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    再見(jiàn)了,母校作文

    時(shí)間:2022-10-04 06:06:38 母校

    再見(jiàn)了,母校作文(合集15篇)

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)了,母校作文,歡迎閱讀與收藏。

    再見(jiàn)了,母校作文(合集15篇)

    再見(jiàn)了,母校作文1

      古人說(shuō):光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,再過(guò)一個(gè)多月,我們即將離開(kāi)福山,離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在這五年中發(fā)生了許許多多的事,或歡笑,或流淚,這當(dāng)中,有一件事特別令我影響深刻。走進(jìn)教室,回憶涌上心頭。去年,就是在這里,發(fā)生了這件令我印象深刻的事……

      那是一個(gè)在深秋的'一節(jié)語(yǔ)文課上。老師要去辦公室里拿東西,就叫大隊(duì)長(zhǎng)管紀(jì)律,臨走前還狠狠地瞪了班里的調(diào)皮大王一眼,“調(diào)皮大王”就辦了個(gè)鬼臉,一點(diǎn)也沒(méi)放在心上。

      這不,老師前腳剛走,他就吃了藥似的蹦起來(lái)故作深沉地說(shuō):“咱們要不要給老師一個(gè)驚喜?”調(diào)皮鬼們立刻拍手叫好,他們以為是搞惡作劇哩。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),大隊(duì)長(zhǎng)就已經(jīng)指著“調(diào)皮大王”說(shuō):”老師臨走前怎么跟你說(shuō)的?”“咱們這回不是搞惡作劇,是一個(gè)superise!甭(tīng)到下面一片唏噓聲,他一下跳上講臺(tái),用手拍了怕講臺(tái),儼然是“大隊(duì)長(zhǎng)二世”,“今天是老師的生日,我想,我們可以在老師進(jìn)門(mén)時(shí)說(shuō)‘老師生日快樂(lè)’來(lái)給老師一個(gè)驚喜。”大隊(duì)長(zhǎng)翹起大拇指以示贊同,我也覺(jué)得這主意不錯(cuò)。

      突然,老師回來(lái)了,“調(diào)皮大王”溜回座位。老師又狠狠地瞪了他一眼。我張開(kāi)嘴,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人和我一起說(shuō)“臺(tái)詞”,就又閉了回去。就這樣過(guò)了幾秒,全班忽然很有默契地一起開(kāi)了口:“老師生日快樂(lè)!”我當(dāng)時(shí)就看見(jiàn)老師的眼圈紅了。

      再見(jiàn)了,母校!我會(huì)把發(fā)生在你身上的每件事都視做記憶的珍寶,永遠(yuǎn)珍藏。

    再見(jiàn)了,母校作文2

      福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是我的母校。它很大,有三幢教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)。

      走進(jìn)校門(mén),一條寬闊的道路便展現(xiàn)在你眼前,路的旁邊有明亮的路燈美麗的`花壇。兩棟宏偉的教學(xué)樓分別在路的左邊和右邊聳立著。在正前方的上面,有一塊黑色的大屏幕。進(jìn)入教學(xué)樓后,地板上鋪著大理石,過(guò)道左邊是用紅色磚頭做的圍欄,右邊是一間間寬敞的教室。

      我在過(guò)道走了一會(huì),便進(jìn)了教室。我駐足在教室,望著剛被學(xué)生擦過(guò),還留有一些灰塵的黑板,打開(kāi)課桌上那包著書(shū)皮嶄新的課本,聆聽(tīng)學(xué)校操場(chǎng)上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學(xué)生們讀書(shū)的聲音,五年的所有記憶,像波浪一樣,一下子涌到腦海里。

      我走出教室,在過(guò)道上看著其他教室里學(xué)生學(xué)習(xí)的情景讓我記起了三年級(jí)時(shí)在考試前,老師在課上聚精會(huì)神的給學(xué)生講課。學(xué)生們也在專(zhuān)注的聽(tīng)著,抓緊每分每秒復(fù)習(xí),都想考出一個(gè)好成績(jī)。在考試前一天,同學(xué)連下課也在看書(shū)和復(fù)習(xí)。在考試前,老師給學(xué)生們講要點(diǎn),學(xué)生們一邊聽(tīng),一邊看課本。在考試的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌刈鲱}。有的遇到不會(huì)做的題,皺進(jìn)了眉頭,但是想了一會(huì)后,眉頭便舒展開(kāi)了。在做完后大家都仔細(xì)地檢查。結(jié)果,他們都考出了好成績(jī)。

      這就是我的母校,再見(jiàn),母校。

    再見(jiàn)了,母校作文3

      難忘同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),難忘老師的辛勤培育,也難忘童年的多姿多彩,更難忘……那雪白的櫻花,是那么的單純,那么的潔白,散發(fā)出圣潔的光芒,誘人的`清香,我們常常在樹(shù)下嬉戲,拾起雪白的花瓣,如今,清香仍繚繞不絕,而我們卻不得不選擇離去。那挺拔的銀杏,緑了又黃,黃了又緑,我們也該離開(kāi)了。

      夏日,我們?cè)跇?shù)下玩耍嬉戲,有時(shí)也會(huì)坐在樹(shù)下看書(shū),銀杏樹(shù)總是奉獻(xiàn)著一片綠蔭,給我們送來(lái)涼爽。秋日,我們追逐著、捕捉著一只只“黃蝴蝶”,“黃蝴蝶”漫天飛舞,使我們的心中充滿了暖意,今年的六月,銀杏葉兒沉默了,因?yàn)樗僖舱也坏酵羰煜さ、嬉戲的身影了。那河堤的楊柳,輕拂堤身,以婀娜的身姿隨風(fēng)招展,六年來(lái),楊柳和我們共同成長(zhǎng),經(jīng)歷著成功與失敗,在這悠悠夏季折枝楊柳,贈(zèng)予友人,表達(dá)不舍。這揚(yáng)起的柳條,想要挽留住我們,卻不夠長(zhǎng)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),歲月磨不去我們的快樂(lè)回憶,春蠶吐絲,歡聲笑語(yǔ),難忘師恩,永記友情,時(shí)光流逝,我們必須前行,不能停息。

      輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),再見(jiàn)了,我的母校。萬(wàn)千不舍化作前進(jìn)的動(dòng)力,但愿某年某月的某一天,我還會(huì)帶著收獲的喜悅回來(lái),與您分享!

    再見(jiàn)了,母校作文4

      我的母校,我是一名離開(kāi)您懷抱的六年級(jí)畢業(yè)生,接下來(lái)就是初中生了。再見(jiàn)了,母校的一切!

      這里是我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)了六年的母校,它是多么偉大、漂亮。

      再見(jiàn)了,母校!我從七歲母親帶我走進(jìn)這校園,那時(shí)我對(duì)這里充滿了陌生。在接下來(lái)的學(xué)習(xí),我對(duì)這里已經(jīng)熟悉了。在四年級(jí)的時(shí)候,這里發(fā)生了很大的變化--把以前的鐵門(mén)換成了自動(dòng)門(mén);把門(mén)口周?chē)拇髽?shù)砍了,建造了一個(gè)‘綠苑書(shū)屋’;把原來(lái)的兩棟教學(xué)樓多建造了一棟教學(xué)樓;把每一層樓都安裝了一個(gè)飲水機(jī)。我給您的意見(jiàn)就是:把門(mén)口的小攤小販趕走,不讓他們賣(mài)‘垃圾食品’;制作借書(shū)卡,每人一張,讓專(zhuān)門(mén)的老師管著,讓同學(xué)們可以用卡借書(shū)回家看,不要特意去買(mǎi)。

      再見(jiàn)了,老師!雖然我遇到過(guò)兇的老師,但是我知道您兇是為了我們好!陳老師、李老師、林老師,您們分別在換老師的時(shí)候換到的,但是您們對(duì)我的幫助、鼓勵(lì)、關(guān)心,我永遠(yuǎn)記在心里。全部交過(guò)我的老師們,您們?cè)谖羧照n堂上講的知識(shí)我會(huì)記在頭腦里的.,謝謝您們的諄諄教誨!您們辛苦了!

      再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!雖然在四年級(jí)的時(shí)候換過(guò)班,與相處了三年的同學(xué)分開(kāi)了,但是你們還是在我的心里。謝謝你們?nèi)陙?lái)的幫助,也謝謝四年級(jí)到六年級(jí)相處的同學(xué)們!你們放心,我會(huì)把這段友情永遠(yuǎn)記在心里的,不會(huì)忘記你們的幫助。

      再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!雖然我們不一定還會(huì)相見(jiàn),但是你們永遠(yuǎn)在我心中!

    再見(jiàn)了,母校作文5

      時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門(mén)檻,去尋找屬于自己的那一片藍(lán)天,可是,我舍不得。

      我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。輕輕地?fù)崦鼈兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的細(xì)響,不知怎的,曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)是那么美好的聲音,今天卻透著一股憂傷,像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無(wú)聲的朋友,在這座校園里,冬去春來(lái),夏末秋涼,我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來(lái),它們是看著我在這座校園里長(zhǎng)大的見(jiàn)證人。

      我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里,有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲;在講臺(tái)上,有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心而欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠(yuǎn)也忘不了這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,永遠(yuǎn)也忘不了。

      我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步,是老師辛勤的汗水灑下去的.成果;我的成功,是老師鼓勵(lì)的眼神和無(wú)微不至的關(guān)懷給予的。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵;您多么像金色的太陽(yáng),我們便是那一朵朵的向日葵,享受著您給予的溫暖的陽(yáng)光浴。在我的心情如陰雨天時(shí),朋友啊,你就像是一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽(yáng);在我成功時(shí)飄飄然時(shí),朋友啊,你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳邊,使我如夢(mèng)初醒。

      我舍不得,我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來(lái),那該有多好?墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,蒲公英種子也要另覓新家,我也終要升入初中。再見(jiàn)了,母校,我最親愛(ài)的母校,我戀戀不舍的母校。

    再見(jiàn)了,母校作文6

      別了,我親愛(ài)的母校,我站在一樓平臺(tái)上,看著這一切,還是這么熟悉:拱形的校門(mén),在空中劃過(guò)一道弧度,記得上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:上海福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。再看看操場(chǎng),一群三、四年級(jí)的小弟弟小妹妹們正在玩著各種游戲:有的跳繩、有的踢毽子、有得玩捉迷藏……還不時(shí)傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。小花園里花團(tuán)錦簇,櫻花樹(shù)上,櫻花搖擺著她的舞裙,說(shuō):“歡迎歡迎,我是櫻花寶寶!”蒲公英也撐開(kāi)了她的小傘,瞧!小朋友們則在樹(shù)下賞花。

      別了,我親愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!

      可曾記得半年前10月16日的隊(duì)列檢閱式不?為了能拿到好名次,我們?cè)?月刻苦練習(xí),個(gè)個(gè)不怕炎熱的天氣,有的同學(xué)在練半跪這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候把膝蓋的皮弄破了也不叫一聲苦,一聲怨,訓(xùn)練時(shí),我們想:一定要好好訓(xùn)練!爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)!!

      終于到了10月16日,那天,我們到了瑞華校區(qū),個(gè)個(gè)精神抖擻,迎接比賽,比賽前的最后一秒,我們?cè)谛睦锬卣f(shuō):“加油!”最后終于贏得了比賽。

      別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的'母校!

      小草小花也記載著我們對(duì)母校的懷念之情。聽(tīng)!教師里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……

      這時(shí),我心想:我即將畢業(yè)但我不會(huì)忘記這個(gè)優(yōu)美而又記載著無(wú)盡師生情誼的校園,我也不會(huì)忘記在母校里度過(guò)的一分一秒。

      再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

    再見(jiàn)了,母校作文7

      母校,您記得嗎?20xx年,我,一個(gè)不懂事的小不點(diǎn)兒從此就投入了您的懷抱;老師,您記得嗎?20xx年,我,一個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)兒從此就進(jìn)入了您的班級(jí);同學(xué),您記得嗎?20xx年,你我相認(rèn),從此,我們成了要好的伙伴。時(shí)針在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),如今,20xx年6月24日,我們即將分別;蛟S以后我們以后還能再見(jiàn);又或許,再也不見(jiàn)......

      走進(jìn)校門(mén),青翠的大榕樹(shù),綠油油的草坪,清澈見(jiàn)底的泮池,莊嚴(yán)肅穆的先師殿,窗明幾凈的教室......啊,母校,您是如此美麗!是您,為我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境,我愛(ài)您,母校!

      老師,回首過(guò)去,您對(duì)我的.關(guān)心與鼓勵(lì),如同陽(yáng)光,照耀我的心房。您如蠟燭,照耀了我們,燃燒了自己。12年過(guò)去了,您的“女兒”已經(jīng)長(zhǎng)大。我一定不辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您,好好學(xué)習(xí),天天向上!

      同學(xué),你們是我最好的伙伴。如果此時(shí)上帝問(wèn)我最想要什么,我定會(huì)告訴他,我想要和你們?cè)谝黄穑恳惶,一輩子。我們就像廣闊天宇里的六十三顆星,軌跡雖不同,目標(biāo)卻一致。在這沖刺的時(shí)刻,我們一起加油努力,爭(zhēng)取都考上理想中學(xué),如果有可能,我們初中再見(jiàn)。世界上沒(méi)有友誼就仿佛沒(méi)有太陽(yáng),愿我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)!

      還有20多天,我就要告別你們了,我的母校,我的老師,我的同學(xué),但我們的心將永遠(yuǎn)緊緊相連。再見(jiàn)了,我的母校;再見(jiàn)了,我的老師;再見(jiàn)了,我的同學(xué)......

    再見(jiàn)了,母校作文8

      人生如酒,歲月如歌。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。望望校園里一草一木,難忘的校園生活的縮影已成為我人生最美麗的珍藏,久久縈繞于心……

      獨(dú)自走進(jìn)校園,走進(jìn)第一次上課時(shí)的教室。望著熟悉的一切,不禁回想起第一次走進(jìn)這里的情景,那天天空格外晴朗,小鳥(niǎo)也在快樂(lè)地歡唱。媽媽帶著我,來(lái)到了母!。第一次走進(jìn)這位母親的懷抱,心中既好奇又有些許忐忑。對(duì)一切都充滿了好奇,害怕老師會(huì)像小伙伴說(shuō)的那樣“青面獠牙”。媽媽帶著我見(jiàn)到了我的小學(xué)的第一位老師——肖老師。肖老師那炯炯有神的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你,讓你倍感親切,那種害怕便立刻跑到了九霄云外。我忘不了你,我的啟蒙老師,是您帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

      我又不知不覺(jué)來(lái)到了那排大柳樹(shù)下。挺直的柳樹(shù)正隨風(fēng)搖曳著,一位位“歌唱家”正演奏著美妙的音樂(lè)。第一次來(lái)到柳樹(shù)下玩耍時(shí),那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。正在這時(shí),一位朋友一不小心推了我一把,使我“單膝跪地”。右腿的膝蓋破了皮,血滲了出來(lái),推我的朋友站在一旁不知所措,頭上不時(shí)沁出一層層汗珠,膽怯地說(shuō)了聲:“對(duì)不起。”我只是強(qiáng)忍著痛擠出笑容,說(shuō)道:“沒(méi)事的,你別自責(zé)!睆哪菚r(shí)候,他成了我的朋友,與我朝夕相處四年的朋友。

      我繼續(xù)向前走,走到了書(shū)香書(shū)院。一排排爬山虎爬滿了整個(gè)院子。回憶起四年級(jí),閱讀課上,我們就一齊坐在這里,津津有味地讀著那一本本裝幀精美的書(shū)。這時(shí),只能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的.歌唱聲音和我們均勻的喘息聲音。墻上的古詩(shī)文一個(gè)個(gè)都警示著我們,讓我們努力學(xué)習(xí)。那一位位名人在用他們的經(jīng)歷告訴我們只要努力就會(huì)成功。

      轉(zhuǎn)眼前,我已經(jīng)六年級(jí),小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這六年,我從一個(gè)懵懂的小孩,變成了一個(gè)即將升入初中的學(xué)生。母校陪我度過(guò)了難忘的六年,我永不忘記。

    再見(jiàn)了,母校作文9

      光陰似箭,歲月如梭,眨眼間,六年的小學(xué)生活像云彩一般離我遠(yuǎn)去。小學(xué)的升華令我懷念;令我流連;令我回味。如今,只有幾周的時(shí)間我就要和同學(xué)告別;和老師告別;和母校告別了,想起過(guò)去種種往事我不禁感慨萬(wàn)千。

      想起過(guò)去的幾千多個(gè)日子里,我和同學(xué)們一起快樂(lè)過(guò),一起悲傷過(guò),一起努力過(guò)。六年的喜怒哀樂(lè)、甜酸苦辣并沒(méi)有隨著逝去的歲月沉淀,而常常在我的`腦海中揮之不去。

      再一次留意觀察母校。!母校是那樣的親切和藹。母校里的,每一棵茂密的樹(shù),每一株盛開(kāi)的花,每一棵嫩綠的小草,都陪伴著我們成長(zhǎng)。望著用綠色的塑膠鋪成的操場(chǎng),我們?cè)谶@里拿下多少獎(jiǎng)狀,我們?cè)谶@里流下多少辛勤的汗水,我們?cè)谶@里有過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)這一切的一切一切的一切一切的一切,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。我又想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班被選為領(lǐng)隊(duì),于是,我們天天在烈日下努力訓(xùn)練著,終于,我們班得到了特等獎(jiǎng)。但是,我將進(jìn)入中學(xué)了,也就將再見(jiàn)不到相處六年的同學(xué)和這美麗的學(xué)校了!

      !母校,我成長(zhǎng)的搖籃,在您的懷抱中,我度過(guò)了六年的甜蜜歲月。我第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí),只是一個(gè)充滿稚氣,好奇的頑童,當(dāng)我們邁出校門(mén),向你揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!

      母校再見(jiàn),我會(huì)帶著更好的成績(jī)回來(lái)的;老師再見(jiàn),我不會(huì)忘記你的教誨的;朋友再見(jiàn),希望我們有朝一日可以再相見(jiàn)!

    再見(jiàn)了,母校作文10

      歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在這離別之際,我祝同學(xué)們馬到成功,祝老師心想事成。“花兒凋謝不再開(kāi),光陰一去不反復(fù)。”

      感謝母校給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”這是很簡(jiǎn)單的道理。母校我不會(huì)辜負(fù)你的一片厚望。

      在五年級(jí)時(shí),我被通知:被選為主題班會(huì)代表。我激動(dòng)極了。在演講前,我不斷地練習(xí)。當(dāng)我想放棄時(shí),老師總是對(duì)我說(shuō):“我相信你能行的!边@句極為平常的話,卻給我?guī)?lái)了極大的信心。最終我在主題會(huì)上有了卓越的表現(xiàn),這還得感謝您。×掷蠋煛

      天下哪有不散的宴席。】墒且幌肫鸪ο嗵幍耐瑢W(xué)們,嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不舍,想到朋友―沈源,我就會(huì)想起他的助人為樂(lè)、他的.慷慨大方。

      這美好的回憶,已在我的心里刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識(shí)、食物和友誼。人生的車(chē)站不售返程車(chē)票,走下去,前程錦繡。追趕時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)寵愛(ài)他;放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他。我會(huì)努力做時(shí)間的主人,長(zhǎng)大后回報(bào)母校之恩。再見(jiàn)了!母校。

    再見(jiàn)了,母校作文11

      時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)間6年過(guò)去了,生活在這風(fēng)景如畫(huà)的校園里,在這有趣有益的校園里,在這豐富多彩的校園里,有老師——慈母般的呵護(hù),有同學(xué)——精靈般的活潑。如今,卻要永別了,,我舍不得,舍不得。

      “時(shí)間不等人”。它似流水,總是悄然無(wú)聲,默默的流過(guò)。

      6年了,您一直是我們的第二個(gè)家,你用春天般的'雨露滋潤(rùn)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng),您給予了我們太多太多的愛(ài),給予了我們豐富的知識(shí)“資源”,我們對(duì)您有著太多太多的感激,太多太多的感動(dòng),您留給了我們一個(gè)美麗的身影,我們會(huì)把這個(gè)身影刻骨銘心。

      花兒開(kāi)了還會(huì)落,樹(shù)葉綠了還會(huì)枯萎。同學(xué)們,明天,我們就要各奔東西了,心中的難舍早已化為留念!罢渲亍薄耙欢ㄒ疹櫤米约骸薄白8D恪薄拔鹜摇鼻а匀f(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,淚眼汪汪似海洋。6年的友誼就這樣結(jié)束了。有緣千里來(lái)相會(huì)。天下無(wú)不散之筵席。同學(xué)們,不要因?yàn)橐淮问。头艞壞阍瓉?lái)一心想得到的目的。再見(jiàn)了,同學(xué)們!

      老師,您是美的耕耘者,是您用辛勤的汗水,哺育了我們這些幼小的樹(shù)苗,使我們茁壯成長(zhǎng);您是我們的指路明燈,只有您的教誨,只有您傳授于我的知識(shí),才能通往成功的大門(mén);您是春蠶,“春蠶到死絲方盡”,您是蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎?那次您生病了,其他老師都勸您回家休息,而您卻搖搖頭,到教室給我們上課,那節(jié)課,我們聽(tīng)得很認(rèn)真……那是因?yàn),我們感?dòng)了!

      我愛(ài)您,老師!

      再見(jiàn)了,母校!

      我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),但我更愛(ài)這個(gè)充滿生氣的校園!

    再見(jiàn)了,母校作文12

      六年的風(fēng)雨艱程,六年的辛勤培養(yǎng)……啊!六年了。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。在這飛速流逝的六年里,有許多讓我忘不了的東西。

      忘不了,美麗的'校園。忘不了那一磚,一瓦,一木,一石,忘不了那粗壯的大樹(shù),綠油油的萬(wàn)年青。

      從入學(xué)開(kāi)始,那一棵棵大樹(shù),那一株株萬(wàn)年青,陪我們度過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,多少個(gè)春夏秋冬:春天,它為我們進(jìn)化空氣,讓我們神清氣爽;夏天為我們帶來(lái)一片陰涼,讓原本暴躁的心情,平靜下來(lái);秋天,郁郁蔥蔥的萬(wàn)年青便帶給你綠色的心情……

      忘不了,美麗的校園,更忘不了,敬愛(ài)的老師。

      忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)出朗朗上口的作文,您為了我們操了多少心,流了多少汗。您像一支蠟燭,毫不保留地把知識(shí)傳受給我們,您給了我們知識(shí),還給了我們母愛(ài)般的關(guān)懷。在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù),從雛鷹長(zhǎng)成了羽毛豐滿的鳥(niǎo)兒。謝謝你老師。

      再見(jiàn)了!母校,再見(jiàn)了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情!

    再見(jiàn)了,母校作文13

      時(shí)光荏苒,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,如今回想起六年中的每一堂課、每一位老師、每一件事都?xì)v歷在目,在這畢業(yè)的時(shí)候,我們用一場(chǎng)晚會(huì)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校、對(duì)老師的感謝。

      那天,下著小雨,我們開(kāi)始了一場(chǎng)振奮人心的特別演出。今年正縫濮家小學(xué)三十歲,我們齊聚在即將迎來(lái)第一屆畢業(yè)生的筧新校區(qū)。

      晚會(huì)開(kāi)始了,首先映入眼簾的是十個(gè)醒目的大字“芳華三十載,桃李報(bào)芳菲”。雖然下著小雨,但依然抑制不住我們內(nèi)心的喜悅。最令人激動(dòng)和傷感的一個(gè)節(jié)目就是感恩歌曲串燒《世上只有媽媽好》《魯冰花》《媽媽的吻》《聽(tīng)媽媽的話》,緊接著全場(chǎng)大合唱《真的愛(ài)你》使晚上進(jìn)入了高潮,讓我們大家眼里都有了閃亮的“星光”,在這一刻所有的含辛茹苦都值了。

      在這最后的一晚,離別之情由然而生,有的班級(jí)用歡聲笑語(yǔ)來(lái)歡送同學(xué),而我們班則用一首《送別》來(lái)表達(dá)自己的心聲,我們的內(nèi)心既是傷感的`又是快樂(lè)的。一顆時(shí)光膠囊裝載了我們六年的回憶和對(duì)自己的期望,同時(shí)也是對(duì)母校、對(duì)班主任、對(duì)每一個(gè)任課老師的感謝,謝謝你們對(duì)我們的辛勤付出!

      再見(jiàn)了,母校!我非常榮幸成為您的一名學(xué)生,也非常榮幸能在您三十歲這年畢業(yè),我感到無(wú)比幸運(yùn),幾年之后我會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)和一顆感恩的心回來(lái)看您,我們來(lái)年再相聚。

    再見(jiàn)了,母校作文14

      畢業(yè),一個(gè)歡呼的季節(jié),因?yàn)槲覀冊(cè)谶@某一階段學(xué)有所成了;畢業(yè),又是一個(gè)傷感的季節(jié),因?yàn)槲覀兙鸵鞅紪|西了。六年朝夕相處的老師和同學(xué)我難以忘記,是你們伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨;仡^看看,小學(xué)生活這六年長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘上,留下了我們一長(zhǎng)串的腳印,有歡笑也有淚水……

      我那可愛(ài)的同學(xué)們,這六年我們結(jié)下了難舍難分的情緣。我又想起了一年級(jí)我們初次見(jiàn)面時(shí)的'生疏,那時(shí)的我們眼睛中是迷茫和憧憬,而現(xiàn)在的我們更多的是自信和展望!還記得二年級(jí)時(shí)的全校廣播操比賽嗎,那次失利,我們?nèi)嗯г谝黄鹜纯;還記得五年級(jí)時(shí)的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,那次奪冠,我們?nèi)鄽g呼雀躍。在我成功時(shí),你們的祝福仍縈繞耳畔;在我失敗時(shí),你們的鼓勵(lì)仍記憶猶新;在我困難時(shí),你們的幫助仍歷歷在目。體育課上那張張笑臉,考場(chǎng)上那自信的笑容,春游時(shí)那甜美的笑聲,早已深深地烙在我心中,無(wú)法逝去。

      我那可敬的老師,學(xué)生想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了!六年來(lái),您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年!您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。但是,您無(wú)怨無(wú)悔,為了教育事業(yè)您付出了一切。還記得聯(lián)歡會(huì)時(shí),您象朋友一樣和我們一起游戲一起歡唱;還記得班會(huì)課上,您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),告訴我們做人的道理;更記得臨近期末緊張復(fù)習(xí)時(shí),您的孩子生病了,但為了我們您把孩子托付給別人照顧。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我心中的感謝,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是對(duì)您最真實(shí)的寫(xiě)照!

      我們對(duì)母校的一切是那么留戀,那么不舍。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,化為一句:“珍重,再見(jiàn)。”

    再見(jiàn)了,母校作文15

      光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我即將小學(xué)畢業(yè)了,在畢業(yè)前夕,心里既高興又難過(guò)。高興的是我就要小學(xué)畢業(yè)了,將升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),而心中的難過(guò)則難以形容。

      想想要和同學(xué)們分開(kāi)了,我心中很難過(guò)。六年的小學(xué)生活,同學(xué)們一齊在風(fēng)雨中度過(guò)。每一天課間大家一齊玩耍,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家一齊拼搏,都取得了比較好的成績(jī),回想起班級(jí)球賽時(shí)隊(duì)員們奮力比賽,同學(xué)們拼命吶喊,那場(chǎng)面無(wú)比融洽。課堂上,大家共同學(xué)習(xí),共同提高;考場(chǎng)上,大家認(rèn)真答題,仔細(xì)思考,要說(shuō)分別,真有點(diǎn)依依不舍。

      看看將要離開(kāi)敬愛(ài)的教師了,我真舍不得。六年了,教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育我和同學(xué)們,教育我們?cè)鯓幼鋈,給我們傳授知識(shí)。幾千節(jié)課,教師把自我的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。他們用自我知識(shí)的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競(jìng)賽中,同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀回來(lái);在一次次投稿中,同學(xué)們拿著證書(shū)微笑。立刻要和敬愛(ài)的教師分別,誰(shuí)又能舍得呢?

      再想想要離開(kāi)我的母校了,我更是心酸。六年呀!培養(yǎng)我成長(zhǎng)起來(lái)的地方,讓我得到知識(shí)的地方,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了一個(gè)少年的地方。兩千多個(gè)日子,學(xué)校的.一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個(gè)月,學(xué)校的每一點(diǎn)變化我都看在眼力,樂(lè)在心里。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓同學(xué)們縱情玩耍;學(xué)校的乒乓臺(tái),培育出一個(gè)個(gè)乒乓小將;學(xué)校的電腦室,讓同學(xué)們接觸到了這天之?huà)勺樱吹搅烁S富多彩的世界;學(xué)校的籃球場(chǎng)上,似乎正蹦著一個(gè)個(gè)籃球大將!x開(kāi)母校,說(shuō)實(shí)話,真舍不得。

      畢業(yè)前的難過(guò)是無(wú)法形容的,但我們要進(jìn)取應(yīng)對(duì),總不能不上中學(xué)吧。唉!我親愛(ài)的教師同學(xué)們,我美麗的母校,我們要說(shuō)“拜拜”了!可是,也許是一年,也許是幾年后的一天,我必須會(huì)滿懷勝利的喜悅再來(lái)看您們的。

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