精選四年級作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文3篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
亞運會是我們的驕傲，幾十年過去后期待已久的第16屆亞運會終于拉開了序幕。
晚飯過后，我和家人坐在沙發上，目不轉睛地盯著電視屏幕。
在20xx年11月12日到27日在廣州舉行，父母曾告訴我北京曾于1990年舉辦第11屆亞運會，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的成市。
20xx年吉祥物取名樂羊羊，形象是運動時尚的五只羊，分別取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂羊羊”，組成“祥和如意樂洋洋”，表達了廣州亞運會將給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿，也同時傳達了運動會“和諧、激情”的理念。
合起來就是“祥和如意樂羊羊”，表達了廣州亞運會將給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿，同時也傳達了本屆運動會“和諧、激情”的理念。“阿祥”是一只英俊瀟灑、真誠勇敢的小羊，著色為奧林匹克五環中的藍色，象征綿延流淌的珠江，代表廣州人民平和親切的性格，寬廣包容的胸懷。珠江水，中國心，亞洲情，讓愛與微笑播撒永恒的和平與友誼。“阿和”是一只樸實謙遜、沉著堅定的小羊，著色為奧林匹克五環中的黑色，象征嶺南文化的源遠流長和千年古城深厚的歷史文化積淀。奮發進取的廣州人正發揚務實、兼容、開放的嶺南精神，用智慧和汗水演繹新五羊傳奇。“阿如”是一只美麗時尚、聰穎熱情的小羊，著色為奧林匹克五環中的紅色，象征廣州的市花木棉花。錦繡花城見證著又一個盛會的隆重舉行。代表在這座英雄的城市里，廣州人正以飽滿的熱情、充足的干勁全力以赴地投入到亞運的籌備進程中，展現動感與活力。“阿意”是一只俏皮可愛、活潑開朗的小羊，著色為奧林匹克五環中的綠色，充滿朝氣的綠色賦予她飄逸靈動的氣質，象征白云山。“阿意”享受運動與生活，對未來充滿希望和夢想，寓意廣州這座古老而年青的城市正煥發新生的魅力，欣欣向榮。“樂羊羊”是一只高大帥氣、陽光自信的`大羊，著色為奧林匹克五環中的黃色，象征主辦城市“穗城”（稻穗顏色），有豐收、喜悅之意，表達亞運會的成功舉辦將是亞洲人民寶貴的精神財富。“樂羊羊”領著四只小羊樂呵呵地闊步向前，寓意廣州人民以積極樂觀、昂揚進取的精神面貌，迎接亞運盛會的到來，擁抱亞洲美好的明天。
到目前為止中國已拿了109枚金牌，47枚銀牌和47枚銅牌，是我們最大的驕傲，讓我們一起為亞運加油為亞運喝彩！！！
四年級作文 篇2
隨著科技的進步，我們已經進入了“無現金時代”。現在就來聽聽我對于“無現金時代”的了解和經歷吧!
有一回，我和爸爸媽媽一起出去吃飯。飽餐一頓后，就到收銀臺買單。只見爸爸掏出手機對著一個正方形的，由一些黑色小方格組成的東西拍了一下，只聽到“滴”的一聲后，又拿起手機，點了幾下就走了。我很著急:“老爸，你還沒付錢呢!”
“不是付了嗎?”
“哪有!你玩會兒手機，拍個照，就算付錢啦?”
老爸略帶神秘地說:“你呀，我們都進入“無現金時代”啦!”
“`無現金時代`?那是啥?”我好奇地追問下去。
“`無現金時代`，顧名思義就是沒有現金的時代，我們只需用手機掃一掃`二維碼`——就是那個類似條形碼的正方形圖案，輸入要轉的錢及密碼，錢就會從你的`口袋`流入另一個人的`口袋`里啦!” 我似懂非懂地點了點頭。
這時候，我對于“無現金時代”才有了一些基礎的認識。后來，這個認識也派上了用場了——生日的時候，奶奶帶我去菜市場挑愛吃的東西。逛完了市場，在烈日下，我的手不一會就酸了，流了許多汗。在手里的菜差點隨手心里的汗甩出去。
正巧，路邊有一個賣甘蔗汁的阿姨，“奶奶，能不能買杯甘蔗汁啊?”奶奶點點頭，徑直向攤位走去。
“多少錢啊?”
小販看了奶奶一眼:“四塊”
“啥!人家不是都賣兩塊嗎?”
“哪有，最少三塊!”小販不客氣地叫起來，“就賺你五毛錢而已，要嗎?微信支付也行。”
我忽然想體驗下微信支付，得到奶奶的允許后，我便拿起奶奶的手機，對準二維碼一掃，奶奶輸入密碼，就付款成功了。甘甜的甘蔗汁便落入我手中。
“現在手機錢包這嘛方便，連小攤小販也用手機銀行了，真正的可以無現金了!”奶奶不由的感嘆到，并夸我是個跟隨時代腳步小屁孩兒。
我們這“時代的腳步”，一定會使祖國越來越繁榮昌盛的。
四年級作文 篇3
在一個大森林里面，住著兩個非常要好的小伙伴，小白兔晶晶、小刺猬嘟嘟。她們倆經常在一起玩耍嬉戲，友誼非常深厚。
有一天，小刺猬嘟嘟看到一本書非常好看—《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱連環畫》，可是嘟嘟沒有那么多的零花錢去買這本書，于是她想去借來看。恰好，晶晶路過嘟嘟家，看見嘟嘟一個人在發呆，便問她：“嘟嘟，你在想什么？”“哦……哦，我呀，想買一本連環畫，可是呢，卻沒有那么多的錢去買，我就想去借來看。你看，這么大個森林有一千多戶人家，我去向誰借呀！”“哦，原來是這樣啊。哎呀，怎么這么巧呢，我剛剛買了一本非常好看的連環畫，走，你去我家看看是不是你想要的那本連環畫。”話剛說完，晶晶就拉起嘟嘟的手向她家飛快地奔去……一到家，晶晶就拿出剛買的連環畫，給嘟嘟辨認，咦，這不就是那本連環畫嗎？內容也一模一樣吶！“是，是，就是這本！晶晶，你可以借我一個星期嗎？”“這當然沒問題啦！”晶晶毫不猶豫地答應了。嘟嘟立刻捧著書向家狂奔去。到了家，她拿出新買的上好書皮，小心翼翼地給書包上。然后就津津有味地讀了起來。嘟嘟對這本心愛的書是愛護有加，她輕拿輕放，哪怕有一絲灰塵也要吹去。到了還書的那天，嘟嘟又重新把書整理了一遍，可是她還未看完，到底該還不還呢？不還吧，我可以把書看完；還吧，我有還沒有看完。嘟嘟猶豫了一會兒，自言自語道：“還！人要講信用，既然我說過借一個星期，一個星期后我就必須還給晶晶！”于是，她來到晶晶家門前對晶晶說：“晶晶，我是嘟嘟，我來還書了！可是……可是……可是我還未看完，你看可不可以再借我看一個星期呢？”晶晶走出來，一看自己的書還是那樣新，而嘟嘟有那么有誠信，于是爽快地答應了。
后來，一傳十，十傳百，百傳千，整個森林的小動物都知道了嘟嘟借書的事，于是親切地把她稱為“誠信大使”并且向她學習，因此整個森林還被譽為“十佳誠信森林”呢！
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