當(dāng)官的煩惱作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的當(dāng)官的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當(dāng)官的煩惱作文1
春色彌漫的碧春時節(jié)，在學(xué)校，每當(dāng)?shù)谌?jié)的下課鈴嘎然響起；每當(dāng)午休結(jié)束時的鈴聲驟然響起時，我一股責(zé)任感油然而生，“我又該履行我的職責(zé)了，每天都這樣，真無聊！”回想當(dāng)時競選時被大家千挑萬選時，得到這個職位，還真有點(diǎn)出乎意料、欣喜若狂，但當(dāng)了兩個學(xué)期的‘值周班長’和‘紀(jì)委’后，覺得有點(diǎn)無聊了，但撲面而來的卻是無盡的煩惱。
在第一學(xué)期后，我不斷反思并改正，自己有哪些沒做好，是不是又沒管住自己。其實(shí)我的獨(dú)立能力十分強(qiáng)———小時候父母經(jīng)常不在家，我就一個人在家，自己生活、自己做飯、自己起床，培養(yǎng)了我，我才相信自己有足夠能力擔(dān)當(dāng)。
在很多時候，別人都會在背后議論我，“唉呀，他這個沒做好！”“就他？他好好呦，切！”。但這些話都是一些心胸狹窄的人常常議論的，我卻把這些話深深烙在心上，但卻傷痕累累，這些話時刻提醒我，不要學(xué)習(xí)他們，不要跟那些人斤斤計較。
還有一部分壓力是老師給我的，每次星期一都要尷尬地上講臺總結(jié)上一周的情況，但現(xiàn)在老師還讓那些值日生同樣上臺總結(jié)，這讓我平衡許多。
老師不是很了解我們學(xué)生的想法，也不知道我們艱難困苦，從未摸索過我們當(dāng)時的困窘，我也很希望老師知道我們的性格、心理。
我每次記下一些不遵守課堂紀(jì)律的人，記完后，會有幾個懷有僥幸心理的人來詢問我，有沒有記他的名字，我其實(shí)都很少記，因?yàn)槲蚁嘈盼覀儼嗉壥恰耙患胰恕�，都會遵守�?guī)矩，可偏偏有一些不知羞恥的同學(xué)，讓我實(shí)在無法忍受了。
如果這些煩惱可以煙消云散，我可就舒心多了，但，當(dāng)“官”的事情，總是一些同學(xué)，等著你去解決問題，因?yàn)樗麄兿嘈拍�，�?dāng)官的煩惱，那可是三天三夜都講不完的，總是層無不窮，但就是受到他們的冷眼和嘲笑，你才能在困境中不斷磨練自己，成長起來……
當(dāng)官的'煩惱作文2
當(dāng)班長的煩惱
三年級時，我學(xué)習(xí)還不錯，在一次班長競選中，我榮幸地被選為班長。班長的任務(wù)就是在老師不在時管班。第一天下午，我到班里時，老師還沒來。我便開始管班。我站在講臺上大喊：“安－－－靜－－－”，大家就是不安靜，我只能下去一個一個的管�？晌乙蛔叩剿麄兩磉叄麄兙挖s快坐好；我前腳一走，他們便又說起話來。最討厭的要數(shù)賈路寒和黃久洲了。賈路寒是個“兩面派”。我一看他，他就趕緊抱臂坐直，那姿勢別提有多標(biāo)準(zhǔn)；可是我剛一轉(zhuǎn)身，他就擠眉弄眼，丑態(tài)百出，那樣子實(shí)在好笑。黃久洲則是個“造反派”。我管他時，他不但不虛心接受，而且還敢和我犟嘴，真是氣死我了。
當(dāng)組長的煩惱
當(dāng)組長要檢查一組人的作業(yè)，早上還要收作業(yè)，有時下課還要檢查組員們的背書情況。記得有一次，老師說：“收上來的練習(xí)冊組長利用課間操和下課時間改，改完后發(fā)下去。”下課了，看著別的同學(xué)在跳皮筋、玩游戲，可我卻要在班里改作業(yè)，心里就不痛快。星期一早上，組長就要收一堆作業(yè)：什么“高效課時訓(xùn)練”、“家庭作業(yè)本”、“小學(xué)語文”，都被組員們一個個交上來，把我的抽屜塞得滿滿的，有時數(shù)學(xué)作業(yè)也來“湊熱鬧”，使我的抽屜“嚴(yán)重超載”，我的書包還得畢恭畢敬地給它們讓位。只有下課把作業(yè)送到課代表那兒，我那可憐的書包才能“回家”。
看了這些，你們應(yīng)該理解我當(dāng)“官”的煩惱了吧！通過當(dāng)“官”，我還深刻地體會到了“吹蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩的真正含義，也明白了老師對我們的良苦用心。我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長、社會對我們的期望。
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