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    把握機會的作文300字

    時間:2022-10-10 16:43:49 機會

    把握機會的作文300字八篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的把握機會的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    把握機會的作文300字八篇

    把握機會的作文300字 篇1

      每次開學(xué)前一兩個星期,各個班都要重新選班委,這不,在第二個星期二的下午,我們班就重選了班委!

      在這個一個風(fēng)和日麗的下午,老師宣布了我們開學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣,我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個男同學(xué),他讀書成績雖然不太好,可是他有勇氣給大家開了一個頭,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵,于是,一個個同學(xué)爭先恐后等著上來“推銷自己”。咦!前面幾個勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子,女孩子看著心里可著急了,急忙上臺,不甘落后。

      終于我也鼓起了勇氣,我競爭的是許多同學(xué)都向往的職位——“一班之長”。講的過程中,我發(fā)現(xiàn)臺下的.同學(xué)都注視著我,我覺得他們是在鼓勵我,是在給我打氣,我更加有勇氣了,我相信我可以成為同學(xué)們的好班委,老師的得力助手的。其實我想每個同學(xué)上去應(yīng)該都是得到這樣贊許的目光的吧,因為有勇氣上臺的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒有能如愿以償,但是過程卻依然留在我的心中,那目光,那掌聲,我都會記住的,回想起來覺得暖暖的。

      經(jīng)過這次的改選班委,我也懂得了:機會人人平等,主要看你是否及時去把握。

    把握機會的作文300字 篇2

      同學(xué)們,你們知道有些中等生為什么不能取得很大的進(jìn)步嗎?也許,你們并不知道。其實,他們不懂得把握每一次機會。比如說,認(rèn)真上課就是一次機會,你只要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,并且用心的思考,就是把握了這次機會。每一次勞動也是一個機會,讓你學(xué)會認(rèn)真地對待每一件事情。有些老師,也會經(jīng)常給予一些同學(xué)機會,就像有些同學(xué)少寫作業(yè),老師并沒有當(dāng)場去批評他,而是給他機會,給他機會去承認(rèn)錯誤,讓他學(xué)會說“對不起”這三個字。不僅僅是當(dāng)升旗手.當(dāng)大隊委是一次機會,其實生活中的點點滴滴都是給自己創(chuàng)造機會。當(dāng)你撿起地上的一張廢紙,當(dāng)你無意間的一句“老師好”,當(dāng)你將桌椅排列得整整齊齊等等。

      同學(xué)們,人生有許多的'機會等待著你用那雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。希望你們學(xué)會把握每一次機會,讓自己能夠取得更大的進(jìn)步。

    把握機會的作文300字 篇3

      把握生命里每一次機會“把握生命里每一分鐘,與親愛的朋友熱情相擁。”這句歌詞應(yīng)該是大家都和熟悉的一首歌中的歌詞。那么大家知道“把握生命里每一分鐘”是什么意思嗎?就是“把握生命里沒一次機會”。大家知道嗎?

      在我們的生命中,有許許多多的機會能讓我們變好。說到這兒,有些同學(xué)就會問了:“讓我們變好的機會就那么一點點,怎么會有那么多呢?”不知道吧!那就讓我來告訴你們!

      其實啊,變好說難也不難,說簡單也不簡單,說難的原因是:想得難,你跟本不知道做這件事是否能讓你變好;簡單的原因是:做得簡單。如果你每天真心的在地上撿起一張紙,所謂真心就是:你要覺得扔紙的人很不自覺,并且是發(fā)自肺腑的;如果你每天誠意的'想老師問好,而且你要覺得:老師天天為我們上課很辛苦,問好是應(yīng)該的······還有許多機會等著你去發(fā)現(xiàn),只有自己發(fā)現(xiàn)了,才是真的!

    把握機會的作文300字 篇4

      有這么一句話“機不可失,失不再來”。這里的“機”指的就是機會。其實機會就像天資、稟賦一樣,它只提供一個機緣,一個條件,一種可能。最有希望成功的,并不是才華出眾的人,而是善于利用每一次機會,并全力以赴的人。

      學(xué)會把握機會,這是人生的一大課題。時機的珍貴,就在于它稍縱即逝,得來不易;時機的價值,就在于它創(chuàng)造機緣,走向輝煌。

      機會的出現(xiàn)是沒有規(guī)律可以遵循的'。它要你平時養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。善于抓住機會的人,處處是機會;輕視機會的人,即使良機來敲門,也會錯過。

      在平常的生活中,也許已經(jīng)有許多機會要等待著我們,或許機會就在眼前;或許在你的問題當(dāng)中,就隱藏了一個機會,然而你卻一直忽略了它們。

      你不妨從身邊的細(xì)節(jié)開始,找尋成功的機會,或是掌握住現(xiàn)在的機會。把它做到最好。

      俗話說:“天時、地利、人和”,若能早做準(zhǔn)備,做充分的準(zhǔn)備,到時候一定會有“天助我也”的機會來臨。要有成熟至結(jié)果為止的耐心,讓內(nèi)心等待成熟才是抓住機會的最好選擇。真正做到“機不可失”,把握住每一次機會。

    把握機會的作文300字 篇5

      據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,全國有6000萬中學(xué)生中大約有1600萬是家庭貧困的學(xué)生。而這1600萬貧困生中就有76。96%來自農(nóng)村,剩余的來自城市。這些來自農(nóng)村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學(xué)習(xí)卻是勤奮。

      因為他們來自農(nóng)村,很多條件都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于我們。他們既是不幸的,也是幸運的。不幸的是因為他們要比平常人所承受更多的艱辛與磨練,而在與此同時,這些困難艱辛使他們磨練了意志,變得更堅強了。他們受到了擁有愛心人的幫助,讓他們擁有了一片學(xué)習(xí)的空間,他們在這片空間中,奮發(fā)向上不辜負(fù)人們的希望,學(xué)習(xí)努力……

      比起這些貧困的人來說,我的那點困難又算什么呢?我是生活在一個幸福的家庭。但我卻不懂得怎樣把握幸福。我坐在一個明亮的教室里。衣食住行不發(fā)愁,可以說,我比那些貧困生要幸福的多。雖然這樣,但我卻不會珍惜上天給我的這個機會。就連課堂上的.45分鐘都不會把握好,就更別說課后的時間了,怎么會好好學(xué)習(xí)呢?

      現(xiàn)在,我有點羨慕這些貧困生的精神了,因為他們學(xué)會自立。還是作家莫言說得好“貧困有時是成功的催化劑,只要勇敢的去面對貧困,化壓力為動力,就一定能開括更為廣闊的天空!

      我希望我會把握機會,努力奮斗!

    把握機會的作文300字 篇6

      伴著鈴聲的響起,緊張而激烈的古詩背誦也拉開了帷幕。

      懷揣著緊張的心情,開始了這場激烈的比賽。比賽中,同學(xué)們更是緊張不已,結(jié)果有好也有壞,心情有酸也有甜。最終,比賽在勝利者的呼叫與失敗者的嘆息落下了帷幕。

      獨椅坐上,我輕輕嘆了一口氣。比賽,給了我們成功與失敗,但給的更多的'是收獲。

      在這次比賽中,我們展示了自我,收獲了成長;挑戰(zhàn)了他人,收獲了樂趣。雖然有成有敗,但我相信只要努力定會有收獲。

      我們生來都不比別人差,上天賦予了我們同樣的智慧。但為和結(jié)果卻不如人愿呢?問心自問,我們努力了嗎?我們付出了嗎?機會在每個人面前都是均等的,上天也決不會偏向于任何一個人。成功靠的不是運氣而是真本事;失敗只是因為為努力。所以我們不要怨天怨地,要怨只能怨自己當(dāng)初的不努力。

      我們每個人都不愿做生活中的弱者,那么就讓我們把握機會,用智慧與汗水去描繪未來的宏偉藍(lán)圖吧!

    把握機會的作文300字 篇7

      四年級的一天,童老師找到我,急切的問:“唐正宇,你想去鼓樂隊打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬一打錯,在學(xué)校面前出丑了怎么辦?我可沒有那個膽量。大概不會吧,要練好幾次才會正式打鼓。算了吧,萬一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對童老師說:“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說:那好吧,我尊重你的選擇!甭犂蠋熣f完,我低著頭沖出教室做操了。

      做操時,我一直忐忑不安,一會想我拒絕了童老師,她不會生氣吧!一會想其實打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對童老師說:“童老師,我又仔細(xì)的想了想,我還是去的好。”可童老師遺憾地回答:“恐怕不行,我第一個去找你,你說不去,所以我把唯一的.名額交給了另一個同學(xué)!

      我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無奈地走出了教室早知如此,何必當(dāng)初呢?

      可惜世界上沒有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會,不能在失去了!機不可失,時不再來。

    把握機會的作文300字 篇8

      我每周六周日下午都要上興趣課,所以作業(yè)都是周六上午完成一部分,周日上午完成一部分。

      今天犯了個很嚴(yán)重的錯誤,早上10:30分開始媽媽讓我把語文作業(yè)完成,我心情比較煩躁,家,沒,吹,重,這四個字就是寫不好,邊寫邊擦,后來就不寫了,改做練習(xí)紙作業(yè),就這樣1個小時過去了,我4個字田字格還是沒寫完,只寫了一行家。

      因為下午要上課,媽媽說再給我一次機會,上好興趣課3點回來再寫,如果還寫不好就把本子收掉,周一就交空白作業(yè)。上好興趣課回來,我想玩電腦,又沒心情寫,還是總感覺寫不好,邊寫邊擦邊發(fā)脾氣。媽媽就把我的`作業(yè)沒收了。

      吃好晚飯,媽媽問我,到底想不想做?最后一次機會,我說好吧。結(jié)果用了15分鐘就把字都寫好了。

      其實不是我自己不會寫或?qū)懖缓茫褪强傆X得今天是休息的第一天,有的是時間做作業(yè),喜歡拖拉。我一定要改,看我明天怎么完成數(shù)學(xué)和英語吧。

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