【精品】奮斗作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的奮斗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
“我的命運(yùn)我主宰。”我回答的如此肯定，智者笑了。
“孩子，不要輕狂。路途遙遠(yuǎn)你是否不迷茫，沒有完全，沒有絕對的。路是要自己走，走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對困境決不服輸，不會被世俗迷惑？”
我不相信任何人，人生的路上，沒有人能幫助我，我自己的路只有我自己走。
我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉，我不渴望有人會理解我，我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流，我怕別人會拿走我的成果。
“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換后還是有一個(gè)蘋果。我有一個(gè)思想，你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想。”
在一個(gè)封閉的世界，我的心靈開始渴望交流。我開始發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我欲往上爬的時(shí)候，目標(biāo)卻離我而遠(yuǎn)。當(dāng)我渴望達(dá)到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄。我曾為之奮斗過，但我卻丟掉了最珍貴的——交流。
我明白理想離我很遙遠(yuǎn)，我的力量很薄弱，只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定自己的方法才會達(dá)到理想的彼岸。
我不在躲藏，微笑的面對我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。
心中的包袱輕了，我更加努力前行。
奮斗是堅(jiān)持不懈的努力，是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。
每當(dāng)夜晚在臺燈下學(xué)習(xí)的時(shí)候，看著窗外的燈火，我的心曾為之動容過。但我知道不能被室外風(fēng)景所迷惑，理想離我很遙遠(yuǎn)。當(dāng)我為考試而拼搏，奮斗的時(shí)候我不會后悔，更不會感到無聊。因?yàn)榍啻海硐胧菉^斗的過程，我們只有經(jīng)歷這些過程，才會更加成熟。我們曾經(jīng)失敗過但我們不會服輸，我們會向著更美好更明媚的明天前進(jìn)。
奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅(jiān)信，明天會更好。
因?yàn)榧拍驗(yàn)楣聠挝覀兓蛟S在前行的路上迷茫，但我會牢記：能夠失望但決不能絕望。”
在奮斗的路上我開始成長，在奮斗的路上我不在迷茫。為未來而奮斗，為理想而奮斗。
奮斗作文 篇2
夢，我為你而奮斗
“一人有一個(gè)夢想”，對于有夢的人，或許，這個(gè)夢就是他邁向成功的動力。
――題記
在現(xiàn)實(shí)的社會中，有夢的人是幸福的，追求夢想的人是值得自豪的，而實(shí)現(xiàn)了夢的人是可敬的。在競爭激烈的時(shí)代里，我們要做可敬的人，然而在做可敬的人之前，我們要學(xué)會“做夢”，為夢而加油。
黑人馬丁 路德 金最著名的一句話是“我有一個(gè)夢”。他畢生為解放黑人做出了巨大了巨大的貢獻(xiàn)，正是這個(gè)夢，他為之而奮斗。他成功了，黑人最終獲得了解放和自由。所以至今，世人仍銘記他。
夢想是成功的踏腳石，人們常說：“好的開頭就等于成功了一半”，不過，要有好的開頭，就先要有夢。
夢可能是我們畢生的追求。
古時(shí)有書生十年寒窗苦讀，為的是可以他朝高中狀元，為家族揚(yáng)名立萬，所以他們奮斗；現(xiàn)有莘莘學(xué)子捱受高三地獄式的訓(xùn)練，為的是考上名牌大學(xué)，出人頭地，光宗耀祖，所以他們?yōu)閴舳鴬^斗。
萬家燈火下，有辛勤勞作的打工一族，有埋頭苦干的白領(lǐng)階層，有為繼承家業(yè)的紈绔子弟，有搖頭晃腦的莘莘學(xué)子……所有的這些人，都有夢，盡管這些夢都不盡相同，但相同的是他們都在為夢的實(shí)現(xiàn)而努力而奮斗，盡管這奮斗過程會很艱辛，但大家始終相信，這個(gè)夢會有實(shí)現(xiàn)的一天。
人活著，總會有夢，有大志的人不會甘于庸庸碌碌地過一生，他們會有自己的夢想。人的一生就是奮斗的過程。實(shí)現(xiàn)夢想，奮斗過，這一生便不覺平庸。
你或許在困惑，或許在迷茫，或許在苦思：到底我的夢在哪兒？其實(shí)，你想將來過什么樣的生活，你的夢就在那里。
人人都說，人生苦短。我認(rèn)為，苦的是奮斗的過程，短的也是奮斗的過程，只要肯去奮斗，即使過程再苦，結(jié)果也是甜的。
有夢的人會為了實(shí)現(xiàn)夢而奮斗。陽光總在風(fēng)雨后，付出雖苦，但收獲很甜。所以，讓我們對夢說一聲：夢，我為你而奮斗。
實(shí)現(xiàn)了夢，你的人生價(jià)值就得到了體現(xiàn)。
奮斗作文 篇3
晚上，我像往常一樣回到家里。
“浩然，要做閱讀題了”。聽到了爺爺?shù)拇叽俾暎冶愦掖颐γδ弥喿x題坐到了書桌前。
第一步，我先給爺爺讀一遍文章。雖說讀文章是我最討厭的一個(gè)環(huán)節(jié)，但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來。讀完后，我便皺著眉頭開始做題。
不料，第一題就把我難住了。AABC類型的詞語有哪些啊？有什么？我東看看，西瞅瞅，時(shí)不時(shí)還望望窗外。突然，我腦子里蹦出了“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。哈哈！這道題成功搞定。
接下來是造句子，造句子是我覺得最難的題型。不過我沒有畏懼，反而感到這是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會。我舉起雙手，一會兒把手指變成直的，一會兒把手變成彎的，一會兒……于是我寫出了：彎彎的月兒像小船。
時(shí)間流水般地過去了，我終于寫完了閱讀題。我欣喜若狂，就像一個(gè)打了勝仗的將軍，開心和激動洋溢在我肉乎乎的臉龐。
那會兒已經(jīng)是九點(diǎn)左右，皎潔的月亮嵌在天空中，那美妙的月光，仿佛是上帝給予我努力之后最好的肯定。月光下的奮斗雖然有苦有樂，但卻是走向成功最為關(guān)鍵的一步。
奮斗作文 篇4
從我們出生到老去，甚至是死亡。等到我們老了，我們也許去回味我們的一生，我們究竟是在為什么奮斗？我們的一生到底在為了什么在奮斗？每個(gè)人的回答都有自己的依據(jù)。其實(shí)，我們都是為了這幾樣而奮斗。
我們的一生都離不開這幾樣?xùn)|西，第一個(gè)是為了能讓自己有一個(gè)精彩的、美好的、有意義的、有價(jià)值的人生。我們?yōu)榱巳松鴬^斗，人生宛如戲，有苦也有甜，有酸也有辣，雨過天晴。我們都是人生的演員，我們既是演員，又是一個(gè)導(dǎo)演，我們導(dǎo)演著我們自己如何演出精彩的人生。我們都想讓自己有一個(gè)美好的、精彩的、有意義的、有價(jià)值的人生。所以，我們是為了人生而奮斗！！！人生的路上，有我們在奮斗！
第二個(gè)是為了金錢而奮斗，金錢是我們每個(gè)人不可缺少的，金錢雖然不是萬能的，在能夠帶給我們吃的、穿的、喝的、用的。它能夠讓我們的生活變得喜悅起來，當(dāng)然，也能讓我們的生活變得無比的悲慘。金錢也能讓一個(gè)美好的家庭，變得妻離子散，家破人亡，金錢也能讓兄弟之間反目成仇，金錢也能讓人們大打出手。當(dāng)然，錢也能夠讓我們吃飽穿暖。金錢是虛偽的，但我們還是要為了金錢奮斗！！！因?yàn)闆]有了金錢，就沒有了一切。
……
我們?yōu)榱巳松鴬^斗，為了金錢而奮斗，為了……不管是為了什么而奮斗，我們都有自己奮斗的理由。
奮斗作文 篇5
美國波士頓大學(xué)心理學(xué)教授大衛(wèi)·H·巴洛有一段時(shí)間住在鄉(xiāng)下的農(nóng)莊里，農(nóng)莊前是一片樹林。有一天，巴洛教授在樹林邊散步時(shí)發(fā)現(xiàn)，長得最粗最壯的那棵紅杉上，爬滿了密密麻麻的螞蟻。顯然，螞蟻將紅杉當(dāng)成了安樂窩。
巴洛教授很討厭這些小家伙，他決定把它們從樹上趕走。在樹干上，教授找到了螞蟻窩。他先是用濕泥巴將樹洞結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地堵上。可是，第二天，教授過來一看，螞蟻們從另一個(gè)地方咬了個(gè)洞，泥巴對它們毫無用處。教授找來了更結(jié)實(shí)的木楔，結(jié)果，還是不能阻止這幫家伙快樂地進(jìn)進(jìn)出出。
后來，教授聽人說螞蟻很怕膠水和樟腦丸。教授將膠水和樟腦丸混合在一起，涂在螞蟻洞口。這一招似乎有些效果，螞蟻們不敢從新的洞口經(jīng)過了。然而，一周后，教授遺憾地發(fā)現(xiàn)螞蟻們在遠(yuǎn)離樟腦丸的樹干上重新打開了一個(gè)洞口。
在與螞蟻的較量中，教授敗下陣來。是什么讓這些小動物能夠在人為制造的惡劣環(huán)境下生存下來呢？教授很快就找到了答案：是螞蟻對環(huán)境的超強(qiáng)適應(yīng)能力。
回到波士頓大學(xué)，教授在課堂上將這件親身經(jīng)歷的事講給學(xué)生們聽。他說：“很多時(shí)候，我們被奮斗誤導(dǎo)，認(rèn)為奮斗必須是不屈不撓、勇往直前。事實(shí)上，面對社會乃至整個(gè)自然界，我們?nèi)祟愂菢O其渺小的。螞蟻要在樹洞里生存，也需要奮斗，但它們沒有被奮斗誤導(dǎo)，沒有和強(qiáng)大的人類對抗，而是選擇了適應(yīng)。知道自己無法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí)，它們很快就適應(yīng)了。與獅子、老虎這些生存境況岌岌可危的動物相比，螞蟻似乎更懂得奮斗的另一層涵義，那就是適應(yīng)。”
適應(yīng)其實(shí)就是另一種奮斗。在困難面前保存實(shí)力，重新開辟戰(zhàn)場去應(yīng)對生活，才會有更大的勝算。
奮斗作文 篇6
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”古往今來，縱然滄海桑田，萬事更迭，但這世間從不曾缺乏聰明才智之人，更不曾缺少麒麟之才。有的人幸有上天庇佑，生來便玲瓏剔透，心思敏銳；有的人更是得天獨(dú)厚，小小年紀(jì)就被冠之以天才之名，授之于神通之稱；也有的人時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，從呱呱落地時(shí)便注定是平凡之子；還有的人雖然來到世間時(shí)有才有智，但隨著過度消費(fèi)自我，太過不思進(jìn)取，這一生一世也就再無發(fā)展前進(jìn)的機(jī)遇了。總之，這世間這么多生靈，這塵世這么多種族，各人有各人的活法，各人有各人的造化，各人有各人的歸宿。
當(dāng)然了，我并不是一個(gè)推崇宿命論的人，我不否認(rèn)有的人生來就是天才，但我絕對不承認(rèn)這些個(gè)“天才”會當(dāng)一輩子的天才；我也不否定普通的能力，而且我相信這些所謂的“凡人”經(jīng)過不懈的奮斗和頑強(qiáng)的抗?fàn)幹螅K有一天會抵達(dá)成功的彼岸。
其實(shí)我們都有所感觸，在我們的生活中，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的口號已被人們當(dāng)成了一種形式，看成了一種消遣，有些人甚至?xí)兊米砸詾槭牵恐袩o人，認(rèn)為自己生來就是被賦予使命的。那些自以為聰明的人，自以為有點(diǎn)才能的人，自以為有點(diǎn)智慧的人，總是喜歡胡思亂想，他們也認(rèn)為自己生來就是與眾不同的，所以他們時(shí)時(shí)刻刻都要獨(dú)樹一幟，他們中的一些人甚至相信輪回，相信宿命，所以總以為老天會安排一些奇遇在他們身上，所以即使他們不需要努力，無需要奮斗也會得到自己想要的一切。對于這種消極懈怠的想法，對于這些傷仲永的行為，我無法全盤否定，但我知道他們這樣坐以待斃，不思進(jìn)取的態(tài)度是極其不正確的，極其不樂觀的，極其不向上的，極其不值得推崇的，更是極其需要轉(zhuǎn)變，極其需要改正的。
有些人雖然資質(zhì)平平，但卻從未放棄過希望，從未放棄過拼搏，從未忘卻過堅(jiān)持，從未丟失過自強(qiáng)。在成長的歷程之中，他們一直在用知識充實(shí)著自己，用勇敢武裝著自己，用樂觀支持著自己，用剛強(qiáng)激勵著自己。當(dāng)然，老天有時(shí)候又是公平的，他沒有讓這些人的努力付諸東流，也沒有讓這些人的奮斗永無天日，相反，他總是會在特定的時(shí)期，特定的機(jī)遇下，給予人們甘甜，贈于人們碩果。
事實(shí)上，天才和奮斗都是非常重要的，都是非常必要的。可以說，天才和奮斗組合在一起，智慧和努力結(jié)合在一起，才讓世界變得那么美好，變得那么精彩。想要在一些領(lǐng)域有所成就，想要在一些技藝上有所精通，光是有一點(diǎn)天生的智力那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要長久的努力，不停的實(shí)踐，不斷的奮斗。因此，無論何時(shí)何地，我們都不要過度消費(fèi)自己的才智，也不要將天才視為決定人生的唯一要素，更不要因?yàn)樽约河悬c(diǎn)小聰明就停下前進(jìn)的步伐，放棄奮斗的決心。同樣的，我們也不應(yīng)該對自己的能力強(qiáng)加限制，我們應(yīng)該相信天才不是百分之百靠遺傳的'，他是需要經(jīng)過后天培養(yǎng)和磨練的，只要我們一直積極樂觀，一直堅(jiān)守希望，一直奮發(fā)拼搏，總有一天，我們也會成為擁有大智慧的人的！
奮斗作文 篇7
以奮斗之筆，繪人生長圖。學(xué)，似一片海無涯，滾滾浪濤皆是學(xué)習(xí)中時(shí)常遇到的坎坷挫折，坐在海面上的小船應(yīng)當(dāng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，才能平穩(wěn)的航行與前進(jìn)。
人生少不了奮斗之精神，幸福且精彩的生活都是由奮斗之筆勾勒出來的，奮力一搏，人生才沒有遺憾，沒有留戀，學(xué)習(xí)生涯上，只有在風(fēng)力合適，9揚(yáng)起風(fēng)帆才能最快的到這目地的，而這"奮斗”就是那最好的風(fēng)帆，一座船少不了帆的推動，一個(gè)人，少不了信念的力量，既我們深知奮斗之力無窮，何不去做到，去實(shí)踐，去真正把人生長圖畫的更加絢麗。
沒有奮斗的人生，好比一汪死水沒有了生機(jī)，奮斗，是美好生活最大的詮釋，為什么他人可以穩(wěn)居成功寶座不敗？背后都有著超乎想象的艱辛困難，他們放下一切，用最大的努力去奮斗，用奮斗改變自己。就在學(xué)習(xí)上，真正獲得稱贊的人，都學(xué)會了如何奮斗，抓好課堂，利用好時(shí)間，完善每一個(gè)不牢固的知識點(diǎn)，密密麻麻完整且清晰的筆記，是他們的奮斗，是他們心中的信念。是他們榮獲佳績的象征。
奮斗時(shí)，不能一味向前，要學(xué)會停下來，細(xì)看前方的路。是自己心馳向往的遠(yuǎn)方，我們就應(yīng)該覺察自己行走了多遠(yuǎn)，找對了方向，奮斗才能提現(xiàn)出他的效果。牛頓說：無論做什事，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)乘坐上了理想的輪船，應(yīng)當(dāng)在人生這片海洋上揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，讓自己與成功更近一步！
奮斗作文 篇8
困難就如同彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。——題記
在一個(gè)靜謐的夜晚里，亮眼的燈光下，傳來斷斷續(xù)續(xù)的笛聲。雖然有些笨拙，但練得還算是像模像樣。吹出這般笛聲的就是我——在笛聲中奮斗的我。
我的手指在一個(gè)又一個(gè)的洞口中來回穿梭著，我的身體在這優(yōu)美的旋律下不由自主地?cái)[動著。仿佛一片在竹林中來回飄舞的綠葉，自由自在，好不愜意！我的意識也漸漸消失，沉浸在曲調(diào)中……
記得在以前，每天學(xué)完笛子回來，都會有吹不完的曲子！后來，這些曲子隨著學(xué)笛子級別的增高，越來越難，越來越復(fù)雜。這也延長了練習(xí)的時(shí)間，甚至長達(dá)兩小時(shí)。那時(shí)，我總覺得雙腿就要斷了一樣，恨不得一刀劈了這根笛子！別人為什么能肆意玩耍，我為什么卻要在這兒練習(xí)？我一想到這里，鼻子一酸，豆大般的淚珠就如同水龍頭流出來的水一樣，在臉頰上滑落，掉在了地上……
我特別沮喪……
尚年幼時(shí)，我就喜歡唱歌，唱得很好，但是我只會唱歌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，便去學(xué)了樂器。我熱愛笛子，它是我兒時(shí)的“夢”，在此刻幾乎化成了泡影。但是，在我的心中仍然相信，努力付出一定會換來五彩繽紛的彩虹。每當(dāng)此時(shí)，我的笛子夢就又會重回心中！
每次，當(dāng)我把曲子吹給老師聽時(shí)，老師總會向我投來贊美與信任的目光。這時(shí)候，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的世界，那兒有宛轉(zhuǎn)的鳥鳴，有竹林的清香，有生機(jī)盎然的花草……
其實(shí)，人生就如同吹笛子，無論有多難，只有堅(jiān)持不懈，才能苦盡甘來。
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