青春的道路作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春的道路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的道路作文1
人生短短幾個(gè)春秋，轉(zhuǎn)眼間，我們由天真無知的少年成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的青年，在青春的道路上前進(jìn)。走在青春的道路上，我有過迷茫，有過歡喜，有過淚滴。
如今的我已成為一個(gè)十七八歲的青年，其中的歡笑與淚滴已成為我美好回憶。十七年的風(fēng)雨歷程，讓我逐漸走向成熟，十七個(gè)春秋，讓我感動(dòng)成長(zhǎng)是種經(jīng)歷，更是一種升華。一路走來，許多天瑰麗的夢(mèng)正日漸成為現(xiàn)實(shí)，兒童時(shí)光動(dòng)人的童話在青春的視野里已不再那么炫目，在成長(zhǎng)中，理性漸漸進(jìn)入我們單純的眸子，這個(gè)世界正嚴(yán)肅親切地走近我們。
十七八歲，花季般的年齡，我已走過那拼搏沖刺的初三，迎接了青春里的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——中考。最終的結(jié)果讓我難過不已。整個(gè)暑假，我不知所措，突然覺得前途是那樣的茫然。在晚間吃飯時(shí)，不經(jīng)意抬頭時(shí)，我看到了母親頭上的幾根白發(fā)，看到了父親微駝的后背，忽然感到，我無權(quán)就這樣沉淪下去，擦干淚光以后，依然行走在青春的道路上。
有一次，看到電視上拍攝一幅關(guān)于農(nóng)民工在工棚吃飯的場(chǎng)景，突然感覺自己的心驚了一下，便想起了我那外出打工的父親，不禁想起，也許那里有我埋頭苦干的父親。年輕的朋友們，當(dāng)你們看到這樣的場(chǎng)景時(shí)，你們是否會(huì)想到你們的父親、母親呢？當(dāng)你們看到工廠流水線前站著的工人，是否想起你那艱辛打拼的父母、親人呢？當(dāng)你們晚上睡在溫暖的被窩里，你是否想起正在因加班趕工那疲憊的父母呢？也許這些，我們不曾想過，但我們的父母依然那樣地關(guān)心我們。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們是否感悟到也許我們?cè)?jīng)已經(jīng)深深地傷害了我們的父母。
我們的父母，我們的殘忍，走在青春道路上的我們，正日漸成熟的我們，在成長(zhǎng)中擁有生命，體味成長(zhǎng)中的平靜與從容，生在青春花季的我們，唱出青春的熱情曲調(diào)，活出神彩飛揚(yáng)的精神來，讓我們的父母得到心靈上的慰藉，為我們感到驕傲和自豪。
青春的道路作文2
傍晚太陽(yáng)殘留的余光，將要漸漸消失，暮色漸深，風(fēng)兒輕輕的吹動(dòng)著樹葉，青春的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再依偎在父母的懷中撒嬌了，我們不能再做那只會(huì)躲在母雞翅膀下的小雞了。長(zhǎng)大了我們要從父母的保護(hù)中走出來，去打倒“攔路虎”，獨(dú)自去面對(duì)困難，面對(duì)生活。走在青春的道路上，我們送走了童年的無憂無慮，童年的歡聲笑語，坐上了青春的列車，踏上了青春的旅程。
或許在青春的路上，我們常會(huì)被誤會(huì)，會(huì)被絆倒。而在房間里哭泣，那一刻，我們會(huì)感到青春的道路是如此的長(zhǎng)，我們也可能會(huì)埋怨青春，但是等走到青春的道路盡頭，就會(huì)嘆息青春路的短暫。
走在青春的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)險(xiǎn)惡，就會(huì)看到天空上的一道絢麗的彩虹，蔚藍(lán)的天空，清澈的河水，如童話般的世界。青春的幸福，為我們鋪上鐵軌，青春的優(yōu)傷為我們累職一點(diǎn)又一點(diǎn)的成熟，青春的快樂為我們展現(xiàn)一道道美麗的風(fēng)景。
坐上青春列車的我們，一邊在聽著班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的勸誡，一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午去哪兒玩。坐上青春列車的我們，一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包;坐上青春列車的'我們，一邊在父母的監(jiān)護(hù)下做作業(yè)，一邊在做作業(yè)的同時(shí)想著今天的打算。
當(dāng)我們的青春列車遇到阻礙，我們是否停下列車，勇敢地下列車修整道路呢?當(dāng)我們的青春列車堵塞的時(shí)候，我們是否要獨(dú)自行走闖過一切難關(guān)呢?
在青春的道路上，也許會(huì)起茫茫的大霧而迷失方向吧!那時(shí)，要相信朦朧中會(huì)有一盞微弱的指向燈。不管遇到什么困難，總之我們要向著太陽(yáng)，向著風(fēng)兒奔跑。或許我們坐在青春的列車上，為種種困難抱之不平。但我們何時(shí)想到到了青春終點(diǎn)的父母?jìng)兡?他們知道青春的短暫之溫馨快樂。而我們只不過是剛坐上青春列車的孩子，請(qǐng)相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來七彩飛虹?不經(jīng)歷寒霜，哪來梅花送香?
青春的號(hào)角已吹響，我們就要去遠(yuǎn)航。駕著充滿青春的味道——熱情、勇氣、憂傷，到那蔚藍(lán)而深邃的大海中去領(lǐng)會(huì)生命的真諦。
青春鋒芒畢露，青春時(shí)起時(shí)伏，青春的道路縱然有絆腳石，滿是荊棘，但請(qǐng)相信那是成功的前奏。
青春的道路永遠(yuǎn)為我們，我們也要勇往直前向青春大路邁開腳步。
青春的道路作文3
如果雨露可以滋潤(rùn)小草，那么知識(shí)便能滋潤(rùn)我們的心靈；如果陽(yáng)光可以照亮大地，那么知識(shí)便能照亮我們前進(jìn)的道路；如果廣闊的藍(lán)天是小鳥自由飛翔的天地，那么知識(shí)便是我們?nèi)我庥芜暮Ｑ螅蝗绻蛱煳覀兪菬o知的，那么我們今天該用知識(shí)武裝起明天。
與古代相比，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境提高了太多。晚上學(xué)習(xí)有電燈，有寫字臺(tái)，餓了還有零食吃。我們很多人知道“讀一書，增一智”，知道“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，還知道書籍是知識(shí)的源泉。但是，現(xiàn)在的青少年就像是被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，浮躁不安。致使他們?cè)谶@些思想對(duì)這些諄諄教導(dǎo)無情地下了禁止令。
在課堂上，我們只能看到他們趴在桌子上或低著頭的樣子。他們以“學(xué)不好”為借口，拒絕了所有的“忠言”，邀隨身聽、手機(jī)為上課伴侶。漸漸地，他們開始厭學(xué)，他們認(rèn)為讀書無用，就算大學(xué)畢業(yè)，出來找工作也一樣困難，又何必將青春錢財(cái)永無止境地埋沒呢？于是，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度越來越不端正，學(xué)校不再是他們學(xué)習(xí)的地方，而是他們消磨時(shí)間的地方。
當(dāng)我們有滿腹的想法卻無法用言語表達(dá)時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)闆]有知識(shí)而受到他人的歧視時(shí)，我們才頓悟：要想在這個(gè)社會(huì)上生存，知識(shí)是我們的必備武器，學(xué)習(xí)知識(shí)不僅關(guān)系到一個(gè)人的未來，它更關(guān)系到一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的未來。如果一個(gè)國(guó)家沒有知識(shí)文化，那么它將成為別人眼中的笑話、腳下的踐踏物。
青少年朋友們，現(xiàn)在是科學(xué)的時(shí)代，是信息的社會(huì)，是多變的春秋。為了探索大自然中的種種奧秘，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求，讓我們一起重新尋找知識(shí)的蹤影。我們每個(gè)人的知識(shí)就是一片綠葉，合起來就是一片森林；我們每個(gè)人的知識(shí)就是一縷細(xì)線，織起來就是一葉巨大的風(fēng)帆，就是可以推動(dòng)祖國(guó)前進(jìn)的航帆。
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的曙光，是華夏子孫，是五月的花海。我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)該用超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。用辛勤的汗水去澆灌燦爛的知識(shí)之花，用拼搏的雙手去開拓祖國(guó)美好的未來。
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