精選小學作文匯總7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
大年初六，媽媽提議一窺師傅們由陶和馬賽克黏貼而成的童趣作品。媽媽沿著路開了約三十分鐘，在交叉路口我們就看到剪粘工藝園區的招牌了。
我們把車子停在鄉間小路，跟著人潮走，沿路都可看到許多用馬賽克拼貼而成的水牛雕像、各種動物造型的椅子，以及用陶做成的花朵、蝴蝶作品，除此之外，爸、媽還帶我玩拓印，首先，用刷子沾滿墨汁，在模子上來回地刷，使模子上均勻沾滿墨汁，接著小心地將裁剪好的紅紙覆蓋在模子上，再用小木塊仔細地將紅紙壓勻，這樣就大功告成了，我的作品是一只噴火龍喔！
接著，我們又往二百米旁的“頂菜園鄉土館”參觀。鄉土館內有三合院、牛車、古井、炕窯……等，媽媽說這很像五、六十年代的農村，敢覺就像穿越了時光隧道，而我也注意到掛在墻上的簑衣和當時的童玩——竹蜻蜓，非常具有特色。
今天的“馬賽克之旅”讓我覺得既豐富又有趣，希望下次能再來玩。
小學作文 篇2
大家都知道中國是一個擁有五千多年文明歷史的禮儀之邦，而我的家鄉——西安更是一座久負盛名的十三朝古都，作為古都的“小市民”，我們是傳播文明禮儀的小使者。
記得有一次，我和哥哥同行邊走邊聊，突然哥哥說:“弟弟，你看前面的外國朋友看著怎么那么著急呀?”
“哎!別管閑事�！�
“不行，他一定是遇到困難了，我們應該去幫助他�！闭f著跑了過去。
他們倆經過幾番“手舞足蹈”的對話，只見外國友人笑顏逐開，連聲說“thankyou!”。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指，他為文明西安增光了。
還有一次，我在去補習班的路上，看見一位盲人拄著拐杖在盲道上艱難行走，街上行人很多，在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐，他們一邊走，一邊吃香蕉，突然，一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上，我正為盲人捏一把汗時，一對母女模樣的人迎面走來，那個女孩也看到這一幕，迅速掙開媽媽的手，疾步跑上前將香蕉皮撿起來扔進旁邊的垃圾桶。看到這里我心里的石頭終于落了下來，看著盲人安全地走過“危險區”，我從心底向我的同齡人致敬，她也為文明西安添彩了。
在我們的日常生活中還有許多的文明禮儀閃光點;有秩序的排隊候車;給老幼孕婦讓座;不隨地吐痰和亂扔垃圾;見到長輩主動問好……。
《禮記》中有一句話:人有禮則安，無禮則危。讓我們從點滴入手，養成文明禮儀的好習慣，讓我們小手拉大手一起創建文明禮儀的新陜西吧!
小學作文 篇3
我有一盞精致的小臺燈，它有一種獨特的意義。
這盞小臺燈上有兩只長耳朵，有紅寶石似的眼睛，還有三瓣嘴，它是小兔子。小兔子用手指著它腳上的開關，好像在說：“快按這里，我會給你提供光呢！”
小臺燈有一種奇特的功能：它可以折疊。所以你隨便到哪兒都可以帶著它用來照明。
它是爺爺在我要上小學前送給我的，所以我非常喜歡它。還記得爺爺在送我這盞臺燈時對我說：“你呀，要像這盞臺燈一樣，光明磊落地做事，不可以去做那些見不得人的事，分清是與非。”
在夜里，小兔子那紅寶石似的眼睛會發出微弱的紅光，有時還真會被別人誤認為是紅寶石發出的那微弱的光。
爺爺現在雖然去世了，但他對我說的每一句話卻深深地刻在了我的心里。
小臺燈現在已經知道了我所有的秘密，因為我每天晚上打開它，做作業，寫日記，它都目不轉睛地看我寫日記，了解我的心情和一切。所以要讓它保守我的秘密。
這盞小臺燈已經陪我第五年了，但我還是一樣像愛爺爺似的愛它。
小學作文 篇4
我們三（1）班里有一個出了名的“暴力”、愛哭的女生，她的臉圓圓的，劉海上總愛夾一個漂亮的發夾，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一張又紅又潤的.小嘴巴。她一出家門，要不被別人說打了胭脂，要不被別人說她的媽媽是復制出來的。
她的朗讀聲非常動聽，她一背書，一讀書，那股認真的勁就上來了。教室立即變得鴉雀無聲，同學們認真地、津津有味地聽，沒有發出一點兒雜聲。每次朗讀和講故事都讓同學老師豎起大拇指。
她朗讀厲害，卻是個愛哭鬼。只要遇到一點點小問題，她就會掉眼淚，她一哭，大家就著急了并馬上安慰她說“別哭了，別哭了……”大家一會兒把紙巾遞給她，一會兒想辦法哄她開心。有一次，她又哭了。一位同學假裝哭的表情，可憐巴巴地說：“別哭了，你哭了我也想哭了，嗚嗚……”她一下子就破涕為笑了。
你別看她愛哭，其實她也很暴力哦！有一天中午，一個男同學惹怒了她，她一腳踢過去，就差一厘米，就踢到那個賊頭賊腦的可惡的男同學了。但她還不放棄，非給那同學一點顏色看不可。她追呀追，男孩子不知為什么突然停了下來，她趕緊抓住這個時機，狠狠地踢了他一腳，就拂袖而去了。那男同學狼狽地逃回了自己的座位，不停地吹著腳，她卻捧腹大笑。
你們猜一猜她是誰？對了，她就是我，一個愛哭又暴力的女孩——尹淑慧。
小學作文 篇5
“世上無難事，只怕有心人�！边@句話說得一點都沒錯。那次學象棋的經歷，更讓我深深地體會到這句話的真正含義。 開始學象棋的時候是在二年級時的暑假。一次，我去奶奶家，看見爸爸和爺爺正在下象棋。我很好奇，便坐下來觀“戰”。那棋子在棋盤上一來一回，還可以吃對方的棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。
開始學象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時間，才把各個棋子在棋盤上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個棋子的走法：“車”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會神地聽著，認認真真地記著。學了一段時間后，我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤，要不就是爸爸讓我幾顆棋子，要不后來，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環馬”、“棄車保帥”等等。我還從網上下載了一個象棋軟件，有空就下上幾盤。漸漸地，我的棋藝有了很大的提高�，F在，爸爸成了我的手下敗將，經常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅持不懈，就沒有什么事是你辦不到的。
小學作文 篇6
芒種是一個節氣，可一提到它，卻讓我想起一種水果，一種許多孩子都愛吃的水果——芒果。
芒果仿佛是上帝送給芒種的禮物，以“芒”為名，做出了一種水果，稱芒果。芒種一到，芒果就成熟了。
我喜歡去公園茂盛的樹下散步，頭頂上垂著一個個碩大的芒果。我抬頭一看，呀，上面有一個黃澄澄的芒果，看起來已經熟了。因為我從來沒吃過自己親手摘的芒果，想試一下。我左右張望了一下，見無人經過，便想采下來。
我先目測了一下枝頭芒果的高度，看并不高，做好起跳的動作，想要一次摘下�！昂簟蔽姨饋�，手指觸到了芒果，卻沒有摘下來，可它仿佛被點中笑穴一樣，對我笑嘻嘻的。
我看見它笑，心里的火燒了起來，心想：我今天非采下你不可!
又一次做好起跳的準備。三——二——一!“呼——”啪，摘到了?我睜開眼睛一看，手里捏著一片綠綠的葉子，而芒果卻原封不動地掛在枝頭上。
我心里的火越來越大。我又一次跳起來，啪，摘到了!我手里抓著芒果，一步不停地朝家跑去。
一到家，我就拿起削皮刀，削了皮，吃了起來。
嗯，真甜，還帶著一絲苦味，但我故意將它忽略。因為嘴里滿滿都是剛才的“勞動”成果，這是我第一次用自己的力量獲得的芒果。
芒果是上帝送給芒種的禮物，也是芒種送給我們的禮物;相信我們和芒種一定都很喜歡這份禮物吧!
小學作文 篇7
“你到底是怎么搞的？幫大人做一點事情都不肯？”聽到這個聲音，我就知道，爸爸又在發火了。爸爸的脾氣是非常暴躁的，在家里，我們每個人都很懼怕他。
有一次，爸爸坐在沙發上面看報紙，我在一旁看書。爸爸突然說：“菲菲啊，你去小賣部去幫我買一包煙回來�！蔽艺吹骄实牡胤剑凰@么一攪和，把我從書中拉扯出來，于是我極不情愿的說：“爸爸，還是你自己去買吧，我要看書�！�
這下子，爸爸可是真的發火了。沖我說道：“你這孩子怎么這么倔強？大人家做一點事情都不肯？”爸爸頭發都豎起來來了，臉變得通紅，架勢，仿佛要把我吃進肚子里面似的�！拔摇疫@不是為你著想嗎？”我有一些害怕，支支吾吾地說。“真是的�！卑职忠娢依硖潱堑美聿蛔屓�，氣勢洶洶地對我說：“趕快去買�！睕]有辦法，我只好忍氣吞聲地去買。
爸爸發火真是可怕��！
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