三年級的作文300字集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
上午，我正練琴時，突然聽見院里的楊樹“嘩嘩”作響，緊接著又聽見了一陣“啪噠、啪噠”的聲音，這勾起了我的好奇心。我跑到窗口一看，哇！下雨了！幾天來，我也一直盼下雨，雖然這些天一點也不熱，但我就喜歡雨天，我自己也說不清這是為什么，好像我跟雨有種特別的感情。
一陣大雨過后，天空中又飄起了一陣毛毛細雨，緊接著又下起了大雨。20分鐘過后，雨漸漸地停了。
大雨過后，房頂被淋濕了，樓下的大樹、小草和小花同樣也被淋濕了。但它們好像和我一樣，都非常喜歡雨。看，楊樹像洗過澡一樣，樹葉綠得發(fā)亮。小草像我們的頭發(fā)一樣，被雨姑娘的梳子梳理地“一絲不茍”。
瞧，梧桐樹挺了挺身子，說：“看看我，多干凈。”小草弟弟抬了抬頭，說：“看看我這最流行的發(fā)型，怎么樣？”花妹妹抖了抖裙子，也說：“我才洗的裙子，穿上怎么樣？”它們幾個七嘴八舌地談論著。大雨帶給它們的快樂寫在臉上。
雨姑娘走了，太陽公公又回到了天空，笑咪咪地望著正在談論中的`他的好朋友。
三年級的作文300字 篇2
我的夢想是當上一位花店的老板娘。因為，我一看見美麗的花朵，就想買回家。
有一天，媽媽給我買了一顆紫羅蘭的種子，叫我把它種成一朵花。我把種子放進花盆里，用水澆一澆，把土松一松。過了一個星期，紫羅蘭發(fā)芽了，我拿起剪刀，要把根剪斷時，媽媽對我說：“孩子，你把根剪了，等于一個生命沒有了。所以不能把根剪了。”我聽了，馬上把剪刀放到地上。
過了幾個星期，紫羅蘭終于開花了。開花時，就像小孩的`手掌。合擾時，就像花骨朵兒。美麗極了！放里，紫羅蘭散發(fā)出一陣清香。聞了這種香氣，讓我陶醉其中。
一天，我到小區(qū)門口拿東西時，突然，下起了大雨。等我跑回家的時候，我看見了紫羅蘭被雨水打得都快奄奄一息了。我傷心地哭了。媽媽說：“孩子，沒事的。紫羅蘭還會再次開花的，別傷心了！”我聽了，心情立刻雨轉(zhuǎn)睛天了！
這就是我最愛的紫羅蘭了。在我的心目中，紫羅蘭是我放松心情的伙伴！不知道你們有沒有喜歡的植物呢？快來告訴我吧！
三年級的作文300字 篇3
我最要好的朋友是我們班上的中隊委—李若欣。她是一個對人寬容的好女孩。
他又瘦又白，長著一頭烏黑烏黑的'長發(fā)，一顆瓜子臉恰當?shù)匕苍诙潭痰牟弊由稀Ｒ粚π《湎袷莾蓚�半月，可愛極了。她那君君有神的眼睛上長著一對“柳梢眉”，光看眉毛就知道她以后一定是個大美女。小巧玲瓏的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。她的身材更是好得不得了。
李若欣對別人非常寬容。那天，我和李若欣一起到大操場玩，我騎自行車，她玩滑板。由于李若欣自己上不了滑板，我扶她上。但我扶她，上了好幾遍，他都沒上去。我無能為力了。這時，他對我說：侯朋君，我放一塊石頭在中間，把你的自行車推過來，扶著你的自行車，我應該就可以上去了。我點點頭，照辦了。可就在李若欣放石頭的時候，我的自行車把手像中了魔法似的，輕輕地敲到李若欣的發(fā)夾上，李若欣的發(fā)夾頓時“咔嚓”一聲斷了。當我正要向她說聲“對不起”時，李若欣想會讀心術(shù)似的，揮揮手說：沒事，侯朋君。這個啊，是在龍口買的，反正它本身就不結(jié)實！然后，李若欣把發(fā)夾給扔掉了，我們又開開心心去玩耍去了。
看，這就是我的好朋友李若欣。
三年級的作文300字 篇4
有一種愛就像一本厚厚的書，不容易讀懂。有一種愛就像太陽，有時候會被濃濃的烏云遮住，但是你仍舊可以根據(jù)他找到方向。
有一次，我邁著沉重的腳步，拿著那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間里走了出來，問我：“你今天考試考得怎么樣呀？”她用期待的目光看著我。我心里七上八下的，想媽媽會不會看到我這分數(shù)，就來罵我啊？我緩緩地拿出了那寫滿紅叉叉的卷子。
果然，不出我所料，媽媽把我拉進了房間。她問我：“你這是怎么考出來的？我昨天給你講的你是左耳進右耳出嗎？你昨天復習了沒有啊？你……。”媽媽嘮叨了好久，最后來了一句：“你自己好好想想吧！”說著，她就把試卷重重地甩到了床上，關(guān)上了門。
我自己問自己：你昨天認真復習了嗎？沒有。你這樣的.成績會給你面子嗎？不會。
過了一會兒，媽媽見我在反思了，就語重心長地對我說：“好成績不是天上掉下來的，以后要復習！”我點了點頭。我知道，媽媽是為了我。
我終于讀懂了這份愛。
三年級的作文300字 篇5
“你數(shù)學竟然考100分。”上個星期五剛上完第一節(jié)課，就跑回來告訴我。
“真的？”
“當然，你還不信？”
這時我又高興，又驚訝。“**也考100分。老師懷疑你抄**的”聽了這句話我猶如晴天霹靂般。憑什么懷疑我，難道我就不能考100分嗎？也把這件告訴了%%%，他也表示懷疑，他還說：“我和**做的時候，她數(shù)學也不好。”這時%%%又反過來問我：“你肯定抄她的吧？”我聽了以后帶著一絲怒火說：“我沒抄。”%%%依然保持懷疑的心情走了，我心里可真難受，即使我沒抄也沒有人會信，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
好不容易熬到放學了，我依然和￥￥￥一塊走，在后面，以一個勁的問我是不是抄的，我快被弄瘋了。沒辦法我作罷。
這一個周末我一想到老師和同學們都懷疑我，心里就有一種說不出來的滋味
我過了兩天忐忑不安的'日子，來到學校也沒有聽到同學們的討論，我不經(jīng)放心了。下午報分之前，老師還說：“有的人，平時作業(yè)做的不好，可是這次考的卻很好，是不是抄的她（他）自己知道。”一聽這話就知道是說我的。
討厭的100分，就是因為你呀！
三年級的作文300字 篇6
有些同學今天忘帶試卷，可這已經(jīng)不是一兩次了，所以，今天，他們就得到了應有的懲罰。
上午第一節(jié)——數(shù)學課，老師要講試卷，我們就把試卷拿出來，擺在桌子上，老師一個座位，一個座位挨個檢查試卷，看哪個沒帶，沒寫，我的心怦怦直跳，不過還好，老師看了我的卷子，沒有任何問題，我的心舒暢了許多。
不過，我是沒有問題，可是，那三位沒帶試卷的'人就沒我那么幸運了。老師說：“沒帶試卷沒關(guān)系。”我心里的一塊石頭總算落地了。我想：那三位同學應該比我還高興十倍，心里一定樂開了花。
沒想到，老師突然又冒出一句：“沒帶卷子的人，給我把整張卷子的題目抄兩遍，如果錯了一題，就再給我抄十遍！”此刻，他們心里一定后悔莫及，一定在盤算著，回家什么時候才能把這些作業(yè)做完啊！
看著他們幾個驚慌失措的樣子，只能用兩個字——活該！看你們還長不長記性。
這就是忘帶試卷的后果，希望你們能把學習放在第一，不要玩過頭了。
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