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    善于觀察作文

    時間:2021-03-06 16:40:00 觀察

    善于觀察作文八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的善于觀察作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    善于觀察作文八篇

    善于觀察作文 篇1

      早在500多年以前,有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無意中發(fā)現(xiàn),有一只山羊異常興奮,在那蹦來跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪,決心弄清楚原因何在,于是便開始留意觀察。通過一連幾天的仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)那只與眾不同的山羊特別愛吃山坡一棵樹上的紅漿果,一吃就興奮起來。他心懷探索的勇氣,吃了那棵樹上的一些紅漿果,不一會兒的工夫,便體驗到那種神情振奮的感覺,情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后,科爾迪每次到山坡放牧,都要品嘗紅漿果。有那么一次,他在吃紅漿果時,湊巧被一位路過的歐洲傳教士瞧見了。科爾迪如實道來,傳教士聽后當(dāng)即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后,將紅漿果清洗幾遍,用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗,最初的感覺有點苦,隨之而來的是神清氣爽,渾身都煥發(fā)出一種活力。從此,他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤自己。經(jīng)過傳教士的熱心宣傳,周圍的人也都如法炮制,一起分享著飲用后的振奮。咖啡的妙用得到初步驗證之后,傳教士又向歐洲商人做了介紹,立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹移植到本土,大面積地推廣,并引導(dǎo)人們消費。

      一個人能否有所發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵,并不在于自己眼睛的大小,而在于是否善于用自己的眼睛觀察。對微小事物的仔細(xì)觀察,是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。

    善于觀察作文 篇2

      常聽有些學(xué)生說:“我就怕作文,一提筆就頭疼,總覺得沒東西可寫。”有的干脆說:“我真不知道該 寫什么,從何寫起。”有的學(xué)生作文雖然也交上來了,但仔細(xì)一看,剛開個頭,敷衍幾句,就草草收場。內(nèi)容 空泛籠統(tǒng),不知所云。針對這些情況,我常常鼓勵學(xué)生,作文就是用筆說話,會說話就會作文。而要想有話說 就要留心觀察身邊的人和事,切忌胡編亂造,閉門造車。由于缺乏對周圍事物的觀察和分析,頭腦中缺乏材料 ,因而才覺得無話可說,無從下筆。

      什么是觀察?所謂觀察,就是用眼睛去看。要遠(yuǎn)“觀”近“察”,事事留心,時時注意,并養(yǎng)成一種習(xí)慣 。被譽(yù)為世界短篇小說之王的法國作家莫泊桑曾拜當(dāng)時著名作家福樓拜為師。一天,他把自己坐在屋里編的準(zhǔn) 備寫成小說的故事講給福樓拜聽。福樓拜聽后,說:“我勸你不要忙于寫這些虛擬的東西,你每天騎馬到外面 轉(zhuǎn)一圈,把路上看到的一切準(zhǔn)確地、細(xì)致地記錄下來。”于是莫泊桑意識到福樓拜是教他首先學(xué)會用眼睛去觀 察生活,認(rèn)識生活,練好觀察這一基本功。從此他花了一年左右的時間,每天外出觀察,終于寫成了小說《點 心》,并成為世界著名的小說家。后來莫泊桑在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗時,說:“對你所要表現(xiàn)的東西,要長時 間很注意地觀察它,以便發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)過和沒有寫過的特點。任何事物里,都有未被發(fā)現(xiàn)的東西……”魯 迅也曾說過:“留心各樣的事情,多看看,不看到一點就寫。”這是魯迅長期創(chuàng)作的經(jīng)驗總結(jié)。由此可見,要 想寫好文章必須重視觀察事物,提高觀察能力。但怎樣才能引起學(xué)生對周圍事物的注意呢?這里我想談兩點:

      激發(fā)學(xué)生的觀察興趣

      心理學(xué)家認(rèn)為,沒有動機(jī)任何學(xué)習(xí)都不能發(fā)生,動機(jī)是學(xué)習(xí)的先決條件。對于作文教學(xué),教師要善于激發(fā) 學(xué)生的寫作欲望,調(diào)動他們的寫作積極性,變被動為主動。高中生已具備了較強(qiáng)的是非分辨能力,他們往往有 一種強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。教師要緊緊抓住這種欲望,引導(dǎo)他們寫出優(yōu)秀的文章來。

    善于觀察作文 篇3

      孔子有言:“學(xué)而不思則罔”。此話道出了為學(xué)的要訣。學(xué)習(xí)必須與思考有機(jī)結(jié)合起來,才有成效。其實,日常生活中,我們不管做什么都需要“思”。這在《衛(wèi)人釣鰥》中子思與釣得鰥魚的衛(wèi)人之間的一段對話中也有所體現(xiàn)。衛(wèi)人告訴子思:“吾始下釣,垂魴之餌,過而弗視也,更以豚之本體,則吞之矣。”我們撇開它的寓意,來探討一下衛(wèi)人釣得鰥魚的原因。釣魚者一開始也并沒有馬到成功,而是通過具體實踐,并加以思考總結(jié),才得出了釣鰥魚的正確方法,終得一條“盈車之魚”。

      可以看出,“思”對于“學(xué)”,對于“做”來說是何其重要。一個只能實踐而不注意思考的人,只能庸庸碌碌浪費一生。而善于思考,善于思考生活的人,則可以獲得成功。古代的孔明靠他對生活的觀察、思考,用草船借來了箭,周瑜也靠此用火燒打敗了曹軍。愛迪生一生中有1000多項發(fā)明,不僅僅是靠不斷地嘗試,更離不開不斷地思考。牛頓在取得成功后曾這樣說:“我并沒有什么辦法,只是對于一件事情很長時間很熱心地去思考罷了”。多思使牛頓由蘋果落地發(fā)現(xiàn)了享譽(yù)世界的“萬有引力”。由于注重對生活的思考也成就了許多的思想家:孔子、墨子、孟子以及柏拉圖、培根......

      一位哲人說過,思維著的精神是地球上最美的花朵.思對于學(xué),對于做,甚至對人類發(fā)展過程每一個質(zhì)的飛躍和人類歷史文化的顯著提高都起著促進(jìn)作用。小而言之,多思能舉一反三,活學(xué)活用,使人領(lǐng)悟人生,洞察社會,增長睿智;廣而言之,從刀耕火種到鐵器畜耕,從蒸汽機(jī)到現(xiàn)代電信科技的騰飛,人類每一個劃時代的進(jìn)步,無不凝聚著思想者的智慧。

      由此不難看出,多思對于我們尤為重要。一些同學(xué),讀書不可謂不多,做習(xí)題訓(xùn)練不能就不勤奮,老師的教誨不可謂不周詳,可成績?nèi)陨喜蝗ァD敲矗覀儽銘?yīng)該問問自己是否在學(xué)習(xí)的同時做到了多思善思。

      當(dāng)今的時代,要求我們不僅只是“寒冬映雪”、“夏夜囊螢”地積累知識和“懸梁刺股”地埋頭苦讀,更要求我們能運用自己的腦子來多思考。多思考會使人增長才干,多思使事業(yè)事半倍,多思更能創(chuàng)造奇跡。

    善于觀察作文 篇4

      房子搭在樹上,你聽說過嗎?在樹上吃飯,你嘗試過嗎?今年國慶,我有幸來到向往已久的石門公園。那里的美景固然令人陶醉其間,但更令我樂而忘返的是沿路上那一座座別有風(fēng)味的樹上房。

      通往石門公園的山路彎曲又綿長,爸爸把車子開得緩慢又穩(wěn)當(dāng),如此一來,我們就可以沿途欣賞美景,不亦樂乎。談笑間,我們被迎面而來的招牌吸引住了——樹上房。字體是手寫的,歪歪扭扭,有些笨拙。我不解地問爸爸:“什么是樹上房?”爸爸笑而不答:“你好好觀察吧。”我還沒來得及思考那些字的意思,前面又出現(xiàn)了一幅橫額——你在樹上吃過飯嗎?我順著這些宇的指引,目光追尋著關(guān)于它們的蛛絲馬跡。哈,還真被我發(fā)現(xiàn)了,原來在這半山腰上,在那些茂盛的大樹上,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民搭起了一座又一座木房子,用以吸引顧客,招攬生意。一個又一個的樹上房在這條幽曲的山路上,形成了一道道亮麗的風(fēng)景。

      眼前的景致醉了我的心,忍不住央求爸爸停下來,到里面坐一坐,吃個飯。想不到爸爸竟像個孩子似的,興奮地說:“好好好!看看我們父子倆誰最快‘爬’上樹。”于是,我們找了一間特別適合觀賞風(fēng)景的既干凈又美觀的樹上房,停了下來。老板很熱情,擦桌子備熱茶,還噓寒問暖的,那些質(zhì)樸的本地話讓人聽著倍感親切。坐在高高的房子里,一切美景盡收眼底,微風(fēng)輕漾,散發(fā)著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來,真令人心曠神怡!

      那一頓飯,我們吃得津津有味!

    善于觀察作文 篇5

      英國作家柯南?道爾筆下的福爾摩斯曾說過:“對于一個偉人來說,任何事物都不是微不足道的。”這并不是一個憑空產(chǎn)生的觀點,而是一個毫無疑問的事實。生活中,成功的人往往善于觀察。

      “觀察”是一個很普通的字眼,似乎每個人都能夠觀察,但事實上,要想做到善于觀察并不容易,因為對于一個善于觀察的人來說,生活中的點點滴滴都能勾起他們的好奇心,讓他們?nèi)ビ^察;而對于那些不善于觀察的人來說,很多事看起來實在平淡無奇。

      當(dāng)教堂的燈在天花板上搖晃、發(fā)出單調(diào)的響聲時,其他人根本沒有察覺。只有伽利略猛然抬起頭,望著天花板看了許久,從燈的搖擺中找到了規(guī)律。當(dāng)水壺的蓋子被頂?shù)煤銎鸷雎洹⒁鐾咛氐膯栴}時,他的奶奶的回答顯得很想當(dāng)然,但又毫無根據(jù)。奶奶也許幾天后就把這件事忘得一干二凈,但瓦特卻念念不忘,從那時以后,他天天盯著水壺冥思苦想,終于從冒出的熱氣中找到了答案,發(fā)明了蒸汽機(jī)。

      其實,觀察不僅僅在科學(xué)發(fā)明方面起著決定性的作用,在其他領(lǐng)域,善于觀察的人也高人一等。

      地理學(xué)家魏格納躺在病床上觀察著世界地圖,突然,非洲的西岸與南美洲東岸的海岸線令他立刻坐直了身子:這兩條海岸線競完全吻合!正是這個發(fā)現(xiàn)引發(fā)了大陸漂移學(xué)說的觀點。而“神醫(yī)”華佗正是在觀察了醉酒病人接受治療時的反應(yīng)之后,才發(fā)現(xiàn)了“麻沸散”這種在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中舉足輕重的藥物。

      搖擺的吊燈、被頂起的壺蓋、掛在墻上的地圖和醉酒的病人,這些常人看來微不足道的事物卻造就了四個偉大的成功者。其中的秘訣顯而易見,那就是善于觀察。

      時刻注意自己身邊的各種事物,做一個善于觀察的人,就一定能取得成功。

    善于觀察作文 篇6

      現(xiàn)在已是深秋,寒露也已經(jīng)過去,只要有陽光中午還算暖和,但早晨卻已是寒氣逼人,讓人忍不住縮著脖子抖著腿。即便如此,每個星期天的早晨,我們這些小君子們依舊會迎著寒風(fēng)走向靈芝坡……

      在喬老師的帶領(lǐng)下,我們像往常一樣開啟了爬坡模式。在一個分岔路口,老師帶著我們拐入了山間的一條小路,開始時我的興趣很濃厚,認(rèn)為這是一條新道路,期待著路上會有什么有趣的事情發(fā)生。可是走了近十分鐘后老師讓我們在一棵樹下休息,這時我觀察了一下四周,興奮勁兒一下子就沒了,這不就是我們走過的“靈盧古道”嗎!

      老師似乎看出了我們泄氣的樣子,便安慰道:“不要失望,只要仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn),周圍的事物和之前有了一些微妙的變化……”聽完老師說的話,我開始試著用我的眼睛來觀察四周。

      過了一會兒,我們來到了一片金色的花田,覺得這里場景和某個地方似曾相識。于是,我看了一下四周環(huán)境:前面和后面是陡峭的山坡,這片花田在兩個山坡的中間位置。雖然位置場景非常熟悉,可是就是想不起這究竟是哪里,最后只好去問老師。聽了老師的回答,我十分驚訝,沒想到這里居然是之前那片枯萎的向日葵田!老師說:“農(nóng)民伯伯為了使明年能夠獲得好收成,將原先枯掉了的向日葵拔去,這樣才能讓向日葵的幼苗獲得更多的光照和養(yǎng)分,現(xiàn)在看到的就是向日葵的幼苗。”想不到,同樣一個地方,在不同的季節(jié)呈現(xiàn)給我們的竟是如此不同的景象。

      接著,我們又來到了之前走過的那條羊腸小道。我還記得第一次走這條路的時候,因為下面是一個深不見底的山溝,而路面非常陡峭,所以我走得小心翼翼,左躲右閃扭來扭去仿佛是在跳芭蕾,逗得同學(xué)們哈哈大笑。可現(xiàn)在走在這條小路上,心里已經(jīng)沒有什么恐懼感了,而且我發(fā)現(xiàn)路面變得比以前好走多了。仔細(xì)看地面,才發(fā)現(xiàn)原來是綿羊在經(jīng)過這里的時候踩出了很多凹凸不平的坑,增加了路面的摩擦力,我們走起來就比較輕松啦!

      只要細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)舊的事物中也會生出許多新事物。同一件事物,每一次的`觀察都會有不同的變化。

    善于觀察作文 篇7

      少年朋友們,當(dāng)你們翻閱這本集子后,羨慕之情自會油,然而生。為什么這些同齡人拿到作文題能胸有成竹,一篇篇優(yōu)秀習(xí)作如清泉一般,順著筆端躍然紙上呢?為什么自己卻一見作文題就發(fā)休,頭腦空空去憋文呢?“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”宋朝大文學(xué)家朱熹這句話說出了生活才是寫 :作的源泉。生活人人有,但有的人視而不見,聽而不聞,讓許、多有價值的材料白白從身邊溜過,多么可惜呀!可見,關(guān)鍵在于會不會“開源取水”,就是說能否掌握觀察生活的技能。公正因為本書中的小作者們平日喜歡觀察,留心觀察,胸中儲 _備了雄厚的素材,用時才能順手拈來,輕松自如,從而寫出子好的作文。 既然觀察這么重要,那應(yīng)該怎樣觀察呢?這里,首先遇到的問題是,大千世界的生活五彩繽紛,使人眼花繚亂,到戈囑從哪兒觀察起呢?

      有些同學(xué)總向往去名山大川觀察,等待奢著自己碰到新奇驚險的事例。其實,這是不切實際的,何必攀要舍近求遠(yuǎn)呢?觀察的事物就在你們身邊,就從你們最熟悉、的日常生活觀察起。小石子遍地可見,無心人熟視無睹,有心人卻會把中意的卵石撿起來,放入缸內(nèi)清水中,使它們更顯出自然之美。別看這些不起眼的小事,蘊(yùn)含的內(nèi)容卻美不勝收,它是你最容易觀察的,又是最熟悉的,體驗最真切。本書中收集的三十多篇作文,不都是寫小作者們最熟識、最了解的老師嗎?你們就要選擇熟悉的事物去觀察,練就捕捉身邊生活的能力。 即便選中了身邊的生活來進(jìn)行觀察,仍然不能胡子眉毛一把抓,面面俱到。這就需要根據(jù)你的觀察目的進(jìn)一步選擇,應(yīng)集中精力注意所需要的東西。比如,要到公園尋找秋天的腳步,就要重點觀察枯黃的草皮,紛落的樹葉,人們的衣著,盛開的菊花……

      這些標(biāo)志秋天到來的信號。至于其它事物,可不必花大氣力,這樣重點突出,避免注意力分散,浮光掠影。 觀察有了重點,隨意觀察就行了嗎?還不行。比如,準(zhǔn)備要到動物園游覽一番,進(jìn)園后,隨便東瞧瞧,西逛逛,漫無目標(biāo)地亂轉(zhuǎn),等出園時一想,哎呀!獅虎山?jīng)]有去,熊貓館沒有看,太可惜了!不光沒有看全,還跑了許多冤枉路。 當(dāng)初入園時為啥不按導(dǎo)游圖去觀賞呢?對呀!沒有計劃是觀察不成功的主要原因。所以,觀察前必須先確定觀察順序,再依序觀察。這不僅會避免顛三倒四,而且會接觸到觀察對象的每個部分、每個階段,既細(xì)致又全面。常用的觀察順序有兩種。

      一種是按著空間順序的橫向觀察,適于觀察靜物、景物、動植物外形、人物的外貌等。例如要觀察自己心愛的鋼筆,就可以按著筆帽一筆桿一筆尖,筆膽的順序,由上至下,由外到內(nèi),依空間位置不同觀察。另一種是按事情發(fā)展的時間順序縱向觀察。較適用于事件、動植物的生長、人物活動的觀察等。比如要看黃豆發(fā)芽,就應(yīng)從泡豆開始,再到膨脹、鉆芽,直至出根、長芽,循著豆芽生長的過程,觀察到每個發(fā)展階段,揭示其來龍去脈。這樣觀察后寫出的文章就能條理清楚了。

    善于觀察作文 篇8

      每一個人都要懂得觀察生活,只有善于觀察生活了,你才能夠真正理解這個世界的美妙之處;只有善于觀察生活了,你才會竟然說,啊!原來生活是精彩的;只有善于觀察生活了,你才能夠從生活之中獲得自己不知道的知識。

      我寫作文的時候,大部分都坐在電腦前面,在那邊叫到:“今天作文寫什么好呢?除了有時候,這一周經(jīng)歷了一件令我難忘的事情,我才知道,但是如果沒有經(jīng)歷什么令我難忘的事情,我就會在那邊看書,瘋狂的看書,可是書看了半天什么靈感都沒有,只能是最后拖到半天,還是正剩下作文,每當(dāng)這個時候,媽媽總會對我說道:“韞哲,要懂得善于觀察生活呀!不然的話,你下周有沒有作文可以寫了!”每當(dāng)這個時候,我都會在那邊后悔萬分:為什么自己在著五天的上學(xué)時間里面,認(rèn)真觀察生活呢,要是我仔細(xì)觀察,這周就不會在這里面“沒柴燒了”。

      但是,有的時候,我善于觀察生活了,我就“留得青山在了”,不再是以前的那種“沒柴燒了”記得有一次,我不經(jīng)意間瞥見了盛開的馬蹄蓮,我突然感覺,生活其實是很精彩的,但是前提條件是,我們每天都要注意生活的點點滴滴。所以那次星期六、星期天,我就有很多東西可以寫,而且寫完還有那種意猶未盡的感覺。

      有時候,一件生活中很小很小的事情,就能夠溫暖你的內(nèi)心;有時候,一段小聲的像一根針掉落在地板上面的聲音,就能夠使你原來鐵石心腸的心感動萬分,有時候,一片枯黃的落葉落下來,就能夠讓你深有感觸;有時候,一朵盛開的鮮花,就能夠讓你發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜;有時候,一只頑強(qiáng)的小生命,就能夠觸動你的心弦;有時候,一滴水把一塊石頭徹底滴碎,就能夠讓你感悟“水滴石穿”的點滴力量。

      觀察生活,你就能夠親近大自然,觀察生活,你就能夠?qū)懗龊芏嗪芏嘤幸饬x的文章,而不是每天寫那些夸夸其談,而空有深意的文章,觀察生活對于我,乃至全世界的人都有很大很大的意義,只有觀察生活了,任何道理都是有可能感悟到的。

      觀察生活,你可以觀察都很多很多的東西。

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