我的猴子同學(xué)作文（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的猴子同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的猴子同學(xué)作文 1
大伙兒對(duì)小猴子應(yīng)當(dāng)不生疏吧！對(duì)，小猴子便是一天到晚跑跑跳跳、跳上跳下的動(dòng)物。是我個(gè)同學(xué)們，他一天到晚閑下來(lái)都注意力不集中，和小猴子沒(méi)有什么兩種。
他蘋果臉，喜愛(ài)留平頭，肌膚烏黑，一看就了解常常日曬，十分牢固、身心健康。他耳朵大，眼眉又濃又粗，雙眼像二顆黑葡萄嵌在眼晴里，腹部圓圓的`的，像個(gè)西瓜。
他總是閑不住，教師講這一，他在玩哪個(gè)，仿佛一天到晚跟教師走不過(guò)去。一會(huì)兒擺個(gè)二郎腿，一會(huì)做一個(gè)耗子挖地洞，一會(huì)兒左顧右盼，簡(jiǎn)直形態(tài)各異。下課時(shí)，這里跳，那里跳，這里跑，那里跑，真像個(gè)惟妙惟肖的小猴。
他授課手上都要拿個(gè)物品玩。有時(shí)候拿文具袋，有時(shí)候拿簽字筆，有時(shí)候拿橡皮擦，總而言之，一應(yīng)俱全。瞧！他又剛開(kāi)始玩了，但見(jiàn)他拿了一把尺，二塊橡皮擦，把尺放到一塊橡皮上，另一塊放到尺的一邊，隨后一只手重重的拍在另一端，“啪”地一聲，但見(jiàn)橡皮擦甩出去了。
哦，我還沒(méi)有告知大家他叫什么名字呢？不告知大家了，要不然他一定會(huì)來(lái)要我拼了命，大家就猜猜他是誰(shuí)吧！
我的猴子同學(xué)作文 2
大伙兒對(duì)猴子應(yīng)當(dāng)不生疏吧！對(duì)，猴子便是一天到晚跑跑跳跳、跳上跳下的動(dòng)物。是我個(gè)同學(xué)們，他一天到晚閑下來(lái)都注意力不集中，和猴子沒(méi)有什么兩種。
他蘋果臉，喜愛(ài)留平頭，肌膚烏黑，一看就了解常常日曬，十分牢固、身心健康。他耳朵大，眼眉又濃又粗，雙眼像二顆黑葡萄嵌在眼晴里，腹部圓圓的的，像個(gè)西瓜。
他總是閑不住，教師講這一，他在玩哪個(gè)，仿佛一天到晚跟教師走不過(guò)去。一會(huì)兒擺個(gè)二郎腿，一會(huì)做下耗子挖地洞，一會(huì)兒左顧右盼，簡(jiǎn)直形態(tài)各異。下課時(shí)，這里跳，那里跳，這里跑，那里跑，真像個(gè)惟妙惟肖的小猴子。
他授課手上都要拿個(gè)東西玩。有時(shí)候拿文具袋，有時(shí)候拿簽字筆，有時(shí)候拿橡皮，總而言之，一應(yīng)俱全。瞧！他又剛開(kāi)始玩了，只見(jiàn)他拿了一把尺，二塊橡皮，把尺放到一塊橡皮上，另一塊放到尺的一邊，隨后一只手重重的`拍在另一端，“啪”地一聲，只見(jiàn)橡皮甩出去了。
哦，我還沒(méi)有告知大家他叫什么名字呢？不告知大家了，要不然他一定會(huì)來(lái)要我拼了命，大家就猜猜他是誰(shuí)吧！
我的猴子同學(xué)作文 3
大家對(duì)猴子應(yīng)該不陌生吧！對(duì)，猴子就是整天蹦蹦跳跳、爬上爬下的`小動(dòng)物。我有個(gè)同學(xué)，他整天閑著都坐不住，和猴子沒(méi)什么兩樣。
他蘋果臉，喜歡留小平頭，皮膚黝黑，一看就知道經(jīng)常曬太陽(yáng)，非常結(jié)實(shí)、健康。他耳朵大，眉毛又濃又粗，眼睛像兩顆黑葡萄嵌在眼眶里,肚子圓溜溜的，像個(gè)大西瓜。
他總是閑不住，老師講這個(gè)，他在玩那個(gè)，好像成天跟老師過(guò)不去。一會(huì)兒擺個(gè)二郎腿，一會(huì)做個(gè)老鼠挖洞，一會(huì)兒東張西望，真是千姿百態(tài)。下課時(shí)，這兒跳，那兒跳，這兒跑，那兒跑，真像個(gè)活靈活現(xiàn)的小猴子。
他上課手里總要拿個(gè)東西玩。有時(shí)拿文具盒，有時(shí)拿鋼筆，有時(shí)拿橡皮，總之，應(yīng)有盡有。瞧！他又開(kāi)始玩了，只見(jiàn)他拿了一把尺，兩塊橡皮，把尺放在一塊橡皮上，另一塊放在尺的一邊，然后一只手重重地拍在另一端，“啪”地一聲，只見(jiàn)橡皮飛出去了。
哦，我還沒(méi)告訴你們他叫什么呢？不告訴你們了，不然他一定會(huì)來(lái)找我拼命，你們就猜猜他是誰(shuí)吧！
我的猴子同學(xué)作文 4
大家應(yīng)該都熟悉猴子吧！是的，猴子是小動(dòng)物，整天跳上跳下。我有一個(gè)同學(xué)，整天坐不住，跟猴子一樣。
他有一張?zhí)O果臉，喜歡留平頭，皮膚黝黑。他知道自己經(jīng)常曬太陽(yáng)，很強(qiáng)壯很健康。他耳朵大，眉毛粗，眼睛像兩顆嵌在眼睛里的黑葡萄，肚子圓得像個(gè)大西瓜。
他總是很忙。老師講這個(gè)，他在玩那個(gè)。他似乎整天和老師過(guò)不去。一會(huì)兒擺腿，一會(huì)兒做老鼠挖坑，一會(huì)兒東張西望。下課后，在這里跳，在那里跳，在這里跑，在那里跑，就像一只栩栩如生的小猴子。
他總是在課堂上拿東西玩。有時(shí)用鉛筆盒，有時(shí)用鋼筆，有時(shí)用橡皮擦，總之，什么都行�？炜�！他又開(kāi)始玩，卻看到他拿了一把尺子，兩塊橡皮，把尺子放在一塊橡皮上，另一塊放在尺子的一邊，然后一只手重重地在另一端拍了一下，砰的一聲，只看到橡皮飛了出去。
哦，我還沒(méi)告訴你他的`名字。我不告訴你，不然他會(huì)拼命來(lái)找我，你猜他是誰(shuí)！
我的猴子同學(xué)作文 5
他是有大大的眼睛，眼睛上蓋著一層長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。
他有一頭烏黑的“朝天發(fā)”，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。
他就是我們班的”猴子大王“石伊文。
為什么他是“猴子”？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
“老師來(lái)了！”隨著“情報(bào)員”章浩宇驚恐的叫喊，正趴在地上興致勃勃玩耍的石伊文大吃一驚，瞪大了自己的.眼睛，仿佛見(jiàn)了鬼一般大叫一聲，趕緊從地上爬起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到座位上，胡亂拿起一本書(shū)，裝作一本正經(jīng)地看書(shū)的樣子，借以掩飾自己心虛的情緒。
老師走進(jìn)教室，環(huán)顧一圈后，便離開(kāi)教室了。石伊文長(zhǎng)吁一口氣，拍拍心口，輕聲說(shuō)道：“虛驚一場(chǎng)，虛驚一場(chǎng)�！�
待老師完全離開(kāi)后，石伊文探頭探腦地趴在門上“偵查”了一會(huì)后，就又開(kāi)始瘋玩了。
俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王�！�
眼前景象，即便如此。所以，我封石伊文為“猴子大王”。
石伊文不顧他人感受，又一時(shí)興起，開(kāi)始了新一輪的”表演“。
“看我剪刀腳！”石伊文大孔一聲，以劉翔的速度又重新倒在地上，兩只腳如剪刀一般夾著過(guò)路的柯辰澤。
柯辰澤一邊大叫“救命”，一邊使出全身力氣將死死糾纏不放的石伊文拖到了走廊上。
“不好，有老師！” 石伊文警覺(jué)地站起身，丟下柯辰澤就往教室里跑。
滿頭大汗的石伊文終于回到了座位上，鬧騰的“猴子”終于安靜下來(lái)了。
石伊文一坐在椅子上，悠閑地蹺著二郎腿，自在地倚在靠背上，搖晃著椅子。在一邊看“表演”的我不禁哈哈大笑。我說(shuō)“猴子”，你是不是要裝老爺？我再給你一支煙吧！
雖然“猴子”石伊文為我們班活躍了氣氛，放松了同學(xué)們的腦細(xì)胞，但是，不要打擾一些“釘子戶”，這會(huì)讓他們的成績(jī)更加滑落的。
在此，我勸告“猴子”一聲：下課時(shí)不要太皮，會(huì)影響成績(jī)的，希望你不要再做“猴子大王”了！
【我的猴子同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的“猴子”同學(xué)作文03-19
我的同桌是“猴子”06-16
我的同學(xué)作文02-22
我的同學(xué)作文02-23
我的同學(xué)作文02-20
我的同學(xué)作文03-04
我的同學(xué)作文02-28
我的同學(xué)作文02-03