【熱門】五年級的作文300字合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
我很幸運的拿到了音樂會的一張票。
這次音樂會的主辦單位是鄭東新區教育文化體育局和鄭州多瑙河音樂會文化傳媒公司。
音樂會演奏的主要樂器有：悠揚，甜美的長笛。優雅深沉的薩克斯。深沉圓潤的大號。能勾起以往回憶的小號。
第一曲是德國席勒的作品《威廉退而序曲》，歌聲仿佛是戰場上的馬的嘶鳴聲和沖鋒號。
第二曲是《號手的節日》，這首曲子以歡快、輕松而活潑的調子寫出了小號手快樂的心情。
第三首曲子是《紅色娘子軍》，以悲壯的曲調讓我們仿佛看到的一群女性為爭取解放而流血犧牲的動人故事。讓我們感受到了娘子軍的堅強，面對艱難困苦不低頭的精神。
第四首曲子是《光榮的凱旋》，明朗、歡快的節奏是它的優點。讓我們感受到了戰士們的光榮凱旋。
......
最后一首，也就是第十三首曲子是《拉德斯基進行曲》，以較歡快、平穩的曲調結束了音樂會。
五年級的作文300字 篇2
因為有了車，我們的生活才會如此幸福美好。人和車可以說是形影不離的手足兄弟，在這廣闊無垠的藍天下共同幸福地生活著。
以前，外出用的是馬車。交通不方便，路又是坎坷不平，坑坑洼洼；春夏秋冬，沒有任何遮擋。盡管這樣，人們還是無可奈何地用著。到了近代，人們開始追求新車的標準，不再滿足以前的標準。買個車都要花盡心思。
就比如我家吧。去年，我們全家商量著買一輛新車，但不知道究竟買什么好，結果是全家考慮了幾個晚上，才決定買東風悅達起亞，理由是，不耗油，很普通。買回來后，全家都很愛惜。餓了，就給她喂油；病了，就給她“體檢”……對她就要像對人一樣。
跟車相處的時間多了，感情也就漸漸地萌發了。幾乎每天清晨，她都要載著我送我去上學；坐在舒適的車上是多么的幸福美好！感情也就在這時漸漸地“發芽”了，我像愛人一樣愛著她。同她生活著。
雖然車給我們帶來了方便，但她同時也帶來了危害。她的尾氣排放會給環境造成污染，所以，我希望未來的某一天，或許就在明天，造出一輛無害，方便的汽車。
為了明天，讓我們同車載著夢想共同出發，創造一個深厚的友誼———人車情
五年級的作文300字 篇3
同學們還記得去年我們的班長劉陸倓寫的那一篇《大山尋寶》的習作嗎？我想大家一定還記得，因為同學們都一一見識過里面的寶藏，聽說還要給全班同學大放送呢！
昨天第一節課一下，還沒等老師走出教室門，劉陸倓就提起一個中號袋子，嘴中還大喊：“大山寶藏大放送嘍！”就只一聲，全班男女生都沖了過去，教室中頓時一片混亂。再看看劉陸倓，同學們把他的座位圍的水泄不通，我從我的座位上一個大沖刺，想一定能沖開一條“血路，”可不知道誰的一個大屁股把我彈開了，我想再試一次看，可否沖開一條“血路。”我又一個大沖刺眼看就要成功了，急促上課鈴聲一響，我不得不轉一個直角大灣回到自己的座位上。
看著其他同學津津有味的吃著大山中的美味，再看看我不僅手中空空如也，還挨了別人一屁股，我心中有點委屈了，就在這時第二節課又下了，只見劉陸倓手中提著一些“面條”和“酸饃饃”向我走來，說送你了，我接過東西向他說了聲謝謝，便也開始吃了起來。
不和你說了，吃“面條”去嘍！
五年級的作文300字 篇4
秋天來了，她邁著輕快的腳步回到了人們的身邊。她帶給人們豐碩的果實，美麗的樹葉。啊！是你----秋葉，帶給人們五彩斑斕的世界……
秋天的楓樹葉，好似一團烈焰，又好似一個個紅彤彤的小巴掌，可愛極了，走在楓樹下，落下的楓葉直圍在你打轉兒，俏皮地轉到你的身上，腳邊撿起一片楓葉，仔細觀察，能看到它的莖脈，又細又長。楓樹葉子一般有四個叉，邊緣有酷似鋸齒的花邊兒，真美麗！
在秋天里，要數松樹最堅強！瞧，松樹的葉子好象一個個繡花針，在陽光下發著綠盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象給松樹披了一層翡翠晶瑩的綠外套。
看，銀杏也湊熱鬧啦！它的樹葉好象一個小折扇，一般都分成三半，金燦燦的，邊緣還有一條波浪似的花邊兒，莖脈也不容易發現，倒過來看，還有點像“小裙子”呢！真妙！
秋天的樹葉，形態各異美麗極了！怪把得唐代大詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢！
五年級的作文300字 篇5
今年我們六年級了，許多以前教我們的老師都被換掉了。現在教我們的'老師有嚴厲卻又幽默的盛老師，有嚴格要求我們的周老師……其中，我最喜歡徐老師。
徐老師是我們的科學老師，他是一個很有趣，很有喜感的老師。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、還有一頭烏黑的短發。我為什么說徐老師很有喜感呢？因為他那厚厚的眉毛。
第一節科學實驗課，徐老師做了自我介紹，在做自我介紹是我不經意的看到了徐老師的眉毛正在一跳一跳的，十分搞笑。我忍住不笑，認真聽徐老師講課，可沒過多久，我的注意力就來到了徐老師的眉毛上。徐老師在講臺上繪聲繪色地講著，眉毛也隨著一上一下的，我看到這場景，腦海里立馬跳出了一個成語—眉飛色舞。
我在下面小聲的笑著，差點為自己鼓掌。徐老師的眉毛還在歡快的跳著，我目不轉睛的盯著老師的眉毛，心里又想到了一個詞語—眉毛舞。我盡量把頭放到一邊不去看，結果徐老師眉毛的魅力實在是太大了，沒一會又被吸引過去了。徐老師越講越精彩，眉毛也越跳越歡快，突然“嘀鈴鈴”下課鈴聲響起，徐老師走出教室，我伸了伸腰，真希望下節科學課快點到來。
有趣的徐老師，有趣的眉毛舞，有趣的六年級。
五年級的作文300字 篇6
“摘桃子啦！摘桃子啦！”隨著小伙伴的叫聲，我來到了舅媽家的院子里。
那棵桃樹挺著身子，猶如一位強壯的士兵。樹上的桃子有的大，有的小，有的綠，有的紅，還有的是半綠半紅的，就像一個個不同大小、不同顏色的燈籠，好看極了！
玲娟表姐趕忙找來子云表哥一起來幫忙。玲聰也從家里拿出一個籃子，說是裝桃子用的。只見子云表哥右手抓住一根又長又結實的樹枝，腳踩樹干，左手再抓住一根樹枝，如同猴子似的，快速地爬上了樹。他摘了個桃子，向我扔來，我本來想接住，可太遠了，只得跑過去撿，他扔了一個又一個。就在我抬起頭的那一刻，一個桃子砸到了我的嘴，我立刻鉆心痛起來。我捂著紅腫的嘴巴氣呼呼地說：“你干嘛呀？”說著，我拿起一個桃子砸向他，不停得砸著，等氣消了后，才停下來。
最后，子云表哥干脆把把樹使勁一搖，一個個桃子就像下雨似的，落了下來。哇，真多！揀都揀不完。
吃著自己摘的桃子，真甜，真香。
五年級的作文300字 篇7
我的班主任杜老師是個和藹可親卻又不失嚴厲的女老師。她不但教我們知識，同時也教給我們做人的道理。
三年級時，一天中午吃完飯，我和黨嘉偉沒事干，他提議把廢本子疊成飛機向樓下扔。我們說干就干，兩人拿出舊本子疊了飛機扔下樓去。我們越玩越起勁，直玩到午睡鈴響起為止。
在午睡中途，我和黨嘉偉被杜老師叫進辦公室。剛進門，杜老師就說：“剛才門衛大爺看到樓下有一堆廢紙，上面有你們兩個的名字。你們知道錯了嗎？”我聽后不以為然，心想：不就扔了點紙嗎？又沒妨礙誰，小題大做了吧！杜老師接著苦口婆心地對我們說：“你們這么做，不但污染了環境，而且不尊重保潔員阿姨的勞動果實，有損班級甚至年級的形象，作為大哥哥還給低年級的弟弟妹妹做了壞榜樣！記住：哪怕再小的錯誤頁一定要改正。趕快去清理吧！”
我認真想了想老師說的話，對呀，我們怎能為了自己貪玩污染環境呢？太不應該了！我們心悅誠服地去清掃樓下那片“白色海洋”。
從那以后，我牢記杜老師諄的諄諄教導，“不以善小而不為，不以惡小而為之”成了我的座右銘。
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