責(zé)任,奉獻(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的責(zé)任,奉獻(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

責(zé)任,奉獻(xiàn)作文1
韓愈在《師說》中曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”
老師是知識的傳授者,他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn);老師是靈魂的傳承者,他們苦勞而功高。
在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做行程型練習(xí)卷,等卷子發(fā)下來,我們就開始做了。昨晚,我復(fù)習(xí)了老師上課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)了以前做的練習(xí),特別是錯(cuò)的習(xí)題,并找到了錯(cuò)誤的原因。前面我做的十分順暢,認(rèn)為這些題目對我是小菜一碟,沒想到后面遇到了一只攔路虎,給我來了個(gè)下馬威,使我不知從何下手。想問同學(xué),由于速度的原因,他們都比我做的慢,想問老師,老師在講臺上批改作業(yè),不忍心打擾他, 這可怎么辦呢?
我想走上去問問老師,可萬一老師讓我自己獨(dú)立完成怎么辦?萬一老師讓我再思考一下怎么辦?萬一……一千個(gè),一萬個(gè)“萬一”在我腦海中浮現(xiàn)。
我的心“怦怦”地跳著,猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然,老師似乎看到了我那百思不得其解的心情,悄悄的走到我的身旁,彎下腰,低下頭,親切地對我說道:“馬鈺瑋,你有什么不是很明白的問題嗎?我來教你。”“嗯……這題,我不是很理解。”我有些高興,老師竟然走過來,問我有什么不明白的了,不用我自己去講臺上問老師,心中的第一塊石頭終于落了下去。“這題,你先要看懂題目意思,再根據(jù)提供的信息,再草稿紙上羅列出來。”老師耐心地為我講解著,我也全神貫注地聽著,不一會兒,老師講解完了,我恍然大悟,聽懂了老師的講解,我掌握了解題的方法,并快速地完成了這道題。看著老師滿意的笑容,我心中那第二塊石頭也落了下去,像吃了蜜似的甜。
老師對我的鼓勵(lì)使我模模糊糊的明白了,想要取得好成績首先要態(tài)度認(rèn)真,難解的題目要多讀幾遍,復(fù)習(xí)也要高度認(rèn)真。
在學(xué)校里就好像一片知識的海洋,我們在海洋里熬游,老師就好像是一座指路的燈塔,指引著我們走向正確的道路。校園仿佛是一片知識的農(nóng)田,這位辛勤的“園丁”在日夜的位我們操勞著,想讓我們茁壯成長,將來貢獻(xiàn)祖國!
老師的一生,是忙碌的一生,她廢寢忘食地給我們批改作業(yè)!
老師的一生,是奉獻(xiàn)的一生,她晝夜不停的位我們的學(xué)習(xí)而操勞!
老師的一生,更是偉大的一生她子細(xì)認(rèn)真的教我們知識,讓我們的文化更高!
您真是一位好老師呀!
責(zé)任,奉獻(xiàn)作文2
清晨的'第一縷陽光照在大地上,露珠滴答、滴答的灑在大樹上,仿佛在告訴人們起床的信號。這些,就是大自然的奉獻(xiàn)。
無論烈日炎炎,還是刮風(fēng)下雨,在城市的大街小巷,總會有環(huán)衛(wèi)工樸素的身影。
那天,我外出看見了這樣的一幕:一名環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上用電鉆來往地上摳,走近一看,原來是一個(gè)又黑又小的東西,數(shù)量,仿佛就是天上的繁星。但是我知道,這是口香糖。一個(gè)又小又黑的東西就能讓一位環(huán)衛(wèi)工人花上幾十分鐘的時(shí)間來處理的“小屁孩”。身體時(shí)不時(shí)顫幾下,心里想:“為什么人類就不能讓這個(gè)家園變得更美好呢。
當(dāng)我歸來時(shí)已是傍晚,傍晚的云彩五彩繽紛。云彩一會兒是紅色的,像一朵朵嬌艷的鮮花:一會兒是藍(lán)色的,像茫茫的大海;一會兒是金色的,像成片金黃的麥田。時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)。我悄悄的向她走去,并給她遞了一瓶水。看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,干裂的嘴唇,濕透的襯衫,我不禁想起了住在遠(yuǎn)方的爺爺......
他們無怨也無悔,認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上,負(fù)責(zé)好自己的事。當(dāng)他們老的時(shí)候,能夠自豪地說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)--為城市的未來和發(fā)展而奮斗。”
這,就是責(zé)任。
有一名教師,叫張麗莉。
她是一名鄉(xiāng)村中學(xué)的教師。再一次地震中,她為了保護(hù)一名學(xué)生,撲在他身上,這一舉動是他從此失去了雙腿。再一次記者問答會中,有位記者問:“您覺得這樣做值得嗎?”她的回答震驚了全場:“沒有值不值,因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)事業(yè),熱愛學(xué)生們。”還有位記者問道:“如果時(shí)光會倒流,您還會選擇這么做嗎?”她沉思了一會兒,面帶微笑的回答:“會。”頓時(shí)掌聲雷動,仿佛久久不能停息。
這,就是奉獻(xiàn)。
幸福,不在于金錢而在于自己熱愛的事業(yè),還在于責(zé)任和奉獻(xiàn)。
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