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    生命之歌作文

    時間:2021-12-01 15:21:41 生命

    生命之歌作文【熱門】

      在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的生命之歌作文,歡迎閱讀與收藏。

    生命之歌作文【熱門】

    生命之歌作文1

      生命短暫,但是,通過不斷的折合,得出的結論與效果完全不同,就如永不完結的生命留在自己心中,看似無,卻又有,一本書,說明了這種可能性,這是一本深刻的書,叫做《生命的折合》,其實不能叫書,但是,一篇短文,卻勝似一本書。

      這是作者的親生經(jīng)歷,作者在一次次的失敗中,決定放棄寫作,了斷自己的生命。他認為,生命即將要離他而去,但在一次次的自殺失敗中,他漸漸領悟到了,生命又不是只有幾十載,如果將生命折合成一天一夜,那么,生命不就多了一倍?雖然不真實,但是,在他的心中,這是一種拯救他整個心靈的安慰。

      日子久了,他漸漸平穩(wěn)了態(tài)度,但在一次朋友會上,一位富人當眾侮辱了他,這是他平穩(wěn)的心情又開始有了動搖,但是經(jīng)歷了許多事情的他,已經(jīng)變得很堅強了。他又一次開始了生命的折合,他將自己所在家里,一個星期后,踏出家門的他,變得精神氣爽。這讓那位富人極為驚訝,在他微笑的強力攻擊下,那位富人向他道歉了,最后,他在一次次的挫折中,終于成為了偉大的文學家。

      我認為,這位作者的身世很值得我們琢磨,夜晚的天,多么模糊。我真的很佩服這位作者。

      作者的一句話,深深的刻在我心中:生命,通過不斷的折合,將會永磨不損!

    生命之歌作文2

      大家都知道,在世界萬物中,唯有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生命中的權利,我們要熱愛生命。

      我從小就聽一類勇敢地去與困難作斗爭而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個。她小時候患了重病高位截癱,因此沒有一天能來學校。但她并不屈服,自學了有小學,初中,高中,大學的所有課程,并且獲得了大學的學位。她還學了針灸,治好了很多人的病。還有她學了很多語言:日語,法語,韓語,英語……翻譯了許多的著作,給人類作出了很大的貢獻,

      我不但聽說了張海迪姐姐的故事,還聽說了海倫`凱勒和愛迪生的故事。

      海倫·凱勒19歲時雙眼盲了,雙耳聾了。但他還是自己自學了

      小學,初中,高中,大學的所有課程,并且考入了哈佛大學,最終成為了教育家。

      愛迪生在火車上做了一次實驗,結果實驗失敗,把一節(jié)車箱給毀了,列車長生氣了,把他所有的實驗品都摔壞了,并把他趕了出去。愛迪生并不就此罷休,他不斷地做實驗做成百上千次,也經(jīng)過了許多挫折和困難,終于創(chuàng)造了許多發(fā)明,成了大名鼎鼎的發(fā)明家。

      啊!他們是多么頑強!

      生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,是值得珍惜的,生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恒的,讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛,珍惜我們的生命,用愛和堅強去譜寫一曲生命的贊歌。

    生命之歌作文3

      在我們的身邊,有許多熱愛生命的人,其中有兩個故事非常感人,讓我至今還記憶猶新。從他們的身上,我看到了生命的價值。

      二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛學習,不僅成績優(yōu)異,還十分擅長各種體育項目。他一直夢想成為一名杰出的運動員,可不幸發(fā)生了——劉偉十歲時不小心觸摸到了一股裸露的電纜,強電流穿過了他的雙手,他不得不截肢,放棄了體育。但他又想起了自己的另一個愛好——音樂。于是,劉偉開始學習用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳,但他從未放棄過。劉偉說:“沒有人規(guī)定彈琴一定要用手。”

      終于有一天,他登上了《中國達人秀》的舞臺,以其優(yōu)美的琴聲震撼了評委,一舉成名。“我的人生有兩條路,要么精彩地活著,要么趕緊死去。”劉偉對記者說。是啊,只要有勇氣和信念,不拋棄,不放棄,最初的殘缺又算得了什么呢?

      在美國,有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅,用氧氣袋,可他仍堅持處理民事糾紛,十分敬業(yè)。是美國最年長的法官。他說:“我要讓我的生命充滿價值。”是啊,很多人在無所事事的迷茫中度過了一生,又何曾熱愛過生命,發(fā)揮過它的價值?

      讓我們珍惜生命,越過一道道坎坷,撥動人生的'琴弦,奏響屬于自己的優(yōu)美的生命之歌!

    生命之歌作文4

      我常想:生命是什么呢?生命,是一首音韻動聽的歌曲;生命,是一朵綻放出美麗的花朵。生命是能為人貢獻出生命的偉大精神。

      汶川八級大地震中,一位叫譚千秋的老師,用他的生命換來了四位學生的生命。學生們認真聽譚老師講課時,突然,大地開始震動,大家震驚:地震來了。所有學生都紛紛跑出教室,奔向操場。但還有四個學生沒來得及逃不出去了,因為塌下來的板子把安全的路堵住了。譚老師見狀,立刻奔到學生們身邊,要保護學生。為了讓四個學生不受到一點兒傷,他就用身體掩護他們,背上還被砸了幾塊板子,堅強地和學生們一起等待救援。大地震帶來了很多傷害,有的人餓的餓,傷的傷,死的死,很多人都需要救護。當救援隊伍趕到現(xiàn)場時,譚千秋老師已經(jīng)被這場大地震奪走了生命。死的時候,他掩護四位學生的動作真讓人佩服,壓在他下面的學生還活著。

      看了這個故事,我感受到了譚千秋老師那偉大的生命,用生命打敗了“地震惡魔”。我想:譚千秋老師雖然生命短暫,但他讓生命體現(xiàn)出最高的價值。

      今后,無論我的生命長短,都要好好珍惜,好好利用。我要熱愛生活,熱愛學習,盡自己所能去幫助那些需要幫助的人……多為別人著想,讓生命更加有價值。

    生命之歌作文5

      前不久,我慌慌忙忙地做完家庭作業(yè),練了不到半小時鋼琴,就悠然自得地坐在軟軟的沙發(fā)上,津津有味地看起電視來,連爸媽叫我再練一會兒鋼琴的話都當成了耳邊風。

      我迫不及待地打開電視機,看到一位身著紅色上衣,綠色褲子,穿著白色鞋子的男子正準備彈鋼琴,我的眼神立刻停留在電視機上,當鏡頭放大時,我不禁目瞪口呆——我看到的竟是一位盲人!我頓時不屑一顧,盲人什么也看不見,能彈得多好呀!我立刻想換一個節(jié)目。

      正當我準備換臺時,一聲清脆而優(yōu)美的樂曲帶著愉悅歡快的音符在我耳邊響起,這位盲人竟能彈得如此振奮人心,他那強有力的手指敲打著琴鍵,琴鍵好像被注入了生命般不停地跳躍著,他雙眼緊閉,身體隨著樂曲輕輕擺動,臉上露出了幸福的微笑。盲人,雖然看不見,但是,他有一個屬于自己的光明世界,依然可以彈奏出動聽的樂曲,創(chuàng)造出只屬于自己的音樂世界。

      盲人彈奏完曲子以后,說了這樣一句話:“我雖然看不見,但我希望大家能夠像正常人一樣,平等地對待我!”聽罷,我被深深打動了,我的內心也默默地為這位盲人鼓掌!

      我相信,只要熱愛生命,無論你是否有著完美的外表,都可以彈奏出屬于自己的“生命之歌”!

    生命之歌作文6

      生命,它珍貴,沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的,每一個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了。所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!

      梅花就是一種有頑強生命力的植物。因為梅花是在寒冷的冬天開放。在冬天,它們用自己獨特的美麗來贏得人們的贊美,一朵朵美麗的梅花在枝頭上跳著歡樂的舞蹈。天氣越冷,她們就更加頑強,綻放出一朵朵美麗的花兒。

      尼克·胡哲就有梅花一樣的頑強精神。他1982年出生于澳大利亞,他一出生就患有海豹肢癥,雖然沒有四肢,但是他會很多非殘疾人都不會的事,比如:打高爾夫球、滑板、沖浪……

      我也有一些熱愛生命的沖動。有一次,我在小區(qū)樓下的小花園玩,突然發(fā)現(xiàn)有只小狗的一只前腿受傷了,我連忙跑過去看,并且把小狗抱起來送進“好多狗”(一家寵物醫(yī)院的名稱),還把自己一直不想用的零花錢給小狗當作醫(yī)療費。事后,我和小狗成了好朋友,我還給它取了一個名字——小可憐。

      生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍惜生命,用短暫的生命描繪出一副絢麗多彩的畫!

    生命之歌作文7

      有人常常抱怨,上天對他不公平,給他帶來太多痛苦和煩惱。其實我認為,上天有不公之處,也有公平之處。

      我曾經(jīng)看過一個故事“幸福就在尾巴上”。是的,人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實也是一種美好的回憶。就正如經(jīng)歷了風雨之后才能見彩虹。當你遇到困難時,總以為是老天的安排,從而聽天由命,任老天擺布,最后庸碌一生。而那些與上天“戰(zhàn)斗”的人,總能擺脫上天的束縛,創(chuàng)造美麗人生。

      說老天公平是因為他給了每個人一條生命,一次機會。至于命運,全靠自己掌握。只要你把握機會,利用機會盡情施展,前途將一片輝煌。但如果你沒有把握到機會,不有傷心,不有懊惱,不要因前途茫茫而灰心喪氣。也許還有屬于你的一次機會。

      說老天不公,是因為他給予沒個人的條件不同。有的雖然學習好,可是家庭條件卻使他不得不能離學回家,從此前途了無音訊。而那些貴人家的孩子們,有這么好的條件,他們卻讓人大失所望。這也許是老天在捉弄人。還有那些一出生就有缺陷的人,他有怎樣改變這個事實。也許你會反駁說:“有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎?”是的,雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越,可還有很大一部分卻每天“享受”著命運的款待。

      總之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命。他都是老天給你的最好的禮物。收下吧,好好保管。

    生命之歌作文8

      有人說,生命就像一首歌,感恩是曲,祝福是詞,起伏是音調。——題記

      我好久沒有聽到這樣悠揚的奏鳴曲了,眼睛隨著海面穿向天際,迭蕩起伏的浪花隨著我的心在海里歡騰。的確,但這些憂傷,又帶著些恬靜,可能是那奇幻的藍色吧,跟人以想象的空間設下圈套,在海中沉迷而不發(fā)覺。

      人常用大海來形容人或一生,或心胸寬闊,或起伏不平,但這一切都顯得那么索然無味,空幻的藍色容易讓你著魔——因為它們太普遍了。仔細想想人們所構想的色彩童話又有幾個實現(xiàn)的?小草的綠和野花的紅現(xiàn)在已經(jīng)不多見了,而夕陽染下的金帳還在天際獨自載舞,那紫色的歌兒還蕩漾在情人之中……一切都不屬于我們,但一切卻纏繞著我們,希望能幫助我們填平那夢幻的藍色,好讓我回到現(xiàn)實,正確認識想象,別再陷入這秘咒中。

      但我不能恨它,畢竟使它交給我的感恩,贈予我祝福,獻出自己的波浪來描繪整段人生。

      在這里證實了,海用它那博大的胸襟和寬廣的胸懷讓我讀懂了它的苦處,一個孤獨而無奈的靈魂在內心深處掙扎著。它竭力嘶吼,內心的力量化成了風,冷酷中的哀漠,讓人心涼。海水所為它蒸發(fā)出來的鹽份,還在忍受著眼淚,寂靜吞噬著痛苦,等待著付出的代價,但一切都源于它想給人們一個美好的明天。

      而我坐在礁石上,享受著已經(jīng)淡化的海風,繼續(xù)享受著已經(jīng)淡化的海風,繼續(xù)聽著浪花對礁石所敘述的生命的歷程。

    生命之歌作文9

      春風撫摸著柔軟的小草,大樹聽見這美妙、充滿幻想的音樂——

      沙沙沙,沙沙沙……在藍天白云下自由地歌唱。

      青翠的小草迎著春風成長起來,“野火燒不盡,春風吹又生。”我不禁想起了這著幼兒時學的一首詩,也不僅為小草那種可歌可泣的精神所深深感動了。

      春風,小草正茂盛成長起來。一望而去,一望無邊,但又與藍天相接,小草的顏色是那樣美,那樣清爽,那樣讓人看見了忍不住去觸摸它。它好像走進我心靈深處,深深扎根,不可自撥。但我從心底里溫暖起來,仿佛整個世界只有我一個人,讓我短暫的忘掉煩惱,腦子里只有歡悅。

      小草似乎十分神奇,它的歌聲比它自己更神奇。

      一場暴雨過后,小草顯得更加茂盛了,只是一夜之間。夏天來了,火紅的太陽烘烤著大地。小草的歌聲響亮起來,在歌唱它們的自由,它們的無拘無束員時享受著陽光的淋浴。

      秋天,到處一片金色,小草也不例外,涼爽的秋風吹得我們心情舒暢,小草似乎走進古稀年間的老人,蒼蒼茫茫。這時,它們在歌唱什么呢?

      皚皚白雪,凌落在草地上,好多動物都孤孤零零。不知這時,小草在干什么,在想什么呢?

      過了嚴寒的隆冬,迎來了又一年的春天。

      雨聲灑滿大地,春天來了,她用勤勉的汗水,哺育著大地。

      小草以重生了……又歌唱了……

      小草不為自己的短暫而傷感,面對生命它們勇敢的面對,因為它們相信命運,所以歌唱著它們的生命之歌。

      大自然萬物,又何不在歌唱著自己的生命之歌呢?

    生命之歌作文10

      一只蟲子在瀕臨絕境時,知道奮力掙扎;一棵小草在被蹂躪踐踏時,明白不能垂下身軀;一個細菌面臨將被殺死時,也會做最后的戰(zhàn)斗。而我們人類唯一能做的,就是讓生命之歌更加響亮。

      唱響生命之歌,用前奏迎接生命,新生命的到來,是最純最美的音符,沒有一絲雜音。并開始了精彩的一生。

      唱響生命之歌,用低吟淺唱來小心呵護。一個生命在成長時,都應以最佳的呵護和關愛生命。然后伴隨著成長漸漸激烈。

      唱響生命之歌,用高昂的旋律來激勵生命在面臨困境中,面臨即將結束生命。在困境中,應不放棄,不氣餒,就算失去生命也沒什么可怕的,關鍵是你怎樣面對死亡的。生命不在于長久,只是那瀟灑的一瞬間,哪怕是十分鐘的努力,一分鐘的掙扎,一秒鐘的超脫。我們不僅要將生命維持下去,更應讓生命活得更瀟灑,更精彩。

      唱響生命之歌,用尾聲來懷戀生命,生命最終會結束,或瀟灑的告別塵世,或平凡中悄然離去。那都是一個結果。就看你選擇了哪一種。

      唱響生命之歌,用一支激昂的歌響亮地唱出自己的一生,用屬于自己的生命之歌,點燃希望,渲染出奇跡。

    生命之歌作文11

      有一天,媽媽從花市抱回來一盆蘭花。

      我十分喜歡這盆蘭花,白白的花瓣,碧綠的葉子,香香的氣味。我每天親自給它澆水。

      有一天,我在為我心愛的蘭花澆水時,發(fā)現(xiàn)花盆里躺著一塊石頭。因為泥土是深棕色的,而石頭是淺灰色的,所以很顯眼。我拿起那塊石頭,眼前出現(xiàn)一個小綠點兒,原來是一株長約一厘米的小草。以前,看百科全書時,知道小草雖小,可是卻是叢林“大力士”,它能頂掀掉壓在它們上面的巨石塊。我又把石頭放回原位,想看是真是假。

      一天、兩天、三天······石頭依舊壓在小草上面,小草還是彎著腰。我有些失望,原來,書里說的是假的呀!

      可是,我錯了。有一天早上,當窗外射進第一縷陽光時,我起床伸了伸懶腰。去給蘭花澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)原本壓在小草上的石頭,可憐巴巴地滾到了一旁,而,那株小草,卻已經(jīng)長到了三厘米,站在陽光下,沐浴著太陽公公的日光浴,神氣,傲然地挺立著。

      忽然,我的心頭怦然一震。是什么使原來壓在石頭下的小草,能頂掀石頭,茁壯生長呢?是頑強的生命力和勇氣。它如此熱愛生命,向往自由。在沒有水分,沒有養(yǎng)料的生存環(huán)境中,它也能茁壯生長。它一生平平凡凡,默默無聞,給人間裝點著綠意,卻向人們要求得極少極少。小草以不屈不撓的精神和頑強的生命力譜寫了一首生命之歌!

    生命之歌作文12

      生命就像一首唱不完的歌,由自己來譜寫,由自己來歌唱。那首歌可以是舉世無雙、聞名天下的,也可以是平平淡淡、無人知曉的。

      海倫·凱勒,大家一定知道吧,她是一個又盲又聾又啞的人,是一個生活在黑暗卻給人類帶來光明的人。她在一歲多時,因為一場高燒失去了聽力和視力,從此,她的生命一片黑暗,她動不動就大發(fā)脾氣。可是,當一位家庭教師來到了她的身旁,她的命運徹底地改變了。那位無私的老師就是:安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫單詞,教她說話,還帶海倫四處玩耍,體驗生命的真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下,海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的折磨,她克服了常人難以想象的困難,成為一名學識淵博的作家和教育家。

      我不能忘記海倫·凱向命運挑戰(zhàn)的精神,正是這種精神,使她不斷地努力,終于考上了夢寐以求的哈佛大學。雖然她遇到了不少的困難,可最后,憑著一顆永不屈服的心,她還是以優(yōu)異的成績畢業(yè)了,并成為了一位出名的教育家。

      命運也許是不公平的,但是海倫不甘于命運的安排,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。她又用愛心把光明灑向世界,終生致力于殘疾人事業(yè),為改善殘疾人的生活環(huán)境,她到處演講,為殘疾人加油鼓勁,成為一名杰出的慈善家,并獲得“總統(tǒng)自由獎章”。

      海倫·凱勒的生命就是一首舉世無雙、聞名天下的好歌,是一首讓人百聽不厭的好歌。

    生命之歌作文13

      生命需要盡所能地綻放自己,讓別人看到你最亮的閃光點。

      最近一段時間,婆婆家院子要裝修,由于排放污氣,院子里一片烏煙瘴氣。院子周圍的花花草草,有的垂頭喪氣地低著頭,有的已經(jīng)枯黃了,干巴巴的,一片死氣沉沉。看著這些毫無生氣的植物,我惋惜地想:這些花草就這樣度過了它們的一生了嗎?

      我在院子中閑逛時,我突然在院子邊角竟發(fā)現(xiàn)有一朵含苞待放的花骨朵兒,這花骨朵兒看上去不久就開了,這一刻,我驚喜又痛惜,心想:它也會像其他花一樣枯萎了。

      沒想到,第二天早晨,那朵花盛開了,嬌嫩的花瓣上還盛著幾顆露珠,顯得它多么美麗。花兒是那樣的明艷,那樣的驕傲,它比以往任何一朵花都漂亮。它昂著頭,把可愛的臉蛋抬起來供我欣賞。一片荒涼的工地有了一抹明亮的色彩,一絲生機。小花雖然只活了不足一天的時間,卻把最美的姿色展現(xiàn)出來,讓我們看到了最漂亮的一面。

      這朵小花兒令我震撼,一朵小花都會在短暫的時間內綻放自己最閃亮的一面,決不讓自己的生命過得毫無意義,何況是人呢?

      我十分喜歡一句話:倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命線段內盡可能發(fā)出最大的光和熱。

      是呀,我們要好好珍惜自己的生命,決不讓它白白流失,讓自已綻放出亮點,高唱生命之歌。

    生命之歌作文14

      讀了張海迪的故事,我的心久久不能平靜。海迪姐姐是一位殘疾人,下身完全沒有知覺,但是她身殘志不殘。

      她用有限的時間學文化,練本領,自學了中。小學的所有課程;還自學了英語,日語,德語,世界語,還翻譯了十幾萬字的英國小說《海邊診所》;他學會了針灸,用小小的銀針為病人解除痛苦;她熱愛音樂,會演奏幾種樂器;她喜歡美術,經(jīng)常畫素描,練寫生;她天天寫日記,夜夜寫小說,希望將來能寫出鼓舞人們熱愛生命,奮勇向前的文學作品。

      海迪姐姐,真勇敢!雖然她是個殘疾人,但她擁有著他人滅有的頑強的生命力,這生命力竟使她承受著這難以承受的痛苦,戰(zhàn)勝了重重困難,做到了平常人不可能做到的事情,我真佩服她!她讓我知道了:人的生命是有限的,但人有生命所創(chuàng)造的價值,卻可以與世長存。

      在生活中,我也像海迪姐姐一樣,十分熱愛生活,總是積極參加學校組織的各項活動,并在活動中取得好成績,還代表學校參加縣,市級的比賽,為校爭光。我會彈一首首優(yōu)美的樂曲,并且和海迪姐姐一樣,能唱一支支充滿著青春活力的歌曲,利用自己的課余時間,參加許多活動。雖然有點累,但自己的心里感到非常滿足,我十分快樂!

      讀了海迪姐姐的故事,我覺得自己做的還不夠。以后,我要更加熱愛生活,奮勇向前,讓有限的生命,發(fā)揮出無限的光彩,不要讓生命白白流失,是自己活得更加光彩有力!

    生命之歌作文15

      生命,猶如大海中一粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

      那天,我和媽媽去爬山,無意中看到一棵小苗。它在狹小的巖石縫中頑強的生存著,盡管,這縫隙只有小拇指指甲蓋那么小。我心頭一震,不禁敬重起它來。

      你看它,在沒有水,沒有陽光的小縫里生長,它是多么的頑強啊!即便,它沒有松樹那樣堅韌不拔,也沒有花兒那樣嬌艷,但它在努力著努力,讓自己快快長大,好接受那溫暖的陽光,吸飽充足的陽光與營養(yǎng)……

      不一會兒,天氣突然晴轉陰了,緊接著下起了大雨。我和媽媽趕緊跑到樹下避雨,我繼續(xù)觀察著那株小苗,只見它昂首挺胸,無畏地站立著,好像不管什么事情發(fā)生都當作沒事一樣。盡管,它的葉片已被雨打得搖搖欲墜,但它依然挺直腰桿,屹立在風雨中。

      雨過天晴,溫暖的陽光重新照射著大地,天邊顯現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹。我走進巖石縫,只見那小苗上還有露珠在葉片上滾動。我靜靜地盯著它,啊!小苗長高了!成長的經(jīng)歷就是如此艱辛,但成功的喜悅也是無可比擬的,我在這個春天靜靜的聽著小苗生長的聲音……

      從它的身上,我看到生命是寶貴的,也是頑強的。它們的堅持,是一種求生本能。讓我們好好珍惜生命,熱愛生命吧。

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