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    愛的奉獻(xiàn)作文

    時間:2022-11-04 14:11:25 奉獻(xiàn)

    愛的奉獻(xiàn)作文【熱門】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的愛的奉獻(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    愛的奉獻(xiàn)作文【熱門】

    愛的奉獻(xiàn)作文1

      “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每當(dāng)我聽到這熟悉的歌曲,總是有一鼓暖流涌上心頭。

      那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,人們都在忙著過年,街頭巷尾家家戶戶張燈結(jié)彩,喜慶極了。人們個個喜出望外,孩子們更是開心極了,玩著煙花棒,發(fā)出陣陣歡快的笑聲……唯獨那個昏暗的小巷,里面蜷縮著一個流浪漢,他衣著單薄,早已凍僵了,眼巴巴的看著來來往往的行人,露出一絲期盼。可是人們紛紛避過,還露出一副討厭他的樣子,流浪漢無奈的`垂下了頭,默默的坐在角落里。突然一個大哥哥走進(jìn)小巷,在那停住了腳步,俯下身子與流浪漢低語了幾句,起身若有所思地望了望遠(yuǎn)處,又匆匆地離開了小巷。我以為大哥哥只是裝做一個“假好人”去“關(guān)心”流浪漢,心里有點氣憤。正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓去拿食物給流浪漢的時,只見那位大哥哥氣喘吁吁地飛奔了回來,臉漲得通紅,豆大的汗珠沿著臉頰淌落下來。我還納悶咋回事呢?只見他靦腆的從身后掏出一袋食物和一些錢,溫柔地說:“這里裝的是我給你買的食物,還有這五百元錢,請你收下吧!它是我送給你的新年禮物,你去買件保暖的衣服,找份工作,好好生活下去,祝你新年快樂!”流浪漢聽了這些話,再也忍不住了,眼淚溢滿眼眶,用自己沙啞的聲音連說了好多句“謝謝你”。他顫微微地捧過禮物,拿出食物就往嘴里塞,看來他真是餓壞了。當(dāng)大哥哥離開之后,我走上前和流浪漢聊了起來,他才告訴我:“事情是這樣的:這個好心人看到我的窘境,很同情我,讓我留在這里不要走,他去拿吃的給我,我聽了既激動又感動,一直在等他回來。天下真的是好心人多啊!”后來我仔細(xì)想來,這里一公里外才有食品店,原來大哥哥竟然跑了那么遠(yuǎn)……

      “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”,這位大哥哥用他的行動幫忙了流浪漢,更是感動了我。愛是永恒不變的,似一縷陽光,溫暖人的心田,光明這個世界。

    愛的奉獻(xiàn)作文2

      早晨,廣播上說:“六年級六班的小明同學(xué),年齡12歲,得了白血病,生命危在旦夕,但他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,當(dāng)他知道這個結(jié)果時,并沒有悲觀失望,而是積極配合治療。正需要‘換骨髓’來拯救那脆弱的生命,可是需要四五十萬,這對并不富裕的家庭,簡直就是一個天文數(shù)字。”聽到這,我仿佛看見唐明同學(xué)靜靜地躺在病床上,身上插滿了管子,眼睛里流出那種想和小朋友們一起玩耍的神情……我懷著矛盾的心情回到了家。因為如果我捐了我全部的零花錢,那我夢寐以求的芭芘娃娃就煙飛云散了呀!那晚,我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上,我終于想通了,如果我把零花錢全都買了芭芘娃娃,可是芭芘娃娃不會動,不會活蹦亂跳,不會講笑話逗我們開心,但是這些積少成多的愛心就能換回唐明同學(xué)同我一樣帶有陽光的笑容,換回他健康的身體,讓他同我們一樣接受未來生命的挑戰(zhàn)和收獲。對,我把零花錢全部捐給唐明同學(xué)。打定了主義,我迫不及待地想早一點到學(xué)校,想早一點讓老師把我捐的錢送到唐明同學(xué)手上。

      到了學(xué)校,班上的同學(xué)踴躍捐款,那場面可謂是熱火朝天。同學(xué)們有的捐五元,有的捐十元,有的捐十五元……連平時愛打游戲的徐航同學(xué)也捐了二十元……學(xué)校里廣播里不停地循環(huán)播放著“愛的奉獻(xiàn)”這首歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”這時,我仿佛看見了唐明在操場上玩耍;在和同學(xué)們一起上課,他好像在說:“謝謝你們。”天上的小鳥好像在夸獎我們有愛心!

      讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情,用奉獻(xiàn)的`行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出凝成愛的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!

    愛的奉獻(xiàn)作文3

      “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”聽著這婉轉(zhuǎn)的歌聲,看著那一雙雙助人為樂的手,我情不自禁的流下了眼淚。

      5月12日,這是一個令人難忘而又痛心的日子,在這一天的14時28分,我國四川省汶川發(fā)生了8。0級特大地震,這次地震奪去了許多人的生命,死亡達(dá)7萬多人。剎時間,全國上下都轟動了,第一時間,解放軍叔叔們的身影出現(xiàn)在了災(zāi)區(qū),就在地震發(fā)生后的短短2個小時之內(nèi),溫總理就乘坐飛機前往了四川。這時,余震還沒停,溫總理不顧生命危險來到災(zāi)區(qū),和災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān),誰聽了都會為之而顫,多么好的總理啊!

      消息一傳十,十傳百,舉國上下都很震驚了,全國人民紛紛伸出了援助之手,你十元,我一百……短短幾天,捐款數(shù)額達(dá)15億,不論是老師,學(xué)生、不論是農(nóng)民、醫(yī)生、就是連幼兒園的小朋友都紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心,讓人們感動不已。

      房子倒了,我們可以再修;家園沒了,我們可以在建,可是,中華民族的脊梁不能倒,雖然這次災(zāi)難給國家?guī)砹顺林貫?zāi)難,通過這次特大地震,我們也看到了人與人之間那份難以用金錢來衡量的'情,災(zāi)難無情人有情,大災(zāi)有大愛,我相信:災(zāi)區(qū)人民一定能戰(zhàn)勝地震,重建家園,我們的祖國經(jīng)過這次地震,一定能更加團(tuán)結(jié)、昌盛、同時,我也相信,這愛的奉獻(xiàn)一定會永駐人間。

    愛的奉獻(xiàn)作文4

      昨天,我和媽媽一起去萬達(dá)廣場購物。

      時間過得很快,天色已晚,我和媽媽打算回家。正巧,在回家的路上,我隱隱約約看到一個人影,周圍圍了很多人,我和媽媽從人群中擠了出來,發(fā)現(xiàn)一位懷有身孕的姑娘跪在地上,她的面前有一張求救信,上面寫的是她來投靠丈夫,可是丈夫卻帶著另一個女人跑了,她被拋棄了,身上的錢也花光了,所以需要360元回故鄉(xiāng)。旁邊有人小聲的議論著說:“不知是真是假?”“不會是騙子吧?”.

      我看到那姑娘,突然,腦海里出現(xiàn)了兩個天使,黑天使說:“哼!別聽他的,這事兒有與你無關(guān),拉倒算了,也不知道是不是騙人的。” 白天使說:“拿出身上的一些錢,也好讓她能夠為回故鄉(xiāng)增添一個希望。”媽媽看出了我的心意,輕輕問了我一句:“你說該怎么辦呢?”“我想給她點錢,可我……”我摸了摸口袋,沒等我說完,媽媽從包里拿出5元錢放到我手里。我遞給了那位姑娘,那位姑娘彎腰向我說了一聲謝謝,我和媽媽便離開了。

      走了幾步,又看見一位吹著葫蘆笙的老爺爺,他的膝前也有一張求救信,上面寫的是她的'女兒了糖尿病,需要換腎,醫(yī)院已經(jīng)有了腎部件,但是沒有足夠的醫(yī)療費。在旁邊還有一本榮譽證書。我看見了,心想:患病住院?奉獻(xiàn)愛心是好的,我應(yīng)該幫助他。想畢,我向媽媽要了2元錢捐了給他。

      在回家的路上,媽媽告訴我:“不管是真是假,別人有困難,我們能幫一點是一點,今天你做的很棒!……”我開心地笑了,這不正應(yīng)了高爾基給他兒子說過的一句話“給永遠(yuǎn)比拿愉快”嗎?

      通過以上兩次捐款,我想告訴世上所有人:世上終究有苦難人,如果我們?nèi)巳硕寄塬I(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間!

    愛的奉獻(xiàn)作文5

      每個人都遇到過許多的老師,她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴(yán)格地、幽默的、可愛的、漂亮的等等,數(shù)不勝數(shù)。同樣,在幾十個老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師,雖然她可能忘記了我,但我沒有忘記她。讓我們一起來聆聽,我和那位老師的故事吧。

      她——高高的'個兒,纖纖弱弱,白皙的臉上,嵌著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下,一張櫻桃嘴微微噘起,說起話來抑揚頓挫。她的動作輕如飛燕,卻從容淡定。她就是我一年級的班主任——金老師。

      有一次,我忘了寫作業(yè),竟然還遲到了,當(dāng)我一步步走到教室,也不敢看金老師的眼,但她睿智的雙眼已經(jīng)捕捉到我的心思,她走過來問:“唐楚,你是不是有心事?”當(dāng)其他同學(xué)七嘴八舌的說我沒寫作業(yè)時,金老師讓他們停止說話,然后對我說:“這沒關(guān)系,每個人都有一兩次不寫作業(yè)的。”然后到講臺上拿了新的本子給我。那一刻,從未享受如此禮遇的我深受感動。

      從那時起,我努力學(xué)習(xí),心想,一定不能辜負(fù)老師的希望。當(dāng)我改掉缺點站在班級中,看到老師的笑臉很甜,很燦爛,我認(rèn)為金老師就是海邊升起的太陽,給我?guī)砉饷鳌?/p>

      其實,每個老師都是的老師,他們給我們知識的營養(yǎng)。有人說老師是春蠶,是蠟燭,而我要說老師更是一把鑰匙,打開每個學(xué)生的心靈,開啟每個學(xué)生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放,金老師給我們吟唱了一首愛的奉獻(xiàn)之歌。

    愛的奉獻(xiàn)作文6

      “這是心靈的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是地球上的春風(fēng),這是生命的源泉&地獄;...只要每個人都獻(xiàn)出一點愛,這個世界就會變得美麗。”我不知道我聽過多少次了。當(dāng)那首美妙的歌再次在我耳邊響起時,一幅感人的畫面浮現(xiàn)在我的腦海:奶奶正騎著自行車在雪地里開車送我去學(xué)校。她給了我她所有無私的愛。

      我記得在考試前夕,奶奶的`腰很疼。因為今天的考試,老師要求比平時早30分鐘到校。雖然奶奶的腰很疼,但她咬緊牙關(guān)堅持開車送我去學(xué)校。外面的路積滿了雪,很滑,很容易滑倒,即使走路也很小心。奶奶竟然忍著疼痛送我去上學(xué),但我很感動,這種感情是多么珍貴啊!在路上,奶奶使勁蹬著自行車,汗珠從奶奶的頭上滴落下來。突然,奶奶的腳踩在了空上,汽車翻倒在了地上。奶奶迅速站起來問我:你受傷了嗎?”“編號”我說。突然,我看到奶奶的手被抓傷了,鮮紅的血流了下來,流到我身上,流到鮮紅的圍巾上。

      如果世界上每個人都奉獻(xiàn)愛和心,我們的世界將會和諧幸福。我的祖母不是全心全意地寫著這首愛的歌曲嗎?

    愛的奉獻(xiàn)作文7

      “山重水復(fù)凝無路,柳暗花明又一村。”走廊上響起我們朗朗的悅耳的讀書聲,如百靈鳥在枝頭歌唱。

      正當(dāng)我們讀的起勁時,門“吱嘎”一聲,門后伸出了一個頭。啊!原來是李老師。只見李老師跨進(jìn)教室,手中拿著一個盒子,盒子用紅紙包了起來。8個邊上用銀色的塑料圍成了一個正方體,盒子的正面上用金墨水寫的三個醒目的大字——募捐箱。

      李老師將募捐箱放在講臺上,我們頓時明白了李老師的用意:她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿,所以遲遲不肯上臺募捐。李老師似乎看出了我們的心思,開始心平氣和的向我們講述貧困山區(qū)的狀況:“同學(xué)們,那里的孩子不像你們一樣,吃喝玩樂都沒問題,那里到處都是泥濘的道路,孩子們要到幾十里外的學(xué)校去上學(xué),甚至有些同學(xué)要越過一條水勢洶涌的江。老師和家長們?yōu)榱私鉀Q這個問題,在江上掛了一條繩子,所有的孩子就從這條繩子上爬過去。但是問題仍未解決,家長們只能眼睜睜的看著,萬一一個不小心,孩子可能失足掉進(jìn)滾滾的江水中。”聽到這里我的眼睛濕潤了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有些人竟偷偷轉(zhuǎn)過身去抹眼淚。李老師又說:“現(xiàn)在請捐出你的愛心,為他們造一座橋。”

      我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢,毫不猶豫的放進(jìn)募捐箱,同學(xué)們也一個接著一個的`往里捐錢。過了一會兒,熱鬧的教室安靜了下來,只剩下那充滿期待的數(shù)錢聲。“520塊!”李老師大叫,“這是一個多么有意義的數(shù)字啊!”大家先是一愣,接著開心的笑了。

      “奉獻(xiàn)是愛的常青樹”,這句話讓我終身受益。

    愛的奉獻(xiàn)作文8

      她——高高的個兒,纖纖弱弱;白皙的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛;高高的鼻梁下,一張櫻桃小嘴微微噘起,說起話來聲音很好聽,抑揚頓挫;動作輕如飛燕,卻又從容淡定,一副學(xué)者的模樣。這就是我們的新班主任——一位對后進(jìn)生充滿愛心的王老師。

      曾記得,當(dāng)您第一次走進(jìn)教室,不好好學(xué)習(xí)、家庭作業(yè)沒完成的我竟然還遲到了。我的心里不知是驚喜還是畏懼。我低下頭,不敢看您的眼睛,但您那睿智的雙眼早已捕捉到我的小心思。您微笑著,輕輕地走到我的身邊,春風(fēng)般的話語鉆進(jìn)我的耳朵:“小同學(xué),你是不是有心事?”我抬起頭,剛要站起來回答,班里的同學(xué)已七嘴八舌地向王老師告狀了。您了解到我沒有完成作業(yè)等情況后,并沒有訓(xùn)斥我,只是一邊用纖細(xì)的手?jǐn)n了攏我的亂發(fā),一邊和顏悅色地對我說:“我相信你會成為一名好學(xué)生的。”隨后您走上講臺,拿了一本漂亮的作業(yè)本送到我跟前,鼓勵我重新做作業(yè),希望我以后的作業(yè)像本子一樣漂亮。那一刻,從未享受如此“禮遇”的我深受感動——要知道,我是一個常被老師怒目相對的后進(jìn)生啊。我暗自下決心:一定按時完成作業(yè),不辜負(fù)老師的期望。

      當(dāng)我告別了不做作業(yè)的'惡習(xí),以全新的面貌站在同學(xué)當(dāng)中時,王老師,您那關(guān)愛的身影無時無刻不陪伴在我的身旁。課堂上,您信任的目光、激勵的話語、親切的笑臉、溫柔的動作,都激起了我學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我開始在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,而且踴躍舉手發(fā)言。每次課后,您都對我噓寒問暖:或者補習(xí)功課,或者排憂解難……漸漸地,我的作業(yè)本漂亮起來了,成績也慢慢提高了。

      其實,在班級里,享受這種特殊待遇的,又何止我一人?王老師,您為我們后進(jìn)生傾注了多少心血啊!

      有人說老師像園丁,如蠟燭,似春蠶,而我要說,我們的王老師,更是一把金鑰匙,是她打開了后進(jìn)生的心扉,讓我們這些遲開的花朵綻放枝頭。王老師,您為我們吟唱了一首愛的奉獻(xiàn)之歌,我要代表后進(jìn)生真心地感謝您。

    愛的奉獻(xiàn)作文9

      愛就在人間,有的愛是看不見的,要用心去感受。

      那天老師給我們安排了一個作業(yè),就是,找身邊的愛,下午我高高興興的騎著我的自行車。在回家的路上,我突然感到了車子很重,我慢慢騎著,騎了一會兒,我轉(zhuǎn)過頭來看,是胎的氣跑了。我看了看這前不著村后不著電的馬路,該怎么辦呢?突然,我看見路旁有一個破破的修車鋪,我自言自語地說:“我以前怎么沒看見呢?”我把自行車推到那里,一個大伯問我怎么了,我說我的胎里的氣跑了,大伯說:“沒關(guān)系,我來幫你看看。”大伯一會就給我把氣打好了。我問多少錢?大伯說:“兩元。”,我摸了摸我一包里,遭啦!里面身無分文。大伯看了看我的表情,說:“忘記帶錢了吧?”我羞愧地說:“是的'”。大伯說:“那明天拿來給我吧!”當(dāng)時我想我找到了,身邊的愛。

      還有一次輪到我和小明打掃衛(wèi)生,同學(xué)們走了以后,我和小明就在教室里,打掃起來,突然天空一下黑了下來。我突然想起今天沒有帶雨傘,心里很著急,小明好像明好像看出了我的心事。小明對我說:“沒帶傘吧?我?guī)Я耍裉煜挛缥覀円黄鸹丶野?”我說:“好的”。我們打掃完衛(wèi)生,就一起回家了。我們剛來到校門,我才去想起了我不和他和他同路,小明說:“沒關(guān)系,我先把你送回家”。在路上小明一直把傘向我這邊偏,小明都被雨打濕了。哦,終于我到家了。媽媽正在門口等我,媽媽叫小明來換衣服。可小明說:“沒事兒”。還沒等媽媽說完,小明就消失在雨中了。

      人間處處有真情。愛就在身邊,只要用心去感受,就能感受得到。

    愛的奉獻(xiàn)作文10

      忍不住淚,讓它奔流……

      姐妹英雄,多么壯烈的名詞;一路保重,多么誠摯的問候。面對這殘垣斷壁,我們是如何的渺小,可是面對那廢墟中的一個個生命,我們的靈魂又怎能不會燃燒?于是,在黑暗下,我們創(chuàng)造了一個個的生命奇跡!

      一方有難,八方支援。我們同在一個春天,再大的災(zāi)難也帶不走我們的陽光。

      這13億的愛國天使,在四面八方,舉著鮮紅的國旗,揪著一顆赤誠的愛國心,伸出自己的援助之手,獻(xiàn)出了自己的一份愛!

      中國,挺住!災(zāi)區(qū),挺住!我們是一家人!無論風(fēng)雨再大,中國永遠(yuǎn)是我們最堅實的精神后盾。我們的精神摧不垮,打不爛!

      災(zāi)難再大,我們始終同在抗戰(zhàn)一線,我們始終心連心,我們的手將牽在一起,筑起一座愛的長墻!

      這一刻,我們的身體怎能不顫抖,我們的眼淚怎能不狂涌?眼前這一幕幕的感人畫面,怎能不讓人心中一震?

      “啊,只要人人都獻(xiàn)出一點愛?世界將變成美好的'人間。”這首振奮人心的歌曲呼喚著人們,付出自己的一份心,付出自己的一份力!我們同為中華兒女,在同胞遇難之際,我們決不能袖手旁觀,要讓災(zāi)區(qū)人民感受到我們的愛,我們的溫暖!

      感動中國,感動世界!

      廢墟下有口氣在等著我們,廢墟上有雙手在尋找你們。這是中華民族的偉大精神——自強不息。

      我們手中承載的是數(shù)十萬人的生命。陡壁斷崖,水流湍急,擋不住救援人員的腳步。“救人,救人!”我們心中這燃燒著的堅定的火苗,掩蓋了大地的震動,掩蓋了災(zāi)難的陰霾。

      在死神的面前,我們用信心與愛打開沉重的瓦礫堆,我們在尋找生命的光亮。一句句溫暖的問候,一顆顆滾燙的思念的心,一滴滴熱淚,伴著“祝你平安”的信封,寄出尋親的信!

      地動山搖的背后,是廢墟,是哭泣。而這些災(zāi)難的背后,則是愛的奉獻(xiàn)!

    愛的奉獻(xiàn)作文11

      春姑娘悄悄地來到人間。看!小草打著哈欠,伸著懶腰。迎春花迫不及待炸開了花朵……

      周六的早晨,我們懷著愉快的心情去花東社區(qū)參加愛心義賣及小記者采風(fēng)活動。這里已是人山人海。太陽公公向我們微笑,我們看見大哥哥大姐姐們忙著搬桌子,搬椅子,或小跑著搬運要出售的物品。他們的頭上閃爍著汗珠。

      十幾個小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品,店牌上五顏六色的藝術(shù)字十分顯眼,誘發(fā)了我的購物欲。上午八點半,活動開始了!售貨員的.吆喝聲,顧客們的討價還價聲匯成了一支優(yōu)美的交響樂。

      活動還在進(jìn)行著,許多同學(xué)的手里、包里已經(jīng)滿滿的了。一個同學(xué)向我展示他買的商品:一本書、一個頭飾、鑰匙鏈,還有一個毛絨玩具。他津津樂道著他的戰(zhàn)果:“毛絨玩具只花了五元錢。不僅比商店里賣的便宜多了,而且很新。這個價錢真是太合算了!”

      在活動中,還有許多人表演了精彩的節(jié)目,如唱歌,魔術(shù)表演……真是太有趣了!

      活動結(jié)束,這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣,同時也獻(xiàn)出了自己的愛心,真是一舉兩得!

      我輕快地哼著“只要人人奉獻(xiàn)一點愛心,世界將更美好”的歌兒離開活動場地。

    愛的奉獻(xiàn)作文12

      擁有健康和快樂是每個人的夢想,可是在我們身邊就有這樣一個人正在遭受著病魔的折磨,他就是三里小學(xué)三年級四班的周子柱同學(xué)。周子柱同學(xué)突患急性白血病,已經(jīng)住院近五個月,家里花光了所有的積蓄,為了挽救他幼小的生命,家里四處籌錢,目前實在承擔(dān)不起巨額的醫(yī)療費用,但是全家人多么盼望他早日康復(fù)、重返校園。

      昨天的周子柱同學(xué),還和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)、生活,可是今天,無情的病魔使他暫時離開了大家,想想病床上他那雙渴望幫助的眼睛,想想他家人無助的眼神,我們難道不應(yīng)該伸出友愛之手嗎?

      學(xué)校得知這一情況后,向全體師生發(fā)出了捐款倡議書。回到家里,我找出自己的錢夾,小心翼翼地取出我的積蓄,這里面放的是我洗碗、打掃衛(wèi)生爸媽給我的'獎勵,我數(shù)了數(shù),只有5元錢,最近我花了不少,只剩下這些了。

      終于等到了捐款儀式,周子柱的媽媽也在。宣讀倡議書的時候,我感到氣氛很凝重,老師、同學(xué)們看著周媽媽,想想躺在醫(yī)院的周子柱,心情十分沉重。活動開始,首先是老師獻(xiàn)愛心,然后是同學(xué)們,我看到很多老師和同學(xué)眼睛流著淚,想起我只捐了5元錢,突然很慚愧,很難過。唉!要是我勤快一點,少花一點,就能多捐一些了。

      病魔無情,師生有愛,這次捐款讓我明白,學(xué)校是個大家庭,是個溫暖的集體,困難面前,每個人都不孤單。只要我們手拉手,心連心,愛心就能匯成愛的海洋,就能為那些需要幫助的人提供幫助。

      我們真誠祝愿周子柱同學(xué)早日康復(fù),回到學(xué)校,回到我們身邊和大家一起健康快樂地學(xué)習(xí)、成長!

    愛的奉獻(xiàn)作文13

      生活像五彩斑斕的夢,像一串串珍珠,使人留戀,使人向往。其中,有一顆最明亮的珍珠,也是我最喜愛、最珍惜的,就是那次愛心捐款。

      記得在二年級時,我們班做了一次愛心捐贈活動。當(dāng)時大家都在認(rèn)真的讀書,這時王郁文像小老師一樣邁著悄悄的步子走上了講臺,好像不想打擾同學(xué)們的讀書,說:“我想舉行一次捐贈活動,把廢報紙和廢瓶子收集起來,賣掉的錢捐給貧困山區(qū)的孩子們。”下課了,同學(xué)們都紛紛圍到王郁文身邊,請求當(dāng)成員。第二天,大家都帶來了平日積攢的廢瓶子和廢報紙,楊老師拿來一個大紙箱,把積攢的東西都放在里面,不到一天,箱子就放滿了。最后通過大家的努力,一共賣了42。7元錢,我仿佛看見了那些孩子高高興興的踏上了學(xué)堂。

      通過這次活動,我不僅體會到了掙錢是多么不容易,還體會到了,齊心協(xié)力就會有力量,更重要的事,我們?yōu)榈厍蜃隽谁h(huán)保,用我們自己掙的錢,而不是我們和家長要的錢,用我們的.愛心,捐給了貧困山區(qū)的孩子,我心里美滋滋的。

      生活像流水一樣一去不復(fù)返,生活中的點點滴滴,使我永遠(yuǎn)難忘。通過這件事我仿佛明白了,贈人玫瑰,手有余香的含義吧!我也知道了愛是什么,愛就是心里呀,總裝著別人!

    愛的奉獻(xiàn)作文14

      愛心是冬日的一片陽光,使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到。愛心是樹,撐起一片綠蔭。在寒冷的冬天,這就是愛心的力量。

      人可以一無所有,但不可以泯滅愛心,只因為愛的存在,只因為愛的不斷奉獻(xiàn),多少危垂的生命從愛心的召喚中醒來,讓他們看到生活的希望。

      老師曾經(jīng)說過:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為生活的價值不在口袋;如果你失去了愛心,那你就是徹徹底底地失敗了!因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!”20xx年5月12日,四川所發(fā)生的天災(zāi),真是慘不忍睹啊!我們所有的中國人無不伸出援助之手,獻(xiàn)出自己的愛心。我們學(xué)校就曾經(jīng)舉行過捐款活動,至今記憶猶新。那天,我迫不及待地跑到家里,倒出了儲蓄罐里所有的零花錢,大概有30多塊,塞進(jìn)了褲袋里。來到了學(xué)校,我們看到全校的老師都在捐錢,每個人都是好幾百元。便都紛紛把錢交給了老師。老師連連點頭,說:“不錯,真有愛心!”雖然我們捐的不是很多,但我堅信:“捐出來的'不是錢,是心!”

      愛心悠悠,惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛心,世界才會變得溫情而明媚,奉獻(xiàn)出你的愛,是心靈世界對社會對他人的最摯烈的擁抱,最深情的問候!愛心是人生的一道亮麗風(fēng)景,讓我們手挽手筑起愛的長城,讓愛永恒,讓愛溫暖每個人的心房,生活,只因為愛心而美麗。人間只因為愛心而溫暖!

    愛的奉獻(xiàn)作文15

      我每聽別人唱“愛的奉獻(xiàn)”這首歌,我就會記起那件情。

      我在城市里上小學(xué)二年級的時候發(fā)生的一件事,那是開學(xué)的第四周的一天,那天放學(xué)后,我感到肚子有點餓。便進(jìn)了十字路口的一家豆?jié){店,進(jìn)去后我買里一碗豆?jié){和兩根油條。我狼吞虎咽的吃了起來,很快便吃完了。我準(zhǔn)備結(jié)帳時,找遍全身也沒找到錢,最后就連書包也翻了個底朝天,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間我的腦袋變大了似的。經(jīng)過思考我想起來了,中午吃過飯后把上衣放在了客廳里。由于午睡的時候睡過頭了。所以沒來得及穿上衣,正好錢在上衣的.衣兜里。這可咋辦,心想,要是有個認(rèn)識的人就好了。“”

      我掃視了一遍豆?jié){店,竟沒有一個熟人我的臉頓時變得紅了起來。我仿佛聽見了別人在說這孩子怎么了,難道丟東西了,眼淚在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),正在此時出現(xiàn)了一位阿姨。看上去有些眼熟,好像知道啥事,她對服務(wù)員說,“結(jié)帳,連這位小孩的也買了吧,”阿姨又對我說“以后出門要小心點” 說完就走了阿姨騎著自行車走后,我在回家的路上回憶了一遍,這位阿姨原來是爸爸的同事。前幾天我還去過她家 。

      通過這件事我明白了一個道理那就是,在我們的生活中,我們需要別人的幫助,可我們要先學(xué)會幫助別人,去奉獻(xiàn)愛心,將心比心,構(gòu)建和諧社會。過了一段時間,我又一次見到了那位阿姨,我對她說了一聲謝謝,隨后我跟著爸爸高高興興的回家了。

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