徽娘的選擇作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的徽娘的選擇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
徽娘的選擇作文1
生命的輪回中，我出現(xiàn)在這清灰色的徽城。我用我美麗的青春在雨巷中穿行，向上天祈禱，下個路口可以與你重逢。每天，我在斷橋邊看碧水長天，在深閨處自書錦書。在想，你回來了嗎？何時你才能出現(xiàn)？何時你才能想起我在等你？但，你仍然漠視著。我用我那份不悔的相思在等待，百年，千年，萬年……
沒有人知道，夜夜無眠只為與你相間。我用我的心動為你編織一個可望而不可及的夢想。日日常思紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多才擷，此物最相思。時而，看鴻雁南飛，卻只想讓它捎一段書信，可它，似浮生若夢，一瞬即逝。它不知你在什么地方，不知你在遠方是否早已有了另一個家，另一個你寄居的地方。而我，選擇了告訴自己：雖然那個人可能永遠都不會回來，但也可能明天就會回來……
清晨，我從鏡中看到自己昨夜的兩行胭脂淚痕，再次梳洗后，又再次對鏡貼花黃。畫眉的筆一個又一個的用完，妝一次又一次的'卸下，可我只是仍然站在樓上。等不到你的歸來。時而，一兩個歸途的人會牽動我的視線，這是上天的憐憫，還是又一次不懷好意的安排？紅塵中，我何去何從？是該另覓知音？還是終日苦等？只是窗外黑星弄月隔著霧，長夜對殘燭。何時我們的愛情成了寂寞的夢？你啊，人在何處……
悠悠歲月，幾番寒暑，為你虛度。今生的我還在讀前世訣別的一枝書，手握傳世的信物，只為再見你時我們依然如故……
歲月如秋葉班老去，塵埃是過往的銅綠，自由的雨滴是肆意的回憶，命運的輪回中流淌著我的呢喃，風兒去傳達《我還在原處，一如等你如初》木棉花飄蕩的春天，前后飄蕩著我對你的思念，在雪花上雕刻期待，在歲月中逝去容顏，是等待那前世的蝶，那前世的精魂，來尋找今生的愛戀……
風什么時候起，雨什么時候下，只有一個等字。
徽娘，映著美的朱黃。因為選擇，所以無悔。因為執(zhí)著，所以……
也許在以后相遇的瞬間里，我會從你的眼中看到一絲迷惑，一種頓悟，一些溫柔，這予我就足夠了。
徽娘的選擇作文2
生命的輪回中，我出現(xiàn)在這清灰色的徽城。我用我美麗的青春在雨巷中穿行，向上天祈禱，下個路口可以與你重逢。每天，我在斷橋邊看碧水長天，在深閨處自書錦書。在想，你回來了嗎？何時你才能出現(xiàn)？何時你才能想起我在等你？但，你仍然漠視著。我用我那份不悔的相思在等待，百年，千年，萬年……沒有人知道，夜夜無眠只為與你相間。我用我的心動為你編織一個可望而不可及的夢想。日日常思“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多才擷，此物最相思。”時而，看鴻雁南飛，卻只想讓它捎一段書信，可它，似浮生若夢，一瞬即逝。它不知你在什么地方，不知你在遠方是否早已有了另一個家，另一個你寄居的地方。而我，選擇了告訴自己：雖然那個人可能永遠都不會回來，但也可能明天就會回來……清晨，我從鏡中看到自己昨夜的兩行胭脂淚痕，再次梳洗后，又再次對鏡貼花黃。畫眉的筆一個又一個的用完，妝一次又一次的卸下，可我只是仍然站在樓上。等不到你的歸來。時而，一兩個歸途的人會牽動我的視線，這是上天的.憐憫，還是又一次不懷好意的安排？紅塵中，我何去何從？是該另覓知音？還是終日苦等？只是窗外黑星弄月隔著霧，長夜對殘燭。何時我們的愛情成了寂寞的夢？你啊，人在何處……悠悠歲月，幾番寒暑，為你虛度。今生的我還在讀前世訣別的一枝書，手握傳世的信物，只為再見你時我們依然如故……歲月如秋葉班老去，塵埃是過往的銅綠，自由的雨滴是肆意的回憶，命運的輪回中流淌著我的呢喃，風兒去傳達《我還在原處，一如等你如初》木棉花飄蕩的春天，前后飄蕩著我對你的思念，在雪花上雕刻期待，在歲月中逝去容顏，是等待那前世的蝶，那前世的精魂，來尋找今生的愛戀……風什么時候起，雨什么時候下，只有一個等字。
徽娘，映著美的朱黃。因為選擇，所以無悔。因為執(zhí)著，所以……也許在以后相遇的瞬間里，我會從你的眼中看到一絲迷惑，一種頓悟，一些溫柔，這予我就足夠了。
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