煩惱的優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的煩惱的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的優(yōu)秀作文1
日復一日，年復一年，那些萌芽的情愫，在心府蕩漾開來，心中我的導火線也早已燃起，于是，心中的煩惱也就多了
我想我與別人完全是兩個境界。當別人在母親的環(huán)抱中依偎時，我正在躲避著母親的魔掌;當別人在母親的鼓勵下成長時，我正在受著母親的刻薄語言;當別人在母親的愛撫中享受時，我正在經受著母親的風雨大作，不知道從什么時候起，我經不住了，我反抗了。
當母親再次指著我大聲訓斥時，我心中的炸藥包當場炸開，我與母親針尖對麥芒，可她卻處處是理，這仿佛是早已為我準備好了的。每一次，母親的話總會像雨點一般鋪面打來，聽在耳朵里，痛在心頭上。就這樣我與母親的關系就一直僵持下去，即便是吵，即便是我有理，母親仍舊會閃著淚花，閃著那晶瑩的淚花，也讓我感到一陣陣心酸，也許母親是用另一種方式來愛我，只是我發(fā)現的較遲。但也足以讓我這只倔強的小鷹飛向天空。
俗話說：父愛如山，可在我的家中，父親就是座火山，父親不會像母親那樣頻繁發(fā)作，可是一旦觸及他的底線，便是一發(fā)不可收拾，不把我燒的外焦里嫩絕不罷休，海記得最嚴重的一次，不會做飯的我，悄悄溜到廚房做一次“大餐”可不料，在火上點著就著起了大火了，廚房頓時間被濃煙包裹住了，正在看電視的父親看見廚房煙，二話不說把火澆滅了，看著父親著急的樣子，我想笑，可是不等我笑，兩個響亮的耳巴就落在了我的臉上。
事后，父親看著我那紅得發(fā)紫的臉，輕輕地說：“還痛嗎?”我沒說話，可我明顯感到了父親的后悔，臉上堆滿了沮喪的神情，我在心里——樂了。
為什么世上的爸媽是這樣愛孩子的?為什么我的父母對我的愛是這般轟炸?為什么父母對我的愛會讓我變成煩惱呢?
也許在這樣的家庭里，煩惱更應該化為一種享受，更何況糖吃多了，嘴巴也會酸呢!青春的這段歷程是最美的，心頭的瑣事不要變成一種煩惱。積極面對，便又是一個美的青春，美的故事。
煩惱的優(yōu)秀作文2
每個人都會經歷成長，在成長中，我最留戀無憂無慮的童年，那里有快樂、有關心，但隨著年齡的增長。煩惱也相繼而來。
小的時候，無拘無束，可以隨便找伙伴們玩耍，不論是誰。可是，慢慢長大以后，因為作業(yè)多的問題，自然不能去找伙伴們玩了。即使有時間了，想找誰，可對方的家長卻像上了發(fā)條一樣，嘮嘮叨叨，或者是男生找女生玩耍，家長們就更加阻攔，生怕你怎么怎么樣。我十分幸運，爸爸媽媽都很好，他們不反對我?guī)瑢W回家，反而很支持，他們告訴了我：人際關系的重要。雖然這一點我并不煩惱，可是大多數人卻面臨著這樣的煩惱。
小的時候，無拘無束，做事并不害怕無意招惹了誰。可現在呢？做事處處都要考慮考慮，很多時候都要面臨著選擇，那時的我們說幾句玩笑話并不當真，因為那時的自己心里多么單純。而現在，常常會因為別人的一句玩笑話而認定誰故意和自己對著干。也就因此失去了許多友情。
小的時候，無拘無束，自己十分天真不被別人誤解，更不會去誤解別人，而現在，自己如果不小心被誤解，連一次解釋的機會都沒有。記得那次我拿了同桌的東西，下課時忘了還給他，而被另一個同學拿去。他當時就以為我沒有經他的允許就借給了別人。十分生氣，我立馬給他解釋，可他并沒有聽，轉身就走。之后我做事處處小心，生怕被人誤解，慢慢覺得自己的身上像綁了一枚定時炸彈，稍不注意就會爆炸。它會炸掉友誼，炸掉親情，甚至會炸掉你人生中的一次珍貴的機會。
成長中有很多煩惱，不能像小的時候無拘無束，成長后的心也不再單純，成長后，我們的友誼，往往也是因為利益而產生的。
我多么希望我們的成長中沒有煩惱。
煩惱的優(yōu)秀作文3
藝術大師達芬奇說過：“眼睛是心靈的窗戶”我們可以通過它看見——藍藍的天空、白白的云朵，皎潔的月光。雖然眼睛可以讓我們看到許多美好的景物，但是它也給我?guī)砹嗽S多煩惱。
從五年級我就加入了“四眼妹”的行列。開始我覺得戴眼鏡是個新奇事，天天都記得很牢。但是漸漸地我對戴眼鏡的態(tài)度成了360°大逆轉。我開始討厭上戴眼鏡。因為當我脫下眼鏡時對面的事物感到很迷茫。當我們上體育課的時候要記得脫吃火鍋時要記得脫，如果在上學的時候你忘帶，那么你就可遭殃了。
在上學時沒帶眼鏡我也是有經歷過的。那是軍訓吧!我認為軍訓不過是站站軍姿，外加“黑一層”罷了，可我沒想到那時還要看黑板。
那一天傍晚，沒有絢麗的夕陽，沒有歸巢的雁群。有的只是陰暗的烏云，想是要把天給壓塌了。空氣中彌漫著幾絲不祥的味道。原來生機勃勃的樹木，也都耷拉下了它沉重的腦袋。
上課了，吵鬧的教室一下子變得安靜了，要是仔細聽，可能會聽到同學們的呼吸聲。教官來了，他準備教我們唱歌。不過要先抄歌詞，那時我的腦子一片空白。手上濕漉漉的。暗暗嘆道：我視力不好，看不清楚啊!就算黑板上的字特大，寫得特別好看，但在我的眼里也不過是幾排密密麻麻的小白點。我望向窗外。聽晚風抽打樹枝發(fā)出的聲音。那時我真的好擔心教官會走過來，因為我的本子上是空白的一片。明明沒抄，還要裝作一副正在抄的樣子，你怎會知道?那時的我可真是如坐針氈啊!
我是不是就看看手表，心里計算著離下課還有多少時間。那時的我第一次體會到度秒如年是什么感受。
過去的都過去了。現在我也十分懊悔，當初在沒近視時，為什么不好好保護好眼睛，如果當時看書，看電視注意一點，自己也就不會戴上這煩人的眼鏡了。
每天個早上我都會擔心自己的眼鏡帶了沒有，每月還要復查，看書還要坐正了……
自從戴上眼鏡后我就陷入了這無止境的循環(huán)中，而近視戴眼鏡也成了我最大的煩惱。
煩惱的優(yōu)秀作文4
經常聽別人說每個人都有煩惱，越聽越覺得有道理。 我想我的煩惱就是整天得泡在作業(yè)堆里。
在學校里，大多數同學平時都很快活，幸福得像小天使，我也一樣，不過有時也會因為某個同學或者某些小事而煩惱，比如和同學鬧別扭，要好的同學突然不理我，或者挨老師批評等等。
在家里，本來是很輕松自在的，可是嚴厲的媽媽整天在我耳邊念叨，讓我多做練習多學知識，勤奮刻苦，發(fā)憤圖強，我是乖孩子，所以總是聽媽媽的話，但是那些并不是我想做的事情，我好希望有自己的時間做自己喜歡做的事，這也是我的煩惱。
時光流逝，從一名乳臭未干的小學生變成了三年級的想獨立自強的學生。好像人長大了，煩惱也變多了，接二連三的向我襲來。
特別是現在三年級，科目又加了《科學》《品德與社會》《英語》等等，學習很緊張，媽媽對我也更加嚴厲。“陽陽！你怎么沒有在做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲嚷著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會兒，大腦正在飛快地搜索著逃避的借口。“方方，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一現，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“老媽，現在已經九點半了，該睡覺了，明兒再補吧。”媽媽嘴唇微微抽動幾下，蹦出幾個字來：“我不管，今晚你就得補，另外再加一張。”天啊！這是我親媽媽？我整天就泡在作業(yè)堆里了。我聽了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。
我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來我是一只快活的小鳥，現在卻像關在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。我的煩惱，什么時候才能擺脫。
煩惱的優(yōu)秀作文5
成長就像是一艘航行在無邊無際的汪洋大海中的船，有時一帆風順，但有時也沒有那么的平坦；成長就像是一只飛翔在廣袤無垠的天空上的小鳥。我的成長過程中也有大大小小的煩惱。
一幕幕的記憶，在我腦海中如潮水般涌來。父母親切的慰問聲；老師和藹的講課聲；同學們朗朗的讀書聲；朋友們的歡笑聲……也在耳邊回響。但我突然又聽到了那讓我愁容滿面的聲音。對，是哭聲……
那天早上,天空陰沉沉的,枝頭也再沒聽到那小鳥的歌唱,以為這一天沒有什么好事情.我和平常一樣背著書包去學校,剛到教室里就看到老師那陰云密布的臉,“果然今天有壞事發(fā)生。”我嘴里小聲嘀咕道。“叮鈴——”下課鈴終于響起了。我提著的心也稍微放下了一點。一節(jié)早讀課緊張的過去了，但我知道這只是暫時的寧靜，今天又是誰倒霉呢？讓我們拭目以待吧！“叮呤——”上課鈴響起了，這一次沒有之前的活躍。反而讓人覺得毛骨悚然。老師平靜地走進教室，看起來和平常沒有什么兩樣，但我們內心里卻十分毛躁。老師先是和我們說了一些話，但突然一轉彎到了“大事”上……
一節(jié)課后,我們都在談論老師說的“大事”，原來是有一位同學在說臟話，被同學舉報，老師覺得是在說對學校不利的話。就在班里提醒了一下，但沒有點名。下課后，老師把我同學叫到了辦公室，似乎被批評了一頓，回來之后在美術課上哭了一節(jié)課，下課我去把老師叫來，叫他和老師說他的心事。老師也原諒了他，看到這樣我心里松了一口氣。
成長的道路不是一帆風順的，有平坦，有坎坷，更有煩惱。
煩惱的優(yōu)秀作文6
如果現在我對你說：“我苦啊！真是苦啊！”你準會指著我的腦袋說：“小小年紀，知首什么是苦？”可你又怎么知道我的苦衷呢？
就拿上學期來說吧，快考試了第17周的時候，上午第一節(jié)課前，我心里便暗暗的盤算著下午的計劃，一到家，就找末冰箱，取出一塊巧克力：做完作業(yè)以后，就對著墻壁打乒乓球，然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁，玩一會兒地下城與勇士，到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫，再看看電視劇《經巖魂》……
我正想著，上課鈴聲響了，是語文課。余老師說：“同學們，快畢業(yè)考試，快馬加鞭吧！”說著，便在作文草稿，抄寫第1~6課所有生字和詞語。“老師轉過身來，眼里充滿著鼓勵，微笑洋溢在她的嘴上，她說：”努力吧，同學們，只有今天 的吃苦，才會有明天的名牌大學……
是呀，是呀！老師的良苦用心，用心良苦，還不是為了我們的將來啊，體諒吧，我的乒乓球！
第二節(jié)是數學課，黃老師的語言中充滿著數學的思維：“只有多練習，才能掌握規(guī)律……”于是從練習五的習題都再做一遍。
唉，拜拜了，電腦！
終于挨到了吃午的時間，我匆匆地扒了幾口飯，便開始做作業(yè)，為了我下午的計劃，為了我的夢。
可在下午，各科老師又布置了許多作業(yè)。
放學主題隊會初稿，小記者讀后感……壓的我喘不過氣來，看來，計劃只能成為泡影了。晚上，窗外時而傳來喝彩，時而又傳來電視劇的主題曲，…..可我只能在燈下做著那些
不知已做過多少遍的練習題; 別了，有趣的體育活動，別了，透人的電腦；別了可歌可泣的電視劇，別了……
煩惱的優(yōu)秀作文7
我不愛和別人交流，特別是人多的場合。
就說去年春節(jié)吧！二舅的年齡比較大，所以每年他都把我們這些小輩請去歡聚。初二，大家歡歡喜喜地來到二舅家，只有我滿面愁云。
一進二舅的家門，四妗、大姨等全都在，本想跟她們問好，可這話怎么也說不出口。我家的親戚向來是小輩不問好就不給壓歲錢，看著其他孩子拿著壓歲錢眉開眼笑的樣子，我羨慕極了，可吉祥的話到了嘴邊又咽下了。大家眼睛睜得大大的盯著我，就等我叫了人好入座。等了好一會兒，都不見我有行動。爸爸皺緊了眉頭，好像要發(fā)作了。“快叫人啊！”媽媽催促我。我急得像熱鍋上的螞蟻，咽了好幾回口水，可就是叫不出來。只有四妗知道我的苦衷，笑盈盈地走過來偷偷把壓歲錢塞到我手里。我偷眼一瞧，呀！這一幕又被愛笑的大姨看見了，心想：這下糟了，這一關肯定過不了了！這不，大姨開口了：“娟娟，四妗的錢好掙，大姨的錢可不好掙哦……”
大姨的話音還沒落，我一溜煙跑進洗手間，對著鏡子不停地想：呀！這關到底該怎樣闖呢？可我也不能總在洗手間呆著啊！罷了，不就是問聲好嘛！想到這兒，我硬著頭皮走了出去，在大姨面前站好。 “大……”哪知我剛想開口，大姨就把我攔住了，她說：“按照老家的習俗，你要先給我鞠躬。”啊，還要鞠躬？ “我不要你的壓歲錢了！”我著急地說。媽媽說：“沒事兒，給大姨鞠個躬那有啥呀。”這時，我的臉滾燙滾燙的，手不知不覺就握成拳頭，硬著頭皮鞠了一躬。這一躬鞠得我大汗淋漓。
每次見親戚，我都很不愛說話，什么時候才能改變呢？
煩惱的優(yōu)秀作文8
眼睛是心靈的窗戶。通過眼睛，我們能夠捕捉數不勝數的美。然而，我卻近視了，對捕捉美的能力變得遲鈍。
近視的恐怖之處在于……五十米外雌雄難辨，一百米外人畜不分。走在路上，熟人和你打招呼，你卻“視而不見”，當她走到你眼前質問你為什么我和你打招呼你卻不理會時，你解釋說你沒看見，說近視了，她反問道你為什么不戴眼鏡時的無奈！于是你開始反向自己：是呀，你為什么不帶眼鏡？后來，你真的去配了一副眼鏡，只是一直沒有戴上。
最尷尬的莫過于認錯人！你樂顛樂顛的跑過去跟別人打招呼，結果別人反問你是誰！你仔細看一看，把眼鏡瞇成一條縫看，才發(fā)現是衣服想像，根本不是同一個人。然后很尷尬的說不好意思認錯人了，趕忙跑開。要是走慢一點或許還能聽到近視就戴眼鏡之類的話語。
對于捕捉美，你看到的一切都是模糊的，好像都是嬌羞的新娘都披上了一層朦朧的面紗。當別人慨嘆風景的靚麗時，你雖在看，但看的都是一片綠的就是一片綠的，一片金黃醉人的油菜花田，你看上去就是一片黃色的田，毫無美感可言！繁星滿目的夏夜，你仰望星空。只能看到一片漆黑，你那時心里在想星星為什么不能像月亮、太陽一樣耀眼，甚至是怨恨自己的近視眼。
為什么不戴眼鏡？知道你近視的人都這么問。你說眼鏡戴久了眼鏡會變丑！于是你在眾人唏噓聲中沉默的撫上自己的眼睛，然后一直也沒有戴上眼鏡。位置坐得靠后的你根本看不清黑板上的字，但你就是不肯戴上眼鏡，以至于成績一落千丈。你沉默了、掙扎了，最終……你還是帶上了那你認為像船一樣沉重的眼鏡，但你也只是上課戴！認錯人、熟人向你打招呼，你“視而不見”的現象依然時有發(fā)生……這令你很苦惱，但你亦不肯向近視徹底妥協，于是就這樣僵持著、苦惱著、掙扎著……
煩惱的優(yōu)秀作文9
我認為成長是煩惱的，所以我并不想長大。想一直生活在父母的寵溺中，生活在師長的疼愛里。可這終究由不得你，從天真到懂事，從嗷嗷待哺的小丫頭，到背著書包上學去的小學生，來吧，讓我們一起成長吧！
成長，或許是充滿關愛的吧！小時侯，正在走路時，摔倒了，媽媽就馬上跑過來扶起我，幫我拍拍身上的土，問東問西。長大了，看到家長忙的滿頭大汗時，便會主動走過去，拿塊毛巾，幫爸爸媽媽擦擦頭上的汗。還會幫著他們一起干一些力所能及的活兒，跟他們一起分擔家務。有時還會扶著老人過馬路。——哦，成長，教會了我們如何關愛他人。
成長，或許是充滿寬容的吧！小時侯，有人不小心弄疼了自己，或是把自己撞了，總會一顛一顛地走過去，想再打別人一下，到最后總是會以大人把兩人分開做結局。可到了現在，假如他人把自己的東西弄壞了或是弄丟了，滿懷謙意地說一聲：“對不起。”我也會不由自主地，笑著回他一句：“沒關系！”兩人便會不知不覺的成了一對好朋友，每每放學時，總會說一聲“拜拜”或是“再見”，這一天總會過的很快樂。這可能是寬容得力量吧！——哦，成長教會了我如何寬容。
成長，或許是充滿信任的吧！以前，自己有了好玩的玩具，就會在朋友面前炫耀，他門看見了，便會來借著玩，可我生怕他們借走了就不還了。到了現在，有人問我借東西，雖然會先猶豫一下，但最終還是會借給他們，因為我相信他們會還，就算是最好的東西，也是這樣。這可能就是相信他人的緣故吧！——哦，成長，教會我該如何信任別人。
走路會有腳印，在人生的道路上也會有腳印，一串一串的，數也數不清。這些腳印，有深有淺，有橫有豎，有正也有斜……它們都記載著我們從幼時到現在的件件往事，而且會一直記下去，一直……
煩惱的優(yōu)秀作文10
每個人都或多或少有些煩惱，當然我也不例外。
從小到大，每當我起來回答問題時，嗓子眼兒里就好像堵了什么東西，一個字也吐不出來，就像是患了“上課回答問題恐懼癥”。
這天，天空被烏云遮上了一層面紗，往日漲紅著一張臉的太陽也躲在云層后面不出來，只肯透出一點點微弱的光，還沒有長大的小樹苗在風中搖擺，樹葉沙沙作響，一切看起來是那么肅靜，仿佛預示著這是“不詳”的一天，果不其然，這天我的“上課回答問題恐懼癥”又犯了。
英語課，老師陰沉著一張臉，好像也被這沉悶的天氣影響了心情，走上講臺，說要檢查課文背誦，我松了一口氣，還好背過了。但雖然這么想，可心還是砰砰的跳，好像裝了只調皮的小鹿。隨著老師越走越近的步伐，心里越發(fā)的緊張，果然，老師念到了我的名字，我唰的一下站了起來，桌子上的一支筆也隨著我的動作掉到了地上。
本來背過的課文仿佛隨著物品落地的那一聲“啪!”消失了，隨之取代的是一片空白。早已熟記在心的一個個單詞全卡在了喉嚨里，上不來也下不去，空氣突然凝固了。看著英語老師皺起的眉頭，漲紅了臉，好不容易憋出了幾個單詞，又卡在了下一句，老師也不耐煩了，讓我坐下。聽著老師略帶憤怒的語氣，嘆了口氣!唉，看來又要抄課文咯。
其實我挺羨慕一些人的。總是能在回答問題時流利完整的說完，得到老師贊賞的眼神。我想，或許我也可以那樣?本來我也不是內向的人嘛，那就試試吧，萬一真的可以呢?
煩惱，每人都有，或大或小，但都有解決的方法。每個人都可以揮開煩惱的烏云，重見快樂的陽光，希望我的煩惱也快快解決!
煩惱的`優(yōu)秀作文11
當班長，多光榮，多威風啊！那是多少人夢寐以求的事，我也不例外。到了四年級下冊，我終于如愿以償了！可是，當我“風光”了一陣子后，也嘗夠了當班長的煩惱！
當班長，要求可不少，其中之一是成績得好，否則怎能讓同學信服呢？但成績好，可不是說說那么簡單，在我們班里，可謂高手如云，有許多成績優(yōu)秀的同學，一不留神，他們就會跑在我的前面。所以任何時候，我對學習都不敢馬虎，上課專心致志，積極舉手發(fā)言，下課后，及時完成老師布置的作業(yè)。其實，我就像一個背著一座座大山的老人，正在步履蹣跚地走向未來。
當班長，“不許哭”這一條，就讓我“啞巴吃黃連——有苦說不出”。要知道，我在家時不時就用眼淚當武器，來達到自己的各種目的。當班長后，就這一條，我已經被同學捉弄得夠慘了。比如說吧，我們班上的“調皮大王”——張繼軍，只要有他的存在，我們全班也不得安寧。一些“受害者”找我告狀，我是一遍又一遍地給他講道理，可他仍是老樣子，就連我也是受害者之一。很多時候，都想告他一狀。但身為班長，應該堅強些，替老師分憂。
我是班長，老師太信任我，就很多事情交給我去完成。這樣就占用了我的不少時間。有時，同學們都把作業(yè)完成了，我卻還沒有做好。他們在玩游戲時，我只能眼巴巴望著，他們在津津有味地看課外書時，我也只有羨慕的份。哎……
我是班長，老師想讓我好好“管教”班上一些上課不認真，學習不好的同學，就把這些人安插在我周圍。雖然我很不情愿與他們做“鄰居”，但老師的苦心我還是明白的。好！看我的厲害。第一招是哄“我知道你上課會專心的。”第二招是嚇“你在這樣我告訴老師了。”第三招是勸“少壯不努力，老大徒傷悲。”有時他們卻拋出一句話：“你是誰呀？關你什么事？”真是好心不得好報。
唉，當班長真不容易呀！有時候真不想當了，可看著同學們這么支持我，鼓勵我，相信我。看來，帶著這心中的煩惱當下去，也不是壞事！
煩惱的優(yōu)秀作文12
在我心靈的深處有著許許多多的煩惱，它們像天上點點閃爍的星星數不勝數，又如樹上輕輕搖曳的樹葉密密麻麻。你想不想知道我心靈的深處有什么煩惱呢？如果想就張開你那美麗的翅膀飛來看一看吧！
自從步入初中以來，隨著學習科目的增多。總感覺自己在跟時間賽跑。總有寫不完的作業(yè)，一聽到作業(yè)腦袋瓜都變大了。整天除了吃飯睡覺的時間，都待在教室寫作業(yè)，可作業(yè)還是像山一樣地堆在我身上，壓得我喘不過氣來。
新的學校使我感到那么新奇，又那么陌生。在這個新的環(huán)境下許多東西都很陌生，離開了以前熟悉的教室、同學，想找個人幫一下忙又怕新同學不肯幫助我；想找個人說一下話又怕新同學不愿理會我；想幫一下同學又怕同學狗咬呂洞賓——不識好人心；想問一下老師問題，又怕老師嫌我笨。
宿舍對于我來說并不陌生，但宿舍的同學是極其陌生的。在宿舍只要一不小心說錯一句話脾氣沒那么好的同學就會有突如其來的十句話還給你。雖然一再忍讓，但她還是想和你針鋒相對。但是我明白“宰相肚里能撐船“，忍讓還是必須的。
在這樣陌生的環(huán)境里學習，使很多家中的“小皇帝““小公主“想起了那溫暖的家，而我卻不敢想，因為我知道在學校受到的這種苦對于在家中面朝黃土背朝天的父母來說只是九牛一毛。
雖然在新的環(huán)境下學習的我煩惱很多，但我已經在努力克服這些困難，用美好的一面看待新的環(huán)境。俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。如果覺得在新學校煩惱太多，就想一下你那在烈日炎炎下工作的父母吧！
煩惱的優(yōu)秀作文13
夜已經很深了，寂靜的深夜聽不到一點聲響，我伴著昏暗的燈光，臉上掛著兩行清淚，是的，我哭了。淚水，如同一種累積已久的發(fā)泄，那么多苦澀，那么多憂愁。
我又和媽媽吵架了，不知道是第幾次了，就那一個原因，她根本就不理解我。她為什么老罵我？我到底做錯了什么？作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯嗎？讓她幫我倒杯水有錯嗎？考得不理想主全是因為我沒好好學習嗎？我已經很努力了，為什么還要怪我？我哪里那么招她煩了？我是真的無解了。她罵我的時候，我是真的失控了，好像以前很多次一樣。我雙眼通紅，嘶吼著反駁她，我憤怒地說著我的感受，睜大雙眼瞪著她。她好像一只憤怒的獅子，狠狠地抬起顫抖的手，卻在離我很近的時候，又縮回去。背過身去，大口大口地喘著氣，又轉身指著我大聲地斥責我，我使盡全身的力氣對著她喊了最后一個字：“滾！”她一轉身，“嘣”的一聲將門狠狠地一摔，她真的“滾”了。待她走后，我無力地癱倒在地上，任淚水侵襲我的臉頰，紅腫的眼睛好像是一個失了閥門的水籠頭，我硬生生地抬起臉，倔強地想把眼淚往肚子里流，但我失敗了，索性捂著臉，不讓悲傷那么顯而易見。
我又想起了我的好朋友：小學之際在一起六年的好友，卻也不理會我了，不就是沒借她抄寒假作業(yè)？這難道也有錯？難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎？我到底有哪里錯了。想到這里我鼻子又一酸，大顆地淚珠又一次滾過剛剛還未干的痕跡。我是那么的無奈，多么的無助……
我打開窗子，本想呼吸新鮮空氣，別讓悲傷那么涼。卻不經意間望到了天空中的群星，那么的閃爍，那么的美好，好像一個個純真的孩子，眨巴著明亮的雙眼。我不知怎么的，就在那一刻，會心一笑，好像是品嘗到什么甜滋滋的糖果，這般甜，這般好。我用手輕拍自己的臉，好了，開始微笑，我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空，是黑色卻不陰霾，不明亮卻很美麗，就好像我們的成長一樣。
成長中總是那么煩惱，別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。
煩惱的優(yōu)秀作文14
“春眠不覺曉，夏季蚊子咬。夜來風雨聲，蚊子知多少？”在春夏交接時，蚊子是很多的，而且一夜之間，多將可能讓你全身“紅腫”，這是真的煩。
這樣的季節(jié)，是我獨受寵的季節(jié)。縱使宿舍八個哥們，但蚊子卻獨寵我，不會“雨露均沾”，這樣受寵的日子里我真是難熬！
這樣的季節(jié)，是我和蚊子大戰(zhàn)的季節(jié)。每年夏天，我都得和這些可惡的蚊子大戰(zhàn)幾百回合，可最終都以失敗告終。這些蚊子真是讓我煩惱極了。
蚊子聲音很大，噪音很煩。當我做作業(yè)時，大將軍派了一群“噪音”來騷擾我做作業(yè)，聲音由遠及近，忽強忽弱，忽左忽右，耳邊轉著圈圈嗡嗡嗡。我躲開，它靠近；我拍它，它飛遠。我被這種“嗡嗡”的討厭的聲音給騷擾的沒心思做作業(yè)了。哼，我才不會讓這些家伙得逞呢！我把耳塞塞緊了，哈！終于聽不到那煩人的聲音了，我得意地看了看蚊子，朝它們做了個鬼臉。
蚊子的嘴巴很尖，“寵我”，“親我”。好景不長，蚊子探子回去報給大將軍我用了一個奇怪的東西塞進耳朵后，竟能抵抗他們的噪音，大將軍氣急敗壞得又派出一群精英，對我使用了他們的絕招——咬，我正沉浸在勝利之中，突然感到身上又疼又癢的，一只蚊子正把尖尖的東西刺進了我的皮膚，啪的一聲，哈哈！瞬間血肉模糊，還沒等緩過神來，又瞥見一大群身強體壯精力充沛的蚊子正氣勢洶洶地朝我撲來，我的媽呀！我趕緊去拿電蚊拍，朝著蚊子亂拍，和蚊子展開了決戰(zhàn)，可蚊子太狡猾了，他們一看大勢不妙就躲在電蚊拍拍不著的角落休息一會，馬上又朝我沖來。幾個回合下來，我累了，便點了蚊香，可蚊子好像已經免疫了，他們照樣飛來飛去，我只好甘拜下風了。
和蚊子的戰(zhàn)爭，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，我堅持不懈地斗爭著，這樣美好的季節(jié)，唯有你，讓我煩！讓我惱！
煩惱的優(yōu)秀作文15
生活中，我總下意識認為媽媽十分嘮叨，有說不完的話講不完的教誨，可是轉瞬即逝，媽媽的煩惱遠遠比她的嘮叨更多 記得爸爸在我很小時，由于工作需要，經常出差，每周末才能回家，家中的重擔自然落在了媽媽的身上，身兼職業(yè)女性與家庭婦女的她天天過著“柴米油鹽醬醋茶”的生活，再加上，回來后，又要做家務，更要負責我的學習工作，她的生活一定很繁忙又無趣吧。
每次我一到家，第一眼就看見她在廚房中燒菜，或許這一大堆的煩惱都傾訴給手中的鍋子了吧，可是，誰有能理解呢?這平淡的生活讓她沉默了寡言了，但在那一天，我終于發(fā)現了她真正需要的東西。 記得在上個星期，爸爸回家了，媽媽依舊如往常一樣燒菜在廚房，媽媽出來時，雖然大汗淋漓，可是卻異常高興，雖然氣喘吁吁，卻仍孜孜不倦的說著說那，仿佛一個充滿童趣的小孩，坐在飯桌旁，露出了難見的笑容，美味的飯菜中也仿佛散發(fā)出欲望是不一樣的快樂與滋味，也許這就是媽媽真正想要的吧! 在這個星期，不愛看游泳錦標賽的媽媽，也陪著爸爸一起聚精會神的在電視機前看著比賽的畫面，爸爸介紹中國的運動員，媽媽就津津有味的聽著，當中國運動員獲得了前三，爸爸歡呼，媽媽也十分開心，這也許就是媽媽想要的，解決媽媽的煩惱的良藥。
不難看出，媽媽想要的就是最平淡無奇的生活，只是希望有著無限的溫暖包圍，三個人一起生活，一起吃晚飯，一起看電視，一起分享一天以來的酸甜苦辣，一起……但這些，恰恰是有時無法做到無法給予的，我卻仍希望媽媽能開心，快樂每一天，這就是我最大的心愿!
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