【精選】同學作文3篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的同學作文3篇，希望對大家有所幫助。
同學作文 篇1
在我認識的同學中，我最佩服的是她。她瘦瘦的，個子不高，有一頭烏黑的秀發，一張像水蜜桃似的嬌嫩臉蛋，一雙楚楚動人的大眼睛，顯得特別美麗。她是誰？她就是我在樹童英語學校的同桌——盧予婷。她不但學習成績優秀，而且關心集體，是老師的好助手，是我們的`好班長。
記得有一個學期快要結束的星期五晚上，我突然接到她通知我明天上午到學校出黑板報的電話。第二天早上，我才知道，原來昨天陳老師通知她，要她組織幾個同學，在本星期六出一期高水平的黑板報，作為星期日本學期結束匯報表演比賽的一個內容。
由于時間緊迫，她沒有時間召集我們組織材料，只可自己利用午休和晚上的休息時間，搜集整理資料，并設計黑板報板面。通過她犧牲了兩個午休和兩個晚上工作到深夜的認真準備，我們順利地出了一期內容豐富、圖文并茂、中英文結合、設計布局合理的黑板報。
在星期天的匯報演出比賽中，經老師和家長的一致評定，我們4年級班，一舉擊敗3、5、6年級班，獲得冠軍。我們全班同學在興奮地齊手鼓掌后，又投入了緊張有趣的問答游戲比賽。這個游戲由每級班派出四位同學，搶答問題，分高獲勝。但由于存在級差，知識面差異大的關系，比賽規定：每答對一題，3年級班得5分，4年級班得4分，5年級班得3分，6年級班得2分。比賽開始了，首先，第1題，用英語講出5對反義詞，這題由5年級班，搶答對了，得3分。第2題，用英語講出星期一至星期日，這時我迅速舉手搶答成功，為我班獲得4分。接著第3、4、5、6……題，到最后一題了，這時，6年級得38分，5年級班得33分，我們得32分，3年級20分，這樣，6年級肯定獲得第1名，而3年級一定最尾，只是4、5年級在爭第2、3名，而此時對我們不利，最后一題我們必須搶答對，才能獲得第二，否則，任何一種情況我們都只能得第三。當時，全場肅靜，家長、同學都抨住呼吸，緊張地聽出題老師讀題。“請問Loveme，Lovemydog。是什么意思，猜一成語。”話音未落，只見，盧予婷第一個迅速地高高舉起右手，在監答老師的許可下，大聲而自信地響亮回答：“愛屋及烏”。答對了，頓時，全場響起了雷雨般的掌聲，盧予婷開心地笑了。我們全班同學高興得一蹦三丈高，興奮極了。
盧予婷真是我最佩服的同學啊！
同學作文 篇2
我有一個同學叫彭佳睿，今年8歲了。個子高高的，扎著一個馬尾辮，頭上還戴著一個發夾，顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，露出兩顆大門牙，可愛極了！
她喜歡寫字，看書，畫畫。只要一有時間，她就會看課外書。有一天，其他同學有出去玩了，班上只剩下她一個人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊，用手彈她的頭，她沒反應，我大聲喊了一句，她才轉過頭來。難怪大家都叫她“小書迷”呢！
我覺得她真了不起，她是我學習上的好榜樣！
同學作文 篇3
星期天下午，夏荷新邀請我和幾個同學到她新家里玩。
到了夏荷新家，發現有幾個同學已經先來了。他們看見我趕緊叫我：“夏杰豪，快來和我們玩游戲吧。”我也迅速參加了他們的游戲。游戲有，“公主和王子”、“詞語接龍”，還和同學一起看動畫片、和她家的小狗玩。你摸摸小狗的鼻子，他拉拉小狗的毛毛，小狗被我們逗得筋疲力盡，轉身就鉆進窩里，拖也拖不出來。
過來一會兒，芊媽說要帶同學走，我們玩得正開心呢，舍不得同學走，就對芊媽說：“阿姨，我們再玩會兒，行嗎？”同學也哭著對她媽媽說：“我們還要再玩一會兒，能不能遲點走？”她媽媽說：“現在已經很晚了，我們要回家了，下次再和同學玩吧。”同學聽她媽媽這樣說，就躲到角落里放聲大哭。但她最后還是被她媽媽勸走了。玩了一會兒，我們也去睡覺了。
寒假里和同學玩，真是一件開心的事。
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