。只要堅定信念，不斷努力，那些失敗和困難又算什么呢？我又找回學陶藝的感覺了。終于，經過我不斷的努力，我的陶藝作品得到了老師的認可，親人的一致夸贊。
通過這件事，我明白了一個道理：艱難困苦是人生的財富。當我忍耐著，堅持著，當走過黑暗與苦難的長長隧道后，平凡如沙粒的我，不知不覺中，已收獲了成功！
成功作文 篇6
“不經歷風雨怎么能見彩虹，沒有能隨隨便便成功。 ”的確是呀，在我們生活當中每個人要實現目標和理想，都要付出很多汗水和心血才能成功。就讓我給大家講一件我親身經歷的事吧。在我上幼兒在班的時候我看到其他小朋友在騎單車很威武，于是我拉著媽媽把我的四輪車變成了兩輪車。我信心十足的來到樓下。跳上單車蹬上就走結果沒走，我就摔個四腳朝天。我轉頭就走，氣呼呼地說：“ 我不學了”。媽媽說：“膽小鬼，這點痛就受不了了嗎？做事一定有怕苦，不可以半途而廢 ”。媽媽的話鼓勵著我。我忍著疼又騎了起來，我不斷被跌下來，但我還不灰心，我一次又一次地從地上爬起來，經過我的`苦練，“我成功了”我大聲叫道。發明大王愛迪生為了找到合適的燈絲，他不分晝夜做實驗。報失敗了上千次，他的心血沒有白費。最后他終于成功了。每人一次失敗就是一次進步，從中我們也有不少收獲，更深刻體會到“失敗是成功之母”。
成功作文 篇7
對我而言，失敗十分簡單，而成功卻十分艱難。在小時候，有一次我和朋友們去玩攀巖游戲，我一次又一次地爬上去，卻一次又一次遭受失敗，迎來的都是一片嘲笑和諷刺，從那以后，我對失敗有了陰影。
直到有一天，同學們約我去打羽毛球。我站在綠油油的草坪上，腦海里不由自主地回想起以前的那件事情，我又感到了膽怯，但當我看到同學們那期待的目光，我深深地吸了一口氣。我搖了搖自己的頭，敲了敲自己的.腦袋，要把那些不愉快的事情趕出腦海。我的同學好像看出了什么，鼓勵我說：“那我們先來練習一下怎么打羽毛球吧。”我說好吧，我在心里對自己說，失敗并不可怕，但你一定要勇敢去面對失敗，失敗是功之母。
我舉起羽毛球拍用力地揮了一下，趕走了心中的陰影，心里只想著怎么接球，怎么發球。想到這些，我不由自主地用右手緊緊地抓著球拍，瞇著眼睛，目光牢牢地盯著球的運行軌跡，用力地用球拍將球準確地向同學的方向回擊出去，只見球在空中一個漂亮的回旋轉身，形成了一道美麗的弧線，飛向了同學。我的同學也不甘示弱，一個小箭步急沖向前，用他的球拍穩穩地把球又打了過來，那球像離弦的箭一樣，向我直射過來，我趕緊向前一小步，奮力地彈跳起來，一個扣球，把球彈了過去。羽毛球在我們倆的球拍之間飛舞著，活脫脫地就像一個穿著一身潔白舞裙的芭蕾舞者，在我們之間跳躍著，旋轉著，優雅地跳著芭蕾舞蹈。
就這樣，球在我們之間打了十來個回合，我看到同學站的方位離球有點遠，就心生一計，輕輕地將球吊向了遠離同學那一邊。同學沒有想到我還會這一招“聲東擊西”，一下沒有反應過來，呆住了，球慢慢地下落，快要落到地上時，他反應過來了，奮力地向球落地的方向跑去。但一切都晚了，球已經掉在了地上，我勝了！
幾只鳥兒不知從何處飛來，在天空中嘰嘰喳喳地賣弄著清脆的喉嚨，唱著優美的歌兒，地上的花朵綻放得那么燦爛美麗，似乎在祝福著我的勝利。
原來，成功并不是那么難，只要你堅持不懈，只要你努力到底，只要你拼盡全力，就可以成功。我也明白了，其實失敗并不可怕。只要你敢于面對，不斷努力，你一定會成功的！
成功作文 篇8
人生總有自己喜歡的事情，風風雨雨中自己成長，你一定想不到我的成長是什么？
鋼琴，大家是不是都知道呢？我覺得的我的成功就是彈琴，因為這是我一直堅持并且喜歡做的事情。知道我為什么這么喜歡彈琴嗎？這還得從20xx年開始說起，郎朗，大家應該都不陌生，我小時候就開始喜歡郎朗。有一次，媽媽看電視音樂會，我看見郎朗穿著帥氣的西裝，坐在維也納金色大廳的長椅上，優雅的彈著動人的樂曲，美妙的琴音在郎朗的指尖飛舞，時而氣勢磅礴，時而安靜曼妙……看得我已經忘了手里的玩具。于是，我就萌發了我要學琴的小夢想，那時我四歲。
起初我的爸爸媽媽不太同意，因為四歲的我的.小手還不夠大，我說沒關系，是我自己喜歡，我想彈，我太想有臺琴了！媽媽很開心小小的我有這么堅定的小決心。于是，我開始了我的音樂旅程，從此我的生活比別的小朋友多了些色彩。從最簡單的電子琴，到手腳并用的雙排鍵，再到現在的鋼琴，指法要求越來越高，慢慢地我的小手已經練的長大了……轉眼到了20xx年，我已經拿到鋼琴六級的證書，現在正準備考七級。六年的學琴經歷，從一開始只覺得好玩，到現在腦子里積淀的樂理知識和熟記于心的琴技，中間也經歷了無比枯燥的階段，但是我一直都沒有放棄，媽媽說我小時候嫌累不練琴，只要她說不彈就把琴賣了吧，我就馬上乖乖坐到琴凳上安靜地彈起來了。幼兒園的時候，我每天練琴就要在三個小時以上，上了小學，年級越來越高，為了不耽誤文化課，我練琴的時間縮短了一些，但是，我仍然堅持每天都要彈。我的小目標是：在我小學畢業的時候，鋼琴考完十級。
班級德育課上、校園藝術展上，我看見我的班主任老師以我為榮，臉上綻放的驕傲的笑容，我覺得我成功了；我腦子里的積淀的樂理知識和我手里的一本本金獎證書，我覺得我成功了。這些都是我的小成功，我還要有大的成功。我一定要和朗朗一起坐在維也納金色的大廳里肩并著肩動情地合奏，我始終相信堅持我喜歡的，并且一直堅持下去，我就會成功！
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