【精】生命禮贊作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的生命禮贊作文，希望能夠幫助到大家。
生命禮贊作文1
生命是唯一的，是不可再生的。生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于索取，在5。12地震中都體現了這崇高的生命意義。
我在網上看到這樣一幅畫面，大地震后一位妻子正梳理著丈夫蓬亂的頭發，擦拭丈夫身上的血跡。這位丈夫名叫譚千秋，是一中學的英語教師。5月12日下午2點28分他正在上課，突如其來的地震，使譚老師措手不及，但他還是鎮靜的讓同學們跑向操場，頃刻間教學樓坍塌了，在這一刻仍有四名同學來不及跑出教室，譚老師把他們塞到講臺下面，自己用身軀堵住講臺的出口。就在教學樓塌陷的一剎那間，譚老師想到了許多，但他都顧不上了，他一心想到的是一定要保護好學生。教學樓塌了，譚老師離開了親人和他的學生，但四個學生卻存活在人間。
孩子是祖國的希望，作為一名人民教師，譚老師當然知道，他不希望孩子們還未綻放出生命的光彩就凋零，也不希望祖國沒有更好的未來。他是為祖國而死，為希望而死，他的死是光榮的，是重于泰山的。
這次地震體現出來的`生命的意義是奉獻，是給予。正如巴金爺爺所說，我的一生都保持這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
生命禮贊作文2
20xx年5月12日14時28分是一個震撼中國乃至世界的時刻——中國四川發生了里氏8.0級的大地震，這是一個空前的災難，是一場始料未及的慘劇。
那天下午，當我們正在教室里認真學習之時，有誰能料想到四川汶川會發生如此恐怖的災難！四川汶川的大地震遠比1976年唐山大地震可怕得多！這場大地震不僅在四川境內發生，甚至連福建、廈門、上海都感受到了波動！地震以四川汶川為中心向四周擴散，當時風雨交加，頓時間便天昏地暗，岳撼山崩，數層的教學樓、辦公樓、居民樓瞬間倒塌，成為一堆廢墟，所有的人都被埋在了這廢墟下。
消息傳出，當天便有救援隊出發，搶在了抗震救災的第一線！陸路不行走水路，水路不通降傘兵！所有的救援人員都爭分奪秒！他們有的來自江蘇，有的來自大連，雖然省市不同，也素不相識，但他們卻都共有一個目標——抗震救災！
雖然人民子弟兵日夜奮戰，從廢墟中救出了許多人，但卻仍有一些人永遠離開了！有一首抗震救災的?月亮真圓哪！”忘不了，那些同樣受災，同樣在親人杳無音訊的情況下，不顧自己安危，沖在搶險的第一線的救援人員！
生命禮贊作文3
生命是唯一的，是不可再生的。生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于索取，在5·12地震中都體現了這崇高的生命意義。
我在網上看到這樣一幅畫面，大地震后一位妻子正梳理著丈夫蓬亂的頭發，擦拭丈夫身上的血跡。這位丈夫名叫譚勁秋，是一中學的英語教師。5月12日下午2點28分他正在上課，突如其來的地震，使譚老師措手不及，但他還是鎮靜的讓同學們跑向操場，頃刻間教學樓坍塌了，在這一刻仍有四名同學來不及跑出教室，譚老師把他們塞到講臺下面，自己用身軀堵住講臺的出口。就在教學樓塌陷的一剎那間，譚老師想到了許多，但他都顧不上了，他一心想到的是一定要保護好學生。教學樓塌了，譚老師離開了親人和他的學生，但四個學生卻存活在人間。
孩子是祖國的希望，作為一名人民教師，譚老師當然知道，他不希望孩子們還未綻放出生命的光彩就凋零，也不希望祖國沒有更好的未來。他是為祖國而死，為希望而死，他的死是光榮的，是重于泰山的。
這次地震體現出來的生命的意義是奉獻，是給予。正如巴金爺爺所說，我的一生都保持這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
生命禮贊作文4
2008年5月12日，一個讓世界震驚的日子，一個讓我們永遠心痛的日子，在這一天，大地一聲顫動，有多少脆弱的生命被奪去……
當然，大災大難更能體現出我們頑強的意志。全國上下，聽到了這個消息，立即行動起來，有錢出錢，有力出力，更有許多英雄相繼出現。
我在電視上，曾經看到過這樣一個情景：一個子弟兵，得了惡性腫瘤，一直在醫院化療。但是，當他聽到我國四川汶川發生了地震后，不顧領導的勸導，還是跟著隊伍走了出來，去救人。他的父母就住在地震區域內，至今，他仍忙于搶救別人，而忘記了自己的父母……
就像這樣的事例有多么的多，不僅有軍人，還有家長和老師，他們為了自己的孩子，為了自己的學生，獻出了寶貴的生命。
災難！災難！你為何來得這么突然，為何如此地破壞了人間的幸福？但是，你卻使我們看到了人間人與人之間互幫互助的真情，讓我們懂得了珍惜生命……
雖然，我們的生命是脆弱的，但是，災難讓生命更加頑強，也讓有些生命之花開得無比絢爛。
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