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    生命之歌作文

    時間:2021-02-19 20:09:47 生命

    生命之歌作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的生命之歌作文,希望對大家有所幫助。

    生命之歌作文15篇

    生命之歌作文1

      生命短暫,但是,通過不斷的折合,得出的結(jié)論與效果完全不同,就如永不完結(jié)的生命留在自己心中,看似無,卻又有,一本書,說明了這種可能性,這是一本深刻的書,叫做《生命的折合》,其實不能叫書,但是,一篇短文,卻勝似一本書。

      這是作者的親生經(jīng)歷,作者在一次次的失敗中,決定放棄寫作,了斷自己的生命。他認為,生命即將要離他而去,但在一次次的自殺失敗中,他漸漸領(lǐng)悟到了,生命又不是只有幾十載,如果將生命折合成一天一夜,那么,生命不就多了一倍?雖然不真實,但是,在他的心中,這是一種拯救他整個心靈的安慰。

      日子久了,他漸漸平穩(wěn)了態(tài)度,但在一次朋友會上,一位富人當(dāng)眾侮辱了他,這是他平穩(wěn)的心情又開始有了動搖,但是經(jīng)歷了許多事情的他,已經(jīng)變得很堅強了。他又一次開始了生命的折合,他將自己所在家里,一個星期后,踏出家門的他,變得精神氣爽。這讓那位富人極為驚訝,在他微笑的強力攻擊下,那位富人向他道歉了,最后,他在一次次的挫折中,終于成為了偉大的文學(xué)家。

      我認為,這位作者的身世很值得我們琢磨,夜晚的天,多么模糊。我真的很佩服這位作者。

      作者的一句話,深深的刻在我心中:生命,通過不斷的折合,將會永磨不損!

    生命之歌作文2

      生命之歌,是一首不平凡的歌,他是憑著毅力與勇氣唱出來的。

      上個星期六,我和姥姥打羽毛球,手很快臟了,我便去衛(wèi)生間洗手,卻發(fā)現(xiàn)墻角長出了一棵小苗,我從花盆中抓一把土,本想把它放進盆里,可它選擇這里,我便把土放了回去。

      有一次我在樓下玩兒的時候,捉住了一只小鳥,我綁住了它的翅膀,可是它一直掙扎著,似乎要用堅硬的嘴啄斷繩子。我觀察著它,它不斷鳴叫,似乎在向我求饒,但聽語氣并不軟弱,是一種不愿放棄的語氣,那小小的身軀中有一股無法形容的異常強大的生命力。看著它,我驚呆了。這時,小鳥的翅膀已經(jīng)有點出血,我忙割斷了繩子,放飛了它。

      還有一次,我正在學(xué)校操場上玩耍,看見一只七星瓢蟲往草上爬,它爬了掉下來,又爬了掉下來,一直重復(fù)著,我想:它為什么不用翅膀飛上去呢?難道它沒有翅膀嗎?我捉住它,輕輕挑起它的后背,原來它有翅膀,是一對透明的翅膀。可它要憑自己的毅力爬上去。

      生命是有限的,可是生命的價值是永遠沒有盡頭的。

    生命之歌作文3

      大家都知道,在世界萬物中,唯有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生命中的權(quán)利,我們要熱愛生命。

      我從小就聽一類勇敢地去與困難作斗爭而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個。她小時候患了重病高位截癱,因此沒有一天能來學(xué)校。但她并不屈服,自學(xué)了有小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且獲得了大學(xué)的學(xué)位。她還學(xué)了針灸,治好了很多人的病。還有她學(xué)了很多語言:日語,法語,韓語,英語……翻譯了許多的著作,給人類作出了很大的貢獻,

      我不但聽說了張海迪姐姐的故事,還聽說了海倫`凱勒和愛迪生的故事。

      海倫·凱勒19歲時雙眼盲了,雙耳聾了。但他還是自己自學(xué)了

      小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且考入了哈佛大學(xué),最終成為了教育家。

      愛迪生在火車上做了一次實驗,結(jié)果實驗失敗,把一節(jié)車箱給毀了,列車長生氣了,把他所有的實驗品都摔壞了,并把他趕了出去。愛迪生并不就此罷休,他不斷地做實驗做成百上千次,也經(jīng)過了許多挫折和困難,終于創(chuàng)造了許多發(fā)明,成了大名鼎鼎的發(fā)明家。

      啊!他們是多么頑強!

      生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,是值得珍惜的,生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恒的,讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛,珍惜我們的生命,用愛和堅強去譜寫一曲生命的贊歌。

    生命之歌作文4

      大自然中,無時無刻都有許多旋律,一個個動聽的旋律,組成了大自然之歌。人生亦是如此,一次次與眾不同的經(jīng)歷,譜寫了人生之歌!

      徘徊在秋天的小徑上,有一種驀然回首的沖動。于是,回眸,定睛,轉(zhuǎn)身——一片火紅的楓葉隨風(fēng)飄落,飄落在清澈的水面上,微微蕩起一層奇幻的漣漪……心頭,也似被那片楓葉激起一絲波動:人生?歌聲?

      葉子是完美的。在春天,那是一種嫩綠,清新可人;在夏天,那是一種濃郁,沉穩(wěn)自如;在秋天,那是一種成熟,樸素淡雅;在冬天,那是一種安詳,脆弱但仍具有輪廓。而現(xiàn)在,葉子是風(fēng)的舞伴,和著優(yōu)美的自然之歌飄然落下,彈奏出一曲曲動聽的自然之歌。

      人生亦如自然,而每一件事亦如那一片片樹葉,不斷地奏出人生之歌。童年,天真、無暇,自由自在、無憂無慮,一切都是美好的;少年,學(xué)習(xí),探險,成功,活潑好奇、無所畏懼,那是一首悲喜交集的歌曲;青年,經(jīng)歷、探索、追求,蘊含著人生之夢,那是一曲激情豪邁的歌;中年,辛勤,壓力,負擔(dān),拼搏,那是一曲不斷反抗的戰(zhàn)歌;老年,輕松、回憶、遺憾、喜悅,那是一曲令人捉摸不透的歌。正是這種種的不同,這是這一曲曲復(fù)雜的歌構(gòu)成了我們?nèi)松琛?/p>

      生命是含許多和音的交響樂,生命是一顆感恩而快樂的心,在生命之歌中,何不多些歡樂之歌,多些豪情壯志的歌?用這些歌組成一場音樂會,陶醉所有的人!

    生命之歌作文5

      4月4日,清明節(jié)。

      當(dāng)我拉開窗簾,一束光照射在我的身上,給司哲打了個電話,她卻說要去學(xué)校升旗。我的心里總是默默地,默默地有著些什么東西在萌動,似乎在預(yù)示著我:這注定是不平凡的一天。我,不需要做什么,只需要等待那時機的來到。

      十點整!當(dāng)這一銘記的時刻突然來到,我措不及防,卻聽窗外傳來一陣幽幽的鳴聲。這聲音雖然不是很大,卻滲透進了我的心,它就這么悠悠的傳來,并沒有什么節(jié)奏。當(dāng)我打開手機直播,看見各大城市的會場,心中不由得如同火鍋似地翻騰起來。

      疫情如此可怕,但在我們的面前,卻也是新紀元的開始。在這場戰(zhàn)役中,沒有勝負,而在這場戰(zhàn)役中死去的醫(yī)護人員們,盡管我并不知道他們的名字,但是他們?yōu)槲覀冞@14億人做出的奉獻與犧牲不可磨滅。

      我不由得沖出房間,奔向陽臺,把脖子伸得長長的,看著窗外的一片綠油油,以及那低沉的鳴聲。想閉眼,又不忍心閉眼,似乎只有少先隊禮能夠表達出我的心情了。

      我有一點猶豫不決,望著自己的右手:你多久沒有敬過禮了?左手握緊了拳頭,我一咬牙,如同風(fēng)似地揮起手,在頭頂敬了一個少先隊禮。由于今天穿的是春季校服,而我又站在陽臺上,那一陣陣冷風(fēng)打在我的褲連祙上,冷颼颼的。但是此刻,我卻是火熱熱的。此時心中的敬意就如那長鳴的鳴聲般幽而流。

      鳴笛聲緩緩?fù)A耍且粋個鮮活的生命,就伴隨著這悠悠傳來的鳴笛聲流去了。是呀,他們的生命就像一首首美妙的'歌,在我們的心中銘記、流傳。

    生命之歌作文6

      一只蟲子在瀕臨絕境時,知道奮力掙扎;一棵小草在被蹂躪踐踏時,明白不能垂下身軀;一個細菌面臨將被殺死時,也會做最后的戰(zhàn)斗。而我們?nèi)祟愇ㄒ荒茏龅模褪亲屔韪禹懥痢?/p>

      唱響生命之歌,用前奏迎接生命,新生命的到來,是最純最美的音符,沒有一絲雜音。并開始了精彩的一生。

      唱響生命之歌,用低吟淺唱來小心呵護。一個生命在成長時,都應(yīng)以最佳的呵護和關(guān)愛生命。然后伴隨著成長漸漸激烈。

      唱響生命之歌,用高昂的旋律來激勵生命在面臨困境中,面臨即將結(jié)束生命。在困境中,應(yīng)不放棄,不氣餒,就算失去生命也沒什么可怕的,關(guān)鍵是你怎樣面對死亡的。生命不在于長久,只是那瀟灑的一瞬間,哪怕是十分鐘的努力,一分鐘的掙扎,一秒鐘的超脫。我們不僅要將生命維持下去,更應(yīng)讓生命活得更瀟灑,更精彩。

      唱響生命之歌,用尾聲來懷戀生命,生命最終會結(jié)束,或瀟灑的告別塵世,或平凡中悄然離去。那都是一個結(jié)果。就看你選擇了哪一種。

      唱響生命之歌,用一支激昂的歌響亮地唱出自己的一生,用屬于自己的生命之歌,點燃希望,渲染出奇跡。

    生命之歌作文7

      生命就像一首唱不完的歌,由自己來譜寫,由自己來歌唱。那首歌可以是舉世無雙、聞名天下的,也可以是平平淡淡、無人知曉的。

      海倫· 凱勒,大家一定知道吧,她是一個又肓又聾又啞的人,是一個生活在黑暗卻給人類帶來光明的人。她在一歲多時,因為一場高燒失去了聽力和視力,從此,她的生命一片黑暗,她動不動就大發(fā)脾氣。可是,當(dāng)一位家庭教師來到了她的身旁,她的命運徹底地改變了。那位無私的老師就是:安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫單詞,教她說話,還帶海倫四處玩耍,體驗生命的真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下,海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的折磨,她克服了常人難以想像的困難,成為一名學(xué)識淵博的作家和教育家。

      我們不能忘記海倫·凱向命運挑戰(zhàn)的精神,正是這種精神,使她不斷地努力,終于考上了夢寐以求的哈佛大學(xué),雖然她遇到了不少的困難,可最后,憑著一顆永不屈服的心,她還是以優(yōu)異的成績畢業(yè)了,并成為了一位出名的教育家。

      命運也許是不公平的,但是海倫不甘于命運的安排,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明,她又用愛心把光明灑向世界。她終生致力于殘疾人事業(yè),為改善殘疾人的生活環(huán)境,她到處演講,為殘疾人加油鼓勁,成為一名杰出的慈善家,并獲得總統(tǒng)自由獎?wù)隆?/p>

      海倫·凱勒的生命就是一首舉世無雙、聞名天下的好歌,是一首讓人百聽不厭的好歌。

    生命之歌作文8

      生命就像一首唱不完的歌,由自己來譜寫,由自己來歌唱。那首歌可以是舉世無雙、聞名天下的,也可以是平平淡淡、無人知曉的。

      海倫·凱勒,大家一定知道吧,她是一個又盲又聾又啞的人,是一個生活在黑暗卻給人類帶來光明的人。她在一歲多時,因為一場高燒失去了聽力和視力,從此,她的生命一片黑暗,她動不動就大發(fā)脾氣。可是,當(dāng)一位家庭教師來到了她的身旁,她的命運徹底地改變了。那位無私的老師就是:安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫單詞,教她說話,還帶海倫四處玩耍,體驗生命的真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下,海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的折磨,她克服了常人難以想象的困難,成為一名學(xué)識淵博的作家和教育家。

      我不能忘記海倫·凱向命運挑戰(zhàn)的精神,正是這種精神,使她不斷地努力,終于考上了夢寐以求的哈佛大學(xué)。雖然她遇到了不少的困難,可最后,憑著一顆永不屈服的心,她還是以優(yōu)異的成績畢業(yè)了,并成為了一位出名的教育家。

      命運也許是不公平的,但是海倫不甘于命運的安排,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。她又用愛心把光明灑向世界,終生致力于殘疾人事業(yè),為改善殘疾人的生活環(huán)境,她到處演講,為殘疾人加油鼓勁,成為一名杰出的慈善家,并獲得“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄?/p>

      海倫·凱勒的生命就是一首舉世無雙、聞名天下的好歌,是一首讓人百聽不厭的好歌。

    生命之歌作文9

      在我們的身邊,有許多熱愛生命的人,其中有兩個故事非常感人,讓我至今還記憶猶新。從他們的身上,我看到了生命的價值。

      二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛學(xué)習(xí),不僅成績優(yōu)異,還十分擅長各種體育項目。他一直夢想成為一名杰出的運動員,可不幸發(fā)生了——劉偉十歲時不小心觸摸到了一股裸露的電纜,強電流穿過了他的雙手,他不得不截肢,放棄了體育。但他又想起了自己的另一個愛好——音樂。于是,劉偉開始學(xué)習(xí)用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳,但他從未放棄過。劉偉說:“沒有人規(guī)定彈琴一定要用手。”終于有一天,他登上了《中國達人秀》的舞臺,以其優(yōu)美的琴聲震撼了評委,一舉成名。“我的人生有兩條路,要么精彩地活著,要么趕緊死去。”劉偉對記者說。是啊,只要有勇氣和信念,不拋棄,不放棄,最初的殘缺又算得了什么呢?

      在美國,有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅,用氧氣袋,可他仍堅持處理民事糾紛,十分敬業(yè)。是美國最年長的法官。他說:“我要讓我的生命充滿價值。”是啊,很多人在無所事事的迷茫中度過了一生,又何曾熱愛過生命,發(fā)揮過它的價值?

      讓我們珍惜生命,越過一道道坎坷,撥動人生的琴弦,奏響屬于自己的優(yōu)美的生命之歌!

    生命之歌作文10

      生命,它珍貴,沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的,每一個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了。所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!

      梅花就是一種有頑強生命力的植物。因為梅花是在寒冷的冬天開放。在冬天,它們用自己獨特的美麗來贏得人們的贊美,一朵朵美麗的梅花在枝頭上跳著歡樂的舞蹈。天氣越冷,她們就更加頑強,綻放出一朵朵美麗的花兒。

      尼克·胡哲就有梅花一樣的頑強精神。他1982年出生于澳大利亞,他一出生就患有海豹肢癥,雖然沒有四肢,但是他會很多非殘疾人都不會的事,比如:打高爾夫球、滑板、沖浪……

      我也有一些熱愛生命的沖動。有一次,我在小區(qū)樓下的小花園玩,突然發(fā)現(xiàn)有只小狗的一只前腿受傷了,我連忙跑過去看,并且把小狗抱起來送進“好多狗”(一家寵物醫(yī)院的名稱),還把自己一直不想用的零花錢給小狗當(dāng)作醫(yī)療費。事后,我和小狗成了好朋友,我還給它取了一個名字——小可憐。

      生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍惜生命,用短暫的生命描繪出一副絢麗多彩的畫!

    生命之歌作文11

      有人說,生命就像一首歌,感恩是曲,祝福是詞,起伏是音調(diào)。——題記

      我好久沒有聽到這樣悠揚的奏鳴曲了,眼睛隨著海面穿向天際,迭蕩起伏的浪花隨著我的心在海里歡騰。的確,但這些憂傷,又帶著些恬靜,可能是那奇幻的藍色吧,跟人以想象的空間設(shè)下圈套,在海中沉迷而不發(fā)覺。

      人常用大海來形容人或一生,或心胸寬闊,或起伏不平,但這一切都顯得那么索然無味,空幻的藍色容易讓你著魔——因為它們太普遍了。仔細想想人們所構(gòu)想的色彩童話又有幾個實現(xiàn)的?小草的綠和野花的紅現(xiàn)在已經(jīng)不多見了,而夕陽染下的金帳還在天際獨自載舞,那紫色的歌兒還蕩漾在情人之中……一切都不屬于我們,但一切卻纏繞著我們,希望能幫助我們填平那夢幻的藍色,好讓我回到現(xiàn)實,正確認識想象,別再陷入這秘咒中。

      但我不能恨它,畢竟使它交給我的感恩,贈予我祝福,獻出自己的波浪來描繪整段人生。

      在這里證實了,海用它那博大的胸襟和寬廣的胸懷讓我讀懂了它的苦處,一個孤獨而無奈的靈魂在內(nèi)心深處掙扎著。它竭力嘶吼,內(nèi)心的力量化成了風(fēng),冷酷中的哀漠,讓人心涼。海水所為它蒸發(fā)出來的鹽份,還在忍受著眼淚,寂靜吞噬著痛苦,等待著付出的代價,但一切都源于它想給人們一個美好的明天。

      而我坐在礁石上,享受著已經(jīng)淡化的海風(fēng),繼續(xù)享受著已經(jīng)淡化的海風(fēng),繼續(xù)聽著浪花對礁石所敘述的生命的歷程。

    生命之歌作文12

      生命是什么?是勇氣?是懦弱?不,這都不是。生命是無私的奉獻,是堅強的品質(zhì)……是的,生命可能是漫長的百年,也可能是短短的幾秒。生命可能如同戰(zhàn)士一樣偉大,當(dāng)然,也可能如同螞蟻一樣渺小。

      你們都知道海倫凱勒吧?她聾而啞,啞而盲。但是她并沒有放棄她的一生,堅強的靠觸覺學(xué)會了說話。而我們,自身條件是那么的好,卻還不如一個殘疾人。劉偉,一個因觸碰高壓線而失去雙臂的人,卻能彈出如此美妙的琴聲,并且還是用腳趾。他依靠自己驚人的毅力取得了中國達人秀的總冠軍。再想想我們,我們是如此的的厭倦學(xué)習(xí)。

      我的夢想是當(dāng)一名軍人,我覺得生命就是為國家付出,把自己寶貴的生命光榮地獻給祖國,我要為國效力。我要讓國家減少戰(zhàn)爭。我想看到自己在戰(zhàn)場上奮斗的樣子,因為那樣對我來說,是生命的光榮!!!

      對于你們來說生命是什么呢?我不知道,但我猜測你們也是想為國家效力吧!如果是,那就和我一起加油吧!讓我們共同為自己譜寫出一首無限價值的生命之歌吧!Come on(加油)!!!

    生命之歌作文13

      三四月份,漫步在蘇州的沿河老街旁。空中彌漫著白色的不明物體,輕輕柔柔,漫天飛揚,好不熱鬧!我以為是蘇州工廠的廢物排放,污染了空氣。可路人們都步履匆匆,根本沒把這些東西放在眼里,這更加引起我的好奇。

      偶然的機會,與一個老蘇州人談話中,得知了這漫天飛揚的不明物體就是柳絮!我十分吃驚,柳絮,柳樹的種子,漫天飛揚,落地生根,多么旺盛的生命力呀!

      我不禁沉思,柳樹,在這個河流交錯的水鄉(xiāng)城市——蘇州并不少見,只要有河,河邊一定有柳樹,柳樹也是多少文人贊美的對象,為了柳樹,世上多少文人豪杰為其傾灑墨水!柳樹,生命力的確很頑強,姿態(tài)的確很柔美,但跟其它的種子——柳絮比起來,就差很多了!

      柳絮,它是柳樹的種子,柳絮本身沒有香氣,引不來蜜蜂來傳播種子,只得靠大自然的力量——風(fēng)來幫助繁衍生息了,為了生存,它們智慧、巧妙地利用了風(fēng),這也許就是生命力對生存的渴望吧!

      我又不禁通過柳樹想起了我們?nèi)祟悾覀儾粩嗟貙ふ胰祟惖膩碓矗妒ソ?jīng)》中記載,人類是由上帝創(chuàng)造的。中國神話以為,是女媧造了人類,是黃帝和炎帝創(chuàng)造了人類文明,而唯物論者認為,人類是從猴子變過來的……多少學(xué)者提出了自己的觀點,但又拿不出準確地令人信服的依據(jù),費盡心血,仍一無所獲。

      人類呀!為何又要煞費苦心追尋自己的來源,卻不好好地度過自己的一生?生命可貴,只有一次,讓我們珍惜生命,愛護生命!

    生命之歌作文14

      近幾年,在寧波涌現(xiàn)了許多最美人士,如“最美姑娘”、“最美媽媽”……近段時間,又讓我唏噓不已的是“最美司機”——吳彬。

      吳斌這位普通得公交司機,在危險降臨的第一時間里,不顧個人安危,勇敢地保護大家的生命安全,最后不幸倒在了公交車上。在他面臨死神的那一刻,還忍著疼痛,安慰大家冷靜下來,不要慌張,把自己的最后一刻也奉獻在他熱愛的崗位上。

      這,不由得讓我聯(lián)想起葉欣的故事。在20xx年廣州流行一種名喚非典的傳染病,作為護士長的葉欣,沖在前鋒,為患者吸痰,患者的分泌物還濺了她一身,可她從不皺一絲眉,從不往后退一步……終于那名患者康復(fù)出院了,患者出院的那一天也是葉欣犧牲的日子。

      吳彬與葉欣的故事,使我深切地懂得人活在世界上的意義,正如巴金所說的:“我的一生始終保持著這樣一種信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取。”在吳彬和葉欣等最美人士身上演繹著生命的崇高和偉大。

      吳彬和葉欣的離去是光榮的,他們因為救他人而倒下的,他們倒在了拯救他人的圣臺上。他們讓世界明白,生命的價值在于無私奉獻,這些可親可敬的愛心人士,用自己的生命保全了他人的生命,他們用動人的故事譜寫了一首首生命之歌。

      我們雖然不能像吳彬和葉欣擁有那樣轟轟烈烈的壯舉,然而,我們可以從小事做起,從最平凡的事情做起,譜寫一首閃亮的生命之歌。

    生命之歌作文15

      “人不可貌相,海水不可斗量。”一個人的好與壞,不可以只看表面,而忽視內(nèi)在。

      今天,我們學(xué)了一篇題為《敬重卑微》的文章。這批文章主要講了看似弱小的螞蟻,在火神之下,不怕犧牲,舍己為人的精神,使它們克服了重重困難逃出火海的事,從而引起讀者作者反思的故事。

      是啊,小小的螞蟻在人們眼中毫不起眼,把它們當(dāng)成一個弱者,可誰又曾想,區(qū)區(qū)弱者,竟不怕火神的肆虐,而且,它們用團結(jié)信任,舍己為人,不怕困難的精神,從而使它們從火海中逃生這些精神,是把螞蟻看為“弱者”的人類不可比的。

      在生活中,我們真像螞蟻那樣團結(jié)合作過嗎?有像螞蟻那樣勇敢,舍己為人過嗎?即使有,也是偶爾,我們?nèi)祟愓f它們?nèi)跣。袥]有想過自己嗎?生活中有的人按“有色眼鏡”將人分為“三六九等”,把地位低的人看的矮小,將地位高的人看的高大,可是你曾想過那些地位低的人的內(nèi)在和那些高的人的內(nèi)在嗎?在生活中,內(nèi)在美往往被人忽視,清潔工人等人往往會被人忽視內(nèi)在美麗,可是他們卻不被重視。你們說,這樣對嗎?如果沒有他們城市會怎么樣呢?

      因此,我們要敬重卑微,不能用“有色眼鏡”來看人,要尊重平凡的勞動者!

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