【推薦】一年級作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
《愛的教育》是一位意大利作家亞米契斯所寫的。他用日記體形式講述了發(fā)生在四年級學(xué)生與老師、家長之間所發(fā)生的一百多個(gè)感人故事。他們都有高尚的品質(zhì)，他們熱愛祖國，尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上，善于幫助別人，富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長，但都包含著一個(gè) 深刻的道理，讓我們仿佛都融入到里面去了。
讀了這本文章后，我感受到最偉大祖國深刻的就是“愛”。原來愛還分很多種，有對偉大祖國的愛，朋友之間的友愛，同學(xué)之間的關(guān)愛，無私偉大的母愛，寬宏大量的父愛，對病者.弱者的慈悲之愛......
所以,我們都要以他們?yōu)榘駱�，去�?bào)效祖國。報(bào)效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始，感恩賦予我們豐富知識(shí)、能寫一手好字的黃老師，感恩將我們養(yǎng)大的父母，感恩曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)、家人，將來我也要向他們一樣為社會(huì)、為祖國添加人手,成為祖國的的棟梁之才！
��！讀了《愛的教育》后，他仿佛讓我嘗了一桌豐盛美味的“大餐”，相信只要我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好。
一年級作文 篇2
同學(xué)們你們的課余生活是怎樣度過的？我的`課余生活豐富多彩，現(xiàn)在，我把最喜歡的課余生活—“捉迷藏”告訴你吧！
星期五的下午，我和馬超鋒、葉宇為、趙梓城、何華華、甄詠琳、蔡艷婷他們一起玩“捉迷藏”的游戲。
首先，用猜拳決定勝負(fù)。“石頭剪刀布”，葉宇為輸了，他做找人的，我們做躲的。葉宇為開始數(shù)數(shù)了，我們飛快地去找藏的地方，當(dāng)他數(shù)到五十就來找我們。馬超鋒躲進(jìn)植物園里，何華華和趙梓城躲進(jìn)升旗臺(tái)的后面，我、甄詠琳和蔡艷婷飛奔進(jìn)教室里。我躲在講臺(tái)后面，甄詠琳躲在門后，蔡艷婷躲在她自己的座位后面。
我們聽見葉宇為的腳步聲了，甄詠琳立刻探出頭看，對我們小聲地說：“快躲好，葉宇為來啦！”我們馬上躲好。葉宇為找來找去都找不到我們，他說：“他們躲到哪里去了？怎么找不到呢？我去另一個(gè)地方找吧！”就在這時(shí)候，上課鈴響了，我們立刻站起來，各自回到座位上。
這真是一個(gè)令我快樂的游戲�。�
一年級作文 篇3
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，按照習(xí)俗，每家每戶都要包粽子，有的地方還要組織劃龍舟比賽等等活動(dòng)，我問爸爸：為什么要包粽子劃龍舟呢？
爸爸說：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的民族詩人屈原，屈原于五月初五抱石投江而死，楚國百姓為了不讓水中的魚蝦啃食屈原的身體，將粽子丟進(jìn)江中，同時(shí)，劃龍舟敲鑼鼓可以驚走蛟龍，就這樣，形成了五月初五吃粽子劃龍舟的習(xí)俗。
我們要學(xué)習(xí)屈原的愛國精神，我們要有一顆愛國的心。
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