我的朋友“書”作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的朋友“書”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友“書”作文1
下棋、跳舞、養化、唱歌……人們在業余生活中，各有所好，各得其樂。而我的業余時間，大部份是在書架度過的。 書是我最好的朋友。我常被那些滿花束迷住，在五彩繽紛的童話世界里留連往返。 漸漸的，看作文已經不能滿足我的要求了，強烈的求和欲使我捧起了漫畫書。是里的那些有趣的東西像磁鐵一樣，把我吸引住了。漫漫地，小小的小秒度說也不能滿足我的知欲了，我開始交更多的朋友；起先薄一點的，接著便能厚厚的了，歲月如流水，我已先后閱讀了《老夫子》、《蠟筆小新》，《哆啦A夢》。
書，陶治了我的性情，開闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會吞沒的小音樂家揚科灑淚、哭泣，就連白楊樹也為他的屈辱而打抱不平啊。 每次得到一本內容豐富的好書，我都如獲至寶，小心翼翼的為他穿好“衣服”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心的墨香，仿佛知識的泉水湍湍流入我的心……，我知道知己在知識面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦地去讀，去看。
我的朋友“書”作文2
上個星期，我從姐姐家借來了兩本《笑貓日記》，剛拿到手，我就捧著書，津津有味地看了起來。
我先看人物介紹，然后我就開始看文章了。當我讀到“母白鵝用蛋液喂馬小跳的爺爺”時我感動得熱淚盈眶。當我看見“三寶成了搜救貓”以后，我為三寶感到驕傲！當發現“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個幸存者卻不幸身亡”時我又高興又傷心，高興的是“ 公爵”出三十七個幸存者，傷心的是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子，不幸身亡。
十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半個小時過去了，一個小時也過去了……我越看越想知道下面的內容，就一個勁兒往下看，恨不得現在就把書看完。又過了半個小時，我還沉浸在書的海洋中，媽媽叫我，我沒有聽見，爸爸喊我。我也沒有聽見，我像一個木頭人，做在書桌前，整個世界對我來講好像已經消失了———大約過了一個小時四十分鐘，我才停下來，合上書本，咽了一口唾沫，把所學到的知識咽進了肚子。
我愛讀書，知識多多！
我的朋友“書”作文3
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我覺得這句話比喻得再適合不過了，我為什么說這句話比喻得恰當呢？我就舉幾件事給你聽聽吧。
書，是精神糧食，它在我們憂愁時，給我們喜悅，在我們失望時，給我們安慰，在我們迷失方向時，給我們點燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書，有時看到入神時，竟忘記了吃飯，有時連媽媽叫我都聽不見，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的音與字，我會打破沙鍋問到底，有時一個字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來長大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。
書，是我的朋友；書，是我的家；書，是我的一位老師；書，是一位父母……
我的朋友“書”作文4
書，是我們的伙伴，是我們的朋友，也是我們的老師。杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。顏真卿曾經說到過：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。所以我們要好好讀書。我覺得讀書是一種快樂，我愿意把這種快樂繼續下去。下面有三件事例突出我讀書的快樂。
記得，剛上學時我就讀《格林童話》看的可以說的上是“走火入魔”，這里的故事很吸引我，如：《龜兔賽跑》讓我體會到：做事要持之以恒，不懈努力。還有《丑小鴨》讓我體會到：雖然自己長得不好看，讓別人嘲笑，但自己不要看不起自己，而且也不能以貌取人。從一本書中，能體會到這么多感受我很快樂。
上了四年級時，我就讀“四大名著”。《西游記》讓我懂得：唐唐僧師徒四人去取經，一路困難重重，都克服了，我覺得勝利貴在堅持。《三國演義》知道了：以前英雄人物的一些英雄事跡，從書中知道這么多，我很快樂。
再長大后，我讀了一本《假如給我三天光明》懂得了，雖然“我”殘疾，但是只要“我”克服困難，沒有什么會阻擋我人生的旅程，讀書吧，書是知識的源泉！
我的朋友“書”作文5
書，一直陪伴著我成長，它一直在幫助我，讓我學會更多的知識。所以，我和書這位朋友是不可分離的！我的生活中也不能沒有了書！
記得有一次，我在做作業。這時，一道課外知識題把我難住了，我記得那道題是我以前做過的，現在卻忘了怎么做了，盡管我絞盡腦汁還是想不起來，在這個時候，我突然想到找書大哥幫忙，于是我就在書柜上拿起書本翻查起來，不一會兒功夫，我果然在書上找到了答案！我感謝書，是它幫助我走出難題的迷霧。
還有一次，我養了一只可愛的.小鳥，我想對它有更深的了解。于是，我在《動物百科》書中找到了答案：原來它叫葦鶯，只會在蘆葦叢或其它植物上跳。這時，我覺得書既像我的朋友，又像我的老師。
書教會了我許多知識，如：文學知識、生活常識、做人的道理等。也是書，讓我的生活變得更加豐富多彩，變得更加充實有意義。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯！”是啊！只有多讀書、讀好書、好讀書，人才會有進步。古人有云：滿腹詩書氣自華，所以，我要與書深交！做一個書香少年！
我的朋友“書”作文6
書，會豐富我們的知識，提高我們的學識，激勵我們在成長的道路上更進一步。
小的時候，我是一個愛聽故事的小朋友，總是纏著媽媽，嚷著要聽睡前故事啦，或是一千零一夜啦等等，每次我都聽得如癡如醉，仿佛自己已經被帶到童話故事里去了。慢慢地，我長大了……
而當我長大了，認識了許多字，不需要媽媽再給我講故事的時候，我卻漸漸地不太喜歡讀書了。
當媽媽也發現我已經不像以前那樣熱愛故事，熱愛書以后，她便每天都催促我讀書，還給我們買了許多本新書，并命令我盡快把它們看完。
于是，我就在媽媽的督促下開始看第一本書。我簡單地翻了翻，發現它不僅只有文字，還有許多插畫呢！我對它們的興趣一下子燃燒了起來，我從頭開始看，呀！還有點兒意思，越往后看，越有意思，令我從此愛不釋手。
就這樣，我把媽媽給我買的所有書都看完了，在不知不覺中，我又愛上了書。是書讓我不斷地成長，同時也給我帶來了無限的樂趣。
我的朋友“書”作文7
我有一個好朋友，它就是一直與我形影不離的書。書讓我不孤單，還告訴我許多的知識，許多世界的秘密。
有一天上午，爸爸媽媽都不在家，家里空蕩蕩的，只有我一個人正當我無所事事的時候，我的目光停留在了裝滿著各種各樣的書的書架。我來到書架下，取下一本書，津津有味地看起來。我看著看著，仿佛自己來到了書中夢幻般的世界，和故事的主人公一起冒險、一起歡笑、一起悲傷…………。過了一兩個小時，媽媽回來了，吃飯的時間也到了。媽媽叫我來吃飯，可我已經沉迷于書中了，根本沒聽見。媽媽見我沒反應，又更大聲地叫了一遍，這叫聲把我從書中奇妙的世界給拉了出來，我不情愿地合上書，去吃飯了。
書不僅每時每刻陪伴著我，它還是我的生活“小老師”。它的”肚子“里裝滿了有趣的故事和豐富的知識。有一次，我在做作業看見一道關于動物的百科題。這道題我不會做，于是就發愁起來。正當我一籌莫展的時候，我想起了我的好朋友——書。我從書架上取下《十萬個為什么？》，仔細地翻看著。過了一會兒，我就找到了我需要的答案。
書，你日日夜夜陪伴著我，告訴我許多知識。書，你真是我的好朋友！
我的朋友“書”作文8
“書是全世界的營養品”，這是莎士比亞的名言。可是小時候的我卻不愛看書，為此也傷透了爸爸媽媽的心。也許你會說：不愛看書的不是好學生。可是隨著年級的增高，作文也進入了我們的課堂，書看得少，自然好詞好句也就貧乏，我漸漸地感覺到了書籍的重要性，于是愛上了看書。
媽媽帶我去新華書店，我看到書架上滿滿的書籍，心想：如果我家里也能擁有這些書該多好啊！這時的我已經知道多讀書、讀好書的好處了。媽媽見我這么喜愛，就叫我盡管挑些喜愛看的書籍買回去。我在書店整整呆了一個上午，挑了些我愛看的文學類書、寓言故事、童話等，花了媽媽一百多元。可媽媽一點也不心疼，撫摸著我的頭說：“乖女兒，只要你愛看書，無論花多少錢媽媽都會給你買的。”我高興地蹦起來！接下來的那幾個星期，每天只要做完了作業，我都捧著那些書在看。書看多了，腦子里自然就有了好詞好句，寫起作文得心應手。這就是看書帶給我的快樂。
現在，《給我一個好名字》、《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《梭梭拉拉最要好》、《三國演義》、《紅樓夢》、《孟姜女》、《西游記》……都成了我書柜的“主人”。我愛看書，以后我的書桌上將有更多的書。
我的朋友“書”作文9
我特別愛看書，家里的書柜里排滿了我喜歡的數不清的書。因為書太多，我看完一批，媽媽把它們送走一批；然后我又通過各種關系買了一批。循環往復，總也送不完，也買不夠。由此，我和書的故事也越來越多。
我酷愛看書，特別是童話、小說，或一些作文書、偵破小說更是我的最愛。四年級上半學期，快期中考試了，媽媽制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四個小時復習，就別想看書。好在我的《窗邊的小豆豆》、《草房子》等書，都在抽屜里，媽媽玩電腦又很“專心”，我“天才小黑客”就有了可趁之機——明里不讓看，偷著看還不行嗎？這不，我做完了老師布置的家庭作業，就看起了風靡全班的《親愛的漢修先生》。正當我看到第三章的“乞丐熊”時，心里一陣羨慕……一個黑影突然出現在我的身后：“怎么啦，書好看嗎？做作業，快點！別偷懶，否則當心這本書——嘿嘿。”可我不聽，還想把書藏起來，等媽媽走了繼續我的愛好。可已來不及了，媽媽見我這樣，一把把書奪走了。我只好唱著：“男孩看吧看吧不是罪……”
看書在我心目中擁有至高無上的地位。書，我的朋友，我的最愛！
我的朋友“書”作文10
讀書破萬卷，下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書，書，在我眼中就像一位知心的朋友，一處溫馨的故地，一個充滿甜蜜的蜂巢。
剛上學時，我不喜歡讀書，最多就是看看圖片,每當我看見一行行字時，感覺自己頭都大了，即使媽媽買了書我也不看。直到一天，讓我徹底改變了對書的看法，中午我去找好朋友李夢越玩，可他卻在家看【一千零一夜】，還問我看不看，因為是朋友，不好拒絕，所以只好看起來了，剛開始，我認為沒意思，然后我從一目十行變成認真讀每個字，不知不覺，看了半小時，我忽然想起來家里還有好多朋友，就問他去不去，他說看完再說，我回到家，看見書架上的朋友，感到十分親切，它們好像對我說朋友來看看我啊，我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個字。就像個小精靈，它們雖然長的不同，卻一樣可愛，每一段就像你位老爺爺教育著我，每一本，就是一位朋友，無時無刻教育，照顧著我。看著它們，我心里想吃了蜜一樣，因為有朋友們的幫助，我的作文水平也提高了很多，讀書是快樂的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。
書籍是人類進步的階梯。是你帶我進 一個全新世界，感謝你，我的朋友——書。
我的朋友“書”作文11
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，老師卻說“書籍是火把，照亮我讀書的路。”，可我說“書是我的快樂之源”。不知從何時起，我和書結下了不解之緣。
在我看過的眾多書籍當中，我最喜歡的就是《查理九世》，作者是雷歐幻像。主要人物有：墨多多，婷婷，虎鯊和扶幽，還有一只有著貴族血統名叫“查理九世”的小狗。查理是墨多多生日時爺爺送給他的生日禮物，從此以后，墨多多一行人踏上了冒險之旅，去追求他們的夢想，為夢想而奮斗。他們一路上遇到了許多困難，他們沒有低頭折節，因為他們相信“風雨之后必定能見彩虹”。他們堅持不懈是因為他們堅信“世上無難事，只怕有心人。”
有一次，我又捧著我最心愛的《查理九世》津津有味的看了起來，就連奶奶叫我下去吃飯都沒有聽到。奶奶聽我說起這件事，忍不住笑了起來。
“書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞眼中的書，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書，“讀萬卷書，行萬里路。”這是劉彝眼中的書，“多讀書，讀好書，好讀書。”這是我眼中的書。
我的朋友“書”作文12
書，這個字大家應該聽著很熟悉吧！其實我就是個小書迷，要不要來聽聽我和書的故事呢。
有一次，媽媽叫我去買雞蛋和西紅柿，我漫不經心地應了一聲，隨手拿了一本書，名叫《愛的教育》，里面寫了一個四年級男孩陳述給亞米契斯種種關于愛的故事。我邊走邊看，一會兒為里面的人物傷心，一會兒為里面的人物開心，完全沉浸在書的海洋里。殊不知自己走到了藥店門口。我向藥店老板說：“幫我裝五個雞蛋和兩個西紅柿。”老板笑著說：“孩子，你已經走過便利店了。”我猛抬頭一看，這不是“匹特歐”藥店嗎？我的臉漲得像西紅柿那么紅。最后，我調回頭去，買了蔬菜就跑回家了。
看了上面的故事，你覺得我應該是無可救藥了吧，其實我還有一次這樣類似的故事呢。再來聽一聽吧。有一次，我想上廁所。便拿起了一本書，沖向了目的地——廁所。我看著書，又一次沉浸在了書的海洋里，好像在大海里遨游，又像在花叢中飛舞。是爸爸的叫喊聲讓我這是我從中清醒過來，原來開飯了。我便依依不舍地把書放好，回到桌子上吃飯。哈哈！這是我夸張版的手不釋卷。
書是人類進步的階梯，書是人類的好老師，書也是我的好朋友，我愛你——書！
我的朋友“書”作文13
書伴我成長，是我的好朋友。
每天晚上做完作業，我就會去超市看書。每次我都看得津津有味，幾乎全超市的書都快被我看完了，只好讓爸爸買書給我看了，真有博覽全書的沖動。
有一天我做完了作業，又去超市看書，我一路狂奔，到了賣書的地方，我已經累得氣喘吁吁了。正好看見了收貨阿姨在放新書。我拿到一本書名叫《父與子》的書，我先打開看一眼，啊!這本書怎么沒有文字只有圖片?為什么我還能看得懂?我像一匹饑餓的狼，貪婪的讀著。超市要關門了，爸爸只好叫我回家。我邊走邊想：“我一定要多看書，豐富我的知識，提高我的修養!”
每天晚上，我都找借口自己睡覺。告訴你吧我這是想看書。每當爸爸一走，我就拿出手電筒和科學雜志。爸爸一來我就把它們放回去。爸爸走了我就繼續看。爸爸媽媽都不知道呢!
書，伴我成長，是我的好朋友。在我的世界里：《父與子》告訴我一本好書可以不使用文字，只用圖片;科學雜志教會我關于科學的知識。它們都是我永遠的朋友。
我的朋友“書”作文14
高爾基說；“書籍是人類進步的階梯。”又如劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是的，書就像進步的階梯，藥，我也不禁涌起了看書的念頭。
這一天，我和表哥來到了書城，里面的書玲瑯滿目。我邊走邊想：上次讀到什么地方了，那本書在哪里？會不會被人賣完了！我便馬上到了那個地方，我找了一遍，可卻找不到那本書。從頭再找了一邊，啊！它在這里，原來不在昨天的地方了，我連忙拿起那本書，就像一匹餓狼貪婪地讀著。這時，我已進入了書的世界，根本連外面的喧鬧，雜音，都忘得一干二凈。似乎已經到了忘我的境界，快到晚上了，可我還是在津津有味地看著書。仿佛我正在跟書內的卡通人物一起探險對話。當哥哥叫我回家時，可我卻渾然不知，依舊一本正經地看著書。
到了八點，我終于把這本書看完了。于是，我和表哥走出了書城，我咽了一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞了下去，一本書如同你的朋友，會給你帶來快樂。書，我愛你！
我的朋友“書”作文15
我有一個無所不知的朋友—“書”。它有很高的學問，即搞笑又感動。書里的文章能讓我感動的流淚還會讓我笑個不停，總之它是一個無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。
當我考試考砸的時候，它就會說：別灰心，這次考砸了，下次努力點，失敗乃成功之母；
當我考試考好的時候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落后，謙虛使人進步應該保持謙虛的心態。
現在呢！書成了我的知心朋友了，每當我有難題的時候，就去請教這位書老師，這為書老師會隨時隨地的候著我的到來。每次都會教給我做題的方法會有很多的知識陪伴著我我會終身不棄的運用它，用它的時候都會想到這句話：這個方法讓我終生受益的，它會大大的提升我多方面的水平讓我的基礎學得扎實，這樣我的知識就會更飽滿豐富
讓我的大腦變得更充實，不留一點空隙。
書像一位知識淵博的學者，書像一位向導，帶你到知識的源泉；書像一把鑰匙，為你打開知識的大門。書像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。
現在我能向書請教到很多知識了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會成為一名優秀的學生。
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