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    難忘的老師作文

    時間:2022-10-01 21:34:01 老師

    【熱】難忘的老師作文10篇

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的難忘的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱】難忘的老師作文10篇

    難忘的老師作文1

      人人都說,小學是人生中第一個轉折點,小學啟蒙老師最重要!是啊,在小學時培養習慣的關鍵時期,老師是最重要的。

      記得一年級剛入學時,您微笑著并親切地對我們說:“請大家都回去準備一下自我介紹,明天一個一個地說!被丶液,在媽媽的幫助下,完成了第一次小學中的第一項作業,那時在學校自我介紹的場面我已經不大清楚了,但我很興奮,因為在幼兒園里沒有這樣的作業,而且面對的是一張張新面孔,可是很親切!

      還記得那次我和彭霽的演出嗎?那時您正參加一個朋友的飯局,但因為我們的演出,您只匆匆的扒了幾口飯,就趕來看我們的.表演,剛來,還沒擦掉汗,就連忙鼓勵我們,千叮嚀萬囑咐,直到我們邊演完,您又來恭喜演出勝利的我們,這才走。您知道當時我們看見您神情專注的就像自己的事時有多么感動嗎?您知道您激勵我們的那種勘定順利的神情讓我們多么欣喜嗎?您知道,當時演出順利結束時,您為我們高興時,我們多么開心嗎?您寧可自己的事還沒做完,也要來看我們的表演,謝謝您,陳老師!

      您,就像園丁,把我們從柚苗培育成花朵,現在,就要豐收了,在著豐收里,也要將新的種子重新撒下了!

      祝您

      青春常在

    難忘的老師作文2

      周老師,她是一位對學生充滿愛意的老師,是一位令我難忘的老師。

      周老師個子偏高,大大的眼睛上戴著一副金邊眼睛。圓圓的臉,一笑起來,臉上就會出現兩個小酒窩,顯得十分和藹可親。

      周老師很關心我們的'健康。記得那一次,我在上課的時候,突然頭像是被千萬根針扎了似的,疼痛難忍。周老師看出了我的身體狀況,就帶我去衛生室吃了保健員給的藥。然后,她又送我回家,當時天氣正熱,我又熱又渴,眼看就要支撐不住了,周老師見狀,把我扶到了附近的一個水果店,買了兩片西瓜,我不顧一切地抓起一片西瓜,狼吞虎咽地吃了下去。吃完一片,我才發現周老師比我更渴更熱,忙把另一片西瓜遞給她,她卻說:“沒關系,你吃吧!”說著,又笑著看我把第二片西瓜也吃了下去。

      周老師雖然只是一名普通老師,但她卻有一顆金子般的愛心!我愛我的周老師!

    難忘的老師作文3

      時光如流水,轉眼間的功夫,我已經是五年級的學生了;貞浶r候的事,有些已經忘了,唯獨我的啟蒙老師,在我的記憶深處總是那么的清晰,使我難以忘懷。

      她很年輕,細細彎彎的長眉,眼睛大大的,頭發長長的,很漂亮。她很有學問,什么都知道,她就是我的班主任——陸老師。

      我的班主任,她是我們的語文老師。她的笑容和藹可親的。她就像園丁一樣無微不至地關心著,愛護著我們,她每天嘔心瀝血地教我們讀書,寫字。她平等的對待每一個同學,從不以成績作為評價學生的.唯一標準,就算是最差的學生,只要有一點點進步,她就會表揚他,從來不偏心。

      陸老師對我們,就像對朋友一樣。有一次語文課上,我看見陸老師的眼睛里充滿了血絲,我想,昨晚一定很晚才睡覺的吧,是在為我們批改作業,還是在認真備課呢?我正想著,陸老師愛撫地摸摸我的頭,輕聲說:“要專心聽講哦!”

      陸老師就像勤勞的園丁沐浴著我們這祖國的花朵,但是我們這些調皮的小花朵給陸老師帶來了許許多多的麻煩。

      十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!

    難忘的老師作文4

      在我認識的老師里面,我最喜歡楊老師了。

      楊老師是我們班的班主任,她個子高高的,有一雙明亮的.大眼睛,她的嘴角時常掛著微笑,顯得和藹可親。

      楊老師像媽媽一樣關心我們。我剛上學的時候,有一次打疫苗,我剛開始還不太害怕,可是看著看著,我心里漸漸地打起了退堂鼓,心想:“打疫苗是不是很疼呀?血會不會止不住呀?”我越想越害怕,差點哭出來。最終還是輪到我了,楊老師看出來我的害怕,走上前摸著我的頭說:“寶貝,不怕。”聽了這話,我心里鼓起一股勇氣,閉上眼睛,把胳膊伸了出去,呀!原來打疫苗一點兒也不疼,老師拍著我的肩膀,夸獎我真勇敢。從此以后,我再也不怕打針了。

      楊老師不僅十分關心學生,而且對工作也非常認真,并且講課還十分生動,我們都愿意聽她的課。

      !我愛我的老師。

    難忘的老師作文5

      我把老師贊為獨一無二的金鑰匙,只有這把鑰匙才能幫助我們打開知識的大門;我把老師看成春天的雨水,澆灌著千萬朵鮮花,使花朵放射出絢麗的光芒;我還把老師當做一只永不熄滅的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們學習的腳步。

      兩年來,有好多老師都帶我去過知識的海洋,可我最喜歡的老師還是兩年前教我的黃老師。那是我剛上小學的時候,黃老師是我們的班主任。她梳著長長的頭發,高高的個子,帶著一副眼鏡,顯得很有學問。她每天都笑容滿面的給我們講課。記得有一次,我在課堂上開小差,被黃老師發現了,黃老師用她那嚴肅的眼神警告了我。下課的時候,我猜想肯定要被叫去辦公室了,可黃老師只是告訴我,下次要認真聽講,不要再開小差了,這樣會影響你的.學習。我記住了黃老師的話。從此以后,我認真聽講,進步很大。在黃老師的帶領下,我們勤奮學習,遵守紀律,周周都能得到流動紅旗。

      現在,她離開我們四班已經一年多了,我是多么的想念她!但她和藹的面孔和親切的話語卻從沒離開過我。。∥易罹磹鄣狞S老師啊!我們整個四班,都在等待著那一天,您能再回到我們身邊,就像又回到從前。

    難忘的老師作文6

      每個人一生的中都會遇到很多的老師,最令我難忘的就是我的語文老師——張老師,還記得他3十幾歲左右,一雙單鳳眼,高挺的鼻梁,鱷魚嘴嘴、一頭短發,喜歡跟我們湊在一起說笑話,喜歡跟我們一起分享好的東西。

      張老師剛來的時候,我們都很好奇他會是怎樣一個老師!我們很期待!過了幾分鐘!上課鈴響了!一位年輕貌美的男士走進來!大家好!我是你們的張老師!我來給你們說一下我的`要求。1上課前10分鐘有一個自由表現的時間2提前預習課文3用一句話概括全文我的要求就這些你們同意嗎?老師我們同意。那我們開始上課吧!我們掌聲有請1號。

      時間過得很快,轉眼間到六年級下冊了!不知道是不是課程太緊的原因,課前10分鐘取消了!雖然課程緊了些!但老師怕我們聽得枯燥!偶爾還和我們看看玩笑、講講故事!

      我們都記著老師的教誨,一定會好好學習,不會辜負他的期盼。這就是我最難忘的老師。

    難忘的老師作文7

      在六年生活中,教過我的老師有很多。他們像一盞盞燈,照亮了我前進的道路。其中,有一位老師,她給我留下深刻的印象。她姓陳,是我三年級的語文老師。

      陳老師眉清目秀,一雙大眼睛里透出智慧和嚴謹,一個能說會道的嘴巴總會給我們講述一個又一個生動的故事。她和藹可親、平易近人,教學生有自己獨特的方法,我從心底里佩服她。

      記得我在一次語文單元考試中考得很糟糕,仔細看看那張試卷,也并不難,當時我只要細心一點就能考好試卷。可是,可是我竟然才考了80分?粗谴萄鄣孽r紅的分數,我的心情非常復雜。就在我最無助的時候,陳老師出現在我面前。老師眨著明亮的大眼睛,微笑著問我:“是不是對自己的分數不滿意?”“是的。”我低著頭回答。老師輕輕地牽起我的手,親切地對我說:“別灰心,如果你連面對這小小的'困難的勇氣都沒有,那你長大后怎么在社會里生存呢?你要常對自己說‘我能行’!”聽了老師的話后,我心想:“對,陽光總在風雨后,我不應該向困難低頭。”

      敬愛的老師,您就像帶給我希望的天使。也許,這一件平常的小事對別人來說很“不起眼”,但對我來說卻是一個受益匪淺的人生道理。

    難忘的老師作文8

      從小到大,教過我的老師有很多,有的隨著記憶的流逝已經淡忘了,可有一位老師卻很難忘記,他就是我上五年級時,教我數學的王老師。

      王老師上課很有趣,經常在課堂上帶領我們做一些數學小游戲。在游戲中,我們邊學邊玩,輕松快樂中學會了知識。

      有一次,我們學習“方向與路線”,我們總是找不出最近的路線。他就帶我們做游戲,首先找出五位同學站在座位上,正好圍成一個正方形,中間還有一個點,然后再讓同學到講臺上,按老師的'要求找人:怎樣找最近,怎樣最遠。結果,同學的興趣很高,在找人的游戲中很快掌握了“方向與路線”的內容。

      我們喜歡上王老師的數學課。課下,王老師會像小孩子一樣和我們一起玩耍。

      感謝你的辛勤勞動!

    難忘的老師作文9

      老師,是一項高尚的職業。是老師,教給我們知識,讓我們明白了做人的道理,讓我們明白了生命的真諦。 最令我難忘的老師就是數學老師由老師。 由老師教了我們四年了,從二年級到五年級,由老師交給我們的數學知識數都數不清。 從除法到比例,哪一個不是由老師非常耐心地告訴我們? 從形狀到立方體,哪一個不是由老師慢慢地指導著我們畫的? 從周長到體積,哪一個不是由老師仔細地檢查我們的作業發現我們的錯誤,讓我們改正? 從條形統計圖到扇形統計圖,哪一個不是由老師親手給我們講的.? 由老師把這么多知識教給我們,而老師自己卻把嗓子喊啞了,為我們操勞了很多。為的是什么?為的就是讓我們有知識,有出息。

      當我學習不好的時候,由老師把數學題一個一個仔細地給我講解。有幾個周,我的數學成績直線下降,每天的作業不是C就是D,每天由老師都來監督我改錯,直到我搞明白為止。 我以后的學習一定要努力,絕對不辜負老師們的期望。

    難忘的老師作文10

      管老師是我三年級的數學老師,她教學有方,穿著樸素,短頭發,一雙大眼睛炯炯有神。我們都很喜歡她。

      記得剛步入三年級時,我數學成績不是太好,作業經常出錯,每次管老師都能極有耐心的講給我聽。我還清楚的記得,有一次,我的.作業錯得特別多。她利用下課的時間,講給我聽,可我就是轉不過彎兒來,總是弄不明白。馬上又要上課了,她讓我進教室上課。放學后,她沒回家而把我留在教室里,逐題逐題,一步一步地分析給我聽,我終于懂了。她又出了兩道類似的題目讓我做,讓我鞏固一下。在管老師盡心幫助下,我的數學成績不斷提高,我也對數學越來越喜歡了。有一次數學競賽,我還拿了二等獎呢。

      我是一棵小苗,她用辛勤的汗水為我澆灌;用知識為我施肥;用規范為我剪枝裁葉。在她的關心呵護下,我一天天快樂的成長著,F在我已經上五年級了,管老師雖然只在三年級教過我,但她對我的教育幫助我卻難以忘懷。

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