我的故事作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的故事作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的故事作文500字1
大嫂坐月子,管孩子,覺(jué)得日子過(guò)得快的很,也實(shí)在的很,覺(jué)得做女人就這事,人老幾輩的農(nóng)村女人還不都這樣過(guò),心里五花六花的容易惹是非呢!大家選她當(dāng)委員一年了,她還不知道這碼事。她本本分分,不愛(ài)張揚(yáng),對(duì)當(dāng)干部不感興趣,她說(shuō)她不愛(ài)出風(fēng)頭。婆婆卻是個(gè)洋性子,她雖然一輩子坎坎坷坷,經(jīng)歷了苦難的人生,可她能體會(huì)得到花花世事的味道,她說(shuō),女人但創(chuàng)開(kāi)了世事,世事就不死板了。男女講平等,這好得很。她勸大嫂說(shuō),逮住風(fēng)就要揚(yáng)哩咯,大家選你,你就去當(dāng)。我孫子我管,你不必操心。大嫂說(shuō),媽吔,當(dāng)婦女隊(duì)長(zhǎng)可不簡(jiǎn)單呢,再說(shuō)咱屋里豬呀羊呀雞呀的,娃還小,你年紀(jì)也大了,我實(shí)在不忍心丟給你……婆婆一輩子剛強(qiáng)慣了,見(jiàn)媳婦說(shuō)軟溜塌水的話就急了,她訓(xùn)道,哎呀,沒(méi)見(jiàn)過(guò)啥,多少艱難都過(guò)去了,如今你卻不放心起我來(lái)了。她命令她今起就往外走,干公家的事去。
從此,大嫂每天把家里的事安排好,就帶領(lǐng)婦女們戰(zhàn)天斗地去了。他時(shí)時(shí)事事給群眾起模范帶頭作用。大哥不管家里的事,油瓶倒了他也懶得去扶。大嫂對(duì)他說(shuō),你放心,家里有我哩。我要實(shí)打?qū)嵉匕褤?dān)子擔(dān)起來(lái),不能靠咱媽了,該讓她老人家歇下來(lái)享享清福了。她只是在下地或者開(kāi)會(huì)時(shí)讓婆婆管管娃,一進(jìn)門(mén)就連軸轉(zhuǎn)。有時(shí)忙得還沒(méi)顧得吃飯,生產(chǎn)隊(duì)的上工鈴就響了,她就拿個(gè)玉米面饃,就根生蔥,邊走邊吃,循著鈴聲走去。大哥覺(jué)得這位思想進(jìn)步,工作積極,又把家務(wù)料理得井井有條的妻子實(shí)在是不容易,也不簡(jiǎn)單,他回來(lái)表?yè)P(yáng)她,人家卻不買(mǎi)賬,說(shuō)甭給我戴二尺五了,我知道自己姓啥為老幾。她倒給他遞話說(shuō),只要你肯往前奔,再苦再累我不說(shuō)啥。
我的故事作文500字2
讀書(shū)是一種充實(shí)的人生藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。讀書(shū)是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。今天我將分享自己的讀書(shū)故事。
曾經(jīng)的我不喜歡讀書(shū),不是因?yàn)樗L(zhǎng),而是覺(jué)得它枯燥無(wú)味。在不想讀書(shū)的那段時(shí)間里,我的成績(jī)總是提高不上去,媽媽只能逼著我去看看書(shū),讀讀書(shū),但是我對(duì)書(shū)沒(méi)興趣,自然而然隨便翻幾頁(yè),走馬觀花。可是有句話叫做“書(shū)中自有黃金屋。”我開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū),要從四大名著說(shuō)起。
我讀的第一本名著是《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)講述的是一個(gè)朝代和家庭盛衰興亡的過(guò)程,讀完了才知道了曹雪芹所寫(xiě)的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”從那以后,我開(kāi)始對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了興趣。
后來(lái)我又讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》,剛開(kāi)始我完全不知道里面講的是什么,只知道“劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮,斬黃中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教頭風(fēng)雪山廟”但不知道過(guò)程!到后來(lái)讀完了我才明白《三國(guó)演義》天下大勢(shì),分久必合,合久必分。而被《水滸傳》一百零八個(gè)好漢,深深地折服。在讀完哲兩本名著后,我對(duì)書(shū)籍的興趣越來(lái)越濃。
之后,我又讀了《西游記》。說(shuō)起《西游記》我可是百看不厭,什么“三打白骨精”、“真假美猴王”,我可是越看越起勁!從護(hù)唐僧去西天取經(jīng)到成為斗戰(zhàn)勝佛,都使我看得熱血沸騰,唐僧師徒四人那永不放棄的精神也感染了我。當(dāng)讀完了西游記后,我徹底愛(ài)上了讀書(shū)。
我就是這樣一步一步愛(ài)上讀書(shū)的。伏爾泰說(shuō)過(guò):“當(dāng)我們讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友,當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。”對(duì)此,我深有體會(huì),不信?你真的可以試一試!
我的故事作文500字3
每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,那里面充滿了喜怒哀樂(lè),充滿了悲歡離合。書(shū)使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書(shū)成為了我的良師益友。
剛剛上三年級(jí)的時(shí)候,我其實(shí)不喜歡看課外書(shū),總是覺(jué)得課外書(shū)沒(méi)有什么用處,可媽媽總是會(huì)對(duì)我嘮叨:“寶貝你要多看課外書(shū),光光在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外書(shū)上也有許多在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)。”因此,我開(kāi)始嘗試著看課外書(shū)了。我第一本書(shū)就是《一千零一夜》這本書(shū),這一本書(shū)講了許多童話故事,一開(kāi)始我才看了幾頁(yè),就被文中優(yōu)美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書(shū)后,我覺(jué)得課外書(shū)并不像我想的那樣長(zhǎng)篇大論,那樣的枯燥,而是非常有趣的。
現(xiàn)在,我的房間里到處都是書(shū),有《中國(guó)古典四大名著》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《史記》等書(shū),也有許多雜志、漫畫(huà)等期刊。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。每次去書(shū)店,我便四處尋找我喜歡讀的書(shū),我像一條貪婪的魚(yú),在知識(shí)的海洋里遨游,流連忘返。媽媽說(shuō)愛(ài)讀書(shū)是個(gè)好習(xí)慣,我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學(xué)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等雜志,每次拿到雜志,我都會(huì)抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),然后就趴在床上津津有味地讀起來(lái)。
自從我的世界有了書(shū),我的知識(shí)就變得很豐富了,我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)是件很快樂(lè)的事。
我的故事作文500字4
你必須有自己的閱讀故事,我也不例外。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我媽媽給我買(mǎi)了一些小卡片來(lái)教我如何閱讀,因?yàn)槟菚r(shí)我不能閱讀文字,只能閱讀圖片。
漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),那些小卡片對(duì)我來(lái)說(shuō)不再足夠了。我會(huì)讀一些漫畫(huà)書(shū)和漫畫(huà),而且我會(huì)津津有味地讀它們。即使有人打電話給我,我也不會(huì)像聾子一樣聽(tīng)到,那些我不知道的話真的“迷惑”了我。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我的漫畫(huà)書(shū)被新單詞“迷惑”了,不再是我的“品味”。我愛(ài)上了四本名著之一《西游記》。因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué),上面沒(méi)有拼音,所以我把“裝扮孫悟空”讀作“給孫悟空打分”。我的父母聽(tīng)到這件事時(shí)不停地笑。我忍不住笑了,想大聲說(shuō):“我還不知道什么話,別笑!”當(dāng)然,當(dāng)我在小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)最難的單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我初中時(shí)不會(huì)出丑。當(dāng)我媽媽不允許我讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)帶著書(shū)悄悄地走進(jìn)廁所,一邊大便一邊看書(shū),因?yàn)槲覌寢尯ε聜ξ业难劬ΑN矣袝r(shí)從鄰居的兄弟姐妹那里借一些文學(xué)和藝術(shù)書(shū)籍。我?guī)缀鯖](méi)書(shū)了。我讀得很快,把它整個(gè)吞下去,”一個(gè)甩尾動(dòng)作。讀完的速度,還有“別問(wèn)太多。…的味道。閱讀時(shí),我經(jīng)常明白寫(xiě)作的真諦:讀得好,但不要讀壞書(shū),從書(shū)中提取一些好的單詞和句子;最重要的是,如果你想讀一本書(shū),你必須理解書(shū)中句子的意思。這是最基本的要求。
我的故事作文500字5
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,如果,你有一個(gè)小時(shí)的娛樂(lè)時(shí)間,你會(huì)做些什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)看一本書(shū)”。
最初的記憶是我5歲時(shí),媽媽一字一句地教我讀《唐詩(shī)三百首》,“重(床)前明月綱(光)”……因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)識(shí)的漢字很少,鬧了不少笑話,但是,我對(duì)書(shū)籍有了不甚的喜愛(ài)。
隨著時(shí)光的推移,我上學(xué)了。我逐漸被漫畫(huà)中豐富多彩的圖片吸引住了。漫畫(huà)中可愛(ài)、帥氣的人物讓我很是喜歡。我愛(ài)上了漫畫(huà)書(shū),盡管它不能讓我明白許多意味深長(zhǎng)的道理。
后來(lái),那些簡(jiǎn)短的漫畫(huà)已滿足不了我求知的心。我通過(guò)劉老師教的拼音,認(rèn)識(shí)了不少漢字。每次媽媽給我買(mǎi)書(shū)時(shí),我都迫不及待地打開(kāi)書(shū),像一匹餓狼。
時(shí)光飛逝,此時(shí)此刻的我快要上初中了,我不再看那些有拼音的讀本,而是抱著純文字的書(shū)籍如饑似渴地汲取書(shū)中的養(yǎng)分。我現(xiàn)在對(duì)書(shū)籍一如既往地酷愛(ài),就拿這個(gè)寒假來(lái)說(shuō)吧,那天,艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,爸爸媽媽打算帶我出去走路,我不樂(lè)意,于是獨(dú)自在家,其實(shí)呢,我是想看書(shū)。爸爸媽媽走后,我便貪婪地爬上書(shū)架,翻出幾本世界名著津津有味地讀起來(lái)。故事中,精彩的述說(shuō)讓我豁然開(kāi)朗,像磁鐵一樣深深地吸引著我。“叮鈴,叮鈴”這時(shí),電話響了,是媽媽:“我們?cè)谕饷媲昧四敲淳玫拈T(mén),你怎么沒(méi)開(kāi)門(mén)呢?”啊?原來(lái)呀,是我看書(shū)太入迷了,并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。夜晚,我?guī)е鴿M足的心睡下,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了我最愛(ài)的書(shū)。嗯,明天早上,我要把它看完!
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻。”可見(jiàn),不同的閱讀能開(kāi)發(fā)人類不同的信紙,增長(zhǎng)不同方面的知識(shí)。因此,我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀,讓書(shū)成為我們生命飛翔的羽翼。
我的故事作文500字6
說(shuō)起我家的那一只“戰(zhàn)斗雞”呀!它可真是不簡(jiǎn)單,你若不信,就看看下面的故事吧!
今天早晨,奶奶帶著家里的老母雞和我一起趕到了姐姐那。
到了姐姐家,奶奶就將老母雞扔在了地上,自顧自地往屋里走。我看它被綁著挺難受的,就老替它松了松繩孑,誰(shuí)知,它撲棱一下飛出了院子,把我嚇倒在地。
“奶奶,老母雞跑啦!”我條件反射似的叫了起來(lái)。
“李嬸,你有沒(méi)有看見(jiàn)一只黑色的老母雞啊?”
“沒(méi)有哇!”
“王大爺,您有沒(méi)有……”
“沒(méi)有哇。”
我和奶奶把附近的村民鄰居都問(wèn)遍了,可誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)我家的雞。
這下可把我給急壞了:“奶奶,怎么辦哪?”可奶奶鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“本人自有妙計(jì)!”說(shuō)著,就沖進(jìn)了姐姐家的廚房。
“咕咕咕……咕,快來(lái)吃啊!咕咕咕……”奶奶邊走邊叫著,手里拿了一大把米,等雞上鉤。原來(lái)奶奶玩的是“引雞出洞”啊!可是讓我失望了,自家的雞沒(méi)引來(lái),倒是引來(lái)一群別人家的雞。
正在我著急時(shí),“咕咕咕”的聲音從石頭后面發(fā)了出來(lái),這是多么熟悉的“嘹亮軍歌”呀!一定是我家的“戰(zhàn)斗雞”,定睛一看,果然不出所料!
我一個(gè)“凌波微步”飛到了它的身旁。它見(jiàn)來(lái)者不善,連忙逃走了。奶奶見(jiàn)了,也使上了上乘的輕功“踏雪無(wú)痕”追了上去。
不一會(huì)兒,它竟然和我玩起了醉拳。不愧為“戰(zhàn)斗雞”,真的有兩下子,竟能接住我們那么多招。別看它長(zhǎng)得肥肥胖胖,逃起來(lái)還真靈活。
我伸開(kāi)雙臂攔住了它,奶奶見(jiàn)狀,也拿出了看家本領(lǐng)——三十六路小擒拿手,白鶴亮翅,黑虎掏心……招招致死,最后差點(diǎn)變成脫毛雞。
這就是我家“戰(zhàn)斗雞”和我最有趣的故事。
我的故事作文500字7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”而我覺(jué)得書(shū)還是我們的良師益友。書(shū)是知識(shí)的海洋,是可以讓人變聰明的東西。
在我的記憶中,我是兩歲的時(shí)候接受書(shū)的熏陶,日積月累之后,便養(yǎng)成了我喜歡看書(shū)的好習(xí)慣。現(xiàn)在我只要哪天不看書(shū),就會(huì)覺(jué)得全身上下沒(méi)有一處是舒服的。已經(jīng)上五年級(jí)的我,已經(jīng)讀了約三百多本的書(shū)了。
小的時(shí)候,媽媽就愛(ài)買(mǎi)一些童話故事書(shū)給我看。起初,我只知道看書(shū)上的圖片,那些字我壓根管也不管,所以每當(dāng)要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽就會(huì)選一本圖多字少的故事書(shū)和我一起看,并且把字讀給我聽(tīng)。慢慢地我會(huì)認(rèn)一些字。于是,媽媽就給我買(mǎi)一些可以識(shí)字又可以讓我讀懂的書(shū)。
時(shí)間過(guò)得真快,我上一年級(jí)了,此時(shí)的我已經(jīng)不再滿足于兒童讀物,于是就讓媽媽給我買(mǎi)一些帶拼音的童話書(shū)。這樣,不認(rèn)識(shí)的字就可以看拼音了。等我把它們多看幾遍以后,便知道:《急躁的跳跳》是告訴我們做什么事都不能半途而廢;《小人兒的禮物》告訴我們,做人不能有貪婪的行為;而《狼和七只小羊》告訴我們不能亂給陌生人開(kāi)門(mén)。
又過(guò)了幾年,我上四年級(jí)了,更愛(ài)讀書(shū)了,基本可以跟毛澤東說(shuō)的一樣:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀”。現(xiàn)在,我只要有空閑就看書(shū)。有一次,我剛買(mǎi)了一本新書(shū),便聚精會(huì)神地看起來(lái)。突然,爸爸、媽媽說(shuō)他們有急事,讓我在家煮飯吃,說(shuō)完就走了。當(dāng)時(shí)的我完全沉浸在書(shū)中,那還聽(tīng)得見(jiàn)!一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……過(guò)去了,我卻沒(méi)有感到餓。下午媽媽他們回來(lái)了,問(wèn)我有沒(méi)有吃飯,這時(shí)我才想起來(lái)原來(lái)我還沒(méi)有吃飯呢!
如果把知識(shí)比作花朵,那么書(shū)籍就是花根;如果把知識(shí)比作星星,那么書(shū)籍就是星空。書(shū),可以給我智慧,我愛(ài)讀書(shū)!
我的故事作文500字8
我的故事,離不開(kāi)成長(zhǎng),我的成長(zhǎng),同樣是那么離不開(kāi)父母的陪伴與關(guān)愛(ài)。
月,如古玉般濕潤(rùn)精靈。星,暗暗隱于天幕的角落,靜靜望著那輪明月,默默陪著那瓣瑩潔。煮一壺月光,將住事熬成經(jīng)久淡雅的芬芳。
傍晚時(shí)分,似水陽(yáng)光灑落一地斑駁。我騎著自行車回家的路上,突然,自行車被撞到了。毫無(wú)防備的我,重重的跌倒在堅(jiān)硬的水泥路上。剎那間,無(wú)比的疼痛籠罩著我。
依舊記得,我強(qiáng)忍著淚水,艱難地走在回家的路上,依舊記得,媽媽也強(qiáng)忍著淚水,輕輕地將我摟在懷里,依舊記得,爸爸強(qiáng)裝輕松地微笑道:“丫頭沒(méi)事的,爸爸媽媽都陪著你。”
一抹月牙,扶著星的肩膀,一步一步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶著我坐在床沿,我慢慢地向后仰著,想要躺下去。瞬間,肩膀處傳來(lái)了劇烈的疼痛,猶如一只獸的利爪狠狠地撕裂。“痛!”我不禁大聲叫喚。這時(shí),爸爸眉頭緊鎖,一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我的腰,另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶著我的背,一點(diǎn)一點(diǎn)把我的身子放低、放平。
媽媽因?yàn)閾?dān)心我,直到我入睡以后再離開(kāi)……
月有盈虧,迷蒙著望月人的眼。可不管陰晴圓缺,不管悲歡離合,星始終陪伴著月兒,燃著淡淡的光,帶著淺淺的笑,
正如我的爸爸媽媽,始終默默地陪伴著自己的月兒,鼓勵(lì)它掙脫黑暗,看著它閃耀在自己的空中。
我的故事作文500字9
這是一節(jié)常規(guī)的足球課,但卻是讓我最難忘的一節(jié)課。
自從我三年級(jí)學(xué)習(xí)了足球,我就迷上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不管是世界杯還是歐洲杯,我都喜歡看。
現(xiàn)在,站在我左手邊的同學(xué)穿黃色分隊(duì)服,站在我右手邊的同學(xué)穿藍(lán)色分隊(duì)服。教練說(shuō)道。對(duì)此我早已習(xí)以為常,我知道教練又要讓我們比賽了,我很喜歡比賽,但又有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)閷?duì)手很強(qiáng),我們可能踢不過(guò)啊,不過(guò)最后教練決定加入我所在的隊(duì)伍,我才松了一口氣。
比賽開(kāi)始了,我毫不猶豫地沖到前場(chǎng),接應(yīng)中場(chǎng),可能太急于進(jìn)球,教練一腳長(zhǎng)傳從后場(chǎng)傳給了前場(chǎng)的我,那一腳傳得太準(zhǔn)了,只不過(guò)力量太大,球速太快,我沒(méi)有停好球,球直接沖向?qū)Ψ绞亻T(mén)員。我一看情況不妙,飛速向球奔去,但還是慢了一步,守門(mén)員及時(shí)將球踢了回去,真可謂失之毫厘,謬以千里。
后面還有一些好機(jī)會(huì),但都沒(méi)有把握好,從我腳尖溜走。在不知不覺(jué)中,對(duì)方已經(jīng)進(jìn)了兩球。在比賽最后階段,我踢進(jìn)一球,但時(shí)間不多了,我很焦急,也覺(jué)得沒(méi)有勝利的希望了。就在教練吹終場(chǎng)哨前,對(duì)方犯規(guī),我們竟然得到一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。
點(diǎn)球由我來(lái)罰,我想:已經(jīng)失去了好幾次機(jī)會(huì),這個(gè)點(diǎn)球一定要進(jìn)。我心里緊張極了,攢足了勁,一球直掛死角,守門(mén)員反應(yīng)也很快,不過(guò)還是差了一點(diǎn)。我的進(jìn)球扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)局,從失敗變成了平局,我很高興,也很自豪。
一場(chǎng)比賽下來(lái),我們都揮汗如雨,雖然很累,但讓我增加了經(jīng)驗(yàn),增添了快樂(lè),也在我的童年留下了不可磨滅的美好回憶。
我的'故事作文500字10
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于像我這樣如饑似渴閱讀的人來(lái)說(shuō),這句話再合適不過(guò)了,但有時(shí)過(guò)于沉迷,也會(huì)發(fā)生各種趣事。
記得有一次,我把自己關(guān)在房間里看書(shū),連媽媽走進(jìn)來(lái)也渾然不知,沉浸在書(shū)的世界中無(wú)法自拔。直到媽媽拍了一下我的背,我這才回過(guò)神來(lái),雙眼迷茫地看著她。媽媽笑著說(shuō):“今天我比較忙,一會(huì)兒你幫我淘米燒飯好嗎?”我一聽(tīng),簡(jiǎn)單,便漫不經(jīng)心地答了一聲“哦”,又繼續(xù)埋頭看書(shū)了。
不知過(guò)了多久,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我:“別看書(shū)了,先來(lái)淘米燒飯!”呀,糟糕,我怎么把媽媽交代的事情忘到九霄云外了!可是,我正看到精彩的地方呢,實(shí)在舍不得放下,怎么辦呢?猶豫了一會(huì)兒,最終我拿著書(shū)去了廚房。
我一邊淘米一邊看書(shū),淘好后,就直接“嘩啦”一下往電飯煲里一倒。咦,怎么聲音不對(duì)?我抬起頭,終于把思緒從磁石般吸引我的故事中拉了回來(lái)。我好奇地往電飯煲里一看,呀,不得了!鍋呢?完了完了,我連鍋都沒(méi)放進(jìn)去,米粒像仙女散花般散落在電熱盤(pán)里。頓時(shí),我腦子里一片空白,不知道怎么辦才好,就這么呆呆地站著。
正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),往電飯煲里一看,馬上瞪大眼睛叫起來(lái):“你怎么連鍋都沒(méi)放就直接倒進(jìn)去了?”我把頭埋得低低的,準(zhǔn)備接受一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。
媽媽一邊埋怨一邊把電熱盤(pán)中的米倒出來(lái),但有一些已經(jīng)滾到了底下,倒不出來(lái)了。只見(jiàn)媽媽抱起整個(gè)電飯煲搖了搖,里面發(fā)出“丁零當(dāng)啷”的清脆聲音,就是沒(méi)有米粒出來(lái),她只好作罷。
看來(lái),愛(ài)讀書(shū)是件好事,但像我這樣一心二用可不行啊!
我的故事作文500字11
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)是人類的長(zhǎng)生果,我們的生活不能沒(méi)有書(shū)籍。但我有個(gè)古怪的性格,有的書(shū)愛(ài)讀,有的書(shū)卻不愛(ài)讀。我對(duì)童話書(shū),文藝類的書(shū)籍特別感興趣。《口袋里的爸爸》、《狼王夢(mèng)》、《少年文藝》等,讓我讀得如癡如醉。讀得高興時(shí)我歡呼雀躍,手舞足蹈,讀到難過(guò)的內(nèi)容時(shí),我會(huì)黯然神傷,為書(shū)中的人物命運(yùn)而擔(dān)憂!
有一次,快要吃飯時(shí),媽媽叫我擺碗筷,我卻在沙發(fā)上津津有味地讀書(shū),沉浸在書(shū)的海洋,完全沒(méi)聽(tīng)到媽媽的聲音。這時(shí)媽媽大發(fā)雷霆:“我嗓子都叫啞了,你到底有耳朵嗎?”我只好迅速地放下書(shū)本,把碗筷擺好,接著又埋頭看起書(shū)來(lái),媽媽只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。
我看書(shū)的速度是神速,一本厚厚的書(shū),不要幾天就消化了。媽媽常在我耳邊說(shuō):“看書(shū)不能囫圇吞棗,你要仔細(xì)閱讀,才能了解文中的內(nèi)容。”我要牢記媽媽的話,慢慢地閱讀,品味書(shū)中的精彩內(nèi)容。作文書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)吸引力,我們家的作文書(shū)很多,厚的薄的,低年級(jí)作文書(shū),高年級(jí)作文書(shū)……可我真的不愛(ài)看。媽媽希望我博覽群書(shū),知識(shí)淵博,可我只有在老師的要求下,才會(huì)勉強(qiáng)的讀上半個(gè)小時(shí)的作文書(shū),摘抄文中的優(yōu)美詞句。
我讀過(guò)印象最深刻的故事是《白雪公主》,故事里的白雪公主,不僅心地善良,而且貌美如花,她的繼母卻心狠手辣,一次次的陷害白雪公主,后來(lái)這個(gè)可惡的繼母遭到了許多報(bào)應(yīng)。讀了這個(gè)故事,我明白了:善有善報(bào),惡有惡報(bào),我們都要做個(gè)善良有愛(ài)心的人。
讀書(shū),讓我變得堅(jiān)強(qiáng);讀書(shū),讓我變得謙虛;讀書(shū),讓我充滿智慧。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍也是我的良師益友,以后,我要什么書(shū)都看,“開(kāi)卷有益”我要做一個(gè)博覽群書(shū)的小學(xué)生!
我的故事作文500字12
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——題記
冰心奶奶曾說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”“讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”每個(gè)人都有一本書(shū)朋友,它像一位知音伴隨著我們。下面我來(lái)講講我的讀書(shū)故事。
我喜歡在午后,躺在躺椅上,拿著一本書(shū)津津有味地讀著。曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等,給我?guī)?lái)的鄉(xiāng)村氣息和人與人之間的愛(ài)與感動(dòng);沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)則是充滿激情,講述著動(dòng)物與人之間的微妙關(guān)系;楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》,內(nèi)容豐富,主人公的生活充實(shí)而又有趣;雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著,給我以心靈上的震撼與感動(dòng)……書(shū)中的人物有著與我們一樣的世界,但卻描述著不同的悲歡離合,人情事故。正如《紅樓夢(mèng)》中所述:“古今多少事,都付笑談中。”讀書(shū)就是在品味人生,領(lǐng)悟道理,學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。
我還喜歡在夜間睡覺(jué)前看一會(huì)兒書(shū),靜靜地欣賞書(shū)里的故事。拿上心愛(ài)的書(shū)看上一兩遍,這樣的感覺(jué)像是在看電視劇、越看越過(guò)癮。我也是這樣。人們常說(shuō):“一花一世界,一葉一春秋。”而我卻說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)大世界。它是我人生中的一扇門(mén),通向我求知的心靈世界;它更是一座春意盎然的“百草園”,讓我在精神的花園中徜徉。它豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,更托起了我的理想,我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)是一把鑰匙,它能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一口深不見(jiàn)底的井,它能打撈出知識(shí)的大腦;書(shū)是我的啟蒙老師,教會(huì)我許多知識(shí);書(shū)是一棵大樹(shù),把我?guī)У街R(shí)的天堂。
我愛(ài)你,書(shū)!你帶給了我無(wú)窮的財(cái)富。
我的故事作文500字13
繁華喧鬧的商業(yè)街,燈紅酒綠的氛圍下,我腳步匆匆低頭趕路。不經(jīng)意間,路過(guò)散發(fā)著紙頁(yè)清香的一隅書(shū)店,我心懷好奇,步入其間。明亮而又安靜的環(huán)境讓我緊張已久的心頓時(shí)放松下來(lái),隨手捧起一本書(shū),便路過(guò)了一個(gè)世界。
文字為房,標(biāo)點(diǎn)作窗,一個(gè)個(gè)方格字中所蘊(yùn)含著的澎湃力量引導(dǎo)著我。四周的景致似乎也不再是那間小小書(shū)店,而是不斷變化的此間彼方:前面是小橋流水人家的江南水鄉(xiāng),撐著紙傘的姑娘們清唱著:“江南好,風(fēng)景舊曾諳。”向左一轉(zhuǎn),又是一片竹林,一人身披蓑衣,竹杖芒鞋徐徐前行,高歌著:“人生如逆旅,我亦是行人。”穿越竹林后,忽地又來(lái)到炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),眼前一位將軍手持長(zhǎng)槍腰掛劍翎,目光堅(jiān)毅,振臂高呼:“長(zhǎng)槍獨(dú)守大唐魂!”……我就這樣路過(guò)一個(gè)個(gè)由文字構(gòu)筑起的天地,從字里行間路過(guò)。
當(dāng)石頭發(fā)芽,枯木開(kāi)花,一張張紙頁(yè)間的故事成為傳奇,我嗅到了從文字間逸散開(kāi)的芬芳。路過(guò)一段文字,讀過(guò)一段故事,仿佛那一個(gè)個(gè)或歡喜或抑郁,或自負(fù)或肆意的面孔就在眼前,就在身邊,就在心間。心若有了棲息的地方,到何處都不會(huì)是流浪。我穿梭于文字之間,似乎品味到人生百態(tài),見(jiàn)識(shí)過(guò)氣沖云天的少年意氣,也看過(guò)心如止水的淡然灑脫。從文字間路過(guò),我仿佛胸有乾坤闊,山大的煩惱也不過(guò)是滄海一粟。我從文字間路過(guò),卻心系于文字,心存于文字。
猛然抬頭,從文字間抽身而出,店內(nèi)昏黃的燈光提醒我夜幕降臨。我昂首走出書(shū)店,穿梭于鬧市的疲乏已被一掃而空,取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日里繁重的功課也不再叫人苦惱,而是“那個(gè)書(shū)生非王侯”的壯志。
夜已深,我再次翻開(kāi)書(shū)卷,從文字間路過(guò)……
我的故事作文500字14
生活在上海的我們,沒(méi)有感覺(jué)到水的緊張,但我在電視上看到,在我國(guó)還有許多干旱缺水的地區(qū),小朋友們一年只洗一次澡,從很遠(yuǎn)的地方挑來(lái)的一桶水是一家人吃、喝、用三天的。還看到無(wú)錫的太湖因周圍工廠的工業(yè)用水污染了太湖,而去治理這個(gè)污染卻要花費(fèi)很大很大的代價(jià)。在這個(gè)地球上能夠被人類飲用的淡水資源越來(lái)越少。今天買(mǎi)一桶飲用純凈水是12元人民幣,或許會(huì)有一天買(mǎi)一桶水是1200元,因?yàn)槿丝梢詻](méi)有汽車,卻不能沒(méi)有水。
有一天我們家去飯館吃飯,媽媽把爸爸點(diǎn)的“烤牛排”菜劃掉換了一份西紅柿炒雞蛋,我問(wèn)媽媽為什么,媽媽反問(wèn)我:“你知道一公斤牛肉是怎么來(lái)的嗎?”,我說(shuō):“是牛媽媽生出來(lái)的”,媽媽說(shuō):“不對(duì),一公斤牛肉是由80公斤牛飼料——玉米轉(zhuǎn)化而來(lái),而長(zhǎng)成一公斤玉米需要消耗100公斤的水,也就是說(shuō)1公斤牛肉是靠消耗8000公斤水得來(lái)的”,因此這道菜500克的牛肉實(shí)際上是用了4000公斤水。而兩個(gè)西紅柿和2個(gè)雞蛋可分別折算成40公斤水和20公斤水,共60公斤水,所以牛肉的生態(tài)成本比番茄炒雞蛋貴多了。那天我才明白:像水這樣的不可再生資源的損失,是無(wú)法通過(guò)把價(jià)格提高就能挽回的。
從那天起,我們家餐桌上的菜單的內(nèi)容,除了考慮美味,營(yíng)養(yǎng),還必須考慮水的生態(tài)成本。
我的故事作文500字15
"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"從小,我就特別喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我的生活帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。當(dāng)我閱讀風(fēng)景名勝和歷史古跡時(shí),我感覺(jué)好像我在那里。當(dāng)我學(xué)習(xí)偵探小說(shuō)的時(shí)候,我成了一名訓(xùn)練有素的偵探,并和偵探一起經(jīng)歷了生與死。賣(mài)火柴的小女孩讓我的眼淚像珠子一樣落下,這個(gè)家庭故事深深打動(dòng)了我,狼的灰燼讓我充滿了欽佩。
因?yàn)槲易x了很多課外書(shū)籍,我被同學(xué)們稱為“馬博士”。老師經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生,還圈點(diǎn)我的作文。甚至我的親戚和鄰居都稱贊我是一部“百科全書(shū)”。無(wú)論何時(shí)發(fā)生這種事,不要提到我有多開(kāi)心!我家有很多書(shū),所以我的同學(xué)經(jīng)常向我借書(shū)。但是有一次,一個(gè)同學(xué)借了我的書(shū),不僅把它撕成碎片,還在上面亂涂亂畫(huà)。我覺(jué)得自己好像被愚弄了,突然我怒不可遏。血流如注,就像跑馬拉松一樣,我不知道何時(shí)握緊拳頭。其他學(xué)生借了我的書(shū),卻弄丟了。一想到這些書(shū),我就忍不住難過(guò)地哭了起來(lái),就像想到從我生命中消失的好朋友一樣。還有一次,我被一個(gè)精彩的故事陶醉了。鈴響時(shí),我不得不偷偷地往下看。“叭”的一聲,一支粉筆不偏不倚的正好打在我的額頭上,我慌慌張張的把書(shū)放進(jìn)書(shū)桌的洞里,但還是沒(méi)有逃過(guò)老師的眼睛,老師對(duì)我進(jìn)行了猛烈的批評(píng),讓我羞愧難當(dāng),只覺(jué)得臉上有些發(fā)燙。
我選擇了學(xué)習(xí),正如我選擇了好老師和樂(lè)于助人的朋友。我必須讀更多的書(shū),從中獲得更多的知識(shí),體驗(yàn)更多的快樂(lè)。
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