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    寫(xiě)雪的 作文

    時(shí)間:2021-03-13 15:03:02

    寫(xiě)雪的 作文

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)雪的 作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寫(xiě)雪的 作文

    寫(xiě)雪的 作文1

      第一篇:雪景

      冬日小山上的景色是最美的。整個(gè)小山就仿佛戴上了一頂新帽,白綠相間,煞是好看。走進(jìn)小山,踩在白茫茫的雪地里時(shí),后面也印著一個(gè)個(gè)腳印,樹(shù)叢也披著一層霜,到處是白茫茫的一片,除了有時(shí)樹(shù)上會(huì)出現(xiàn)幾只可愛(ài)的小松鼠,正咬著松果。站在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處都是白色,整個(gè)世界都仿佛只有白色樹(shù)枝也換上了銀裝,連屋頂也銀裝素裹。我跟我媽一起堆雪人。我們先把一層層雪卷起來(lái),變成一個(gè)大球型,在堆一個(gè)小球,把它們連在一起,再點(diǎn)上兩枚黑炭做眼睛,插上一根胡蘿卜做鼻子,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就完成了,多么希望它是有生命,這樣它就可以跟我們一起玩了。

      我還和爸爸一起打雪仗,我用手抓起一把白雪,揉成一個(gè)球,瞄準(zhǔn)爸爸的鼻子,扔!哈哈,這次爸爸的鼻子肯定已經(jīng)炸開(kāi)了花,我伸出頭看了看,卻不幸中“彈”。

      我一個(gè)人在雪中慢慢地慢慢地轉(zhuǎn)著圈。

      冬日,雪花的季節(jié),也是白色的季節(jié)!

      第二篇:雪景

      天漸漸地冷了,晚飯時(shí)分,天空布滿了烏蒙蒙的鉛云,一陣陣北風(fēng)吹過(guò),雨點(diǎn)夾著灰白色的小雪粒落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,雨停了,只見(jiàn)稀疏的雪花像小小的白羽毛,輕輕地飄舞。第二天早晨,我打開(kāi)房門(mén),一道白色的寒光刺得我睜不開(kāi)眼。啊,好一場(chǎng)大雪,好一個(gè)潔白的世界!看,大地披上了銀裝,屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被,柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來(lái)掃雪,連愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子也早早地起來(lái)在雪地上玩耍。早飯后,雪又下了起來(lái),一朵朵,一簇簇,像銀花,似蝴蝶,漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游,忽而向左猛撲,一會(huì)兒猛射直下,一會(huì)兒冉冉飄落。它們撲向大地,鉆入空隙。人站立雪中,就像蹲在軋花機(jī)下,只見(jiàn)無(wú)數(shù)的棉花襲來(lái),給你罩上一身潔白的素裝。

      太陽(yáng)出來(lái)了,它似乎十分迷戀雪的美,用自己鮮紅的外罩裹住雪,像是怕它跑了似的。雪卻害羞了,紅著臉悄悄地要隱退。太陽(yáng)公公緊了緊外罩,將雪融入自己溫暖的懷抱。雪景作文400字(三)

      清晨,一聲異樣的鳥(niǎo)叫把我吵醒了,我睜開(kāi)眼睛,愜意地伸了一個(gè)懶腰,卻被窗外的景象驚呆了!那嵌著一個(gè)個(gè)腳印的雪,又厚又白好像一顆雪白的羊脂玉;樹(shù)上的小冰柱在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出清脆的“叮當(dāng),叮當(dāng)”聲,好像一根細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)鈴。窗上的冰霜好像一幅幅,美麗的油畫(huà)。我打開(kāi)窗戶,冒著刺骨的寒冷,去摸窗戶外的窗花,那凸凹不平的感覺(jué)好像一模就要融化。

      我走下樓,去親臨那刺骨的寒冷。剛剛踩在那有松又厚的雪上,便聽(tīng)見(jiàn)腳下傳來(lái)一陣陣“咔哧”的聲音。突然,一陣狗的哀嚎把我從雪的美景拉了出來(lái),一定是那只被主人丟棄的柴狗,它被那可以刺入骨中的寒冷包圍。樹(shù)上小鳥(niǎo)的羽毛被雪融化的水淋濕了,瑟瑟發(fā)抖。

    寫(xiě)雪的 作文2

      雪是美好的,是可愛(ài)的,又是尖刃凌厲的。下雪的時(shí)候,只有那些敢于挑戰(zhàn),不畏嚴(yán)寒的人才能分享大自然給予我們的那份真正的美。

      十一月初的北京,人們還披著稀薄的外衣,艷陽(yáng)還常常高照,寒意卻無(wú)聲無(wú)息的逼近,沒(méi)有人察覺(jué)。清晨起床,淡淡的光射向大地,世界還寂靜的像睡著了一樣。向窗外看去,大雪紛飛,大地被一片白色覆蓋了,這是雪在催人們起床呢。天氣像一個(gè)心情變化無(wú)常的老爺爺,十幾天的干燥天氣后,把這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪投向了大地。雪預(yù)示著冬天的來(lái)臨,寒冷的靠近。從明亮的玻璃窗往外看,瘋狂的雪花和著狂風(fēng)在風(fēng)中飛旋,好似怒吼的雄獅在天空中揮舞前爪,又似青春的少女在柔美的舞蹈……雪構(gòu)成了一幅奇特而美麗的風(fēng)景畫(huà),形態(tài)各異,令人產(chǎn)生了無(wú)限遐想。

      我和媽媽捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),準(zhǔn)備出門(mén)去欣賞雪景。寒風(fēng)刺骨,但空氣清新,使我迫不及待地想要去看看這場(chǎng)雪留下的痕跡。突破嚴(yán)寒,我們還是頂風(fēng)向前。這場(chǎng)大雪沖淡了渾濁的空氣,也沖走了最后的一絲絲暖意,取而代之的是晝夜的寒冷。整個(gè)大地似乎過(guò)頭的新鮮了,這涼爽舒適的感覺(jué)讓我的心情也舒暢了很多。越是寒冷的讓人無(wú)法承受的地方,雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皚皚的場(chǎng)地上,頂著沁人的寒風(fēng),裹緊棉襖,欣賞著雪花飄揚(yáng)那婀娜柔美的身軀;撫摸著汽車(chē)、植物、路旁座椅上厚厚的軟綿綿的雪層;仔細(xì)觀察著小雪花那些奇形怪狀的美麗……雪是那樣美麗,那樣可愛(ài),那樣迷人。

      就算是如此可愛(ài)的雪,也有它自己的脾氣。雪是脾氣暴躁的,它們發(fā)起怒來(lái),也是恐怖的。雪花瘋狂的咆哮著,打在臉上如同針扎一般,冰涼刺骨。別看平時(shí)雪柔柔的,擺出一副可愛(ài)迷人的樣子,你要是招惹它,它就會(huì)發(fā)怒哦!冰天雪地之時(shí),大地被雪所統(tǒng)治,你要是輕視雪,肆無(wú)忌憚的跑過(guò)去,就會(huì)滑倒,被冰雪弄濕衣服,甚至受傷。你如果使勁攥著雪,它就會(huì)變成冰水,流遍你的手,凍得你發(fā)僵。

      如果你走進(jìn)雪的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雪是無(wú)私的。在他們短暫的生命中,它們往往都會(huì)把最燦爛、最美好的生命展現(xiàn)給人們,而留給自己的,往往都是最平凡、最乏味的人生片段。當(dāng)雪變成我們眼中冰清玉潔的小雪花時(shí),要經(jīng)歷無(wú)比漫長(zhǎng)的等待與煎熬。而終于到了讓它們展現(xiàn)自己,發(fā)揮特長(zhǎng)的時(shí)候,它們往往是心情最復(fù)雜的時(shí)候。面臨著成功與死亡,生死抉擇的關(guān)鍵時(shí)期,它們總是奮不顧身,堅(jiān)強(qiáng)的選擇落下,把一生奉獻(xiàn)給人們。我想促使他們代代堅(jiān)持的就是責(zé)任吧。而正當(dāng)我們紛紛議論這無(wú)比美好的雪時(shí),也許還渾然不知它們即將離開(kāi)這個(gè)世界吧。

      雪,你晶瑩剔透,你頑強(qiáng)拼搏,你剛正不阿,你無(wú)私奉獻(xiàn),你堅(jiān)守責(zé)任,我要贊美你,歌頌?zāi),敬佩你,又怎么能夠不喜?ài)你呢?

    寫(xiě)雪的 作文3

      不知從哪一年開(kāi)始,雪成了一種向往。

      在南方,很少能碰見(jiàn)雪,那些潔白,可愛(ài)的精靈從天而降的美景對(duì)我們已然是奢望。還記得在我四五歲時(shí),這里冬天也下過(guò)雪。白雪皚皚,銀裝素裹地裝扮耀眼前的世界。我們裏得嚴(yán)實(shí),在冰雪世界里打雪仗、做雪人。家長(zhǎng)們?cè)谝慌钥粗,開(kāi)心地笑。只是,那些快樂(lè)時(shí)光只能成為記憶,漸行漸遠(yuǎn)。

      雪,在詩(shī)詞中總渲染了一種豪邁,壯麗的氣氛,女《沁園春雪》中“千里冰封,萬(wàn)里雪飄"壯國(guó)不能沒(méi)有雪,皚皚白雪中折射出七色的光是我最鐘情向風(fēng)景,即使冬天依舊寒冷,但誰(shuí)也擔(dān)擋不了我對(duì)冰雪的向往!吧轿桡y蛇,原馳蠟象”正是毛澤東對(duì)革命充滿信心,視野開(kāi)闊時(shí)所寫(xiě)。雪的白便如嶄新的明天,需要我們用畫(huà)筆描繪。

      我曾聽(tīng)過(guò)一首歌一《江山雪》。我敬佩君子,他們?nèi)逖,清靜,不爭(zhēng)炎涼。他們的世界只有詩(shī)和遠(yuǎn)方,只有他們甘之如飴的清歡。都說(shuō)"陌上人女玉,公子世無(wú)雙",我卻認(rèn)為他們像雪,來(lái)時(shí)是悄悄的,去也是悄悄的,仿佛這個(gè)世界他未曾來(lái)過(guò),但在某些人心里,他們的樣子已銘刻于心。他們因此也是智慧的,不貪戀紅塵,沒(méi)有太多悲喜,也不會(huì)疼。

      我羨慕北方的孩子,在冬季,隨時(shí)隨地可以欣賞到一個(gè)雪白的世界。樹(shù)頂房屋,路上都是雪。落雪的清晨走到外面散步,看樹(shù)梢上落著白雪,輕輕一抖,便大片大片地落下。走在鋪滿雪的路上,每一步都是歡喜。

      我想看雪。

    寫(xiě)雪的 作文4

      無(wú)雪的冬日里,陣陣疾馳的北風(fēng),似寒冬的心情,別樣的慘戚,別樣的惆悵。

      于是聽(tīng)風(fēng)聲哀泣,淚眼望空,點(diǎn)點(diǎn)心事如愁云,亂如情絲。

      風(fēng)過(guò)處,又怎樣的一個(gè)愁云卷盡?又怎樣的一個(gè)暗塵不起?吹干淚眼,情絲難斷!

      就是這樣的一個(gè)早晨,我在凄楚悲鳴的風(fēng)聲中,懨懨地?fù)肀欢。想著這個(gè)無(wú)雪的冬天,想著漸逝的年華,想著隱隱難斷的情絲,許許閑愁、幽怨填滿寸心。

      百無(wú)聊賴中,翻起宋詞來(lái)讀。感慨才子們的鐘靈毓秀,寫(xiě)盡春愁秋怨、鶯語(yǔ)殘花,離人相思情難盡。想找?guī)资讓?xiě)雪的美詞艷句來(lái)疏去煩亂的心情,讀來(lái)讀去,漸漸的失望。但卻被張炎的一首《八聲甘州》里幾句話觸動(dòng)了緊閉的心:

      辛卯歲,沈堯道同余北歸,各處杭、越。逾歲,堯道來(lái)問(wèn)寂寞,語(yǔ)笑數(shù)日,又復(fù)別去,賦此曲 ,并寄趙學(xué)舟。

      記玉關(guān),踏雪事清游,寒氣脆貂裘。傍枯林古道,長(zhǎng)河飲馬,此意悠悠。短夢(mèng)依然江表,老淚灑西州。一字無(wú)題處,落葉都愁。

      載取白云歸去,問(wèn)誰(shuí)留楚佩,弄影中州?折蘆花贈(zèng)遠(yuǎn),零落一身秋。向?qū)こ,野橋流水,待招?lái),不是舊沙鷗?諔迅,有斜陽(yáng)處,卻怕登樓。

      想來(lái)張炎在蒼涼中體味著落葉都愁的意境,不覺(jué)顧影自憐。那一次于黃昏中踏上高樓眺望遠(yuǎn)處:冬日的夕陽(yáng)在灰暗的天際中散著淡淡的余輝?萘诛S颯,落葉隨風(fēng)盡逝,飛鳥(niǎo)蹤跡全無(wú),或許白云也閑寒氣逼人吧,此時(shí)也躲躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩這輪落日孤獨(dú)的漸漸沉去。同樣的時(shí)刻,夏日的夕陽(yáng)似酒醉的玫瑰紅,它的美艷讓多少人流連,不惜筆墨,而此時(shí)那一抹余輝,卻如我漸老的情感,壓抑中,連呼吸都覺(jué)得痛。

      情難絕。更悲的卻是漸逝的年華,容顏的老去。縱有千萬(wàn)種風(fēng)情,你把握不住那望你無(wú)奈失落的離人淚。于現(xiàn)在,于日后,此意悠悠。

      這樣一個(gè)無(wú)雪的冬日。所以“空懷感,有斜陽(yáng)處,卻怕登樓!

      因情、因感,因情絲難斷。惜年華老去,情未老。字字關(guān)情,奈何灰飛煙滅。不禁感嘆,感情這看不見(jiàn)、摸不著的微妙之物,讓亙古至今的多少人深陷其中,而不能自拔。癡男怨女,如春花秋月,在這灰暗的世界中重重地抹上一筆橘紅色。

      人生豈能事事如愿?

      或許你已享盡榮華富貴,卻難已改變壽命;或許你才華顯赫卻家境貧寒。換一個(gè)角度,換一種思維方式,你可以不放棄,不抱怨,甚至你可以面對(duì)、面對(duì)挑戰(zhàn),可你卻無(wú)法釋?xiě)褜?duì)那份逝去的情絲決絕。面對(duì)情感是那樣的無(wú)能為力。

      “短夢(mèng)依然江表,老淚灑西州!眳s道“零落一身秋!

      這個(gè)冬天不下雪。

    寫(xiě)雪的 作文5

      每當(dāng)我聽(tīng)到“塞北的雪”的歌聲時(shí),便羨慕起萬(wàn)里雪飄,銀裝素裹的北國(guó)風(fēng)光;毎當(dāng)我看到小小的雪花似柳絮飄舞時(shí),心里總是在喊:“雪呀,你可要下得大一點(diǎn)!”——這一次終于如愿以嘗。

      我所以愛(ài)雪,因?yàn)樗陨頋崈魺o(wú)暇;因?yàn)樗屛铱鞓?lè)無(wú)比。

      去年臘月的一個(gè)下午,天空灰黃兩茫茫的。先從微風(fēng)中飄來(lái)星星般的小雪花,接著像蒲公英在空中翻舞,飄飄灑灑地停留在樹(shù)稍、草葉上,像一朵朵怒放的小白花,天真活潑,我有意地站在門(mén)外,長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,頓覺(jué)心曠神怡。那鵝絨般的雪花,飄灑得千姿百態(tài)、形狀各異,在眼前飛舞打轉(zhuǎn),不離不棄,好似在尋找自己的著陸點(diǎn),我仿佛置身于北國(guó)。

      雪,越下越大。

      早晨,眼前厚厚的積雪像一片盛開(kāi)的棉海,太陽(yáng)公公露出了笑臉,小鳥(niǎo)也不停的歌唱,我倍覺(jué)大自然分外妖嬈,空氣也分外清鮮。我和幾個(gè)小朋友們滾雪球、堆雪人。我們先滾了一個(gè)若大的土圓形的大球當(dāng)作雪人的身,又滾了個(gè)足球般的小球當(dāng)作雪人的頭,再用兩塊漂亮的雨花石做眼睛,然后用香蕉、桔子、蘋(píng)果分別作為嘴巴、鼻子和耳朵。不知哪位大嬸看得出神,就把自己的一頂草帽給雪人戴上,我在一旁拾起一根小竹子教雪人拿住……栩栩如生,惟妙惟肖,“好一尊立體的‘獨(dú)釣寒江雪’”,連大人們也紛紛和我們拍照、合影留念,不亦樂(lè)乎。

      后來(lái),我在每張照片的背面寫(xiě)上:“如愿以嘗,快樂(lè)無(wú)窮。”

    寫(xiě)雪的 作文6

      昨天晚上,我和媽媽去買(mǎi)東西,一出門(mén),呼呼的北風(fēng)迎面撲來(lái),刮得小樹(shù)彎下了腰,路上的行人不禁加快了腳步,不一會(huì),天空中漸漸飄起了雪。

      雪越下越大,像一顆顆小石子一樣,從天上猛的撲下來(lái),我心想,到明天可以和朋友們打雪仗、堆雪人了。

      今天早晨,我去上學(xué),剛到樓下,就看到一片白茫茫,汽車(chē)上,房頂上,還有樹(shù)上滿都是雪,踩到雪上發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音。

      到了學(xué)校,我看見(jiàn)有很多老師和高年級(jí)的大哥哥大姐姐在掃雪。我到了教室,便馬上把書(shū)包放到座位上,拿著掃把就去了操場(chǎng)掃雪。

      操場(chǎng)上人山人海,有的同學(xué)在用掃把掃雪;有的同學(xué)在用鏟子鏟雪;瞧!那邊那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在打雪仗呢!

      我和欒鵬飛同學(xué),還有其他的同學(xué)組建了一個(gè)“堆雪人小隊(duì)”。是專門(mén)堆雪人“工作”的,我們分好工就開(kāi)始了。我們先用凳子把雪推到了一個(gè)地方,再做一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球,把它們組起來(lái),再在小雪球上用棍扎兩個(gè)孔做眼睛,在眼睛下面找一塊石頭做鼻子,再在大雪球兩側(cè)插兩根小木棍當(dāng)手臂。這樣,一個(gè)小雪人就誕生了,我們還與它合了影呢!

      呀!時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一節(jié)課。雖然這快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今年的這場(chǎng)雪!

    寫(xiě)雪的 作文7

      下雪了,細(xì)細(xì)柔柔的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),像煙一樣輕,像銀一樣白,雪花不大,但很密,如漫天的柳絮隨風(fēng)飄飛。隨著風(fēng)越吹越猛,雪也越下越大,從小雪花變成了鵝毛大雪,大地仿佛鋪上了一層白色的絨毯。

      雪真是一個(gè)頑皮的小精靈,它鉆進(jìn)了我的脖子里,涼涼的,癢癢的,真舒服。我想嘗嘗雪的味道,便仰起頭,張開(kāi)嘴,雪花一片接一片飄進(jìn)我的嘴里,一絲涼意遍布我全身。它雖然沒(méi)有什么味道,但是令我很清爽。聽(tīng)說(shuō),雪花是六角形的,我想仔細(xì)觀察一下雪花的形狀,可是雪花剛落到我的手中,便化作一滴水,留給我的只有一點(diǎn)冰涼的感覺(jué)。

      大雪整整下了一夜。第二天早晨,天晴了。我極目遠(yuǎn)眺,樹(shù)木、汽車(chē)、房屋、道路……都蓋上了一層厚厚的白被子。簡(jiǎn)直成了一個(gè)銀裝素裹的世界!踩在松軟的雪地毯上,聽(tīng)著“咯吱、咯吱”的聲音,在雪地上留下了一串串腳印。看,落光了葉子的樹(shù)木上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的“銀條兒”,那些松樹(shù)和柏樹(shù)上,綴滿了蓬松松沉甸甸的“雪球兒”。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木輕輕地?fù)u晃著,那美麗的“銀條兒”和“雪球兒”就飄飄灑灑地落了下來(lái)。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!

    寫(xiě)雪的 作文8

      下雪了,陰了幾天的天空中突然飄起雪來(lái)。

      干澀的大地突然映入了潔白的絮朵,總有些不協(xié)調(diào),有些寂寞。似乎黑色的畫(huà)幕上突然來(lái)了一筆刺目的'白色。我把這種現(xiàn)象稱為美的迷惑,因?yàn)楫?dāng)雪完全掩了萬(wàn)物之后,銀白色的世界就將美升華了,而此刻,它正在迷惑著人們。

      雪朵非常小,非常密,沒(méi)有那天種鋪天蓋地,襲卷一切的瘋狂氣勢(shì)。它只是慢慢地墜落,慢慢地融入,似乎有些矜持,有些膽怯,有些瑟縮。正因?yàn)檫@樣,這場(chǎng)雪就有了一種難以言喻的柔美,讓人覺(jué)得似乎在傾聽(tīng)著舒緩的音樂(lè),又似乎在河岸邊優(yōu)閑的漫步。

      看著緩緩飄落的雪,心似乎被擱淺了,被酥化了,被放置在了林間的小徑上,聽(tīng)著蟲(chóng)鳴,聽(tīng)著鳥(niǎo)啼,聽(tīng)著此刻不能聽(tīng)到的聲音。

      路上沒(méi)有什么行人,只有雪在降落,在隔化,在反復(fù)地?cái)⒄f(shuō)著那一段段暖人心扉的往事,將地下打濕一片,又遮住。沒(méi)有目的的堅(jiān)持著,浸潤(rùn)著。

      沒(méi)有任何點(diǎn)綴的枯樹(shù)枝上染了白色,長(zhǎng)了青苔與剛建的屋瓦上也染了白色,只有地上還呈現(xiàn)著原有的本色,那些美的迷惑也正在一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。

      掀開(kāi)門(mén)簾,雪從屋檐下迅速地涌向全身,此刻的雪已帶有了少許咄咄咄逼人的氣勢(shì),它們似乎從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變成了一個(gè)擁有陽(yáng)剛之氣的紳士,它們脫離了稚氣的天真之美,取而代之的是成熟的穩(wěn)健之美。

      墻角的雪已經(jīng)非常厚了,那些灰色與白色的塑料袋已經(jīng)被默默地包容了,一個(gè)骯臟凌亂的旮旯被裝飾得潔凈無(wú)比。

      我感嘆著它們的成長(zhǎng)之快,因?yàn)樗鼈兊淖阚E是如此的鮮明。我感嘆著它們的胸懷之寬,因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)是如此的觸動(dòng)人心。

      在臨近傍晚的時(shí)候,雪終于覆了大地。有了白色的陪襯,天空中飄落的雪不再孤獨(dú)無(wú)依了。天與地融在了一起,似乎萬(wàn)物都成了白色帷幕里的點(diǎn)綴。在點(diǎn)綴與被點(diǎn)綴的過(guò)程中也將雪的美詮釋得淋漓盡致。

      此刻的雪似乎是一位識(shí)盡人生百態(tài)的老者,他們巋然不動(dòng)地棲于房檐樹(shù)梢上,守著空蕩蕩的街道,說(shuō)不出任何言語(yǔ)。偶爾也會(huì)露出點(diǎn)童心與風(fēng)一起嬉戲。

      我幻想著雪地上有許多帶著皮手套與皮帽子的小孩,他們凍紅的鼻尖與干裂的嘴角處冒著絲絲的熱氣,他們?cè)诙阎┤,打著雪仗,嬉笑聲傳出非常遠(yuǎn)。然而這樣的情景只能想像了,路在的積雪已經(jīng)被來(lái)往的車(chē)輛壓得滲出水來(lái),又哪里會(huì)有他們的玩耍的空間呢?

      透過(guò)門(mén)簾,我看得見(jiàn)知道了夜色被雪映得亮堂堂的,卻看不見(jiàn)不知道夜色那邊是否還凍徹著一顆幾欲融化的心。

    寫(xiě)雪的 作文9

      我是一個(gè)愛(ài)雪的女孩兒,我非常喜歡下雪。

      就在前幾天,我的家鄉(xiāng)迎來(lái)了第一場(chǎng)雪,可是,我們當(dāng)時(shí)正在上課,好不容易到了下課時(shí)間,等我沖出教室,準(zhǔn)備看看這雪的時(shí)候,它早已不知去向,唉,我有無(wú)緣與這場(chǎng)雪相見(jiàn)。

      還記得是在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我的家鄉(xiāng)下了一場(chǎng)大雪,雖然我和我的同學(xué)們正處于畢業(yè)班,但是,我們班幾乎是全班出動(dòng),一起到操場(chǎng)上去,有的三五成群的在一起堆雪人、打雪仗,有的在那些被雨水淋過(guò),已經(jīng)變成冰的雪上面滑來(lái)滑去,同學(xué)們都玩兒的很開(kāi)心

      時(shí)間過(guò)去的真快,我已經(jīng)上了初中了,但是,我對(duì)雪的熱愛(ài)并不會(huì)因此而改變,的我的心目中,我認(rèn)為雪——是天地萬(wàn)物中最純潔的東西,它的潔白無(wú)暇,總帶給我無(wú)窮的幻想與快樂(lè)。

      因?yàn)槲覑?ài)雪,所以對(duì)雪的了解也不少。

      下雪是怎么回是呢?只有在天氣很冷、氣候又很濕潤(rùn)的地方才能下雪。云中的水汽直接凝成小冰晶、小雪花,這些雪花增大到一定程度時(shí),氣流托不住它了,就從云里掉到地面上來(lái),這就是下雪。

      雪是白色的,這是為什么呢?原來(lái)雪花會(huì)變成白色,是光線照射方式的改變而造成的。很光滑的冰塊通過(guò)光線時(shí),是平平穩(wěn)穩(wěn)的,所以無(wú)色;雪花的表面不光滑,光線通過(guò)時(shí),就會(huì)發(fā)生折射或反射,這就使它變成了白色。

      我愛(ài)雪,我贊美雪!!!

    寫(xiě)雪的 作文10

      雪給人的感受往往是柔和美好,謙靜而俏麗,冷酷但溫存,經(jīng)常以牛毛開(kāi)始,以水晶結(jié)束,雅而不華,實(shí)而不燥,柔美動(dòng)人,撥動(dòng)人心弦,巧扣冬日之旋律,愔愔沉沉,樸素清逸,攝人心魂。

      ——題記

      雪,撲撲簌簌的下著,一條條斜欹的白蓮開(kāi)滿了周遭,粒粒的,盡是銀洛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      驀地,雪有粒演變?yōu)楸P(pán)。

      雪,怡然自得地?fù)]灑,看著是那樣雜亂無(wú)章,卻是恰如其分的款款飄落。

      一時(shí)間,天蒼蒼地茫茫,鵝毛大雪也不過(guò)如此,這該是白蓮飄落,銀片紛飛。

      這樣的氣勢(shì),讓人從心底臆想:雪脫去了以往的含蓄、委婉、濃郁深沉,至真至純,飄落的粗狂狂暴,不客氣的抹去所有色彩,讓人頓覺(jué)天地傾覆。

      一經(jīng)這雪花的點(diǎn)綴,世間萬(wàn)物都添上濃墨重彩,雪花輕飛,翩若驚鴻,淋漓盡致地抒發(fā)白銀;掬一捧冰涼的雪;擁一縷冬的特產(chǎn);拾一片雪花,摘一束芳妍;采一抹純白,汲一團(tuán)芳菲。

      大地一時(shí)歡呼了,一群即將畢業(yè)的孩子們,在雪中找到了童年的味道,捧著雪花,在雪中擁抱即將淡去的童真,一朵朵雪花似纖纖霧嵐,縈繞在教學(xué)樓,重重驚喜環(huán)繞著,彌漫著,紛飛的雪花讓少年們感受到了歡喜與解放。

      一場(chǎng)毛茸茸的大雪,一洗往日塵埃飛揚(yáng)的渾濁,道路也潤(rùn)澤如酥,大地頓時(shí)為這場(chǎng)大雪而綿密者股股令人神清氣爽的香。

      雪,純凈的,它能讓你純潔的心靈得到更進(jìn)一步的升華。

      悠忽間,大地虛無(wú)縹緲,那凌落紛揚(yáng)的雪花伸手可擷,圣潔而美麗,明晰而優(yōu)雅,讓人醉入一片暇思,往上定神的看,似飄飄欲仙,踏入遠(yuǎn)離滾滾紅塵的異域。

      就在那一刻,濾盡心頭雜念,亦虛亦實(shí),天地皆白,茫茫一片,淡漠,更勾畫(huà)出冬的輪廓。

      鋪天蓋地的襲來(lái)一場(chǎng)雪,疊印著驚心動(dòng)魄,這場(chǎng)雪來(lái)得突然,來(lái)的驚喜,倒是讓我們歡欣鼓舞。

      寒峰如浪,涌得飛快,與自然融合,奪人心魄,萬(wàn)古宏麗的樂(lè)章,在這雪浪中渲染的更加明確,更加幽逸。

      攬景會(huì)心,風(fēng)中夾雪拂人面,房頂都著了白面似的,饒于風(fēng)致,飛雪有聲,敲著樹(shù)葉。時(shí)聽(tīng)雪濺窗臺(tái),淅淅瀝瀝,悠然聲韻,瑟瑟連翩,原色彩燦然,現(xiàn)卻湮滅在一片茫茫之中。

      一陣朔風(fēng),雪飛飄德更其凌亂。刮在臉上,刻得人臉生疼。

      清脆的鈴聲奏響,我遲疑著我的步履,曠展著視域,油然有一股濃重而神秘的不舍之情,浮上心頭,再三回頭,牽掛著撲朔迷離的雪。

      這場(chǎng)雪撒得華而不俗,清而不寒。定要深深銘記于心才對(duì)得起剛才的一陣紛飛。

    寫(xiě)雪的 作文11

      忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。""千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。""燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。"大片大片的雪花從天而降,像鵝毛、似棉絮、如玉片。

      飄飄灑灑的雪花漫天飛舞,像玉一樣清,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從陰云密布的天空中飄落下來(lái)……雪越下越大,山川、樹(shù)木、房屋全都蒙上一層厚厚的棉被,千里江山變成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)上,堆滿蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái),銀條兒與雪球玉屑似的隨風(fēng)飄揚(yáng)?,那筆直的柏油馬路,已經(jīng)蓋上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,是那么晶瑩,那么純潔,讓路人不忍心把腳踩上去。

      漫天雪花不斷飄舞,除了卷著浪花的鴨綠江以外,整個(gè)的山崗、樹(shù)林,已經(jīng)成了無(wú)限幽靜秀美的銀白色世界。高高低低的樹(shù)枝上的銀條兒、雪球變得更加厚重,而山川、樹(shù)木、房屋上的棉被又變得更加厚實(shí)。

      多美的雪花啊!剛開(kāi)始零零落落,又小、又輕、又柔,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛飄飄悠悠落下來(lái);接著雪花變大、變厚,變得密密麻麻,它們?cè)诳罩心憷页,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇。這時(shí)整個(gè)世界變得撲朔迷離,美不勝收。

      漸漸地,推推搡搡、挨挨擠擠的雪花又變得零零落落、稀稀疏疏了。最終,雪停了。

      雪后的大地,銀裝素裹。那一排排樹(shù)木都自豪地綻放著滿樹(shù)銀花,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著淡黃色的光芒;枝頭的喜鵲陶醉在旖旎雪景之中,一動(dòng)不動(dòng)地停了許久,才瀟灑地飛起來(lái);遠(yuǎn)處的山脈,除了若隱若現(xiàn)的松樹(shù)的綠色外,只有剔透的白,千里雪色。

      樹(shù)枝上一小堆一小堆的積雪,猶如西沙群島的海鳥(niǎo)在棲息,又似頑皮的孩子把好吃的棉花糖撒在上面,還像哪位好心的奶奶把蒸好的饅頭放在枝頭上。

      鴨綠江兩畔早已被皚皚白雪覆蓋,白茫茫一片。太陽(yáng)出來(lái)啦,和煦的陽(yáng)光照射在積雪上,閃爍出清亮的光輝,分外妖嬈。

      小朋友們看到這一幕,欣喜若狂,迫不及待地要出去玩雪,馬上"全副武裝",飛快地沖下樓,與小伙伴們一起在冰雪世界中盡情嬉戲。他們有的進(jìn)行滾雪球比賽--先各自認(rèn)真堆好一個(gè)小雪球,再在地上爭(zhēng)先恐后地滾動(dòng),將一個(gè)個(gè)瘦弱的小雪球變成"大胖子"。有的孩子為了爭(zhēng)第一,還故意破壞對(duì)手的雪球,以保住自己的"王位"。還有的孩子三五成群打雪仗,將一群人分成幾隊(duì),然后在一起熱火朝天地混戰(zhàn),直到將自己的對(duì)手全部擊倒,達(dá)到"統(tǒng)一天下"。

      啊,夢(mèng)幻的雪,雪的夢(mèng)幻……

    寫(xiě)雪的 作文12

      不知道第一片雪花是什么時(shí)候飄下來(lái)的,當(dāng)看到這零星的雪花,隱隱有一種久違兒時(shí)的竊喜,只是缺了些沖動(dòng)。

      晚上回家的時(shí)候,雪大了一些,不時(shí)飄落在衣服上、粘在頭發(fā)上。路燈下雪花有些發(fā)暗,但依然影響不了幾個(gè)孩童的興致,他們?cè)谘┗ㄖ泻艉白分。法桐的枝葉間少了麻雀座談,有些清靜,概是遭遇了今年的第一場(chǎng)雪,它們到別處去暖了吧!

      回到家,抹去窗上的水珠,雪還在路燈的昏黃下起舞。夜?jié)u漸深了,偶爾幾輛遲歸的夜車(chē)過(guò)后,就是沉寂,世界仿佛在這雪夜里睡了。

      第二天,推門(mén)一看,嗬!好大的雪,“江山不夜月千里,天地?zé)o私玉萬(wàn)家”道路、房屋、樹(shù)木、山嵐,周?chē)囊磺腥谘┑你y色盛裝之下。樹(shù)木尚未落去的綠色的、黃色的葉子映襯得雪分外潔白。一兩個(gè)上學(xué)的孩子在雪地里嬉戲、玩耍,不時(shí)搖落樹(shù)上的積雪,撒得人滿頭滿面。

      風(fēng)似乎停了,雪越下越大,一會(huì)兒就蓋住了人走過(guò)的痕跡,人在外面不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)成一個(gè)雪人。雪就這樣時(shí)急時(shí)緩地下著,太陽(yáng)間或露出笑臉,一帶遠(yuǎn)山都掩在一片玉色之中。也許在另一時(shí)空,古時(shí)的文人雅士正攜二三知己、擇山亭一處,烹茶煮酒、談文論詩(shī),把一些寒意撒在腳邊。

      氣溫尚高,未經(jīng)兩三天,這初雪就如一場(chǎng)清夢(mèng)消逝得了無(wú)痕跡,背陰之處幾點(diǎn)殘存的積雪證明它的來(lái)臨。

    寫(xiě)雪的 作文13

      又是一個(gè)臘月,天氣特別的寒冷,我坐在電視機(jī)前看電視,突然外面下起了雪,我激動(dòng)不已,我透過(guò)窗戶看著那雪紛紛地從天而降,像一片片白色的羽毛無(wú)聲無(wú)息地飄落在地上,大樹(shù)上,屋頂上,到處都是雪花,一片片不斷地堆積,悄悄地為他們披上了一件銀白色的衣服。

      我戴上圍巾沖出了家門(mén),抬頭仰望著天空,雪花像綻放的禮花,在天空中肆意的飄落下來(lái),任它親吻著我的臉頰。到了下午,雪漸漸的下小了,小得又像一顆顆種子,在各個(gè)地方播撒著希望的種子,鄰居家的小孩在小區(qū)里踩著雪玩,發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,一邊踩還一邊說(shuō):“下雪了,下雪了!”不一會(huì)兒,就有更多的小朋友來(lái)玩雪了,他們的手都凍得通紅,但也絲毫不在乎,都各個(gè)興奮不已的堆起了雪人、打起了雪仗。第二天早晨,雪終于停了!在窗戶上,我看到了一層冰霜,那透明的冰霜似乎在描繪著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。打開(kāi)窗戶一眼望去,也望不到盡頭,一片白茫茫的雪景,真是美極了。銀白色的雪地與天空連在了一起,地上堆滿了奇形怪狀的“藝術(shù)品”,仿佛在雪地上還留著他們嘻嘻哈哈的笑聲,為新年的到來(lái)做好了充分的準(zhǔn)備!

    寫(xiě)雪的 作文14

      這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪來(lái)得并不遲,但偏偏下雪的那天我來(lái)得非常遲。等我到了學(xué)校,操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了好多人,不光是學(xué)生,家長(zhǎng)也來(lái)了不少。我趕緊沖到了大家中間,求哪個(gè)同學(xué)把鍬借我一會(huì)?赏瑢W(xué)每一個(gè)同意的,還說(shuō)我搗亂,最后有個(gè)女同學(xué)說(shuō):“你去傳達(dá)室借一把唄!蔽肄D(zhuǎn)身奔進(jìn)了樓里,沖進(jìn)傳達(dá)室,焦急地問(wèn):“這里有沒(méi)有鍬?”可是傳達(dá)室爺爺卻慢條斯理地說(shuō):“鍬啊,都被家長(zhǎng)拿走了!蔽疑略谖医桄@時(shí)大家已經(jīng)掃完了,又問(wèn)了一句:“那,有沒(méi)有鏟子?”我都心急如焚了,但他依然慢悠悠地說(shuō):“雪鏟啊,還有一把。”說(shuō)著就遞給了我一把大雪鏟。沒(méi)想到這雪鏟大是大,但我完全不會(huì)用,在雪里沖來(lái)沖去,雪沒(méi)鏟走多少,倒把別人的雪堆鏟翻了。媽媽走過(guò)來(lái),拿走了雪鏟,一邊鏟雪一邊頭也不回地說(shuō):“別在這幫倒忙,一邊去!”

      這時(shí)王依靖如又來(lái)找我,讓我陪她上樓拿手套。我兩手空空正想上樓拿把鏟子,就陪她上樓去了。哪知下樓時(shí)遇見(jiàn)了老師,她說(shuō):“都快掃完了,你倆上樓去吧!钡任覀兩狭藰,大家也都上樓了。

      他們很驚訝我沒(méi)掃雪卻滿頭大汗。這次掃雪,我忙得不亦樂(lè)乎。雪呢?還真就掃了那么幾鏟子。

    寫(xiě)雪的 作文15

      很久以前,世界上是沒(méi)有雪的,是一個(gè)名叫雪的小女孩,創(chuàng)造了晶瑩透亮,潔白美麗的雪,這一切,都來(lái)源于兩個(gè)人的友情,另一個(gè)小女孩,叫做靜。

      一天,靜在路上玩,看到了一雙鞋,非常漂亮,有著紫水晶做的花邊(水晶鞋),她就小心翼翼的將它穿上了。突然,眼前出現(xiàn)了一道奇異的光,將靜吸了進(jìn)去,靜昏倒了。

      “你沒(méi)事吧?”一個(gè)甜美的聲音將靜喚醒,睛睜開(kāi)朦膿的雙眼,看到的是一張令人舒適的笑臉,眼前的這個(gè)小女孩,帶給人一種溫馨的感覺(jué),靜不由的放松了緊繃的身體,“沒(méi)事,你是誰(shuí)啊?我為什么會(huì)在這里?這里是哪里?為什么我剛會(huì)昏倒?。”“對(duì)不起,我都忘了自我介紹了。你好,我叫雪,我是這個(gè)世界的第6號(hào)天使,歡迎來(lái)到我的家。你剛昏倒是因?yàn)槟愦┥狭宋业男请p鞋是有魔力的!膘o看著雪,說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!薄昂冒。對(duì)了,我還沒(méi)問(wèn)你叫什么呢!”“啊哦,我也忘了。我叫靜,我是人類!本瓦@樣,兩個(gè)人做了好朋友,并且,雪還讓靜擁有了飛翔的能力。

      第1天,兩人去看海;第2天,兩人去山上采蘑菇;第3天,兩人練習(xí)飛翔;第4天,兩人一起做蛋糕。靜覺(jué)得,有了雪,每一天都過(guò)得很充實(shí)。

      可是,才僅僅幸福了幾天,夢(mèng),就碎了。

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