有關(guān)觀察作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的觀察作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察作文 篇1
植物王國(guó)里有無(wú)窮的奧妙。人們生活中離不開(kāi)花草。五彩繽紛的花，使人們生活增添了絢麗的色彩；綠茵茵的草，給人們帶來(lái)了休息和安寧的享受。
冬天，我家養(yǎng)了一棵梅花。這一課是我從姥姥家的后山上移植的，你們可別以為我們種了一棵梅花樹(shù)，我們只是砍了幾個(gè)枝放在家里養(yǎng)的。
剛把梅花拿回來(lái)時(shí)，滿枝都是待放的花苞，回到家里我仔細(xì)觀察著梅花，看著看著就睡著了，不知道我是被梅花的美麗催眠了，還是困了？過(guò)了幾天，梅花開(kāi)花了，開(kāi)出了嫩黃的花。每次放學(xué)回家，房子里都散發(fā)著香氣。我每次都會(huì)陶醉在香氣里。又過(guò)了幾天，梅花的香味越來(lái)越濃，熏得我一回到家就捂著鼻子開(kāi)窗子，我一摸梅花枝，花都掉了。我為了不讓媽媽掃走它，就把它收起來(lái)放在柜子里當(dāng)書簽或把它放在第二天要穿的衣服里。
梅花不僅有觀賞、清新空氣的用途，而且具有堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的品格，我不禁想到了王安石的詩(shī)句：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”同進(jìn)，梅花品格深深地印在了我心里。
觀察作文 篇2
在晴朗的夏夜里，沒(méi)有一絲風(fēng)，悶熱極了。但勤勞的蜘蛛又開(kāi)始架起它的“天橋”來(lái)。
只見(jiàn)它有八條腿，足足比我們多了六條呢！腿又細(xì)又長(zhǎng)，不用說(shuō)都知道，這肯定利于爬行。肚子又大又圓，看起來(lái)很笨，可是它“上網(wǎng)”的速度可快啦！別高興太早哦，這里的“上網(wǎng)”可不是上網(wǎng)哦！突然，我的腦海里蹦出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，蜘蛛怎么捕捉食物呢？我一下子來(lái)了興趣，站在后院仔細(xì)觀察了起來(lái)。哦，原來(lái)是有人自投羅網(wǎng)呀！還親自送上門來(lái)呢！你瞧，一只飛蛾飛過(guò)來(lái)，也許是太急的緣故，連蜘蛛網(wǎng)都沒(méi)有看見(jiàn)，被網(wǎng)粘住了，這可便宜了黑蜘蛛。
最讓我欣賞的是蜘蛛那勇猛的精神。一只黃蜂投入大網(wǎng)中來(lái)了，看到蜘蛛的威脅，舉起了它那唯一的武器：毒刺。蜘蛛沒(méi)有被嚇倒，而是耐心地在四周轉(zhuǎn)悠，尋找時(shí)機(jī)。黃蜂有點(diǎn)累了，慢慢地放松的警惕，毒針了不再高高舉起了，眼睛也開(kāi)始到處亂看，走神了。趁黃蜂剛一轉(zhuǎn)頭，蜘蛛猛地?fù)淞松先ィЯ艘豢冢S蜂剛想扭過(guò)身子反擊，蜘蛛又跳到另一側(cè)，向黃蜂發(fā)起了第二輪沖鋒，咬了第二口、第三口中......不一會(huì)兒，黃蜂就奄奄一息，動(dòng)彈不得了。蜘蛛不但勇猛，而且機(jī)智地打敗了黃蜂。
看到這里，我想起來(lái)一個(gè)謎語(yǔ)：“小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺成八卦陣，專捉飛來(lái)將。”好聰明的蜘蛛啊！
觀察作文 篇3
大自然是神奇的，大自然的一切事物更是神奇，它們有許許多多有趣的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。其實(shí)我也發(fā)現(xiàn)過(guò)許多動(dòng)物的'秘密，可謂是應(yīng)有盡有數(shù)不勝數(shù)，不信?讓我們一起去我那浩瀚的記憶銀河中去看一看吧。
在我小時(shí)候的一個(gè)星期天，我興致勃勃地走在公園里，臉上帶著燦爛的花兒般的笑容，一會(huì)輕輕撫摸一下大樹(shù)，一會(huì)欣賞美不勝收的風(fēng)景，自由自在地，可快活了。突然，一只不起眼的綠色小蝗蟲(chóng)吸引了我的注意力，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把將它抓住。 我把蝗蟲(chóng)握在手里甩來(lái)甩去，結(jié)果手一滑，蝗蟲(chóng)被我甩到一個(gè)裝滿水的杯子里，頭倒栽在杯子中，腹部露在外面，六只腳瘋狂地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，又是蹬杯壁，又是蹬著旁邊我辛辛苦苦養(yǎng)的植物。蝗蟲(chóng)不停地掙扎，我本以為它會(huì)一命嗚呼，誰(shuí)知它用強(qiáng)健的后腿使勁一蹬，便從杯子里跳了出來(lái)。我迷惑不解地想：那么長(zhǎng)時(shí)間，蝗蟲(chóng)居然沒(méi)淹死，肯定是“憋氣能手”。我健步如飛地跑回家跟媽媽說(shuō)了我的想法，可媽媽對(duì)我異想天開(kāi)的想法大笑不止。我很奇怪，拿出我的“老師”——《動(dòng)物百科大全》尋找答案。什么?蝗蟲(chóng)是靠腹部的氣門呼吸的?當(dāng)從《百科大全》上看到這幾個(gè)字的時(shí)候，驚訝得嘴巴張得可以放下一個(gè)雞蛋。我打算再去一探究竟。
我再一次來(lái)到公園，正好碰到一只正在津津有味地吃著樹(shù)葉的蝗蟲(chóng)。我抓住蝗蟲(chóng)，睜大了眼睛觀察了起來(lái)：它全身大部分呈綠色，兩條灰褐色的觸角不停地?cái)[動(dòng)著，就好像兩根被風(fēng)吹動(dòng)的灰色天線，強(qiáng)健的后腿上有很多小刺，輕輕一蹦就能跳得很高。我用手輕輕地抓住蝗蟲(chóng)的頭部，另一只手拿著放大鏡，仔細(xì)觀察它的胸部和腹部，突然我在它胸腹部的左右兩側(cè)發(fā)現(xiàn)了排列得很整齊的一行小孔，從中胸到腹部第八節(jié)，每一個(gè)體節(jié)都有一對(duì)氣門，共有10對(duì)。我恍然大悟，這就是氣門啊!這些氣門都連通著氣管，蝗蟲(chóng)就是通過(guò)它們來(lái)進(jìn)行呼吸。
后來(lái)我做了許多實(shí)驗(yàn)，都證明了我的觀察是對(duì)的。在科學(xué)知識(shí)的沙漠里，我又種了一棵小樹(shù)，在記憶的銀河中又多了一顆閃耀的星星。
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