【熱門】同學(xué)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
我已不記得這是我們第幾次吵架了。今天又是因?yàn)檫@個(gè)問題，我們大吵了一架。但是我只想說：“同學(xué)請(qǐng)你自信點(diǎn)好么？”
一節(jié)很普通的數(shù)學(xué)課，像往常一樣討論昨晚作業(yè)。我們隔了一個(gè)過道。你的聲音很小，我聽不到，便對(duì)你說：“能不能大聲點(diǎn)。”你心不在焉的說了句恩，但是聲音只是高了一點(diǎn)點(diǎn)。我提請(qǐng)你多次，時(shí)間快到時(shí)，我們一個(gè)題也沒討論完，我很是生氣，便對(duì)你說：“你能不能大聲一點(diǎn)，如果你跟高雪晴一起去應(yīng)聘工作，你說他會(huì)找你還是找他。你能不能自信一點(diǎn)。你說你上課不舉手回答問題，也就算了，可是為什么你的聲音這么小呢？老師叫你起來回答問題時(shí)你的`聲音不是還很大么？難道你這是欺負(fù)我不是老師么？你自己想想吧!別討論了。反正聽都聽不見，沒用。”說完我就轉(zhuǎn)回頭去，自己思考這道題。微微一偏頭，便看到你沉默不語，似乎在思考什么問題。
下課后原本轉(zhuǎn)頭便可見面的我們，都老老實(shí)實(shí)做到位置上沉默不語。我知道他在思考這個(gè)問題，而他也知道我在等他的答案。
第二天，還是在數(shù)學(xué)課上。我冷著臉對(duì)你說，這次你改變了么？如果還是沒改變我在給你一天時(shí)間。你說，好了。我們便繼續(xù)討論題。我忽然笑了。對(duì)你說不錯(cuò)這次改變了不少。可是你能不能在向外邁出一步。
果然，你敢在課堂回答問題了。我很高興，因?yàn)槲页晒α耍渤晒α恕＜皶r(shí)剛剛邁出了第一步，但是這也是個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。
同學(xué)請(qǐng)自信點(diǎn)
同學(xué)作文 篇2
今天，天氣晴朗，b班的四個(gè)公主勾肩搭背地來到學(xué)校，絲毫沒有公主氣質(zhì)，因?yàn)樗齻兘裉煊惺律塘俊?/p>
“檸檬，今天班上要來一位新同學(xué)，聽說是富豪的女兒呢！”唐果說。
戴安娜不屑地撇撇嘴，盛氣凌人地說：“富有什么用？還不知道她心靈美不美呢！我的第六感告訴我，她肯定沒我好，我又富有，又有魅力，又善良……”
“唉，她又開始了！”檸檬嘆了一口氣“對(duì)了，唐果，其實(shí)我并不關(guān)心新同學(xué)的身份，我擔(dān)心的是，我們能不能和她交上朋友呀？”
“不知道呢。”麥力力說道。
“今天，讓我們用掌聲歡迎新同學(xué)——冰爽爽！啪啪啪啪……”
………
沒有人鼓掌，大家都在沉思，這名字實(shí)在是太怪了！
“大家請(qǐng)不要為我的名字奇怪，以后我再慢慢跟大家解釋吧！”一個(gè)異常甜美的聲音傳來。
四個(gè)公主實(shí)在沒想到新同學(xué)這么特別，同時(shí)目瞪口呆，又同時(shí)呆呆地轉(zhuǎn)過身，慢而仔細(xì)得打量著眼前的新同學(xué)——冰爽爽。更令她們驚訝的是，眼前的冰爽爽曾經(jīng)出現(xiàn)在莉迪亞公主的城堡，四個(gè)公主心里都知道，莉迪亞公主的城堡不是人人能去的，就連a班的超級(jí)公主吳瑕都沒有去過呢！
“叮鈴鈴……”四個(gè)公主趁著下課時(shí)間，趕緊對(duì)冰爽爽發(fā)起了口水攻擊：
“哎，冰爽爽，你真的`是富豪的女兒嗎？”“是呀！”“怪不得這么有貴族氣質(zhì)……”“冰爽爽，你真的去過莉迪亞公主的城堡嗎？”“去過呀！”“哎，冰爽爽，你怎么能去莉迪亞公主的城堡的呀？”“因?yàn)槔虻蟻喒霉眠^生日，我要去祝賀。”聽到“姑姑”兩個(gè)字，公主們眼睫毛都豎起來了，異口同聲地叫起來：“你說什么！”
要不是因?yàn)樯险n了，四個(gè)公主還不知道要怎么鬧下去呢！
放學(xué)后，四個(gè)公主——不，應(yīng)該是五個(gè)公主，因?yàn)楸布尤肓斯餍辛小齻儾⒅缱咴谝黄穑懻撝纳矸荩瓉肀抢虻蟻喒鞯闹杜剑?/p>
“冰爽爽！”有人在喊，扭頭一看，竟然是莉迪亞公主！“來，讓姑姑抱抱！想不想姑姑呀？”“呦，這不是檸檬、麥力力、唐果、戴安娜嗎！爽爽，她們是你的新同學(xué)嗎？”“何止是同學(xué)！我們還是好朋友呢！她們對(duì)我很好。”冰爽爽興奮地回答。
莉迪亞公主又親切地對(duì)公主們說：“我侄女真幸運(yùn)，有你們這么些好朋友，把她交給你們我也就放心了！以后就拜托你們啦！我先帶她回去了。”說完，冰爽爽和“姑姑”坐豪華轎車離開了。
同學(xué)作文 篇3
“嘿！要不要星期六一起去小花園吶？”
我扭過頭來，原來是她在跟我講話，她是我的“鐵桿朋友”。“好哇！”我高興地說。“那就這么定啦！哎呀！打上課鈴了，快！”坐在學(xué)校里臺(tái)階下的我們迅速跑上樓，準(zhǔn)備上課。
過了幾天，就到了我們約定去小花園的時(shí)間，我在小區(qū)的小花園門口等著——我和她是住在一個(gè)小區(qū)的，所謂的“小花園”是小區(qū)東面的一座舊辦事處。它已經(jīng)被廢棄了，所以一些五彩繽紛的野花都爭奇斗艷地開起來。
“對(duì)不起，我來遲了。”隨著聲音的傳來和一連串的喘氣聲，穿著休閑服的她便出現(xiàn)在了我的眼前。“你這身……”“怎么啦？這可是我媽媽在美國買來的迷彩服，好看吧？”“不怎么地。”作為損友的我不免也時(shí)常損她幾句。“哼，傷人家的'自尊心。”她一臉苦瓜的對(duì)我說。“好了好了，別找你的自尊心了。快說正事吧！”“對(duì)了，你知道不知道，那×××上完五年級(jí)要轉(zhuǎn)學(xué)的！”說到這里，她的眼神有些黯然。“真的？”“恩，我親耳聽見的！”“哎呀，說這些干嘛，來這里就是要玩的！”“好吧。”
在我們玩的過程中，我和她看見了一簇正開的茂盛的花：紅的紅，藍(lán)的藍(lán)，紫的紫，黃的黃。突然，我們倆的眼睛不約而同的落到兩朵與眾不同的花上：長的都比其他的高。一朵是紫的，一朵是藍(lán)的。“這兩朵就代表我們吧！紫的是我的，藍(lán)的是你的。”她首先說道。“恩！”我答應(yīng)道。直到到了傍晚，我們才戀戀不舍的道別了。
光陰似箭，日月如梭。到了散學(xué)典禮的時(shí)候了，我和她高興地談?wù)撝Ｕf罷，她臉色一變，遞給我一封信，便接過老師的請(qǐng)假條，走了。
我拆開信看，便看見稿紙的空白處畫著一朵藍(lán)色的花。我讀起這封信，上面寫著：
致親愛滴you：
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已準(zhǔn)備動(dòng)身去上海了。沒錯(cuò)，那次給你說的轉(zhuǎn)學(xué)的×××就是我。你千萬不要傷心哦！我們是好朋友的對(duì)不對(duì)？好朋友就不要哭哦！
放學(xué)后，我立刻奔進(jìn)小花園，一轉(zhuǎn)身看見了那兩朵小花。我走過去，捧起那朵紫色的小花——芳香四溢。
李蓓，你就像一朵蒲公英，總會(huì)飄到遠(yuǎn)方。你走后，紫色的花開得更艷了，那一簇都在競相開放。你放心，我會(huì)更加想念你的。再見，李蓓。
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