【精華】小學(xué)五年級(jí)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
學(xué)校
只是學(xué)習(xí)的其中一個(gè)管道
提供人們就學(xué)
但光憑著學(xué)校中所學(xué)習(xí)的知識(shí)
是不足以在社會(huì)中占有一席之地的
還得透過
多元學(xué)習(xí)
了解社會(huì)中的百態(tài)及處事原則
換言之
課堂外的學(xué)習(xí)
是人們不刻輕忽的一環(huán)
畢竟學(xué)習(xí)是生活化的
并不局限于課本內(nèi)
而是要懂得靈活運(yùn)用
只要用心觀察
仔細(xì)留意
會(huì)發(fā)現(xiàn)生活周遭
處處充滿著知識(shí)之寶
等著我們?nèi)ネ诰?/p>
并深入探究其內(nèi)涵
而在過程中
我們將有所成長
老師評(píng)語：
正所謂「活到老，學(xué)到老」。學(xué)海無涯，身邊的人、事、物皆是我們可學(xué)習(xí)的對(duì)象。重要的是，需有一顆謙虛上進(jìn)的心，才能容納更多的知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在已過去了十二年，現(xiàn)在的我早已不再是鏡子前那個(gè)充滿稚氣的小孩了，現(xiàn)在站在鏡子前的而是一個(gè)嘗遍生活中酸甜苦辣的小學(xué)生了。成長談何容易，這一路上必定少不了父母長輩給予我們的細(xì)膩關(guān)懷。
一天晚上我寫完作業(yè)覺得暈暈乎乎的，全身就像要散架似的，就收拾好書包，兩三下就爬上床鉆進(jìn)被窩里。媽媽看出了我的不舒服就親切的問我：怎么了，不舒服嗎?我有氣無力的答道：恩，我頭暈，發(fā)冷，全身無力。媽媽的表情僵住了，二話不說急急忙忙找出了體溫針讓趕緊讓我量一下，當(dāng)冰涼的體溫針碰到我的身體時(shí)，我不禁打了一個(gè)哆嗦，量著量著，我迷迷糊糊的睡著了。
忽然，一陣巨大的關(guān)門聲和急促的腳步聲把我從美夢(mèng)中驚醒。我聽到玻璃窗外發(fā)出陣陣嘩嘩聲，其中夾雜著震耳欲聾的雷聲，想必這是雷公電母的杰作吧。正當(dāng)我要鉆進(jìn)被窩里繼續(xù)睡覺時(shí)，我看見一杯熱乎乎的開水，下面還壓著一張紙條，上面寫著：醒了就把開水喝了吧，你發(fā)高燒，我現(xiàn)在去藥店買一點(diǎn)退燒藥。落款是媽媽。看到這了我不爭氣的淚水一滴一滴的流了下來，捧起那杯開水咕咚咕咚的喝了下去，心里想：那么大的雨媽媽會(huì)被淋濕的。
說曹操，曹操到。
隨著一陣開門聲，我就知道媽媽回來了，于是我趕緊把眼淚擦干。這是媽媽一路小跑著到了房間我看見媽媽全身沒有一處是干的，還沒顧得上擦水就跑到廚房給我燒了一杯開水，捧到床頭邊，輕輕拍拍我叫我起來吃藥。我輕輕地說：媽，你趕緊去擦一下吧，不然會(huì)感冒的。媽媽說：沒事的，你喝完藥我才擦水。聽了這話我二話不說把藥往嘴里一倒，再喝上一大口水就吃完了。媽媽見我吃了藥就笑著走出房間。吃完藥后我的眼皮像鉛一樣重。不一會(huì)就倒在床上呼呼大睡。
第二天我精力充沛，精神飽滿，又可以和其他同學(xué)去學(xué)校了。早上，媽媽看見我又和以前一樣就拖著疲憊的身子去上班了。傍晚我一蹦一跳的回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上擺著我喜歡吃的番茄炒雞蛋，豬肉炒黃瓜，排骨湯……但是卻沒看到媽媽，平時(shí)媽媽總是坐在沙發(fā)上看報(bào)紙等我回家現(xiàn)在，媽媽躺在床上，我知道媽媽是感冒了。不管那些飯菜有多么迷人，我還是先跑到廚房給媽媽燒一杯開水捧到床邊小聲的叫媽媽喝水。媽媽轉(zhuǎn)過頭來說了一聲謝謝就轉(zhuǎn)過頭去了。這短短的幾秒鐘里我看到了媽媽的眼睛布滿血絲，我低下頭默默地走出房門，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。腦海里出現(xiàn)了一幅幅媽媽照顧我情景，媽媽每一次都給我最好的，成長的路上媽媽不知為我灑下多少汗水，付出了多少心血，都是為了我能夠健康的成長……
那一刻起我便體會(huì)到了媽媽的苦心，那一刻起我便懂得了忠言逆耳利于行，那一刻起我便明白了父母曾在背后默默的支持著我們……成長路上如果沒有父母細(xì)膩的關(guān)懷我們還怎么可能會(huì)有今天的成就
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)晴朗的星期天，媽媽建議："咱們來一次大掃除，各位意下如何?"我高聲喊道："耶--萬歲！萬歲！"爸爸也連連點(diǎn)頭。媽媽毛遂自薦當(dāng)"衛(wèi)生司令"。她還宣布：爸爸是"衛(wèi)生部長"，我卻領(lǐng)了個(gè)"聽令小兵"的差使。不過，這也不錯(cuò)，不管怎么說，媽媽總算答應(yīng)讓我參加了。
我們首先從擦沙發(fā)、擦玻璃開始干。我和媽媽各拿了塊抹布，一人抱著一個(gè)沙發(fā)擦了起來。這位"衛(wèi)生司令"不時(shí)地給我輸入擦沙發(fā)要領(lǐng)的信號(hào)。我為了下次能再參加此項(xiàng)活動(dòng)，就一切遵命，絲毫不敢怠慢。她呢，干得的確很認(rèn)真，很到位。她一邊給我講要領(lǐng)，一邊演示著，動(dòng)作嫻熟得很呢！爸爸更是辛苦，他包攬了大掃除中最堅(jiān)巨的任務(wù)--擦玻璃。他一個(gè)人爬上又爬下，又是擦又是洗的，干了不多會(huì)兒，就大汗淋漓了。我這個(gè)"大孝子"看在眼里疼在心里，趕緊幫他洗抹布，也許爸爸看我很懂事，心里特別高興，所以他邊干邊哼起了自己平時(shí)最喜歡唱的那首曲子--《男子漢歌》…
下來，我們?cè)撉謇眙~缸了。這回"衛(wèi)生部長"喧賓奪主，搶著分了工：他負(fù)責(zé)淘出沙子里的廢物；我負(fù)責(zé)把水抽出來；"衛(wèi)生司令"則負(fù)責(zé)換上新水，兼顧美化缸底。之后我們就七手八腳地干了起來。經(jīng)過二十幾分鐘的緊張忙碌，魚缸變得干干凈凈了，魚兒在新鮮的環(huán)境中快活地游來游去，有的不時(shí)吹幾個(gè)小泡泡，好像在放禮花慶祝換新環(huán)境了！還有的偶爾躍出水面翻個(gè)跟斗，好像在表演"空中翻飛"的本領(lǐng)，向辛勤為它們服務(wù)的清潔工致謝呢！
最后，我們?cè)撏系亍叩亓恕?衛(wèi)生司令"學(xué)著指揮官的樣子命令我和"衛(wèi)生部長"先拿掃把把地掃一遍，她再拖。我家的地板那時(shí)還沒換成防滑的，這一拖啊，可真象是擦了油一樣，滑得吱溜溜的，你看那位領(lǐng)官銜時(shí)神氣十足的"衛(wèi)生部長"，想從剛拖過的地板經(jīng)過，誰知?jiǎng)傋吡艘徊剑痛蚱鹆?醉拳"。他那副像是在學(xué)"腦白金"廣告跳舞的樣子，逗得我們娘倆笑得肚子都疼了！
… 伴隨著我們的笑聲時(shí)間悄然而逝。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，我們終于能靜下來享受勞動(dòng)成果了。看著明亮的客廳、游得快活的小魚和掛滿水珠的花朵，我們?nèi)胰说哪樕隙纪茲M了笑。
早就想推開那堆積如山的書，因?yàn)樗鼡踝×宋业囊暰�；早就想逃避那漫天無際的題,因?yàn)樗诒瘟宋业碾p眼。我不想讓不得不架上的眼鏡架上鼻梁，因?yàn)樗刮倚撵`的窗戶，就像蒙上了一層霜。好不容易可以推開書了，可以逃避題了。身體一下子輕松了許多。回憶以前的春游，汽車發(fā)出的聲音像是在狂歡搖滾，而今天，卻像是在享受輕松時(shí)的歡笑。
我并不喜歡玩耍，只是喜歡欣賞奇山秀水；我也并不厭倦讀書，只是想把書本知識(shí)和生活實(shí)際和諧的結(jié)合起來。這使我似乎有點(diǎn)不太合群，同學(xué)們都三個(gè)一群，五個(gè)一伙地嘰嘰喳喳跑開了，我卻獨(dú)自一人漫步，比誰都自由，獨(dú)自體驗(yàn)著靜的美，我樂于這份難得的`安靜。
坐著船，看著波光粼粼的水面，想像自己是在張孝祥的《念奴嬌*過洞庭》中，便不由自主地念起來："洞庭青草/近中秋/更無一點(diǎn)風(fēng)色/玉鑒瓊田三萬頃/著我偏舟一葉."那情境簡直太像了，特別是念到"悠然心會(huì)/妙處難玉君說"，更是令人陶醉于其中，醉得"不知今夕何夕"了。
穿行于樹林中，又回想起蘇軾來，我想他的《定風(fēng)波》就是在這種環(huán)境中創(chuàng)作的吧："莫聽穿林打葉聲/何妨吟嘯且徐行/竹杖芒鞋輕勝馬/誰怕?一蓑煙雨任平生."多么豪邁的語氣，使我想起未來那堆積如山的作業(yè)，是否也來一句："誰怕?"
唉！我陶醉于古人詩中所追求的美的境界，卻不喜歡談?wù)撁餍侵惖膯栴}，無奈，無奈！就讓我獨(dú)自樂在其中吧！
生命中有太多的憂傷與歡樂，它們就像我們遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋，更像我們心底的藍(lán)色水晶，承載著我們的夢(mèng)與希望。迷茫或悵惘的時(shí)候，總會(huì)調(diào)慢時(shí)間，做一些喜歡的事，讓心平靜，讓夢(mèng)真實(shí)。
白天，城市的浮華被渲染得淋漓盡致，在我的心里空留一卷躁動(dòng)的氣息。煩躁纏繞著我，使我無法透氣，只有在捧起書的那一刻，才會(huì)找尋到原來的軌跡。朗月星稀的夜晚，在昏黃的燈光下，與一本書的對(duì)話讓我的心溢滿快樂。為書中的人或喜或憂，為書中的美好或丑惡而感嘆。也許世間有太多的虛偽，但是不要對(duì)生活失望，因?yàn)檫�有這樣一個(gè)角落被人遺忘。它記錄了最原始的美好，最純真的現(xiàn)實(shí)。那里鳥語花香，那里草飛鶯長，你會(huì)在那里找到屬于自己的天堂。深夜捧卷，淡淡墨香，樂在其中。
疲倦時(shí)，嗅不到空氣中殘留的余味，會(huì)給自己沏一杯清茶。將茶葉輕輕地放入杯中，用滾燙的水給它們注入新的生命。茶葉輕盈地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)著。它跳躍在每一滴水中，最終仍會(huì)墜落，因?yàn)槟菚r(shí)是茶葉與水最完美的結(jié)合。我拿起杯，輕輕地飲一小口，那清香便會(huì)從嘴里絲絲地沁入心脾。不同的茶味道不同，或苦或甘，但它們給我的感動(dòng)與快樂卻是相同的。茶讓我清醒，茶又使我沉醉。黃昏品茗，清香沁人，樂在其中。
寂寞時(shí)便會(huì)仰望天空，望著藍(lán)天中那一朵朵浮云，尋找自己的模樣。我看不清每個(gè)人的面孔，但卻能看見云的憂愁與歡樂。天上的世界清澈透明，寫滿了詩情畫意，涂抹著青春的夢(mèng)想。盼望著每一個(gè)有云的日子，坐在窗邊，看花開花落，云卷云舒，學(xué)者從云中找尋生活的答案。喜歡看云，雖然它們飄浮不定，但我依然執(zhí)著地追尋，因?yàn)槲覉?jiān)信生命還會(huì)燦爛，陽光還會(huì)溫暖。抬眼看云，輕柔空靈，樂在其中。
我會(huì)遇到許多的不快樂，但每次做喜歡的事情，都會(huì)找到熟悉的感覺，因?yàn)樵?jīng)樂在其中
藍(lán)色的天幕中嵌著一輪金燦燦的太陽，幾朵白云像海上的白礬在空中漂蕩。春夏之際，大地散發(fā)著淡淡的清香，柔和的微風(fēng)送進(jìn)了我們的教室。
"咔嚓、咔嚓"，原來是同學(xué)們?cè)趽屩恼漳兀≌Z文老師為了豐富我們的課堂生活，上了一節(jié)別出心裁的課--《水鄉(xiāng)茶居》，使我樂在其中，也成了我永恒的回憶…
課的前半部分，老師先讓我們體驗(yàn)一下水鄉(xiāng)人"嘆茶"的生活。同學(xué)們都迫不及待地拿出從家中"搜"出來的零食，你一點(diǎn)、我一點(diǎn)地?cái)[放在桌上。一杯杯"龍井"、"碧綠春"、"鐵觀音"，在暖暖的水霧中冒著熱氣。沒有往日里那份吝嗇與自私，只有大氣。我們?cè)谙硎堋⑽覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)。并不會(huì)品茶的我們?cè)诮淌抑姓f說笑笑，"嘆"著茶，仿佛是在談笑人生，別有一翻風(fēng)味。真是"烹茶待客至，得味有詩來"。
在歡聲笑語中，體驗(yàn)環(huán)節(jié)結(jié)束了，老師開始了講課。剛剛還在嘴中的茶一下子，絲溜溜地鉆進(jìn)了身子，全身上下像是被沖洗過一般。教室里顯得格外安靜。這節(jié)課，老師給了我們一個(gè)特權(quán)，就是發(fā)言無須站起來。我想：這不正是老師對(duì)我們的愛嗎?老師給了我們一個(gè)自由的空間。"水鄉(xiāng)人為什么要'嘆'茶"?老師提出了問題，或許是同學(xué)們想得到發(fā)言不起立的待遇，都舉起了手。今日的課堂格外美麗，一只只手比平常要舉得多得多。因?yàn)樗l(xiāng)人為了去去心火，"嘆茶"是對(duì)生活的一種緩沖。是啊，時(shí)代的步伐在不斷前進(jìn)，老師的教育方式也是精益求精。我感受到了新教材給予我們的歡樂，這不也是對(duì)我們緊張的學(xué)習(xí)生活的一種緩沖?一道道難題在我們的討論中迎刃而解。在這里，沒有平時(shí)的那種嚴(yán)肅與安靜，只有歡樂。我們"嘆"著茶，品嘗著大家合成的"一盅幾件"，正是"一杯在手，情興盎然"。
十年寒窗，書山里苦讀，書海里苦渡。今天的課堂讓我們樂在其中…
如今，當(dāng)我再次與家人飲茶談笑，會(huì)不由自主地憶起那段心弦上不逝的風(fēng)景…
看書時(shí)，我樂在其中
我非常喜歡看書，常常會(huì)沉浸在書中，那美妙的情節(jié)中。小時(shí)候，我會(huì)把自己幻想成白雪公主。是那么的純潔，高尚。長大后，我把自己幻想成一條不起眼的小魚，是那么的自由自在。一旦離開書本，我又會(huì)便回原來的那個(gè)我，不再自由自在，壓力也會(huì)隨之而來。
做作業(yè)時(shí)，我樂在其中
有人跟我說：我最討厭做作業(yè)了，又要寫又要思考。我想，這應(yīng)該是很多人的心聲吧。但我例外，我喜歡做作業(yè)，特別是那種難題。遇到這種題目時(shí)，我會(huì)全身心地投入，直到解決為止。因?yàn)槲蚁矚g在解決一道題后的自豪感，這會(huì)讓我更自信，也會(huì)讓我覺得自己有時(shí)也并不笨。這種心情是無法用"喜悅"這兩個(gè)字來代替的。
聽音樂時(shí)，我樂在其中
音樂時(shí)我的調(diào)節(jié)劑，難過時(shí)，我會(huì)放一些憂傷的歌曲，好似它在替我擔(dān)憂。這樣，我既不擔(dān)心被人知道秘密后的尷尬，也可以減少痛苦。快樂時(shí)，我會(huì)放一些節(jié)奏快一些的歌，讓自己隨著音樂的節(jié)奏而舞蹈。失落時(shí)，我會(huì)把自己關(guān)在房間里，讓音樂在腦子里膨脹，感受生活中的人情世故。
朋友說我很愛幻想，也說我有時(shí)像書呆子，也有人說我沒有了音樂就像失去了生命一樣。那又如何呢?我就喜歡那種感覺，因?yàn)檫@讓我快樂。無論朋友們?cè)趺凑f，我就是樂在其中，感受著那種滋味
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在星期六的上午，我給爸爸媽媽做了一個(gè)一道菜，名字叫“金飯袋”。
原材料的準(zhǔn)備很簡單，只需要胡蘿卜、青豆、甜玉米、木耳和蝦。我很快將這些物品切成了指頭大小的小丁。這些小丁的顏色非常好看，花花綠綠的。
緊接著，就到了關(guān)鍵步驟了，那就是炒制米飯。我把油倒入了鍋中，感到油熱后，倒入蔥花，炒香。接著，我將胡蘿卜倒入鍋中，炒制透明。接下來，就該“主角”出場(chǎng)了。我將米飯倒入鍋中，飛快地炒起來，過一會(huì)兒后，再將剩余材料加入，翻炒至熟即可。最后，再以個(gè)人喜好，加入胡椒粉等，“餡料”就準(zhǔn)備好了。
接下來，就要準(zhǔn)備蛋皮了。可別小看這個(gè)步驟，這道飯的美觀程度全靠它了。我把雞蛋打在碗中后，認(rèn)真地?cái)嚢杵饋怼Ｔ诖虺傻耙汉螅矣旨恿诵┧矸郏烷_始攤蛋皮。這事可是個(gè)技術(shù)活。蛋液到下去，我想讓它變成一個(gè)圓形，可它總是不聽使喚。我端著鍋，上下左右地不停變換方向，累得氣喘噓噓，才得以弄完。
最后，就是扎口了。我用勺子將炒飯放到蛋皮中央，攏起蛋皮，用燙過的韭菜扎住口，就好了。
我細(xì)細(xì)打量了一下，哇，真漂亮啊！一個(gè)個(gè)金色的飯袋，整齊地碼在盤子中央，周圍還點(diǎn)綴著小西紅柿和香菜。嗯，不錯(cuò)，一看就讓人有食欲。
接下來，就是讓爸爸媽媽品嘗了。我懷著忐忑不安的心，等著爸媽發(fā)話。“嗯，不錯(cuò)，好吃！”媽媽說。我吊著的心放松了一些。“還不錯(cuò)，與上次相比，大有長進(jìn)！”爸爸說。“呼，嚇?biāo)牢伊耍屛乙瞾硪粋�(gè)吧。”我說著，拿起一個(gè)飯袋，送進(jìn)嘴中。真不錯(cuò)，米飯里夾雜著各種滋味，再加上蛋皮，更好吃了。
“耶，我成功了！”我歡呼一聲。同時(shí)，我也懂得了：付出就會(huì)有回報(bào)，收獲一定是在辛苦勞動(dòng)后得來的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
暑假終于開始了，我興高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪灘魚可多啦!你瞧，一群群魚兒時(shí)而追逐，時(shí)而悠閑地游來游去，時(shí)而鉆進(jìn)石縫里玩捉迷藏游戲……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟來捉魚。
我們開始挽起褲子，深一腳淺一腳地淌過去。我剛下水，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，淋得我像一只“落湯雞”。
哥哥卻按兵不動(dòng)，先趴在地上，像一個(gè)偵察兵偵察“地雷”似的，眼睛不停地往四處看來看去，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，他下水了。他先在魚時(shí)常出沒的地方，把手圍成網(wǎng)狀。果然，這群笨蛋魚在哥哥的手里愉快的游來游去，還不知道馬上就要大禍臨頭了。哥哥見有許多魚兒上當(dāng)了，就猛地一提手，你看，那4條小魚正在他的手中用力掙扎呢!
我又下水了，這下子我謹(jǐn)慎多了。我先把網(wǎng)放下去，再叫弟弟用樹干從四周把魚趕過來，四五條魚兒已經(jīng)不知不覺地游到了網(wǎng)里，我剛想用力往上提，哥哥卻用力按住我的手，說：“再等一下”。于是，我又耐心地等了一下，哥哥忙說：“快提!”我聽了，趕緊用力一提，6條小魚活蹦亂跳已被網(wǎng)住。
我清點(diǎn)了一下，一共捉了24條小魚，有五顏六色的花斑魚，有黑乎乎的鯰魚，還有紅色的鯉魚……，哥哥只捉了15條。太陽下山了，我們帶著各自的戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我在最近幾天都在看“珍愛生命”的故事。其中，印象最深的一集是偉大的金錢豹。
故事發(fā)生在一個(gè)森林里。有三個(gè)獵人，聽說這里有金錢豹，所以就在這里捕獵。可是別說是金錢豹了，就連一個(gè)動(dòng)物的影子都沒有碰到。快到中午時(shí)，他們就找了一顆樹，靠在上面休息，就在這時(shí)，突然有一只雌金錢豹兇猛地朝著他們大叫。獵人們看到這只金錢豹時(shí)很驚訝，都以為他是神經(jīng)錯(cuò)亂了來送死的，就胡亂地在他身上開了幾槍，鮮血不斷地流出來，他就往反方向跑，獵人們也沿著血跡去追她。繞了一圈后又回到了他們?cè)鹊拇髽渖希矍暗倪@一幕使獵人們驚訝極了。原來他們所在的大樹，正是這金錢豹和她孩子的窩，現(xiàn)在它正在為自己的孩子喂奶。不過一會(huì)兒，金錢豹就因?yàn)槭а^多而死亡。獵人們都被感動(dòng)了，把它的孩子都交給了動(dòng)物園，也沒有把他的皮撕下來賣，而是把它埋進(jìn)土里。
看了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，母愛是非常偉大的，為了自己的孩子，他們寧可犧牲生命。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
敬愛的爸爸：
您好！
當(dāng)我在您給我的信中得知我種的花兒已經(jīng)開了的時(shí)候，我非常開心。那些花兒就好像是我一樣，一直陪伴在您身邊。那樣，您就不會(huì)感到寂寞了。當(dāng)我讀到您信中的那句“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”時(shí)，剛開始，我還不理解這句話，經(jīng)過反復(fù)思索后，我明白了：人生的快樂在于付出，而不在于索取。請(qǐng)您放心，我一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)讓所有的人都需要的人。
有一次，上語文課同桌忘帶鋼筆了，寫生字時(shí)他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我對(duì)他說：“不要著急，我借給你一支鋼筆。”于是，我把手中的新鋼筆借給了他，自己拿了一支舊鋼筆寫。同桌見了鋼筆，就像見了救命稻草一樣，連聲向我道謝。
爸爸，在我迷路時(shí)，您就是我的航標(biāo)。蜜蜂的幸福，在于把采下的花粉都釀成蜂蜜，共人類享用。去世了，給人們無窮的收獲；小鳥的幸福，在于守護(hù)大森林，消滅破壞樹木的蟲子，并且也在用歌聲為大自然增添生機(jī)。幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
爸爸，您的教誨我會(huì)銘記在心，努力做一個(gè)人格高尚的人。
祝身體健康、萬事如意。
您的兒子XXX
X年X月X日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
每位父母都愛子女，都無微不至地照顧著自己的孩子。我的父母也不例外，但他們愛我的方式有些不同——他們是“不管不顧”的愛。
記得我六七歲的時(shí)候，還不能理解父母的用意，覺得他們總是丟下我不管不問的。學(xué)習(xí)有問題，他們會(huì)說：“好好思考，自己解決。”需要查資料，他們會(huì)說：“自己查去。”就連整理臥室也讓我自己干。所以，有一段時(shí)間，我和爸爸媽媽的關(guān)系一直不太好。
有一次，媽媽給我買了一套700片裝的樂高積木“好朋友系列之叢林救援基地”。我高興得一蹦三尺高，打開積木盒子正要組裝，卻發(fā)現(xiàn)自己看不懂配套的圖紙，我急得簡直像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我叫爸爸和媽媽幫忙，他們卻異口同聲地說：“要學(xué)會(huì)自己解決問題。”真的是“叫天天不靈，叫地地不應(yīng)”啊！我找不到更好的解決辦法，于是坐在地上“嗚嗚……”地大哭起來。 要知道，我當(dāng)時(shí)才6歲啊！
哭了很久，我哭累了。于是，我擦干眼淚，開始想辦法自己對(duì)付這張圖紙，心里恨恨地想著：“沒有你們幫忙我也一樣能組裝好！”我對(duì)著圖紙和積木想了又想，看了又看，忽然看見每袋積木上都有標(biāo)號(hào)，整套積木的一部分用這袋積木，另外一部分用那袋積木，再看看圖紙上的圖片，我忽然什么都明白了，于是便組裝起來，這時(shí)已經(jīng)下午2點(diǎn)了。
我拼啊拼啊，拼到下午5點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)，有三塊積木被我弄丟了，這次我不再找爸爸媽媽尋求幫助了，而是自己想辦法。我冥思苦想了很久，終于靈光閃現(xiàn)
，從另外一套積木里找出樣子一樣，顏色卻不盡相同的“替代品”，把這幾塊積 木裝上去后，我的“叢林小屋”顏色更加斑斕美麗了。
到了晚上8點(diǎn)，我那漂亮的“叢林救援基地”終于完工了！媽媽看到這一幕后，高興地?fù)肀Я宋遥f：“千惠真棒！學(xué)會(huì)自己解決問題了！”爸爸也拍拍我的頭，說：“明天帶你去吃肯德基！”這下，我更高興了！
直到現(xiàn)在，我才明白，父母這樣做是為了鍛煉我，讓我學(xué)會(huì)自己解決問題，長大后才能自食其力，在社會(huì)上有自己的立足之地。我一定要好好學(xué)習(xí)，考上哈佛大學(xué)，將來報(bào)答父母的教導(dǎo)養(yǎng)育之恩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。
我漫步在美麗的人民公園里。深深的吸了一口氣，真是秋高氣爽.沁人心脾啊！我抬頭一看，咦！今天的天空和往常的不一樣，陰沉沉的，太陽公公遲遲不肯出來，好像是工作得太累了，現(xiàn)在還在被窩里偷懶呢！你看：眼前的菊花排列的整整齊齊，像我們的牙齒。顏色更是五彩繽紛：紅的像火；白得像棉花糖；黃的像金子；粉的像小姑娘......它的樣子更是千姿百態(tài)；有的全部開放了，像是笑開了臉。有的只開了一半，好像還不好意思見我們哪！還有的只是個(gè)花蕾，像在里面呼呼大睡，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，它們好似一位亭亭玉立的少女，正翩翩起舞。我繼續(xù)向前走著，發(fā)現(xiàn)樹葉黃了，正飄飄悠悠的往下掉，像是一只翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草坪里，像是給草妹妹蓋上了過冬的棉被；落在地上，像是給大地媽媽鋪上了金色的地毯；落在我們的頭上，像是給我們戴上了蝴蝶結(jié).......仔細(xì)一看，有的大樹換上了金燦燦的紗裙，可是有的大樹還是綠油油的！我想:它一定是舍不得換掉這套衣服吧！
我來到湖邊，發(fā)現(xiàn)上面有許多落葉，它一定是魚兒的花傘；小螞蟻的救生圈！兩旁的柳樹在湖邊照鏡子，它傷心的說道：“哎呀！我都變丑了！”
瞧，這里的人真多！有的正在鍛煉，雖然衣服很薄，但還是滿頭大汗。還有的正在散步，左手拿著爆米花，而右手拿著熱呼呼的果汁……
我愛這美麗的秋天，更愛這豐碩的秋天！！！
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