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    寫(xiě)我的好朋友的作文600字

    時(shí)間:2021-01-01 11:43:35 朋友

    【推薦】寫(xiě)我的好朋友的作文600字集合7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)我的好朋友的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】寫(xiě)我的好朋友的作文600字集合7篇

    寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇1

      “汪汪”,這叫聲多好聽(tīng)啊。這個(gè)正搖著尾巴朝我高興地叫著的就是我家的小狗——皮皮。

      你看它,一身雪白的皮毛,圓圓的小腦瓜上鑲嵌著兩只黑晶晶、圓溜溜的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子對(duì)各種氣味敏感得很,小尾巴總不停地?fù)u來(lái)?yè)u去。

      夏天來(lái)了,天氣悶熱極了,皮皮總是把它那紅紅的小舌頭伸出來(lái),不停的“哈——哈——”的直喘粗氣。有時(shí)也許是太熱,它還會(huì)趴在地面上,兩只前爪向前伸,兩條后腿向后撤,下巴緊緊地貼在地面上,小舌頭掛在嘴邊,瞇著眼,一動(dòng)不動(dòng),跟大地來(lái)個(gè)親密接觸,一副很滿(mǎn)足的樣子,可愛(ài)極了。

      皮皮特別愛(ài)干凈,非常喜歡讓我給它洗澡。每當(dāng)我給它洗澡時(shí),它都會(huì)靜靜地在水盆里等著我去給它洗。但皮皮洗澡時(shí)還“害羞”,很怕來(lái)生人看見(jiàn)它洗澡。只要是皮皮聽(tīng)到有動(dòng)靜,感覺(jué)來(lái)了人,就會(huì)大叫著,掙扎著躥出去,把人嚇走,再在地上打兩個(gè)滾,弄得一身土,然后再回來(lái)讓我洗,它真是太頑皮了。

      皮皮膽子小,尤其是逢年過(guò)節(jié)誰(shuí)家要是放幾個(gè)鞭炮,皮皮就嚇壞了,不知道發(fā)生了什么,躲在一個(gè)角落里,驚恐的瞪著眼睛,一副可憐巴巴的樣子,任你怎么叫它,它就是不出來(lái)。

      我家的皮皮最?lèi)?ài)吃地瓜,一看見(jiàn)我給它送地瓜吃,它都會(huì)晃腦袋搖著尾巴的,一副十分感激的樣子,在吃之前,它常常會(huì)友好地吻吻我的腳或者用舌頭舔舔我的手,好像在說(shuō):“小主人,你真好!”

      我很喜歡我的皮皮,它也信賴(lài)我,每次我放學(xué)回家它都會(huì)在家門(mén)口迎接我。但有一天,我放學(xué)回家卻沒(méi)見(jiàn)到皮皮,我連忙四處尋找。我叫著皮皮的名字,找遍了所有的屋子,房前屋后的也都看了,就是沒(méi)有皮皮的影子,一些不好的念頭就涌上了我的腦海,可把我急壞了。可正在我著急要哭的時(shí)候,皮皮卻搖著尾巴跑進(jìn)院子,直沖我跑來(lái)。見(jiàn)到皮皮,我馬上彎腰抱起它,問(wèn)它:你去哪里了,可把我急壞了。皮皮好像也知道我著急了,低著頭用它的舌頭舔著我的手,好像在說(shuō):“小主人,我不是有點(diǎn)特殊事嗎,以后不會(huì)再讓你著急了。”

      皮皮,我的好朋友,我永遠(yuǎn)也不要失去你。

    寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇2

      看到這個(gè)題目,這下我可為難了,因?yàn)槲业暮门笥芽啥嗟脭?shù)不勝數(shù)呢!

      夸張一點(diǎn)就像天上的繁星一般多。可是我決定要寫(xiě)她,因?yàn)樗P(guān)心別人,熱愛(ài)學(xué)習(xí),而且積極勞動(dòng),是我的一個(gè)好榜樣。她就是我們班的英語(yǔ)狂-----黃啟蒙。

      她長(zhǎng)著烏黑的秀發(fā),常常扎著一根馬尾辮。不大不小的眼睛總能看穿人的心思,櫻桃似的小嘴總是會(huì)笑著說(shuō)出流利的英語(yǔ)來(lái)。雖然她只是一個(gè)平凡的小女孩,可是在全班同學(xué),包括老師的眼里,都認(rèn)為她是一個(gè)好同學(xué)、好學(xué)生。

      黃啟蒙的英語(yǔ)非常棒,現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)快過(guò)三級(jí)了,是班里的“小洋人”,英語(yǔ)總能被她說(shuō)得一溜一溜的。有一次,我問(wèn)她一道我苦思冪想了半天的英語(yǔ)題,她竟然一下了就說(shuō)出來(lái)了,我心里很不是滋味。為什么對(duì)于我們絞盡腦汁才想出來(lái)的題,她不費(fèi)吹灰之力就可以寫(xiě)出來(lái)呢?我決定去問(wèn)一下她。那天下午,看著疑惑不解的我,她想了一會(huì)兒,對(duì)我微笑著說(shuō):“這個(gè)嘛,我又不是英語(yǔ)的天才,我也是日積月累地記下來(lái)的呀!

      你并不是特別笨,相反你的語(yǔ)文可比我好得多呢!

      你只是不能熟練地掌握單詞罷了,只要你能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,完全可以學(xué)好英語(yǔ)的。”她的一番話(huà),使我茅塞頓開(kāi),我決定一心一意地學(xué)習(xí)。

      黃啟蒙不但品學(xué)兼優(yōu),而且熱愛(ài)勞動(dòng)。有一次,學(xué)校搞了一次大掃除,我、黃啟蒙和幾位同學(xué)被分到了教室里。黃啟蒙先端著盆子去換水,換完之后就緊接著擦黑板,很快就變成了一個(gè)汗人,很多人被黃啟蒙帶動(dòng)了起來(lái),我也不甘示弱,也幫著拖起了地。

      衛(wèi)生終于打掃完了,大家都十分疲憊,但是同學(xué)們看著干凈的教室,心里都美滋滋的,臉上掛著欣慰的笑容。

      黃啟蒙不但愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)勞動(dòng),是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像黃啟蒙那樣精益求精,關(guān)心別人,積極勞動(dòng),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇3

      夾在書(shū)中的綠葉,已經(jīng)枯黃,而友誼之花卻在我們心中長(zhǎng)久地開(kāi)放,散發(fā)著幽幽的清香。——題記

      靈,你可曾記否?是誰(shuí)教我讀懂友誼的真諦?

      那年,我剛上初一。剛進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)了你——上身是一條較時(shí)髦的格仔衫,下身卻是一條洗得發(fā)白的褲子,腳下踏著的是一雙破布鞋,很舊,一頭短發(fā)。尤其是你轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),你滿(mǎn)臉都是青春痘。

      當(dāng)時(shí),我只希望不要和你分在同一個(gè)班級(jí)。

      我哼著小曲兒回到班上。天哪,我竟然和你分在同一個(gè)班,而且我們還是同桌。來(lái)到座位上,用尺子指著兩張桌子之間的裂縫,說(shuō):“誰(shuí)也不許越過(guò)這條界線(xiàn)”。我看著你那無(wú)辜的眼神,得意洋洋,驕傲得像個(gè)笑孔雀。

      一節(jié)物理課上,我翻遍了所有的書(shū)及試卷,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我那張物理試卷的蹤影。我急急忙忙地又找了一遍,還是找不到。豆大的汗珠從我的額頭、鼻尖處滑落。“糟糕,怎么找不到,物理老師可是最討厭那些丟三落四的人了,而且這張?jiān)嚲硎亲蛱觳虐l(fā)下來(lái)的啊。怎么辦……”我急得像湯鍋里的螞蟻。“第一題……”老師開(kāi)始評(píng)講試卷了。

      二節(jié)我趴在桌子上,把書(shū)堆得高高的,砌起一道高高的書(shū)墻。書(shū)墻這邊是萬(wàn)分焦急等待下課的我,書(shū)墻那邊是津津有味地評(píng)講試卷的老師。同桌的你這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的桌面上沒(méi)有試卷,明白了什么。你把試卷放在分界線(xiàn)的中間,不,應(yīng)該說(shuō)、更偏向于我。我們都低著頭,用手遮住試卷。

      終于,還是沒(méi)能逃過(guò)老師的法眼,老師站在講臺(tái)上,用手敲打著講臺(tái),說(shuō):“你們兩個(gè),誰(shuí)的試卷丟了?”我倆的臉漲的通紅,可是你卻毅然站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老……老師,是……我的……試卷落……在家里了”。老師見(jiàn)你那么害怕,沒(méi)有說(shuō)什么,讓你當(dāng)了一節(jié)課的“模仿生”。

      課后,我問(wèn)你為什么要幫我背黑鍋。你輕搖了一下頭,笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟闶俏遗笥选!蔽仪宄刂溃业男拿偷卣鸷沉艘幌隆?/p>

      你說(shuō)的七個(gè)字,使我明白了友誼的真諦。

      

    寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇4

      我有許多的好朋友,其中最有趣的就數(shù)我的弟弟——小奕了。

      小奕是個(gè)小甜心。他的身體不胖也不瘦,圓圓的臉蛋上嵌著一雙機(jī)靈的小眼睛,一笑起來(lái),眼睛瞇成一條縫,臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩,看得人心里甜滋滋的。當(dāng)他玩得開(kāi)心的時(shí)候,會(huì)撲進(jìn)你的懷里,在你臉上印上一個(gè)濕漉漉的吻,就算我有再多的煩惱都飛到九霄云外了。

      小奕很好學(xué)。每次我給他講故事的時(shí)候,他總是聽(tīng)得特別仔細(xì),我稍微慢一點(diǎn),他都會(huì)急著追問(wèn)“后來(lái)呢?后來(lái)呢?”當(dāng)你問(wèn)到他答不出來(lái)的問(wèn)題,他會(huì)撓撓頭說(shuō):“這個(gè)我不知道哎,姐姐你快告訴我!”

      小奕很喜歡我。每次他媽媽問(wèn):“我們假期出去旅游,你想帶誰(shuí)一起去?”他總是毫不猶豫地說(shuō):“帶悠悠姐姐!”。他媽媽帶他出門(mén),要是知道是和我一起玩,他就會(huì)開(kāi)心得一蹦三尺高“太棒啦!”。他得了好吃的,誰(shuí)想要嘗一口可不容易,他會(huì)揚(yáng)著下巴說(shuō)“我只和悠悠姐姐分享!”說(shuō)完,就往我這兒一塞,有一次動(dòng)作太快,差點(diǎn)兒塞到我的鼻子里。

      小奕雖然小,可他身上卻有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。有一次練習(xí)書(shū)法,有個(gè)“安”字怎么也寫(xiě)不好,我生氣地扔掉了毛筆。我走出房間,看見(jiàn)小奕正在玩樂(lè)高,有個(gè)積木怎么也拼不上去。我走過(guò)去說(shuō):“小奕,姐姐幫你拼吧!”小奕頭也不抬說(shuō)了聲不要,埋著頭繼續(xù)拼。只見(jiàn)他一會(huì)兒兩只手用力往下按,一會(huì)兒拿著幾個(gè)小零件比較著,一會(huì)兒又拆下幾個(gè)。過(guò)了好久,終于拼好了,他對(duì)我揚(yáng)了揚(yáng)拼好的小車(chē),得意地笑了。看著他,我若有所思:只要堅(jiān)持不懈,就能成功。弟弟這么小都不輕易放棄,我為什么不能呢?我拍了拍小奕的頭,說(shuō):“你自己玩一會(huì)兒,姐姐也去努力啦!”我重新拿起毛筆,靜下心來(lái),終于寫(xiě)出一個(gè)滿(mǎn)意的“安”字。

      你們瞧,小奕就是這么一個(gè)讓人沒(méi)法不喜歡的小可愛(ài)!你們喜歡他嗎?

    寫(xiě)我的好朋友的'作文600字 篇5

        他個(gè)子中等,長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛下張著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,總是神采奕奕的。他便是我形影不離的好朋友——小明。小明在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研和做事一絲不茍,所以他的成績(jī)一向名列前茅,我非常敬佩他。

      記得有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上開(kāi)了幾道數(shù)學(xué)難題讓我們思考。同學(xué)們看了看題目太深?yuàn)W了,大多數(shù)都放棄了,只有小明沒(méi)有放棄的念頭,用練習(xí)本把題目認(rèn)真地抄了下來(lái),一邊畫(huà)圖,一邊思考,樣子十分專(zhuān)心。到了下課時(shí),小明依然在鉆研難題,我便對(duì)小明說(shuō):“小明,這么復(fù)雜的題目,你別為這傷腦筋了,還是和我出去玩玩吧!”小明拒絕了我的請(qǐng)求,并回答:“小龍,你有所不知了,我覺(jué)得越難的題目就越有挑戰(zhàn)性,還有,萬(wàn)一在考試上出現(xiàn)類(lèi)似的題目,又該怎么辦呢?”說(shuō)玩,小明有繼續(xù)埋頭鉆研難題。聽(tīng)了小明這席話(huà),看到小明那刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,一股敬佩之情油然而生。原來(lái)小明的成績(jī)一向都那么好,是因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)學(xué)習(xí)做到一絲不茍,精益求精,加上他對(duì)攻破難題的執(zhí)著。我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)啊!果真,在一次測(cè)驗(yàn)中,真的出現(xiàn)了類(lèi)似的題目,全班僅僅只有小明做對(duì)了。

      小明不但學(xué)習(xí)好,而且還很關(guān)心班集體呢。

      有一次,我們班的包干區(qū)里的一條水渠因“日久失洗“,而變得有臟又臭,只要一走近水渠,臭味撲鼻而來(lái),使人感到反胃,大家看了這條臭渠都視而不見(jiàn),可小明為了班集體的著想,自告奮勇去清晰這條水渠,只見(jiàn)他伸手將水渠里的臟物拾起,挖!太臭了,同學(xué)們都誤著鼻子走遠(yuǎn)了,只有小明沒(méi)有介意,繼續(xù)打掃,最后把臭渠清洗得干干凈凈,水渠有變回原來(lái)的“模樣”了。

      我很興幸能認(rèn)識(shí)這位好朋友,是他的良好品行影響著我,他真是我的良師益友。

      ……

    寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇6

      任廣智,乃何許人士?吾之斜前桌也。

      其人臉長(zhǎng)眼細(xì),乍一看,似一線(xiàn)嵌在一面上。笑時(shí)尤為明顯,若非有洞察秋毫之視力,實(shí)難發(fā)現(xiàn),這一線(xiàn)中還有兩顆黑珠子。不過(guò),他才不在乎別人看不看得見(jiàn),整天瞇著眼,咧著嘴,樂(lè)呵呵的,一副占了別人便宜的樣子,有時(shí)真郁悶,學(xué)習(xí)這么緊張,別人哭都來(lái)不及,他還能笑得如此開(kāi)懷,坦然,可見(jiàn)其心理素質(zhì)非同一般。

      不過(guò),莫看此人貌似呆癡,腦袋瓜子卻靈的很,尤其是做數(shù)學(xué)題時(shí),一道在我看來(lái)復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題,幾乎無(wú)路可走,卻見(jiàn)他,托著腮幫子,嘴里嘟嘟囔囔,只一會(huì),便奮筆疾書(shū)起來(lái),只好向他請(qǐng)教,他也毫不謙虛,抓過(guò)筆,在圖上橫七豎八的一標(biāo),口中嗚里哇啦念念有詞,把我聽(tīng)得一愣一愣的,他卻將筆一丟,講完了!末了,還不忘甩下一句:這都不會(huì),真笨!表情洋洋得意,一副小人得志的樣子。

      其人行為亦是如此,粗魯,古怪。某日,他打我書(shū)桌前一過(guò),我的一排書(shū)都隨他笨大的身軀向前傾斜,我那可憐的書(shū)立,差點(diǎn)骨折。而他卻扭頭“嘿嘿”一笑就了事了。這還不算,他的不雅行為在上課時(shí)表現(xiàn)得尤為明顯,(尤其是英語(yǔ)課),讀書(shū)時(shí),他悶著頭,半天不發(fā)一聲,別著急,這只是暴風(fēng)雨來(lái)之前的寧?kù)o,等到你徹底放松警惕,讀得昏昏欲睡時(shí),時(shí)機(jī)到了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)他猛一抬頭,從口腔中發(fā)出一聲長(zhǎng)嗥,仿佛活生生被瘋狗咬了一口,又好像熟睡時(shí)突然觸到了幾萬(wàn)伏的電壓,仔細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn),那聲長(zhǎng)嗥里還包含著一些聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,吼過(guò)之后,他仿佛覺(jué)得舒服多了,又縮回脖子,似乎正蓄意著下一次發(fā)飆。他這一喊不當(dāng)緊,我那顆尚未發(fā)育成熟的脆弱的不堪一擊的心臟呦,差點(diǎn)隨著他這一嗓子四分五裂,讓我再也無(wú)法平靜下來(lái),生怕再有突發(fā)事件。

      不過(guò),令我想不通的是,這等刁鉆古怪之人,寫(xiě)起文章來(lái),還真有一手。文章頗具文采,風(fēng)格也是另類(lèi)別派,而且有時(shí)還會(huì)作上流云小詩(shī)一首,細(xì)細(xì)品讀,有韻,有味,有意,有境。但敝人實(shí)乃才疏學(xué)淺,就是看不懂,無(wú)奈!

      他的奇聞?shì)W事還多著呢,今天就此擱筆,諸看官請(qǐng)切記:此乃吾班任廣智是也!

    寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇7

      驀然回首,初中生活已經(jīng)過(guò)去了兩年,但我感覺(jué)很充實(shí)。因?yàn)橛兴阒遥覀円黄鹂蓿黄鹦Γ黄鸪砷L(zhǎng)。

      自從擁有了友誼,我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上,專(zhuān)注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ),各忙各的;時(shí)而互相探討,“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上,或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂(yōu)愁,得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方,然后一起開(kāi)懷大笑。

      自從擁有了友誼,我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)。可是,這時(shí),朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無(wú)荊棘,若被拌倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到成功的快樂(lè)呢?這些話(huà),令我又充滿(mǎn)希望。從此,每當(dāng)?shù)梗叶紩?huì)自己站起來(lái),將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn),相信成功不遠(yuǎn)。

      自從擁有了友誼,我找到“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。經(jīng)常倆人搶話(huà),然后就都看著對(duì)方不好意思的笑一笑。還有,我們都同樣珍惜著這份友誼。

      人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰,但這不會(huì)影響到我們的深厚友誼。

      這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站,是平平常常的。所以,不用太在意,不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開(kāi)放的友誼之花。

      人生固然短暫,人海固然茫茫,但在短暫的生命和茫茫的人海中,你我能相聚,并成為知己,那是緣分。“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。”既然有緣,又何必太在意生活湖面中錯(cuò)投的石子蕩起的層層漣漪,更何況在今后的日子里,你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn):那石子蕩起的層層漣漪,將成為增進(jìn)你我之間友誼之樹(shù)長(zhǎng)綠的催化劑。朋友,別太在意,退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。朋友,彼此忍讓一些,讓生活的帆船載我們駛進(jìn)青春季節(jié)中最亮麗的湖面。

      友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)明眸。

      友誼似一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船。

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