畢業(yè)的作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的作文1
三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點舍不得。
六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的。現(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留。”不傷心,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?
而我們以后要走自已的路。即將畢業(yè)了,多想留住那一些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
畢業(yè)的作文2
六年了,不得不畢業(yè)了。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,如今要畢業(yè)了,卻沒有想象中的那么狂喜,總是有點惋惜……
每當(dāng)我想到我和同學(xué)最后一次見面的場景,我都不禁難過起來,望著學(xué)校大門前的大榕樹,仿佛看見了六年前我們正在玩耍的情景……我們曾天真的以為六年會很漫長,但這六年卻以飛一般的速度結(jié)束;我真希望我能永遠記得那些熟悉的面孔,記得那些在小學(xué)發(fā)生的事。
這六年,我認識了許多朋友。也因為友情而改掉自己的任性;六年前,友誼如空氣,要多少有多少。現(xiàn)在,友誼如凋零的花朵,不再盛開。
今年的夏天,我們要畢業(yè)了!
我們曾經(jīng)歷過多少個夏天?人生又該經(jīng)歷過多少個夏天?然而,今年夏天,是人生中最重要的夏天之一。
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的喧鬧,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的瘋狂。一切的一切,都隨著畢業(yè)而過去,一切的一切,都成為了我們永久的回憶;一切的一切,都不會消逝而是保存在腦海里,在這個讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
操場旁的那排樹木,綠了六次,黃了六次,明年,它還會綠么,可這已經(jīng)不是屬于我的回憶了。
還沒有離別,就已經(jīng)難分難舍。
還沒有離別,就已經(jīng)哭了。
還沒有離別,就開始向往新生活。
長大了,自然要離開母校了……
六年了,不想畢業(yè)……
畢業(yè)的作文3
今天早上我們英語預(yù)備班舉辦了畢業(yè)典禮,老師還特意邀請家長參加。
10;20分活動正式開羅了,首先oo老師要我們用英語向父母打招呼,緊接著是唱英語歌比賽也在激情高昂的進行中。最令人興奮的是和家長們一起做互動游戲了,老師把我們分成abc組,又請上四、五家
長和我們手拉手轉(zhuǎn)圈,一圈、兩圈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)正當(dāng)我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向、迷迷糊糊分不清東南西北的時候,老師會突然用英文說(5個一團)或(8個一團)或是(1個一團)讓我們抱在一起,抱錯的或多出來的要罰唱歌。你們瞧!
個個家長們玩得比我們還起勁、還要瘋,一場游戲下來把我們和家長之間的距離拉近了。活動就要結(jié)束了也是最激動人心的時刻到了因為要發(fā)獎狀和成績單,最后我也獲得《課堂活躍獎》,上臺領(lǐng)獎時,我高興不知道說什么好。
畢業(yè)的作文4
作為一個六年級學(xué)生的我,即將要畢業(yè)了。但我依然舍不得我的老師,同學(xué),更加舍不得這美麗可愛的母校!
自從踏進學(xué)校的門坎,我們就生活在老師的身邊,從一個愛哭的孩子,變成了一個有知識的少年。老師給了我們知識,給了我們力量,他們,是名符其實的園丁;他們,是最應(yīng)該受到尊重的.人。
同學(xué),是和我們一起生活了六年的伙伴,有許多知心話,我們不敢跟家長說,不愿跟老師說,同學(xué)是唯一訴說的對象。雖然在一起發(fā)生過誤會,但我們一起開心過,高興過,一起成長過。
畢竟,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年,生活了六年。對這兒有著很深的感情。在這里,有我在小學(xué)中第一個認識的同學(xué),第一個教我們的老師,在這里可以學(xué)到許許多多的知識,道理;還可以認識到許許多多同學(xué),不管怎樣,這個美好的回憶是不可以從腦海中消失的。小學(xué)生活的點點滴滴,都將成為人生珍貴、美好的回憶!
最后我還要祝愿我的母校更加輝煌、更加燦爛。讓您桃李滿天下。
畢業(yè)的作文5
今天是小記者的最后一天,我們舉行了畢業(yè)典禮。
我們首先來到了三樓會議室。典禮開始前,老師先個我們每個人發(fā)了點零食,“薯片”、“棒棒糖”等……我興奮極了,這是小記者老師第一次給我們發(fā)吃的,非常難得。
典禮開始了,幾位同學(xué)先表演了節(jié)目,下面該老師頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”證書了。我想:肯定沒有我的份。第一組十個人名念完了,果真沒有我。不覺有些遺憾。但老師又說,優(yōu)秀小記者有三十個呢!這組沒有你網(wǎng) ,下組不一定沒有你。這讓我的信心恢復(fù)了一些。我們又表演了一些節(jié)目,又要頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”了,我期待著……果然不出我所料,念到了我的名字,我的興奮勁立即就上來了,大步跨上舞臺,結(jié)果老師手里的證書,真是興奮!你知道嗎?第三次頒獎典禮,還發(fā)生了一件有趣的事呢!點到王采玉的好朋友韓笑囡的時候,我的同班同學(xué)王采玉嘟囔說:“怎么沒有我,竟然還會有韓……”這句話還沒說完,老師就大聲喊道:“王采玉。”王采玉沒反應(yīng)過來,呆了幾秒鐘才明白過來。
這次小記者是我和其他的小記者最后一次見面,我真的要好好珍惜這次機會,還照了幾張照片,我要好好珍惜它。
畢業(yè)的作文6
畢業(yè)了,可是我卻一點也高興不起來。對身邊的事物有著各種的留戀。留戀那些共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時候。
想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會不會想起我們這么多同學(xué)一起開心的時候了?
上入初中后,我們的學(xué)習(xí)會多么緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會和同學(xué)竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來補習(xí),留到7點,8點都不怕,為了我們的學(xué)習(xí),白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見,老師;再見,同學(xué);再見,母校。我會想起你們的,我永遠不會忘記你們的。
我們一直期盼著能夠早些畢業(yè),可是當(dāng)畢業(yè)真的來到面前的時候我才發(fā)現(xiàn)我有多么地留戀這個地方。留戀我的同學(xué),老師,還有我那美麗的校園。
畢業(yè)的作文7
上一周,我結(jié)束了我的小學(xué)生活,我很快就是中學(xué)生了。告別小學(xué)最后一件事情就是參加畢業(yè)典禮了。因為學(xué)校非常重視這次畢業(yè)典禮,所以我的父母也受到邀請來到我的學(xué)校,參加了畢業(yè)典禮的儀式,見證我生命中重要的一個里程碑。
我非常高興,但是我和生活了這么久的同學(xué)們就要分離了,心里難免還是非常舍不得,所以我和我的朋友拍了許多照片,留作紀念。我感覺經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)我成長了許多,我變得更加成熟更加懂事,我很快就將是一個中學(xué)生了。在畢業(yè)典禮上,我和我的朋友們唱了一首歌,我們認為這幾年發(fā)生了許多很美好的事情,我們非常珍惜我們的友誼。
我們承諾,我們將永遠保持我們的友誼。我很興奮我的未來生活,我想我可以處理得很好。
畢業(yè)的作文8
曾經(jīng)我的是一個戴紅領(lǐng)巾的青少年,記得那是我小學(xué)六年級的時候。快要升中了,同學(xué)們都不舍得被分到其他學(xué)校去。都想同一個學(xué)校,同一個班。我們都想停留在小學(xué)畢業(yè)的最后一天,畢竟六年的時間。讓我們學(xué)會了珍惜,讓我們學(xué)會了團結(jié)。
我愛我的母校,六年的時間里我對您已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的感情。畢業(yè)的最后一天,其實我們都不想離開母校。同學(xué)們猶如我的兄弟姐妹,老師們猶如我的父母親戚。我對你們是依依不舍的,不知道你們的心情是否都一樣?為了體現(xiàn)出我們的感情,我們同學(xué)們都應(yīng)該定時去母校探望。
有夢想才有希望,有希望才有未來。畢業(yè)之后我會與同學(xué)們多聯(lián)系,聯(lián)絡(luò)一下感情,增進一下那畢業(yè)前的團結(jié)。多搞一些節(jié)目,對祖國有貢獻,報答老師。我的夢想是當(dāng)兵,當(dāng)兵對國家履行義務(wù)。為母校爭光,我樂不容辭。
畢業(yè)了,我們不會忘記母校的。我們要記住老師們,記住同學(xué)們。有機會見面都互相打招呼,增加友誼。我會記住你們的,老師、同學(xué)們。
畢業(yè)的作文9
次日……,清晨,澤蘭醒來,撩開窗簾,雨依舊淅瀝。
不過,這并不能解決問題,天亮了,澤蘭的心卻又不能平靜了,她實在不忍心離開。
“蘭蘭,該走了。”
澤蘭愣住了,答道:‘哦“
“快點吧,要不然趕不上火車了。“
澤蘭慢慢的穿好外衣,站在那里等著父親給她命令。
“蘭蘭,干什么那,走了。“
“……哦,我來了。“
父親拿起包,為她撐起傘,兩人消失在雨中。
雨中的路是綿長的,平靜的……
走到公交車站,車還沒有來,澤蘭說:“爸,咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告?zhèn)別怎么樣?”父親猶豫了一會,又看了看表,“時間還富裕一些”,父親說“那就去看看吧,去道個別也好。”
車來了,因為下雨,路并不怎么好走,不過還是到了學(xué)校。澤蘭走進校門,穿過那熟悉了操場,走進教學(xué)樓,朗朗讀書聲充滿了整棟樓。
來到他們班門前,澤蘭偷偷往門里望了望,“咦,怎么一個人也沒有,難道今天放假嗎?”澤蘭這樣想著,教室里的確空無一人,至于老師同學(xué)干什么去了?……
澤蘭爸爸去問了問門口的門衛(wèi),門衛(wèi)竟說不知道,澤蘭失望至極,沒等父親撐起傘,自己便走到雨的懷抱中。
“蘭蘭,等會兒我,別淋病了。”
澤蘭并沒回應(yīng),她的心真的涼了,是的,老天的確在戲弄她,在分別之際,同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了,也許他們真得沒有緣分……
畢業(yè)的作文10
畢業(yè)典禮 今天,是我們學(xué)校的閉幕典禮。我們先到后操場排隊,等了一會兒,劉校長、李校長和一些老師來了,先播放了一首歌曲《歌唱祖國》,這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲,所以我們就在認真地聽這首歌了。聽著聽著,音樂突然停止了,我的目光一下子被轉(zhuǎn)移到主席臺上面。
只見李校長站起來,講了一下我們應(yīng)該怎樣過一個充實、愉快的暑假,然后,劉校長拿著一張名單,公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊干”以及五年級的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”,我們?yōu)樗麘c賀! 后來,天下雨了,我們開會的地點從后操場轉(zhuǎn)移到了教室里。 在教室里,老師站在了講臺上,我的心一下子就被扯到了我考試的分數(shù)上,真想快點知道我的分數(shù)呀!老師先發(fā)了獎狀,還有積分卡,最后,才拿出一張名單,開始公布考試成績。我仔細地聽著,直到老師說了:“夏子欣,語文83分,數(shù)學(xué)93分,英語90分,品德97分。”
這次考試考得不算很好,但是我以后還要多加努力,爭取考到更好的成績!
畢業(yè)的作文11
6年眨眼間過去了,到了,這一天到了,我畢業(yè)了。
這6年來,和老師同學(xué)們一起度過的日子讓我難以忘懷。有笑有淚,有悲有喜,這可能是我今生最難忘的一段經(jīng)歷。
還記得在畢業(yè)前天晚上,媽媽對我說:“以前和同學(xué)之間的矛盾全都忘了吧,只有一天了,開開心心離別吧!”我聽了,心里真不是滋味,就像打翻了五味瓶似的,想:明天全班肯定會哭吧?場面會比較憂傷嗎?其實我希望時間在今晚凝固。
畢竟時間不等人,有時候想它慢點走它卻偏要更快。早上,我邁著沉重的步伐去了學(xué)校。同學(xué)們都默默不語,仿佛都在等待著什么……李老師走進教室,同學(xué)們一起鼓掌,李老師一邊說著眼睛也紅了,但她強忍著,說:“同學(xué)們不要傷心,以后還會見面啊!”可是同學(xué)們都流淚了。是啊,誰想離開6年以來一直朝夕相處的同學(xué)和老師呢?誰愿意呢?最后,李老師讓我們一起讀了朱自清的《匆匆》,大家都沉默了。
我現(xiàn)在有一種從未有過的感覺―心酸,傷心……放假后,仿佛穿越了一個世紀,真的不好受。
我在班上是班長,有時候同學(xué)們還真的挺信我,我不會忘記這一點。還有我們的“幽默大王”李劍南,“可愛女生”郭松,“冷面小生”劉洋……
分別了,也許我們不會在見面,希望大家在今后能更上一層樓!
畢業(yè)的作文12
時光飛逝,原本對我來說是漫長的六年,現(xiàn)在卻已經(jīng)過去,此刻的我,一想到就要到畢業(yè)離別的時刻,我的心中有著萬分的舍不得。
舍不得,舍不得敬愛的老師,老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人,叫我們學(xué)會感激,教我們怎樣在知識的海洋里遨游。這份恩情,讓我永生難忘!我知道我是差生,我知道我成績不好,所以我準備放棄浩瀚的學(xué)習(xí)。。。是老師!您鼓勵我不要放棄,您批評我半途而廢,您的教誨永記我心!
舍不得,舍不得親愛的同學(xué),記得我們朝夕相處的那些時光,記得我們結(jié)下深情厚誼,記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜?六年的時間怎么過得有些快?是我們在一起嬉戲打鬧的快樂趕走它的,還是當(dāng)我們立夏實驗要永遠在一起、努力、快樂時,它跟我們作對?快樂也好,努力也罷,總之我們在一起的回憶是不會忘記,不是么?
舍不得,舍不得,充滿快樂的校園!它想一位和諧的母親,用填沒的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長。在它的懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
在這畢業(yè)離別的時刻,我一定要帶著笑容和同學(xué)們分別,因為我知道,下次見面,可能需要很久了,所以,我會珍惜這段在學(xué)校最后的時光的。
畢業(yè)的作文13
不喜歡夏天,沒個夏天都是兵荒馬亂的恐慌。離開學(xué)校回家或是奔赴更遠的他鄉(xiāng)。尋找畢業(yè)后對我們敞開的那扇天窗。不管如何直覺里,畢業(yè)就是一場苦不堪言的逃亡。
這一別,也許茫茫天涯,曾經(jīng)同桌的你,一個人守著青澀初戀的我,還有同寢室的她。拾不盡的瑣碎小事,在漸漸萎縮的日子里,伴著憧憬期待,迷茫,無措,潮濕的回憶。淚眼婆娑離別越來越近,所有現(xiàn)在都會成為漸行漸遠的曾經(jīng)。每一份相處的時光,每一段同行的道路和每一首同唱的歌曲都釋放在歡樂和淚水里清晰可見。終于,還是要和親愛的你們揮手告別。告別母校,告別同學(xué),告別室友。一段段形式各異的或傷感或另類的送別里,不可名狀的傷感抑制不住的培植。可在“有多少時光可以重來‘‘的感嘆聲中,那一場荒亂的青春終將隨著畢業(yè)一起落幕。
畢業(yè)的作文14
跨出了初中大門,進入高中殿堂,距離理想的大門又進了一步,可是我卻懷念紅衛(wèi)的日子,我懷念紅外老師,我亦懷念紅衛(wèi)的課堂,而時間匆匆,熟悉的純真歲月一去不返,而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時光只能獨自緬懷,每當(dāng)夢醒時分,淚水總模糊雙眼,也許傷感是人生成長的必經(jīng)之路,也許只有經(jīng)歷了喜。
怒。哀。樂,傷與愁的人生才算完美;可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進入建三江一中我終于知道,家的好,家鄉(xiāng)的好,當(dāng)然有的人向往繁華的都市,有的人向往自由無束的生活,有的 人向往激情與浪漫,可我只希望活出我自己,我追求平凡與樸實,我喜歡沒有勾心斗角的生活,可這里一切都變的黯然,在幾千人中我不知道該去哪攢動我的人頭,這是一個優(yōu)秀的地方,我不需要張揚我的個性,我只需要暗暗努力!
沒有人過問,沒有人知道,除了我的同學(xué),耳邊在也沒有了嘮叨,和教育鼓舞的話語,才知道曾經(jīng)擁有的是幸福,進入高中大門,我時刻信守著走自己的路,讓別人去說,我熱愛我的集體,我熱愛我的生活,我也提醒自己自己我是紅外學(xué)生!
畢業(yè)的作文15
今天,我們學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照,我們都非常有紀律的排在一起,拍了一張集體照。
集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了, 但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時間,有的同學(xué)已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。
我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱。
但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強,我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來,我也只有看他們照相的份了。
不過這次拍畢業(yè)照,也讓我知道了原來要畢業(yè)的我,對這六年的小學(xué)生活如此的不舍。不過,畢業(yè)照能讓以后的我在懷念小學(xué)生活的時候可以看看。
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