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    學校科技作文

    時間:2021-03-10 11:17:15 科技

    學校科技作文4篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的學校科技作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    學校科技作文4篇

    學校科技作文 篇1

      學校是我們學習的地方,可以說是我們另一個美好的家園。在學校,我們快樂地成長,懂得一個個道理,學會了一些知識,但學校也會帶來一些方便和壓力,這使我們幻想有一座科技學校。

      早上,當你背著書包來上學時,大門兩旁會發出“早上好”的聲音,這是問好機,他會識別時間,當人經過它時,它會向你問好。

      走進大門,來到教室,看到的將是一張張高科技的桌子和一把把高科技椅子。從外表看,它和其他桌子椅子沒什么不同,但他的功能卻很強大。桌子上只有三個按鈕,分別是紅色、黃色、綠色。只要把紅色按鈕一按,就會彈跳出一個小屏幕,上面有各科科目和作業本,只要你點擊任何一本,那本書就會從抽屜里跳出來。只要在做作業前按一下黃色按鈕,等你在寫作業中有寫不來和寫錯的字,它就會用自動識別系統告訴你。綠色按鈕是用來聽音樂的,當你疲憊了,可以聽聽音樂,讓你在快樂中學習。上課或寫作業時,你坐姿不正確時,椅子會提醒你,并幫你矯正坐姿。

      再看黑板,它是一個手寫觸摸屏,老師可以利用觸摸筆在上面寫字。它還有一個超大儲藏器,可以把以前上課的知識點藏在里面,也可以把課外的一些知識儲藏在里面。

      教室里還有一個據有科技的地方——講臺。講臺的作用是提醒老師作業布置量。假如作業布置太多時,它會告訴老師作業布置太多了。

      學校里還有許許多多高科技,如果讓我說三天三夜,也說不完。看!科技的時代給我們帶來這么多便捷、輕松。

      這雖是我的幻想,但我相信它不只是幻想,在未來的新世紀,它一定能誕生。當然,我更望它在我的手中誕生,你們相信嗎?

    學校科技作文 篇2

      最近,我去參觀了學校科技展覽,展覽的作品有很多,其中,我對新型雨傘最感興趣。

      一般的雨傘只能遮住腦袋,雨衣又太笨重。作者對這兩樣物品做了小小的改動,發明了一種雨衣和雨傘的結合體,有效解決了雨會飄到身上的問題。下雨時,我們可以把材料裝上去,不容易被淋濕;不下雨時,材料又可以方便地卸下來。我還注意到連接的材料十分寬敞,不會窒息。

      該作品構思巧妙,利用了雨傘和雨衣的長處,同時又避免了它們的不足,說明了作者觀察仔細,大膽創新,讓兩件常見的物品重新組合,煥發出不尋常的生命力。這也告訴我們對待身邊常見的事物,要留心觀察,仔細鉆研,大膽實踐。

      科技展覽不但讓我學到了很多知識,而且給我帶來了無限的啟發。

    學校科技作文 篇3

      這個星期二,我參加了橡筋小車爭霸賽,這是我們學校舉辦的科技節其中的一個項目,同學們非常開心。

      之前老師一直在強調要把參賽項目的材料準備好。所以爸爸網上購買了比賽用的橡筋小車。有一天,我放學回家后忽然看見爸爸給我買的小車,于是飛快的寫起了作業,因為我想快點做橡筋小車。不一會,我的作業就全部寫完了。我就按照圖紙來做我的橡筋小車。終于完成了!這兩小車像一輛可愛的四驅車,它的車頭有一個紅色的螺旋槳,后面是用一根橡皮筋來連接的,只要把螺旋槳用手轉動,一直到橡皮筋打結后,小車就可以跑起來了。但是如果把螺旋槳轉反了,它就會往回退。

      終于到了我期盼已久的比賽日,在科學老師的帶領下,我們進行了比賽。老師按學號一個一個的點名。當老師念到“趙洛寧”時,我的'心臟砰砰直跳,下個就輪到我了,如果我的成績不到前六名,爸爸媽媽就會說錢白花了。正當我胡思亂想時老師念到了我的名字,我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉動它的螺旋槳,然后小車就飛奔了出去。哇!我的小車竟然跑到了六七米的距離,可是我還是不知道我是第幾名。

      我們回到了教室,老師已經把一到六名同學的成績算出來了。老師念到:“劉子淳,第一名鄭雯璟,第五名”。太好了!我興奮地跳了起來,我得了第五名!晚上回家后,我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們也很開心。

      這個星期二是我印象最深刻的一天,因為我通過自己動手做出來的小車取得了好成績,也學到了許多科學知識。

    學校科技作文 篇4

      學校里有一個科技長廊,它位于學校東邊的教學樓一樓。上面有許多同學在寒假里寫或做出來的作品。

      對聯就是其中的一種。科技長廊上的對聯無花八門,各式各樣,有社會和諧國連昌,生活富裕民心順;有天上一輪滿,人間萬里明;還有時來萬事喜盈門,春至百花香滿地……

      科技長廊上除了有對聯外,還有一些類似燈籠的東西,那些東西是用紅包殼粘貼而成的,奇形怪狀,形態各異。雖然這些東西做工不是很精致,但我絕對不會去嘲笑制作它的人們,因為這些都是同學們親手做的,也一定花了很多心思。

      科技長廊,按理說展示的應該是關于科技的,可是,為什么現在會貼上對聯,掛上燈籠呢?原來是學校里為了展示學生的寒假實踐活動成果,也為了讓更多人看看我們小山村學校學生的動手能力和書法水平。當然,展示結束后,科技長廊就會恢復原貌,讓它恢復成名副其實的科技長廊。

      從遠處看,現在的科技長廊一片火紅,一幅幅對聯,像一面面紅旗迎風招展,還有那一盞盞火紅的燈籠就像一個個小太陽,溫暖了同學們的心。

      啊!學校的科技長廊真美啊!如果,你來了也一定會舍不得挪步的。

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