我嘗到了成功的滋味作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我嘗到了成功的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我嘗到了成功的滋味作文1
人生就是一盒五味糖，里面有咸的，有甜的，有辣的，但是我卻嘗到了里面成功的滋味。那是在一次800米長跑測試中。
如果我告訴你我在天安門門口看見了基因突變的外星人你信嗎？當然不信，但是跑步對于我來說就是這么恐怖。前不久的800米長跑測試中我卻在天安門門口看見了毛主席照片。
體育老師把我，楊啟越，盛慧玲分在一組。我們在起跑線前做著熱身運動，老師的一聲重如泰山的“全體準備”，我們迅速調整好姿勢，準備起跑。我心想：“不管怎么樣也不能跑倒數第一吧，那多沒面子啊。”“預備——”隨著老師的長音，剛剛還喧聲四起的操場，立刻變得鴉雀無聲，只有對面的樹梢上不知道叫什么名字的鳥咕嘰咕嘰地叫了幾聲。“開始！”老師剛勁有力的叫下了開跑的命令。我似乎比大家慢了0.1秒，楊啟越老早飛出了老遠。我奮起直追，很快就超過了楊啟越，但是好景不長，我剛跑了一半就不行了，雙腳就像被銬了腳鐐似的，走一步就好像要用上我12年吃飯的力氣。周圍和煦的陽光變得野蠻了，沉寂的石子變得飛揚了，平緩的呼吸變得急促了。但是，我內心的小精靈一直在鼓勵我：“金穎，加油！你一定可以成功地戰勝自己。現在就放棄，不是你的風格。”它的鼓勵似乎給了我一定的力量，我堅持著跑完了800米。
這次800米跑我成功了，我成功的履行了自己的約定，我成功了戰勝了以前跑兩步就氣喘吁吁的金穎。
這次800米跑步，我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味作文2
四年級的時候，我深深喜歡上了籃球這項有趣的體育活動。然后，媽媽就把我送到體育學校去練習打籃球。
第一天，我抱著一個籃球夢走進了體育學校，教練每天要求我跑步，運球，傳球和青蛙跳。其中最辛苦的就是青蛙跳了，把手放在背后蹲下這樣跳幾百下，這就是我整天的訓練。我練的差不多了教練就叫我練習投球，再叫人跟我做一次對抗練習。打籃球難免會有一些碰撞，我也不例外，我的手指也受傷了。可是正好過兩天我就要參加一次1對1的比賽。
兩天的時間一轉眼就過了，可我的手指還是疼，我想我還是不上了吧！可是我來學習打籃球不就是為了打場比賽嗎？這次比賽我可不能錯過，好吧，我鼓起勇氣上場了！比賽開始了，你爭我搶，我拿到了球，好機會，跳投三分，進了。我開始發揮的不錯，可一到下半場我的體力明顯消耗了一半，可對方還有很充足的體力，這可怎么辦啊！我的手又有傷，這下輸定了。現在是29比30，我還落后一分，我拼了！這次一定要贏！我突破上籃，進了。還剩最后幾秒鐘了，只要我死死的防住他我就贏了。他持球10、9、8、7時間開始倒數，三分投球，我躍起蓋帽，耶！成功了，我欣喜若狂終于取得了勝利。我知道后面還有更多的困難等著來闖呢！所以我不能退縮要勇往直前。周記大全
這次我體會了堅持才是勝利的道理！讓我真正品嘗到勝利的滋味，是多么的甜美辛酸啊！
我嘗到了成功的滋味作文3
成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說給大家聽聽。
我有許多愛好，但英語可是我的拿手本領哦!英語課上，袁老師提出了一個問題：“誰能拼寫‘薯條’這個英文單詞?”薯條?讀是會讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉了起來，而且舉得很高很高，生怕老師看不到。“翁心怡，請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來，準備回答問題。剛想開口說，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來了。啊，我超越了自我，超越了其他同學。但我不能驕傲。俗話說得好啊：虛心使人進步，驕傲使人落后。
下課后，袁老師表揚了我，并夸獎我道：“你的記憶力實在太好了，能記住這么長的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的滋味，這種滋味一定會讓我永生難忘的。
我嘗到了成功的滋味作文4
每當我看到書桌上那張耀眼的獎狀，腦海里都會涌現出一幅清晰的畫面。
有一次英語老師給我們上英語課，在講臺上宣布讓我們參加學校英語默寫大賽，還囑咐我們回家一定要好好復習。
“叮鈴鈴——”放學了，我垂頭喪氣地從校門里走出來。媽媽看見了，問：“我怎么啦?”我長嘆一口氣說：“哎!英語老師讓我參加學校里的英語比賽，可是我的英語一點也不好，上去一定會出丑的。”媽媽安慰我說：“寶貝兒，媽媽相信你，只要好好復習，就一定能取得好成績。”媽媽這句話激勵了我。
回到家，我換了鞋子，沖進書桌，以最快的速度寫完了老師布置的作業。又急忙拿起英語書來復習。一會兒，媽媽過來了，說：“為了復習，英語作業可不能馬虎了。”我回答道：“好的，我知道了。”
我每天都在認真復習英語，時間過得很快，英語比賽終于來臨了。英語老師讓我們到講臺上。我小心翼翼地拿著粉筆仔細地寫著每一個英語單詞。老師走到我們身旁，開始認真地批改。老師改完我的英語單詞之后，對我笑了笑。
終于，這次比賽的排名出來了。我居然得了個第三名。我手里捧著獎狀，老師輕輕地撫摸了一下我的頭。
回到家，我把這個好消息告訴了媽媽。
通過這件事，我明白了，一個人只要全心全力做一件事，就會離成功很近。
我嘗到了成功的滋味作文5
我確實走的很慢，但我從不后退。——題記
母親在我七八歲就有意把我送去舞蹈班，膽怯的我死活不去。終于拖了一年，這一年中覺得自己活得越來越像‘孫悟空’。母親一有空就跟我嘮叨跳舞的好處：它能培養氣質，能鍛煉你的膽氣，能……時間一長，孫悟空又學了一技，對‘“唐僧”的’咒語器屏蔽作用。
姜還是老的辣。母親騙我說給我買零食，結果直奔舞蹈班，囑咐我應該怎么回家，要怎么努力。如今，“孫悟空”也逃不出這妖地了。
其他人一伸手，那叫柳枝，婀娜多姿；而我一伸手，那就是個“樹杈子”。“僵尸笑”、“木棍舞”都是我的專利，不管怎樣，也改不了。身經百戰的美女老師也拿我這樹杈子沒有辦法，只能讓我回家多練習。最討厭的是她竟然當著大家的面兒把我當反面教材，這豈能容忍，回到家就面對著鏡子練習，想改掉又談何容易，正準備轉身放棄時，鏡子中出現老師的身影，語重心長地說：“你就是柔韌性太差，但感情豐富，要是再下點功夫，一定會跳得很好，老師看好你，千萬不要放棄。”
沒錯，老師說的對，只要勤加練習，我也可以！從此，每天鏡子中都會出現我的身影。
每天在鏡子前練站姿，將一個動作重復數十遍，累了就停下來，咬著筷子練習微笑，甚至睡前還會在床上練習柔韌度。漸漸的，我從教室最后一排變成了第一排，成為之前對我來說遙不可及的領舞。我不再是反面教材，不再是“樹杈兒”，終在九九八十一難后取得了真經。
人生有時就像一場雨，看似美麗，但更多時候你得忍受那些寒冷和潮濕。我做到了！啊，這用汗水換來的成功，這永遠難忘的喜悅！
我嘗到了成功的滋味作文6
在一個狂熱的夏日里，一縷陽光照到了炎熱的足球場上，我們現在要進行學校的足球比賽。
第一場是預賽，預賽的時候，我們先和六班踢球，大家心里想，萬一踢不過六班，怎么辦？但是我們記住不要放棄，如果贏了，就應該開心，如果輸了，也不要傷心，要記住一句名言：失敗是成功之母，吸取上次的經驗后，一定會有好的收獲。
第一場比賽開始了，我們拼盡全力，希望我們能贏，當時非常占優勢，整場比賽一直都在對手那半場踢，我們通過傳球的團結意識，整場比賽三比零完成進入了半決賽。
接下來對戰的是四班，四班在我們年級一直都是數一數二的，我們能踢過六班，那未必能踢過四班呀！
到了半決賽，我們個個打起精神準備迎接接下來的四班，雖然生怕丟球，但是我還是像上次那樣把球一直都在對方那半場踢，可是……我們只能最多壓到中場，當然我隊的一個同學一直沖射球門，但被守門員守住了，守門員用腳踢，然后一個同學一下抓住機會，搶到了球，射一腳，進門了，我們歡呼著！
然后我老師說這個球要留到最后，讓我們不進攻光防守，就這樣，我們把比分打到最后，我們贏了。
我們接下來就迎接決賽了，我們懷著必勝的信心，準備最后的決賽。決賽的時候我們在心里都有要堅持到最后的決心，我們先是通過傳球到了對方的門口，又通過隊友的助攻，我進了一球，接下來我們也非常幸運，對方幾次射門都打到了門柱上，我們開始反擊了，又領先了一球，最后我們用二比零成為了本屆聯賽的冠軍。
從一開始的緊張到現在的自信，我們心里有了一種自豪感，我們團結、堅持的力量是成功路上的指路燈。
我嘗到了成功的滋味作文7
可能有很少人的人接觸滑冰，大家都想錯了，并不是旱冰，而是穿著冰刀鞋，在真冰上劃。
——題記
在很小的時候我就接觸了劃旱冰，也有比常人的天賦，三天我就學會了劃旱冰，在三年內我就精通了它（自己認為的），還能擺出各種特技，如今我已經劃了旱冰九年 了。
那天媽媽帶我出去吃飯，在去的路上我看見了一個廣告語，“滑冰是在冰上劃的”我就感到好奇，除了在路上劃的，還有在冰上劃的嗎？由于那天我們去吃飯，所以并沒有時間去看。有一天媽媽帶著我又路過此地，我請求了媽媽去讓我試試，媽媽拗不過我，于是就找到了這個地方。
一進到這里就感到寒氣襲來，我不由的緊了緊衣服，媽媽買了票，穿上了這個帶著“刀”的鞋，只見這個鞋上面是個塑料鞋，下面有一個“刀”，形狀很奇怪。
我和媽媽走到了滑冰區，“哇”，只見這里是真冰的，我踩到冰上，一劃，一下就摔倒了，媽媽趕緊過來扶我，可是不把媽媽推開了，我自己獨立的站了起來，我心里想著我練了旱冰九年，難道區區滑冰我還不行嗎？我一定練好你，這個信念在我的腦海里萌生了。我努力的劃，可是還是沒劃幾下就摔倒了，我爬起來，不停地練，不停地練。我今天學不會明天在學，就這樣，在第13天的時候我終于可以隨意的劃，我心里不由的生出了一種說不出的滋味，可能這就是成功的滋味吧。
這件事讓我體會到了，一件事情你第一次做不好千萬不要泄氣，只要你努力、用心練這件事情，你總會成功的。
我嘗到了成功的滋味作文8
說到“成功”這兩個字，我相信許多人都經歷過。今天我要告訴大家我自己的經歷。
四年級的期中考試到了，我非常的緊張，生怕期中考試會考砸，因為最近我沒好好地復習。考試成績發下來了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考了七十八分。我拿起同學的試卷，一遍又一遍的對著同學的試卷檢查。沒錯，我就是考了七十八分。我傷心的回到了家，老媽對我說：“失敗沒關系，這只是一次考試，你爭取在期末考高分一點就行了。”聽了媽媽的話后，我于是就開始復習起來了。
剩下的這半個學期里，我就拼命地學習。我不再像以前那樣，每天晚上寫完作業就在那里玩。而是捧起書本津津有味地復習當天學習的內容；我不再像以前那樣上課開小差了，而是上課認真聽課和做筆記；我不再像以前那樣不回答問題了，而是上課認真思考以及回答問題。總而言之，我現在正在非常的努力學習，盼望著期末考試。
四年級的期末考試來了，我帶著充分的準備來迎接它。卷子寫完了，我用剩下的時間來重復檢查，希望能拿高分。成績發下來了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考到了九十七分。果然，只要你努力，你想要的效果就會出現。
通過這件事情我體會到了，如果失敗你就要像我一樣，不要放棄，做一個新的自己。
我嘗到了成功的滋味作文9
成功，是酸酸的，要經過一次次風雨的洗禮，才能見到絢麗的彩虹；成功，是苦苦的，要經過一次次失敗才能摘到成功的果實；成功是甜甜的，要經過一次次的磨練，才能嘗到了像蜜一樣的滋味。
我也嘗到過成功的滋味。
記得那是一個暑假，鄰居西西提議來一場自行車大賽，小伙伴們都拍手叫好。看著小伙伴們飛快地在道路上疾馳，我的心中羨慕極了。回到家中，我便纏著爸爸要學騎自行車，爸爸拗不過我，只好答應了。
爸爸幫我把自行車推到小區樓下，一邊為我講解騎自行車的要領，一邊做示范，而我的眼前卻浮現出小伙伴們騎車的景象，心都飛到九霄云外去了，根本沒有認真聽。還沒等到爸爸說完，我便迫不及待地騎了上去，不出五米，便摔了個“狗啃泥”。我不服，便拍拍身上的灰，重新騎了起來，車歪歪扭扭地行著“S”線，就像一條爬行的蛇。最后，還是連車帶人重重地摔在了地上。我的膝蓋擦破了皮，手也滲出了血，我有些灰心喪氣，心想：“騎自行車這么難，還是不學了吧。”爸爸仿佛看出了我的心思，對我說：“孩子，世上無難事，只怕有心人。只要你現在一鼓作氣，就定能成功。”我一聽，信心倍增。
果然，在那日傍晚，我學會了騎自行車。騎著車，風在我耳旁呼嘯，四周的景物在我的眼前飛逝，我仿佛身生兩翼，正在自由飛翔！這種感覺太美妙了，我的心中甜甜的！
這次，我嘗到了成功的滋味！
我嘗到了成功的滋味作文10
成功，是高興的，開心的，每個人都曾經歷過成功。今天，我就講一下成功戰勝膽小的滋味。
最近，媽媽給我報了數學課，晚上9點多才放學。今天，放學了，媽媽和爸爸去談生意了，我只能自己回家，我們的小區，年久失修，尤其到了晚上，黑隆隆的一片，我更加害怕，可是沒有別的辦法了，只能硬著頭皮自己回家。
月亮的光，給大地穿上了一層紗，我走在小路上，風帶著兩旁的楊樹舞蹈，終于，我走到了小區的大門前。長滿鐵銹的欄桿“吱吱嘎嘎”的響，膽小的我走進了黑漆漆的小區，我在心里默默的嘀咕：這小區里的路燈怎么也沒人修一修呢。
我快到家的時候，發現了一個半人高的東西，不會是……“鬼呀！救命呀！”它還在盯著我看，我嚇得立馬撲通跪在了地上，一邊哭一邊對著它說：“上次給您燒試卷那事我還記得，多做做題不會得老年癡呆，哎呀，要是您實在不會，我就把出題那小子叫過去給您輔導輔導，我是真的不會呀！”我說了半天，“鬼”依然不動彈，我壯著膽子，走了過去，發現——那只是一個樹墩呀，嚇死本寶寶了！
又走了不遠，發現了一雙發綠色光芒的眼睛，這次，我直接上演苦肉計，對著那雙綠色的眼睛喊道：“求求你們不要再折磨我了！”話音剛落，“喵嗚”，一只白色的貓跳了出來，原來是只貓呀！
從此，我不怕走夜路了，因為我戰勝了黑暗，世界上哪有真正的鬼呢？
我嘗到了成功的滋味作文11
在這幾年里，我嘗過快樂、幸福、后悔的滋味。我也嘗到了成功的滋味……
三年級時，我們的語文老師孫老師要選演講員，我當時就舉起手來，老師見沒有別人舉手，只好選了我。我對孫老師說：“老師，我會得第一名的，您放心吧！”
從那以后，我天天刻苦練習，一有時間我都會讀讀背背。記得有一次，我在放學回家后，把作業寫完，收也不收，便讀起了作文。真希望我能得第一！
星期六我起得早，來到陽臺，“哇，今天真是陽光明媚呀，正是讀書的時候！”“嗒嗒嗒，”我跑到了陽臺上面。“好，這次我要讀得滾瓜爛熟！”到了比賽那天，我起得早早的，來到學校走進教室。坐在座位上拿出草稿，讀了幾遍，“張霄鶴，張霄鶴！”我仍在讀著，哦，原來是孟素珍呀！她喊我干什么？不理她！只知道玩手機不知道學習的人！哼，喊我準沒好事！她走到我面前，晃了晃我，我不理她。她說：“不理我，是不想跟我玩吧！”我聽到后，站起來對著她大叫：“你神經病呀，難道沒看到我在讀書嗎？得不了第一名怎么辦！”
“所有參賽者到講臺上來！”我也上了臺。只聽到“比賽開始”！我有聲有色的背了起來，加了手勢，到背的不流暢的地方，我緊閉雙眼，放松，放松。一直到最后我也沒有背錯一個字，耶！太棒了！我很高興。
到了發獎的時候，我的心跳得厲害，有沒有我啊，不會沒有吧！“張霄鶴感恩作文第一名，楊杰第二名！”“哇，太棒了，我得了第一名！”我從來沒有得過第一名呀！
哇，我嘗到了成功的滋味了！我還明白了：只要堅持不懈就能成功！
我嘗到了成功的`滋味作文12
不達成功誓不休，這是著名作家陳潭秋說的。沒有一個人天生就可以成功，是必須努力的，不管我們離夢想有多遠，一定不要去向困難低頭，成功大易，而獲實豐于斯所，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
為了我的眼睛，媽媽送了我一個滑板，便少玩游戲。買來時，我還是很高興的，看他們玩的酷酷，很是羨慕。
在我認為，學滑板太簡單了。我把滑板平放在地上，我單腳踩上，左腳用力劃，還沒上去，一下子滑倒。我想一會，的確，在人處理人的問題時，如果只依賴個人的見時與才智，拋棄作為個人而制定的社會道德法律，拋棄作為我們文明基礎和基督要素的自己、平等、博愛的原則，那么，即使是最有天才的人，也肯定會犯錯誤。
我再一次踩上了滑板。我平住呼吸，試著左腳在上，右腳在下，覺得右腳有力，便大步向前，終于，滑起來了，一不小心又掉了下去，腿有點出血了，我沒有放棄，經過了幾天的反復努力，功夫不過有心人。我不但學會了，還掌握了一些技術。
通過這件事，我知道了人所缺乏的不是才而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志，成功的秘訣，在永不改變既定的目的，驕傲是勝利的敵人，努力是成功的朋友，一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜，失敗得教訓，成功獲經驗，成功源于不泄的努力。
我嘗到了成功的滋味作文13
在我很小的時候，我在電視上看了一位大姐姐演奏了一首動聽的鋼琴。那婉轉悠揚的旋律，贏得了臺下觀眾的掌聲。我十分羨慕，也嚷著要學鋼琴，從此我下定決心要學鋼琴。
一開始，我初學時，覺得彈琴還挺有意思的，漸漸地，也偶爾會覺得反復彈一首曲子，很枯乏無味。便常常會彈錯音，老師發現了，就耐心地教我怎樣才能把音彈對，彈好聽。其實，當我遇到困難時，我真得很想放棄，但再想想，這畢竟是自己選擇的，怎么能半途而廢呢？
又過了一段時間，我發現，有的曲子彈起來雖然很難，但學會了后，彈著還是很好聽的，便又喜歡上了鋼琴。每當夜幕降臨時，我都會彈上一會兒，優美的樂曲在小屋里回蕩著。可我一但彈快，就會彈錯音，媽媽便會對我說：“學習就像吃飯，飯要一口一口地吃，彈琴也要慢慢練習呀！”聽了媽媽的話，我若有所悟的點了點頭。
如今，我已經學琴好幾年了，我也能把節奏、速度、輕重都把握得很到位。功夫不負有心人，我也順利通過了考級，拿到了證書！鋼琴，是你讓我開朗，是你讓我學會了藝術的高雅與溫馨，鋼琴，是你讓我嘗到了成功的喜悅！
我嘗到了成功的滋味作文14
你知道什么是成功的滋味嗎？讓我告訴你吧，成功的滋味就是燒菜飯。
那天，我們去花山秋游，主要目的就是燒飯菜。我聽到這個消息，興奮極了。秋游那天，我們爬上花山來到燒飯區，我迫不及待地搶到了一個爐子，鍋子里面已經放好了米、鹽和肉，我把我們帶的配料全放進去，接著我們開始生火。誰知生火是那么的難，我們生了三次火還是不行，到了第4次，我們大家用嘴不停地吹氣，終于把火點著了。可是我們個個成了能貓臉。我又去找柴火。一開始我怎么也找不到，后來通過我聰明的頭腦和教師的教導，我總算找到了一把柴，我把它放進爐子里時，一股煙直沖我的眼睛，我難受極了，恨不得把兩人眼珠子挖了，不一會兒，眼淚就流了下來。然后，我又把報紙放進爐子里。為了完成生火任務，讓我“哭”了8次，不過沒關系，再苦也值了，因為一分耕耘，一分收獲嘛！果真，最后，我們的飯煮得香噴噴的，我一口氣就把一碗飯給吃了，邊吃邊說“真香！”
我終于嘗到了成功的滋味，我覺得這比蜜還甜。
我嘗到了成功的滋味作文15
成功，是人生中必定經歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到現在還感到高興！
記得那是初一的時候，我做數學題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。
期末考試終于來臨了，我滿懷希望來得考場……
數學考試即將開始了，我有激動，又害怕，心里拼命說：“加油，不要粗心，這是很關鍵的一場考試，如果考的不好，那么我的成績在班上的排名就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號。寫好后，我從第一題開始做……暈！最后一題怎么這么眼熟，但又想不起來該怎么做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然后認真檢查3遍都沒發現錯誤……
到那學生手冊的時候，老是說我的數學全級第一。我非常高興，興奮。我嘗到了成功的滋味。
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