【實用】釣魚作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的釣魚作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
釣魚作文 篇1
暑假的一個星期天，爸爸說，他去釣魚，剛做完一篇暑假作業的我憑著“三寸不爛之舌”，磨著爸爸帶我，爸爸無可奈何，只好答應。
我們來到了大青嶺塘。這時一陣微風吹來，原本水平如鏡的塘面霎時間變得微波粼粼。我問正在整理魚竿的爸爸：“爸爸，這塘有魚嗎？”爸爸一邊忙著整理魚竿一邊說：“沒魚？沒魚我來干嗎？”爸爸熟練地架好了魚桿，又拿出一支魚竿撐開遞給我。我把魚鉤凌空拋出，不遠處水面叮咚一聲，立刻水花四濺，塘面頓時多了幾圈漣漪。爸爸驚訝地說：“你干什么？有魚也會嚇跑的！”
爸爸坐在一塊石頭上，眼睛瞇成一條縫，手中魚竿紋絲不動，一副姜太公釣魚的樣子，我小聲嘀咕：“挺有耐心的。”不一會兒爸爸“揭竿而起”，哇！是一條大草魚。我忙跑過來幫著摘魚，心里一陣驚喜和羨慕，沒過多久，爸爸又釣出幾條鯽魚。看著爸爸不斷收獲，我心癢難熬，恨不得釣出成千上萬條魚。于是我管不了魚漂是魚動還是風動，接連提了幾次魚竿，都是空的。爸爸不時提醒我要耐心，魚漂又動了，我心中一陣驚喜，連忙一提，沒動，我高興極了，這一定比爸爸的.魚大好多倍，我暗想著。我使出吃奶的勁，硬是把“魚”提了起來，我仔細一看頓時呆如木雞。爸爸聽不見我的聲音，扭頭一看，哭笑不得。原來所謂“魚”是一只破皮鞋和纏在一起的竹枝。
轉眼天快黑了，不得不收工了。回到家我悻悻地把釣魚的經過告訴媽媽。媽媽聽后哈哈地笑起來：“既然你不會釣魚，何必去呢？居然，釣了一只破皮鞋。”媽媽笑紅了臉，我也忍不住偷偷地笑了。
雖然我這次沒釣到魚，但我知道釣魚的關鍵在耐心。釣魚是這樣，學習、做事又何嘗不是如此呢！
釣魚作文 篇2
放暑假了，我纏著爸爸讓他帶我去釣魚，沒想到他不同意，并讓我和小朋友一起去，我生氣地關上了房門。這時，家里的座機的鈴聲突然響了起來，由于心情不好，我接過電話便大聲叫到：“誰啊?”
電話那頭傳來了同學曉曉的聲音：“喂，我是曉曉，你要不要釣魚去?”聽到釣魚這兩個字，我連忙答應了曉曉：“好啊好啊，我們一起去吧。”
掛了電話，我興高采烈來到客廳，傲嬌臉一擺，對爸爸說到：“不用你去釣魚了，曉曉陪我去。”爸爸點點頭，又拿出了以往的一句話：“去吧，要不要錢?”我擺擺手示意不要錢，然后來到了屋子里，從存錢罐里面拿出二十塊錢，接著我就去曉曉家找她了。
我和曉曉來到了河邊，那天釣魚的`人很多，我們找了一個位子坐下，在魚鉤上放上誘餌，然后放線并甩出去，河面立馬濺出了水花，大功告成，就等著拉大魚。
不一會兒，魚鉤動了一下，我要拉的時候曉曉制止了我，她小聲地說：“再等一會又拉線，等明顯感到有魚上鉤再拉”。我聽了感覺有道理，便點點頭笑了。接著魚鉤使勁晃動，也明顯有了重量，我使力一拉，把它收入囊中。
就這樣，我和曉曉釣了幾條大魚便打算回家，一路上，我們說說笑笑，我和她原來只是普通同學，經過這次釣魚，我們成為了一對好朋友。在回家的途中曉曉告訴我，爸爸恰好胃疼又怕我孤單，所以給曉曉打了電話，讓她約我釣魚。我聽后眼淚濕了眼眶，原來這是一個善意的謊言。
從那以后，我每次釣魚都會叫上爸爸和曉曉。
釣魚作文 篇3
來到魚塘邊，我們選了一個平坦的地方坐了下來，支起太陽傘，放下椅子，準備釣魚了。
我們一人一根魚竿，哥哥先將兩根釣魚竿上的魚線、魚鉤、浮標綁好，在魚鉤上掛上魚食，然后將魚鉤拋向魚池，我們并排地坐在一起，靜靜地等著魚兒上鉤。
我問：“怎么才能把魚釣上來呢？”哥哥說：“你看到前面的浮標沒有，魚兒吃食后就會扯動浮標，浮標會下沉，或上浮，到那時，你就提魚竿就行了，準能把魚釣起來。”正說著，哥哥的浮標動了一下，哥哥迅速把魚竿一揚，釣起來了一條又肥又大的鯽魚。
我開始不知道怎么樣釣魚，哥哥這么一說和給我做了示范后，我有些明白了。
這時，我的浮標也動了，我用力一提，沒釣著。哥哥說我提得太慢了，他又在我的魚鉤上掛了一條蚯蚓，拋向魚池，我就專心致志的'看著浮標，我的浮標又動了，我迅速一提，釣起來了一條紅尾巴的小鯉魚，我非常高興，自己也能釣起一條魚上來，但可惜是一條小紅鯉魚，還是放生算了，哥哥還鼓勵我說：“你真有愛心！繼續努力！加油！肯定能釣著一條大魚的”
不一會兒，我也釣上來了一條大鯽魚，我興奮地跳了起來。這時候，太陽已經掛在半空中，曬在身上還是火辣辣的。哥哥說：“咱們還是回去吧！”我說：“那好吧！”一回到家里，媽媽正好在做飯，我就對媽媽說：“媽媽，這條大鯽魚是我釣的！”媽媽一聽，高興極了說：“你真棒，今天就用你釣的這條魚做紅燒魚吃吧！”。中午吃了媽媽端上來的魚，香噴噴的味道可真鮮美呀！
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