我的觀察作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的觀察作文5篇，歡迎大家分享。
我的觀察作文 篇1
每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物，我最喜歡的是小兔子。
一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進(jìn)去，一只可愛(ài)的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細(xì)細(xì)觀察它：兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛(ài)極了！我打心眼里喜歡它。
小兔子除了可愛(ài)，它也很貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到很高的地方，小兔子看見(jiàn)了，很想吃，可它又夠不著。于是，它用前腳鉤住桌子，站起來(lái)拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時(shí)抬頭看一看胡蘿卜片，好像在說(shuō)：＂我已經(jīng)很努力，怎么還夠不著呢……
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點(diǎn)。
一、小兔子的上唇中間裂開(kāi)，俗稱(chēng)“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開(kāi)裂的病叫做兔唇。這個(gè)名字就是根據(jù)兔子的特點(diǎn)起的。
二、我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國(guó)的民間俗語(yǔ)：兔子的尾巴，長(zhǎng)不了。這個(gè)俗語(yǔ)也是根據(jù)兔子尾巴的特點(diǎn)演變出來(lái)的。
三、我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬(wàn)個(gè)為什么：原來(lái)兔子沒(méi)有利爪，為了不被別的動(dòng)物吃掉，兔子就學(xué)會(huì)了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來(lái)保護(hù)自己……
我會(huì)把自己的.觀察寫(xiě)下來(lái)，你能嗎？
我的觀察作文 篇2
昨天下午天陰沉沉的，我和媽媽來(lái)到一個(gè)空曠的草坪上，我蹲在地上觀察著小草。
有的小草已經(jīng)冒出了很長(zhǎng)的嫩芽，有的還剛剛從土里探出頭來(lái)，像一根根小刺，輕輕觸摸一下還有點(diǎn)扎手，但是很舒服就像撓癢癢一樣！我最拍癢了，我呵呵地笑了。小草真的是古詩(shī)里面說(shuō)的一樣，生命力頑強(qiáng)，草地上有些地方已經(jīng)被人們踏平了，但是還能看到細(xì)細(xì)的嫩芽。我要向小草學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在每次考試中取得好成績(jī)！
我的觀察作文 篇3
記的一個(gè)星期一的中午，我拿著一個(gè)面包，下樓去玩，我一邊吃一邊走，掉下來(lái)的面包渣招引來(lái)許多螞蟻。
我把面包放在地上，回家拿了幾個(gè)衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周?chē)鷶[了一個(gè)長(zhǎng)方形方陣，把螞蟻圍在了里面，我想看看它們到底會(huì)怎么樣。
過(guò)了一會(huì)兒，這群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近，忽然站住了，丟下了嘴里的食物向白線沖去，又退了回來(lái)，再向白線沖去
又退了回來(lái)；在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過(guò)了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味不濃了，還是這只大螞蟻下決心自我犧牲了
只見(jiàn)它爬到白線附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。其余的螞蟻也一只只的沖了出來(lái)。
多么可愛(ài)的小精靈！我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有放棄，而是拼搏向前，直到最后取得勝利。
我的觀察作文 篇4
今天，我在七棵樹(shù)觀察螞蟻。
螞蟻在挖土，雖然它們挖得很慢，可是它們非常認(rèn)真。它們的頭又大又圓，觸角彎彎的，非�？蓯�(ài)。它們的眼睛我用放大鏡才能看到，它們的眼睛又黑又大，雖然它們的視覺(jué)很差，可是它們的嗅覺(jué)很好。它們的胸部長(zhǎng)著六只腳。因?yàn)槲浵伕共磕馨l(fā)出一種氣味，所以它們排隊(duì)排得那么整齊。
螞蟻的嗅覺(jué)能力真強(qiáng)。
我的觀察作文 篇5
秋天，最快樂(lè)的事就是能吃到各種各樣的水果，我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個(gè)時(shí)候，爺爺都從永嘉買(mǎi)來(lái)很多很多還未成熟的柿子，放在家里慢慢吃。
我拿了一個(gè)沒(méi)有熟透的柿子來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石頭一樣硬邦邦的，未熟透的柿子，它的顏色是橘黃色的。聽(tīng)說(shuō)柿子放在蘋(píng)果邊會(huì)加快成熟的節(jié)奏哦！這時(shí)，我腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)很好玩的想法：我要給兩個(gè)柿子做一個(gè)對(duì)比成熟的比賽。于是我拿了一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)柿子，分別將一個(gè)柿子和一個(gè)蘋(píng)果放在同一個(gè)盒子里，另一個(gè)柿子單獨(dú)放在另一個(gè)盒子里。我的心里偷偷地樂(lè)著。
兩天過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)了跟蘋(píng)果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一驚，“柿子真的變紅了！”我趕緊用手捏了一下柿子，軟了好多。我又打開(kāi)另一個(gè)沒(méi)有蘋(píng)果的盒子，發(fā)現(xiàn)里面的柿子還是沒(méi)太大變化，于是我又把兩個(gè)盒子蓋了起來(lái)。
又過(guò)了四天，我再次將兩個(gè)盒子打開(kāi)時(shí)，我既開(kāi)心又不開(kāi)心，開(kāi)心的是柿子倒是成熟了，不開(kāi)心的是跟蘋(píng)果放在一起的那個(gè)柿子居然長(zhǎng)了很多“皺紋”，原來(lái)柿子跟人一樣，“老了”也會(huì)皺紋。
觀察柿子實(shí)在太有趣了！這次觀察也讓我知道：只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道許多事物的小秘密。
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