溫暖的作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的作文 ，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的作文 1
老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動(dòng)還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)……
這件事發(fā)生在上個(gè)月的一個(gè)星期四。那天跟往常一樣，一放學(xué)，奶奶立刻帶我趕到車站，坐上去往司前站的最后一班車。
車上已經(jīng)接近滿座，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)最后一排正好有兩個(gè)座位，我們趕緊過去坐下，跟著車就開動(dòng)了。司前路上的彎道可真多呀！才開一會(huì)，就已經(jīng)過了三四道彎了，坐在后排的我，被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹的，胸口就像壓了一塊大石頭，想吐卻又吐不出來，只覺得異常難受。
“娃娃，你是不是暈車？我這個(gè)座靠窗，你坐我這兒來吧！”這時(shí)，耳邊傳來一個(gè)老人的聲音，有些蒼老，但又很溫暖。
“爺爺，那您怎么辦？”我扭頭一看，一個(gè)慈眉善目的老人正熱情地看著我，我的心里涌起一股暖流。
“沒關(guān)系，我不暈車，你坐我這里吧！”說著，他站了起來，還幫我打開了窗戶……
坐在窗邊，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面而來，頓時(shí)，我感覺整個(gè)人舒服了好多，就連窗外的`風(fēng)景都美麗起來了。我看著窗外的街景，不知不覺竟進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
司前站到了，奶奶把我搖醒，告訴我，在我睡著的時(shí)候，那位爺爺幫我關(guān)了窗戶，還說，小孩子抵抗力不強(qiáng)，小心別讓她著涼了，我連忙感激地對那位老爺爺?shù)乐x，而老爺爺只是笑了笑，什么也沒說。
事情已經(jīng)過去好幾天了，可老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動(dòng)還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)……
溫暖的作文 2
早晨，我跟母親爭吵賭氣，她做的早飯我連看也不看一眼，隨手一丟，快步走向?qū)W校。
上午第一節(jié)課，肚子開始“饑荒肆虐”，即便是將肚子壓在課桌下，也無法掩住那來自腹中的聲聲抱怨。后悔與不安不知何時(shí)涌上了心頭。課間，靜靜凝望那陰沉的天空，灰暗的陰云蓋住了最后一縷陽光，心情也正如這天氣，惴惴不安，生怕把母親氣壞了，也怕母親將早上的事情暴露給老師，無時(shí)無刻不提心吊膽，在心尖默默禱告懺悔。
“小曹，你先過來一下。”老師不知何時(shí)出現(xiàn)在教室門口，溫柔的聲音打斷了我的思緒。我慢騰騰地起身，如一只風(fēng)燭殘年的老烏龜般，忐忑不安地跟在老師身后，心中涌起無限的緊張與不安。
來到辦公室，面對著老師，老師慈愛的目光如一潭深水，嘴角卻有些許下沉，“小曹，聽你媽媽說，你今天起晚了沒來得及吃早飯？”我低下頭，手不自覺地捏著衣角，默不作聲，做好了迎接一場“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備。
可，等待我的，并不是一陣指責(zé)——
“來，今天早上老師也跟你一樣起晚了，我剛準(zhǔn)備了兩杯熱牛奶，兩塊面包，我們一起吃吧。”
我低垂的腦袋立刻抬了起來。老師把溫?zé)岬呐Ｄ踢f給我：“不吃早飯可不行啊！”
平時(shí)伶牙俐齒的'我，此刻卻什么都說不出來，只是對著老師傻傻地笑了笑，便捧起香噴噴的牛奶，就著美味的吐司吃了起來。我知道，這些一定是老師為我特地準(zhǔn)備的，我一定要好好地吃完。
窗外，一縷久違的陽光灑了進(jìn)來，照亮了整個(gè)辦公室，更照亮了我的心田。
溫暖的作文 3
我家附近有一個(gè)老人院。星期天，我和幾個(gè)小伙伴商量去 為老人們做點(diǎn)事。說干就干，我和甲、乙、丙三位同學(xué)帶上清潔 工具，丁和戊各自帶上了自己拿手的樂器要為老人們表演呢！對 了，我們還準(zhǔn)備了三四個(gè)小節(jié)目供老人欣賞！
來到老人院，我們向院長說明來意后，就讓老人在院子里 坐著，丁和戊就盡情的為老人們表演，我、甲、乙、丙就到屋里 清掃垃圾，大家很認(rèn)真也很賣力，我們在屋里清掃時(shí)，還時(shí)不時(shí) 聽到那美妙的.樂聲和老人們的陣陣笑聲和掌聲！
我們屋里清掃完后，就讓老人在屋里去，我們在外面清 掃。這次是我和乙清掃院子，其他人都去為老人們表演節(jié)目了。
恰巧，我們在外面可以看到里面的表演的節(jié)目，于是我和乙一邊 掃地，一邊“觀看”里面的節(jié)目。只見臺上的小演員個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自 若，神情泰然，一點(diǎn)兒都不緊張。啊？怎么大家的臺詞跟排練時(shí) 不一樣了呢？這肯定是“馬虎王”——戊“闖”的禍，害的大家 只能亂編一氣，但還是把老人們斗的哈哈大笑！這也算“因禍得 福”吧！
夕陽一點(diǎn)點(diǎn)逼近地平線，我們也一點(diǎn)點(diǎn)訴說著自己愉快的 感受……
溫暖的作文 4
漫步在靜謐的回憶之路上，陽光細(xì)密地披在肩頭，幸福，溫暖像蜜一樣，濃濃地在心底泛起。
暖，在手與手之間傳遞。那是一個(gè)傍晚，媽媽來接我回家，走在路上，寒風(fēng)迎面而來，泛起困意的我，清醒了許多。風(fēng)肆虐，我不禁將衣服緊了緊，媽媽看見我凍得紅紅的手，把手從衣服口袋里拿出來，牽住我的手，但是我感覺一股暖流從心泉流了出來，我的指尖剛觸碰到她的手，暖流就散遍我的全身，媽媽細(xì)細(xì)的手暖暖的，媽媽牽著我的手塞進(jìn)了她的口袋。他的大手籠罩著我的小手，像塊寶似的捧在手心，隔著層層布的'縫隙，我感覺到了媽媽的體溫，愛如潮水向我涌來。我們母子倆就這樣牽著手，夕陽灑在我們肩上，暖，也很美，把我們拉得很長很長
暖，在話語間流淌。“肚子還痛嗎？”“嗯……”媽媽臉色蒼白，平時(shí)紅潤的嘴唇也發(fā)白，他用手捂著肚子，額頭都出了汗。想到小時(shí)候我肚子痛，媽媽忙前忙后，給我灌熱水袋倒熱水。于是，我四處張望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熱水袋。我把媽媽的被子往上蓋了蓋，然后掖了掖，沒曾想，媽媽已經(jīng)睡著了，呼吸均勻而又平穩(wěn)，臉上紅撲撲的，眉頭微微皺起。我墊著腳，慢慢地走出房間，吱的一聲，媽媽動(dòng)了動(dòng)，很好，她只是翻了個(gè)身而已，水燒好了，廚房玻璃上全是霧氣，顯得格外溫馨。房間里的溫暖繞著我和媽媽。
愿這世間盡是溫暖！
溫暖的作文 5
秒針緩緩地走動(dòng)，有多少溫暖的故事在其中上演；分針漸漸的消失，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在每一天，你被多少人所溫暖？
在我眼里，父母所給予我的一切，是我用盡一生也無法還的。特別是他們的關(guān)心、愛護(hù)以及養(yǎng)育，是不能用金錢所交換的`。從小在溫暖中長大的我深刻體會(huì)到這點(diǎn)。
記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，母親看見我的臉上有一片片紅紅的地方，我沒有在意。幾天后，我在寫作業(yè)時(shí)總感覺身體癢癢的，便在屋子里走來走去，媽媽主動(dòng)問我怎么了，我說很癢，我說沒什么事，可她立刻意識到了什么，而后馬上拿出了藥膏，幫我擦好。這時(shí)父親在工作。只有母親一個(gè)人來管我。
當(dāng)時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥膏就了事了。可誰知，病態(tài)反而愈來愈嚴(yán)重了，只有幼兒園的我怎么能忍受這樣的感覺，便遲遲睡不著覺，而母親便守在我身邊知道我入睡。我感受到了母親給予的溫暖。
母親花了幾天時(shí)間，帶我去各個(gè)地方的兒童醫(yī)院檢查，我以為治好就可以了，可母親還把病因查了出來，為什么會(huì)病，以防以后在犯。
溫暖，不必用美麗的詞語去形容，也無須用精妙的畫筆去表達(dá)，但卻依然光亮耀眼，引人注目。同學(xué)的一聲寒暄，老師的一次真心談心，朋友的一只熱情的手，父母的一聲問候都讓你感到溫暖。在困難與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！
溫暖的作文 6
一、走大路，有路燈安全可是要多走的半的路程。二、走小路，雖然晚但可以接居民的燈，還近。所以我就舍近求遠(yuǎn)，走小路。
我在小路上走著，可前面、有一個(gè)黑影。引起了我的`好奇心，我便加快速度。到那里后我便趕緊剎車。原來不知道是誰蓋了一個(gè)土坡，就算不騎車爬過去要耗很長時(shí)間。便想回去走大路，可是又麻煩，又耗時(shí)間。正當(dāng)我憂郁不決時(shí)，一位30多歲的叔叔走到我的面前，問到：“小朋友，站這干什么，還不回家。”我把這件事從頭到尾說個(gè)他聽。說完后，他沒說一句話，抬著車子往上爬，可能是自行車的哪一個(gè)部位劃傷了他的手，鮮血直流，我不禁心疼起來，經(jīng)過多次努力終于過去了，我又費(fèi)了九牛二虎之力才過去，當(dāng)我想向他道謝時(shí)，他卻走遠(yuǎn)了。
如過能讓我再見他一面，我一定當(dāng)面向他說聲“謝謝”
溫暖的作文 7
那是一個(gè)周末，我在家做作業(yè)，媽媽在公司加班。
突然，天空慢慢變暗，原本蔚藍(lán)的天空突然變得陰沉沉的。原本金色的.陽光突然消失，天空堆積了很多積雨云，馬上就要下雨了！果然，過了一會(huì)兒，天空開始打雷，閃電沖了下來，雷聲大作。仿佛一桶水被倒進(jìn)了天空，下起了大雨，水不停地濺起，像瀑布一樣從天而降。
“這下完了，我媽馬上要下班了，而且好像雨還不會(huì)停。怎么辦？媽媽沒有帶傘。沒門！我要送一把傘給我媽！”我心想，我拿了兩把傘沖了出去，消失在雨中。
走了一會(huì)兒，我的鞋子里有很多水。此刻，不僅下著大雨，還刮風(fēng)。前后有一段時(shí)間被傘下的風(fēng)吹著，雨根本停不下來。我從頭到腳幾乎全濕透了。
最后去了媽媽的公司，成了落湯雞。我媽看到我給她帶傘，被食材感動(dòng)，把我緊緊地抱在懷里。這就是溫暖！
下班后，我和媽媽打著傘回家。這時(shí)，雖然還在下雨，但風(fēng)沒有那么大。回到家，雨漸漸停了，云開了，一輪金色的陽光照在我們身上。遠(yuǎn)處的山坡上架起了一道美麗的彩虹！
溫暖的作文 8
寒冷的冬天，天空中飄落著點(diǎn)點(diǎn)雪花，大街上行人稀少。我正匆匆忙忙地趕著回家，一想到回家可以吃上媽媽燒好的一桌子好菜，不由得流出了口水……
突然，我看見馬路邊的墻角下，一位裹著一條臟兮兮、破爛不堪的被子的老人，正在用一只凍得通紅的手拿著一個(gè)碗，碗的邊緣都已經(jīng)凹凸不平了，向來往的過路人乞討。但是，大家都對他視而不見，有的甚至還掩住鼻子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都不理他，那只端著碗的'手在風(fēng)中不停地抖動(dòng)著，如泣如訴……，頃刻間，飄雪更加大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下。
我的心突然間好像被刺痛了一下，在不知不覺中放慢了腳步，來到他的身邊，問了一聲“你冷嗎”“冷，好冷，我已經(jīng)有一天沒有吃東西了。”老人喃喃地說道。我的心又被震動(dòng)了一下，我翻遍了所有的口袋，把身上僅有的50元放到了他的碗里。“謝謝，好人啊!”在一陣感謝聲中我默默地離開了。天空中依然飄著雪花，可我卻感受不到寒冷，正是因?yàn)槔先说哪蔷洹爸x謝”，讓我充滿的暖意和力量。
從這次以后，我懂得了在給予別人溫暖的同時(shí)，自己也獲得了溫暖，我渡過了一個(gè)溫暖的冬天!
溫暖的作文 9
給過我溫暖的人很多，但給我溫暖最多的還是我。今天，我就用一件事來證明這句話。
那是二年級初春的一個(gè)早上，北風(fēng)呼呼地吹著，還下著小雨，大樹左搖搖、右擺擺，好象風(fēng)再刮大一點(diǎn)就會(huì)倒了。我和媽媽頂著風(fēng)，迎著雨，往學(xué)校趕。真是天有不測風(fēng)云，我竟然沒帶手套，害得我凍得直哆嗦。媽媽關(guān)切地問我：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽停頓了一會(huì)，從包里拿出了她的.手套，說：“快戴上，大點(diǎn)沒事！”我心里立刻感到很溫暖，并問媽媽：“你不冷嗎？”媽媽說：“沒事，大人不怕冷！”我聽了媽媽的話，心想：這怎么可能呢？靈機(jī)一動(dòng)，對媽媽說：“我們一人一只，另一手放口袋，這樣都不冷！”媽媽頓時(shí)大笑：“好主意！”就這樣我和媽媽一人一只手套，肩并著肩，迎著風(fēng)和雨來到了學(xué)校。
雖然這是件小事，但體現(xiàn)出了媽媽對我的愛，讓我感到非常溫暖！
溫暖的作文 10
那是我上小學(xué)二年級時(shí)的一個(gè)雨天。傾盆而下的大雨與奔涌而來的烏云遮住了太陽的光輝。整個(gè)世界仿佛被漆黑了，只有偶爾劃過天空的幾道閃電帶來暫時(shí)的`光明。我背著書包，恐慌不安地望著窗外肆掠的閃電，心里祈禱：爸爸，您快點(diǎn)來吧！
爸爸終于出現(xiàn)了，他撐著一把雨傘，向教室疾奔而來。當(dāng)爸爸走進(jìn)教室來接我時(shí)，第一個(gè)動(dòng)作就是摸摸我的頭，說：“不用怕，爸爸在這里。”當(dāng)時(shí)我看見，爸爸的半邊身子已經(jīng)被雨淋得精透，水沿著他的手，一滴一滴地滴落在教室的地板上，綻開成一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)。爸爸用他的大手握住我的小手，頓時(shí)，我覺得一股安全感涌上心頭。
我們走在路上，大雨更加猛了。“當(dāng)時(shí)疏忽，拿了這把傘。”爸爸說著，盡量將傘往我這邊靠，“我們合用吧。”其實(shí)，這哪是“合用”呢？爸爸把大半邊的傘都給了我，只留一小半給自己。我，整個(gè)身子都被雨傘遮住了。而爸爸呢，雨點(diǎn)打在了他的身上、手上、臉上。有半邊衣服被雨淋濕了，像剛剛經(jīng)過劇烈運(yùn)動(dòng)后被汗水濕得精透。我把雨傘竭力地往爸爸身上靠了靠，說：“爸爸，你也擋一下吧。”卻被爸爸又退了回來。他嚴(yán)肅地說：“不行，如果你被雨淋了，會(huì)著涼的。”
終于回到家中了。我抬頭一看，爸爸的半邊衣服全濕了，頭發(fā)也濕了一半。而我呢？衣服上連一滴水珠也沒有。我忽然感到一股暖流涌上心頭，這是衣服的溫暖呢，還是爸爸帶給我的關(guān)愛溫暖了我？
溫暖的作文 11
愛像茉莉花一樣，潔白純凈。平淡無奇；愛如冰淇淩一般，在不知不覺中感到甜。愛的出現(xiàn)，讓感動(dòng)也誕生了。
“呼呼呼……”北風(fēng)呼呼的吹著，讓人感到絲絲涼意。“沙沙沙……”樹葉在風(fēng)中跳舞著，像雪花一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上。
教室里，傳來了同學(xué)的朗朗的讀書聲。突然間，一個(gè)矮小的身影長在教室的門外。望過玻璃窗，我隱隱約約的看見那個(gè)身影——一個(gè)老奶奶。老奶奶面黃肌瘦，被風(fēng)吹亂的頭發(fā)顯得更蒼白了。眼睛里閃爍著朵朵淚花。
“請問，您找誰？”不知不覺中，老師一站在門口。她面帶微笑，眼邊的魚尾紋更深了，“我是沙沙的奶奶。”他的聲音很小 ，“天太涼。她的衣服沒有帶，我給她送來了。”老奶奶的聲音有一些顫抖。說著，老奶奶便把衣服給了老師。也許，寒風(fēng)凜冽，老奶奶也有些抖顫。她用她那雙粗糙的大手捧著衣服給了老師。老師似乎也有些感動(dòng)。透過玻璃窗，我可以清楚地看到，淚珠在老師的眼里打轉(zhuǎn)，她接過衣服，向老奶奶笑了笑，便回了教室。
老奶奶站了一會(huì)兒，才離開。我望著她那矮小的身影，知道她在我的視線中消失。望著在寒風(fēng)中為孫女送衣服的老奶奶。我感受到了偉大的.力量和一種久久涌上心頭的溫暖。
那是一件充滿愛的衣服啊！只有如此，在愛的季節(jié)里，才會(huì)綠樹成蔭，綠意盎然。
溫暖的作文 12
烏云密布，一道閃電從空中劃過那種聲音，把小動(dòng)物嚇得串來串去，但我看著《檢閱》這本書，讓我感覺十分溫暖，好似窗外陽光明媚，遍地開滿了鮮艷的花朵。
在閱兵儀式前，兒童隊(duì)員一直講著如何安排這件事，但他們想隊(duì)伍中有一個(gè)截肢的孩子。他們是個(gè)團(tuán)隊(duì)，但他們里面卻有一個(gè)與他們不同的人，但他們關(guān)心他，還是讓他進(jìn)入這次莊重的儀式里去了，兒童隊(duì)員們并沒有不把他加入閱兵儀式，在他們的附近就應(yīng)該有這種榜樣，不管他是不是比她們更加多才多藝，還是拿著這長長的拐杖。只要大家像大雁一樣，那永遠(yuǎn)誰都不要拋棄誰，在交朋友時(shí)，我一定不會(huì)再和朋友分離，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而爭吵，他們的舉動(dòng)，可能就是愛吧！
在開始時(shí)，在兒童隊(duì)員們的.面前，那位截肢的兒童居然和隊(duì)長排在第一排，他們信任他，連觀眾都情不自禁地鼓起掌來說：“這些小伙子真棒啊！”就是因?yàn)槟嵌嗄甑挠亚椋湍芑蛇@樣溫暖的“水源”。
信任是一種愛，是一種美好的情懷，以后我也必須信任每一個(gè)人，哪怕這里面有一點(diǎn)點(diǎn)不好，在我眼中，這兒童隊(duì)員有著像中國的少先隊(duì)員一樣的品質(zhì)。
兒童隊(duì)員們的一舉一動(dòng)，對那位殘疾兒童的幫助，給我們還在成長的人做了一個(gè)榜樣。他們給他的愛，我也會(huì)去學(xué)習(xí)。我會(huì)記住這個(gè)溫暖而有愛的故事。
溫暖的作文 13
我的今年36歲，從1997年就開始了她艱辛的（我出生了），我從小就十分調(diào)皮，每天都上蹦下跳的，沒有給一刻的安寧。我現(xiàn)在摸摸額頭右邊的那個(gè)傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺得很。
記得大約兩歲時(shí)，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我還沒洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時(shí)，因?yàn)槲液茴B皮，在床上跳來跳去。不小心叉錯(cuò)腳，“撲通—”一聲，整個(gè)人掉下了地板，當(dāng)時(shí)我的'頭流血了，媽媽見狀，馬上把我背起沖往。我去到醫(yī)院時(shí)，媽媽把我交給了醫(yī)生，去掛號，正想休息時(shí)，聽見我的哭聲又過來哄我，我打了麻醉劑后，醫(yī)生就用線幫我連了四針。當(dāng)我醒來，就發(fā)現(xiàn)我在媽媽的懷里睡著了。
每當(dāng)我想到這兒，心中就有一股暖流涌進(jìn)我的心窩。媽媽是我的，讓我感到溫暖；媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜；在我有時(shí)，媽媽是我的指明燈；在我勞累時(shí)，媽媽是我的海港。我愛你媽媽，謝謝你給了我無限的幸福。
溫暖的作文 14
在20xx年9月29日，我?guī)е倚▲喿觽円黄鹇皆诜比A的溫哥華街著。當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí)，后面的幾只小鴨子急急忙忙地跑了過來，滿臉的慌亂，向我嘎嘎大叫，像是發(fā)生了什么重大的事故。
我轉(zhuǎn)過身來，其中有一只小鴨子一邊扇動(dòng)翅膀，一邊用頭指著一個(gè)沒的蓋緊的下水道。我馬上向著它指的方向跑去，發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子掉到下水道里了，它們正著急地嘎嘎嘎地叫著，好在說：“鴨媽媽，你救救我！救救我！”我一看十分著急，心想：怎么辦？怎么辦？我的鴨寶寶提掉進(jìn)了下水道，再不救它們，它們就會(huì)被水沖走了！但就在這危急時(shí)刻，我冷靜下來了，并急中生智：“對了！可以找巡警幫忙！”
我連忙跑到大街上，一邊拍打著翅膀，一邊嘎嘎大叫，以此引起巡警的注意。上天不負(fù)有心“鴨”——在我的努力之下，巡警被我引了過來，他一臉的好奇與不解，我又用翅膀指指不遠(yuǎn)處的下水道，并向下水道一搖一擺地跑過去——巡警似乎明白了什么，跟著我來到事發(fā)地點(diǎn)，他一看，恍然大悟。
巡警一看情熱危急，急忙向街邊的漁具店跑去，拿來一個(gè)撈魚的網(wǎng)，小心翼翼地將小鴨子撈了上來。為了表示感謝，我們特地為巡警跳了一支鴨子舞，逗得巡警捧腹大笑。
最后，我們又上路了，在穿過馬路的`時(shí)候，所有的車子都停了下來，給我們讓路，目送著我們的離開……
溫暖的作文 15
溫暖就像一粒種子，它需要人們?nèi)ド⒉ニ?溫暖就是一份快樂，它總是那么簡單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒有感受到，但是它無一不守護(hù)在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛!
那一次，在上語文課時(shí)，郝老師正在講臺上講的'津津有味，龍飛色舞，同學(xué)們也在下面聽的很認(rèn)真。而這時(shí)的我非常難受，可能是沒吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說我想吐，就在我正準(zhǔn)備鼓起勇氣站起來時(shí)，卻刷的一下吐到了地下，同學(xué)們的小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺很丟人，有的同學(xué)捂住自己的鼻子，叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時(shí)郝老師說了聲：“全班安靜”然后走了過來，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說：“是不是早上沒吃飯，以后早上一定要吃飯。”那時(shí)已經(jīng)下課了，郝老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢讓我等會(huì)買點(diǎn)早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。
在郝老師遞給我那杯水時(shí)，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個(gè)慈祥的母親，不管在生活或是學(xué)習(xí)中都對每個(gè)人那么關(guān)心，那么在乎，她沒次都會(huì)給予我們鼓勵(lì);給予我們信心;給予我們溫暖!
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