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    成長的快樂作文

    時間:2021-03-07 08:29:37 快樂

    成長的快樂作文(精選15篇)

      在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的成長的快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    成長的快樂作文(精選15篇)

    成長的快樂作文1

      每個人都要成長,成長中有挫折,有煩惱,有悲哀,當然還有快樂。成長就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長只有甜,那生活豈不是太單調了嗎?在成長中,我們不斷改變自我,完善自我,直到成熟。我只是一個平凡的小女孩,回頭看看自我的成長經歷,竟然是zx

      意外

      期末成績已經出來了,好緊張,不知自我考的怎樣樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數學老師來了,只見她穩穩地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績單念道:“岳川東100分,考的不錯,下次繼續努力。黃子怡95分,下次爭取考滿分。徐穎,90分,有進步。姜瑜,85分,你怎樣考成這樣,你但是好學生呀,明天叫家長。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個不停,流到嘴里,酸在心里。

      得心應手

      煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會懼怕,來吧!

      功夫不負有心人,經過我的不懈努力,在剛剛結束的期末考試中,我考了滿分。數學老師在那直夸獎我,還讓同學們以我為榜樣,回到家,父母見我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問我想吃什么,他們給我買,我說不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買了兩個又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。

      調課事件

      天哪!上帝呀!ladagaga。【染任野!作業堆成了山,家長和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來,老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數學課,于是同學們一個個叫苦連天,一一個個像霜打的茄子。

      成長就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長的快樂,就在于它豐豐富多彩,像一條項鏈上

      串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長的快樂需要我們細細品味,快樂無處不在,快樂無處不有!

    成長的快樂作文2

      年輕的我們沒有避風躲雨的習慣,有的是激流搏擊的少年狂氣。

      ——題記

      花季的我們,人生之旅不可能永遠是一帆風順的,總要接受風雨的洗禮,但在成長的旅途中必然伴隨著成長的快樂。

      曾記否?當初中的大門為我們緩緩打開,初一的老師在學校門口笑著迎接我們時,天空是碧藍碧藍的,小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉,一個個溫和的聲音,這些并沒有使我們感到拘束,在新的班級里,大家都忙著拜訪老朋友,結識新朋友。上課了同學們都睜大好奇求知的眼睛,卻發現初中知識殿堂的奧妙。

      曾記否?初二那年我們班運動會失敗了,同學們個個垂頭喪氣,大家默默不作聲,班主任開導:同學們,雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利。同學們都拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,快樂,與拼搏相伴,成長與挫折并存。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動的淚水,還是憧憬成功的淚水彌漫著我的眼睛。

      曾記否?在初三的最后一節體育課后,我們五班的女生歡快地唱歌,找到幸運的四葉草,捉迷藏。優美動聽的旋律伴隨著微微的和風,漂蕩在綠茵場上,藍天下,飄蕩著每個離人的心中。男同學則高興地打著籃球,用比賽見證友誼,用汗水揮灑快樂。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聾的祝福。中考,我們來啦,我們一定成功。

      慕然回首,三年的時光,轉瞬即逝,正如孔子所說的,逝者如斯夫,不舍晝夜。初中的一千多個日日夜夜里,我們感受知識的無窮魅力,感受歲月的饋贈,感受成長的無窮快樂。

      如果說生活是一棵大樹的話,我就是樹上羽毛漸豐的鳥兒。我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍天,去尋找成長給予的快樂。

    成長的快樂作文3

      我在一天天地成長,在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因為我在生活中,不斷地成長中,發現了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個完美的童年,是一件快樂的事。

      我在成長,爸爸媽媽不會再把我當作小孩子,他們會像對小大人一樣地強調我是個男子漢,他們也會毫不留情,嚴厲地批評我,他們也不會允許我再調皮然后哭鬧來博得同情。我發覺自我此刻雖然還是一樣不老實,但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學著騎自行車,雖然每次都是難看地側身摔下來,但覺得奇怪的是,自我依然持續信心,不斷地爬起來,重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數比跌倒的次數多一次。我想,成長就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是快樂的,沒有困難的成長是沒有好處的。在溫室里成長的花朵,經不起風雨,體味著表面上的快樂。他們從來體會不到戰勝困難后的欣喜與快樂。我想,我是幸運的,我能與很多朋友共同學習成長。

      在成長中戰勝困難是快樂的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無畏的帆船,在滄海中,勇敢地揚著,乘風破浪。在我成長的過程中,我的朋友們陪著我一齊學習,一齊嬉戲,一齊前俯后仰,一齊哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂的。在今后的學習生活成長過程中我將不斷的磨練自我,使自我不斷的成熟,像大人們一樣認真對待每一件事。做到在學習上認真刻苦,作業獨立按時完成,爭取更大地進步。生活上艱苦樸素。使自我真正成長為一個大人。

    成長的快樂作文4

      成長是一個過程,是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認,你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點滴的回憶,那就是美好的。

      回想起小學的點點滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂,到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現實。因為,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

      我們現在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。round into,這個詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的。或許我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長。

    成長的快樂作文5

      那是在前幾天,快要期中考試的時候。“什么?星期五考試?”伴隨著同學們驚訝和期待的言語,我的心也忐忑不安起來:都說第一的壓力最大,開始我還不相信,現在看來,的確如此。我在月考的時候僥幸得了第一名,隨之而來的,便是同學們羨慕和挑剔的耳語:“我看啊,武崢也就是幸運而已,你看人家許曉潼,上了六年級都是第一,只有這次疏乎了,才讓她鉆了空子!闭f者無心,聽者有意。我很難過,心想:難道只有許曉潼得第一才算是名副其實嗎?難道我得第一,就只是好運,鉆空子?”我下定決心:這次一定要再得第一,證明我的實力!從那天開始,只到考試的前一天,我都在復習、鞏固知識,生怕漏掉了一道題,第一的位置就會與我失之交臂。盼星星,盼月亮,終于盼來了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場,坐在了自己的位置上,開始答題。我堅信,我一定可以成功。于是,考試中的計算題,我一遍又一遍的驗算;應用題,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回憶……做完題,我又開始細心檢查。隨著時間一分一秒的流逝,考試結束了,我懸著的心也算平靜了下來。做完題,我并沒有急著與他們對,而是拿出自己的書,仔細地找著拿捏不準的題,“太好了!沒錯!”我按捺不出自己喜悅的心情,不禁喊出了聲。

      輪到老師念級名次了,我才平復的心又忐忑不安起來,心怦怦地跳,焦急地望著老師手里的名單,希望可以看到讓自己滿意的答案。終于,老師開口了:“班級第一名—武崢。“哦耶”我又高興又激動

      ,我證明了我的實力!回到班,再聽到的已不是曾經那些尖酸的耳語,而是同學們心里由衷發出的贊美。我笑了,因為我不但成功了,還收獲了同學們的肯定,得到了快樂。

      這件事將在我成長的畫里留下不可磨滅的印記,它將是我成長的畫中一縷耀眼的色彩。

    成長的快樂作文6

      我們班有很多小作家,我認為他(她)們作文寫得好原因應該是“讀書破萬卷,下筆如有神”,這十個字可能就代表兩個字,這就是“讀書”。

      我每天晚上九點睡覺,只能看半個小時的書,就會發起“時間爭奪戰”。爸爸叫我關燈時,我會說:“再看一會兒!钡纫粫䞍海疫會得寸進尺,我會隨機應變的說:“馬上,馬上!卑职譀]辦法,只得給我關燈。但是他一走,我又開燈,但第二天早上我被臭罵了一頓,原因是我忘記關燈了。

      我每一次上廁所,順便從圖書館借一本書過去看,因為在這段時間里,我便可以大大方方,心安理得的看書。但有時候只記得帶書,把紙都忘記帶了。

      有一次,我為了多看書想出了一個自以為天衣無縫的點子,我寫作業時,把一本書壓在下面,邊寫邊看,我有時寫的作業是驢頭不對馬嘴。有一次我邊看《三十六計》邊寫買的輔導書,上面寫第三課作者是誰,我正看到渡赤水出奇兵,便毫不猶豫的寫上。

      我讀書時,也愛做筆記,我專門用一個小本子記好詞好句,日復一日,積累了一個本子的好詞好句。

      我讀書時,不喜歡查字典,不會就瞎編。有一次,我背《三十六計》中計謀的名字,當背到金蟬脫殼時,我背成了金蟬脫殼(ké)。爸爸、媽媽都哈哈大笑,我疑惑不解,媽媽看我一臉的驚詫,說:“好好看看,讀什么!痹瓉硎墙鹣s脫殼(qiào)。

      有一次,我上書店買參考書,并和媽媽約好十分鐘后去她辦公室。我到書店里看到我盼望已久的書上市了,我便津津有味地看起來,看完了,一看時間,真是光陰似箭,四個小時過去了,什么?四個小時,壞了,老媽早下班回家了。

      書是我們的良師益友。寂寞時,它給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時,它會指引我們光明的方向。

    成長的快樂作文7

      在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,他們會經常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂傷心生氣。

      上小學時的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風聲,肆無忌禪的大笑?傊覀兪强鞓返。

      終于有一天,我們離開了這個安樂窩--小學。進入了有一個成長的階段--初中。

      小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。雖然,我聽許多人哭訴初中生活的.苦?墒,難道就沒有樂嗎?

      帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了。正如他們所說,初中生活并不輕松。

      正是因為如此,我才開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹,他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。

      我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了?汕∏≡诖藭r我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。

      生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應具全,我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因為我們成長,我們感到了成長的快樂!

    成長的快樂作文8

      成長離不開父母的關愛,離不開同學的幫助,更離不開書的陪伴。像我這樣的“書蟲”,從小對書就抱有濃厚的興趣。

      記得第一次見到它是在幼兒園。那時候有種說不出的感覺,恍惚迷離之際,潛意識中覺得——書是精神的支柱,是理想的翅膀。帶著許多不知道從哪兒冒出的念想,帶著對封面圖案的好奇,我第一次打開了它,打開了一本不可思議的知識寶典?粗鴷暇赖膱D案,我忽然發現,這世上還有比糖果更美好的東西。

      從此我迷上了書。每天睡前都要纏著媽媽給我講一個故事。在精彩的故事中,空白的腦細胞第一次因知道了睡美人的傳奇故事而變得活躍;第一次因漫游了白雪公主的曼妙旅程被打動;小小心靈第一次因明白賣火柴小女孩的痛苦而學會珍惜······

      漸漸地,我長大上了小學,對于書我依然不減對它的興趣。盡管同齡人都覺得不如在小學好玩了,但我常常因為書而慶幸。隨著閱讀量的增加,我才發現自己原來認識的字根本不夠用,我覺得自己像一只在暴風雨中無助的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高。幸好有一位朋友幫助了我——那就是漢語拼音,在這位“朋友”的幫助下,我的閱讀量直線上升,知識也迅速豐富起來。慢慢的,我開始借助他去了解人物的內心,甚至去猜測人物的想法。

      現在我上了初中,書已經成了我密不可分的好朋友,陪我走過了12年的點點滴滴,F在,我雖然已經不再用漢語拼音了,但我并沒有拋棄漢語拼音這個朋友,仍然會用他幫助我。上了初中,我又獲得了四位好友,獲得的知識也就更多了。

      成長的過程也許不同,但無論過程是坎坷還是艱辛,結果都是十分快樂的。讓我們細細聆聽成長的快樂!

    成長的快樂作文9

      時間帶動著生命的年輪,一年又一年,一圈又一圈,我們在不知不覺中成長著。成長的路上,我們也許會感到沮喪,也許會感到頹廢,但是我們要堅信,快樂也在伴我們同行。

      在我的成長過程中,快樂是觸手可及的——過去,會因為老師沒有留作業而暗自竊喜;現在,會因為自己解出一道難題而感到歡呼雀躍;將來,定會因為實現了自己的夢想而興奮不已!

      回憶如潮水般鋪天蓋地的涌來,腦海中的思緒如倒帶般倒退著。

      那年,我七歲。最喜歡的事就是捏泥巴。忙碌了好一陣,一個四不像的“怪物”從我手中誕生。雖然捏出來的造型并不美觀,但是那畢竟是我孩童時代努力打造出來的成果。細細觀賞,一種難以言喻的快樂之情從心里油然而生,那不正是童真的快樂嗎?

      那年,我十歲。最令我開心的事就是滑旱冰。對這個”十竅只通了九竅——一竅不通“的我來說,可謂是吃盡了苦頭。多少次以”狗啃泥“的姿勢摔倒在地上,多少次想過從此就要放棄的念頭,但卻被骨子里與生俱來的不認輸的勁頭扼住了。經過一番折騰,最終,我學會了滑旱冰。當我穿著旱冰鞋游走在街上時,心里一陣喜悅。是啊,經過努力后,實現了自己所追求的目標,又怎能不快樂呢?

      今年,我十三歲,最喜歡做的事便是讀書。讀魯迅內心真實寫照的世界;讀曹雪芹筆下那個柔弱的病態美人林黛玉;讀施耐庵塑造出的一個個有血有肉的梁山好漢;讀羅貫中描繪的戰亂不斷的三國;讀吳承恩講述的師徒四人去西天取經的故事。我是高興的,學的知識又多了,我豈有不快樂的道理?

      在捏好泥人娃娃后滿足的笑聲中,在穿著旱冰鞋游走在大街上的日子里,在一頁頁掀開蘊藏著豐富知識的書中,我成長著,我是快樂的。

      時間在流逝著,一天又一天,我們也在這一天中成長著,成長的路上免不了有些傷心難過的事,但快樂也是少不了的。它以最美麗的姿態在我們成長的年輪上畫著一個又一個的圓圈。

    成長的快樂作文10

      在我成長的記憶里發生過許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英作文班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如:我們的成長宣言,辯論會…其中做了一個有趣的游戲叫“找名人”讓我記憶猶新。

      這節課,老師讓我們說一說自己心目中的名人都有誰,同學們都七嘴八舌地說個不停,有的說是福爾摩斯,有的說是張杰,有的說是周杰倫……“對,每個人都有你們崇拜的一位名人!崩蠋熯呎f邊拿起一個盒子說:“這盒子里面也有一位名人,讓你們看看是誰。”當老師打開紙盒子時,同學們都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。當第一位同學去看的時候,只見他專心致志地一直盯著盒子里的東西,然后微微一笑就走了;第二個人去看的時候,也笑了,之后上去的每一位同學都笑了。其中有一位男同學去看的時候哈哈大笑,那聲音簡直不能再大了。當時我心想:“同學們都忍不住笑了,難道里面放了一些不切實際的東西?或者里面什么也沒有?”

      當我懷著忐忑的心情上去看的時候,發現里面是一些釘子和一面鏡子,還有一些光滑的石頭,突然我從鏡子里看到了一個胖乎乎的小姑娘——我,這是怎么回事呢?哦,我明白了,它們的意思是:閃閃發光的鏡子里面的名人是我。也就是說未來的名人是我們自己,而旁邊的石頭和釘子就是說我們要做一個像石頭和釘子一樣腳踏實地的人。所以從現在開始我們要努力學習,堅持不懈!

      這一節課不僅有意義,還很快樂,并且讓我明白了一些做人的道理!現在,我長大了,我會從每一節課中感受到無窮的樂趣的!

    成長的快樂作文11

      上個學期,我們班進行了一次數學考試,同學們都信息倍增,爭取考到第一名,因為老師說過,考到第一名的同學,會得到獎勵,我也在背后為自己祈禱,考出好成績給爸爸媽媽看!

      到了期中考試那天,我早早地來到學校,把作業交到組長的座位上,就開始打開數學課本,認真地復習起來,爭取不落掉每一個單元要點。時間過得飛快,上課鈴已經打響,同學們都“安全”坐下,老師則捧著一沓試卷走進教室,大聲說道:“我把試卷發下去,你們寫好名字,開始考試!”

      此刻,沒有一絲響聲,同學們都靜靜的等待著,卷子發下來了,大家都投入到答題的過程中。這時,只能聽見寫字的沙沙聲,還有那份堅定,永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣,認真仔細地打完每一道題,不放過任何一處會出錯的地方。在檢查時,我查看了每一個題目,還在草稿紙上列了許多式子來進行計算。我想,這次考試我應該能夠挑戰自己,考到第一名吧!

      在緊張的氣氛下,兩節數學課的事件緩緩逝去。老師站在講臺上大聲說:“現在收卷,組長下座位收!”聽到老師發布的任務,各個組長都下座位,把組員的卷子一一收來,交給老師。老師拿著卷子,走進了辦公室。

      下午,第一節課是數學課,老師在上課前幾分鐘就來到了班里,等人到齊時,他開始報分數“謝婧雯100分,曾雨潔100分,耿美99分……”哇,我簡直不敢相信,第一名耶!“好,現在請謝婧雯、曾玉潔兩位同學上臺領本子,好,一人一本數學本,我們照相……”

      此時,我的心情是愉快的,即使獎勵是一本普通的數學本,也飽含了老師的別有用心,這也許就是成長中別樣的快樂吧!

    成長的快樂作文12

      沒有狂風和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風,哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終的決定權在你自己手中!

      “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當命運的繩索無情的縛住雙臂,當別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

      只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明。

      路德維希·凡·貝多芬,德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術上進步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。

      在生活中,我們也應該向貝多芬學習,敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。

      逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!比说纳驗榇煺鄱,讓我們在逆境中成長吧!

    成長的快樂作文13

      一條條涓涓細流匯成了無邊的大海,它似乎在成長。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林,它似乎在成長。一朵朵野花聚成了繽紛的花園,它似乎也在成長。大自然的一切都在成長,悄悄地成長。他們都很快樂,而我發現,正在成長的我,也感受到了成長的快樂,你瞧!

      感悟親情

      從一個牙牙學語的小孩長到如今的我,這一過程中,我感受到了親情。深冬的晚上,習慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我,正在想什么是親情,不知不覺中,牛奶喝完了,媽媽走進來收拾房間后出去了,我也尾隨出去準備倒牛奶,剛踏出房門,媽媽一下轉過頭來:“你還要一杯嗎?”這時,我無語了,一股熱騰騰,勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭,原來這就是親情,一種隱藏在平常小事中的情感,原來,親情就是這么簡單的,成長中,我感悟了親情,這就是成長的快樂。

      擁有審美觀

      世上,丑惡美善也有很多種,但是,并不是每個人都可以發現的。公交車上,一位臉上長著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗數落著她,哎,她可謂整潔車廂的敗筆之處!突然,從車站上來了一位年邁的老人,他拄著拐杖,真讓人擔心他會摔倒,“老爺爺,坐這兒吧”。循聲看去,正是這位丑不堪言姑娘的聲音,此時,我震驚了,一股自責感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的腦海里印下了深深的烙印。成長中,我擁有了發現美的眼睛,這就是成長的快樂。

      成長中,不免有失落的時候,但是成長的快樂,是數不勝數的。我們擺脫了幼稚,走向成熟;我們和媽媽的個頭一樣高了,有了自豪感……

      這時的我,正在慢慢成長,我體會到了成長的快樂,猶如細流匯進大海的快樂,小樹變成森林的快樂,小花匯成花園的快樂。

      其實,成長的快樂無處不在!

    成長的快樂作文14

      童年猶如一部自編自導的童話劇,有喜、有猶、有哭、有笑……在這部紀錄片里,收藏著我一個個童年故事。其申令人難忘的那段充滿惆悵與灰色的青年時光。多少次,膽怯的我面對不幸,只有妥協?墒亲詮哪羌虑榘l生以后,不幸將不再是我的絆腳石,而是引我走向成功的隧道。

      回想以前,我是多么幸福呀!爸爸是一個訓練有素的留役軍人,媽媽每天在家中做家務事,偶爾和幾個阿姨談談心、打打麻將。到了晚上,爸爸回到家中,手中總提著我最愛的零食和水果,一家人過著溫馨、幸福的生活?墒,就在這個時候,不幸的事情發生了。

      自從爸爸在執行任務中,失手致人重傷,被“踢”出部隊后,并判兩年刑罰。出來后他就變了,他成了一個性格粗暴的人,并且,每天都喝得醉醺醺。每次酒后,他都拿媽媽當出氣筒,媽媽受盡折磨,苦不堪言,我看在眼里,苦在心里,想方設法挽救這個家。

      一天,爸爸喝完酒后,又發起了酒瘋,又把家里的東西摔得亂七八糟,又想動手打媽媽。坐在一旁的我早已嚇壞了,可是,我想起以前的爸爸,想起忍受痛苦的媽媽……突然間,我想到了!我明白了!我已經長大了!我有責任保護媽媽,美好的童年生活應該靠自己來創造!

      一股強大的力量促使我起身擋在了媽媽的面前……一只大手停在我的面前,爸爸震憾了。今后的日子里,我和媽媽苦心經營著這個家,媽媽任勞任怨,做賢妻良母。我用心苦讀,在學校舉行各種比賽中取得優秀的成績,也許是我們感化爸爸;也許是爸爸的良智覺悟,漸漸地,爸爸變好了。

      去年,爸爸參加競選村長時,以最高票數當選為村長,我村面貌大變:村頭的草坪上建起了游樂場;村中心建起菜市場,小河兩岸起了護欄,種上了楊柳;道路加寬,接上了路燈……

      勇敢地面對不幸,不幸已是我展現堅強自我的一個舞臺,演繹出一個五彩繽紛童年的故事。

    成長的快樂作文15

      成長是一段旅程,旅途中充滿了快樂,需要你我慢慢去體會和領悟……

      “我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話……”,當我們口中哼唱著S.H.E的《不想長大》時,心里在深深抵觸著成長,同時又渴望長大。我深深知道,唯有不恐懼成長,才能長大。

      成長中的自己,總是把父母滿懷疼愛與關心的話語看成是無限循環的嘮叨;成長中的自己,心懷著叛逆和張揚,想用自己并不豐滿的臂膀去擁抱陽光。把父母的關心視作禁錮自己的牢籠,有時忍不住地嘶喊、掙扎,如被束縛的野馬一樣渴望奔向自己的遠方。或許這便是成長,成長中的我們便是青春矛盾的復合體。

      盼望著,盼望著父母都去出差不在家了。終于,自己的那片小天地可以撥開烏云見青天。忍不住欣喜,忍不住歡呼與跳躍。成長嘛,就要學著父母的樣子干家務、做飯、洗衣、打掃房間。臉頰上布滿的汗水映襯著內心的喜悅。當炊煙裊裊升起時,廚房中彌漫的香氣似乎在炫耀自己的勞動成果。

      沉浸在飯菜香氣中,自己卻在默默醞釀著要跟父母說的話,想象著父母回來時看到房間煥然一新,餐桌上飯菜豐盛時的驚訝表情,內心充滿了雀躍。我想他們會為自己的女兒而驕傲,為孩子的長大而感到欣慰。我也要向他們宣布:爸爸,媽媽,你們的女兒已經長大了!她可以幫你們分擔一些事情,不會再讓你們操心了。當話從口中說出,父母眼中是怎樣的熱淚盈眶呢?我知道里面一定有著欣慰的淚水。然而,父母回來,話到嘴邊,嗓子便哽咽了。我不知該說什么好,眼眶微微有些濕潤,鼻子酸酸的。我才知道,我所做的不及父母為我所做的百分之幾。

      原來,“成長”不等同于“長大”。感謝父母,感謝他們在我的成長中對我的無微不至的關懷。成長總是這么奇妙,你抵觸它,以為它離你那么遙遠。其實,它一直與你如影隨形,它一直在那觸手可及的地方。

      回首往事,成長的道路上有煩惱、困難、艱辛,但更多的是成長的成長。因為,成長的路上,時時有父母的呵護。

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