一個(gè)值得交的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一個(gè)值得交的朋友作文，歡迎大家分享。
一個(gè)值得交的朋友作文1
長(zhǎng)大就像一顆神秘的果實(shí)，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長(zhǎng)大才能接觸，更美好的世界。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆;它們像海中的浪花，一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹(shù)，一棵又一顆。
記得有一次音樂(lè)老師教我們跳課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來(lái)，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的.舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)小小的說(shuō)出兩個(gè)字加油，我聽(tīng)了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心，那時(shí)我真相對(duì)說(shuō)聲謝謝，可是，我并沒(méi)有說(shuō)謝謝，而我只是輕微笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題，哎呀，這題我正好不會(huì)做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學(xué)都在發(fā)呆，只有一個(gè)人不同，那就是班長(zhǎng)。她先微微的笑了一會(huì)兒，緊接著，說(shuō)了一句話別恢心，好好想，當(dāng)她說(shuō)完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，可這句話還是說(shuō)不出口。
她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長(zhǎng)郭亭邑。
一個(gè)值得交的朋友作文2
小學(xué)，是人生中與朋友相處時(shí)間最長(zhǎng)的時(shí)候。我們要珍惜好每一次與朋友相處的機(jī)會(huì)，與朋友一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天！
有這么一位同學(xué)，她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，善解人意，關(guān)心同學(xué)，是我的好朋友。她長(zhǎng)得很高，坐在最后一排。假若站成一列，放眼望去，你一定一下子就能看見(jiàn)她了。她的臉是鵝蛋臉，有一雙水靈靈的眼睛和一張永遠(yuǎn)笑著的嘴巴。她人看起來(lái)大大咧咧的，但對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)卻很在乎。
有一次數(shù)學(xué)考試，她考的不太好，發(fā)到成績(jī)以后她十分難過(guò)，但上課時(shí)間卻還是努力保持著笑容。下課鈴一響，她便收起臉上的笑容，呆呆的看著自己那“傷痕累累”的試卷，我本打算過(guò)去安慰安慰她，可是她卻趴在桌子上難過(guò)，好像什么話也不聽(tīng)似的。再加上上課鈴響了，我只好回到座位上坐下。到了中午，她還是悶悶不樂(lè)，也不搭理人。可沒(méi)想到的是，到了下午，她又恢復(fù)了以往的笑容。
王梓歌雖然體型高大，但心思卻很細(xì)膩。有一天課間，我們班一位同學(xué)被別人弄哭了，這時(shí)，有些同學(xué)便上去訓(xùn)斥那個(gè)同學(xué)，有些同學(xué)則一窩蜂地沖向老師辦公室告狀，而只有她一個(gè)人，去安慰那個(gè)哭了的同學(xué)。我一看見(jiàn)這情景，心中一暖，腦海里閃過(guò)一些她關(guān)心同學(xué)、安慰同學(xué)的情景。
品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、關(guān)心同學(xué)的王梓歌，怎么不值得你交朋友呢？
一個(gè)值得交的朋友作文3
長(zhǎng)大就像一顆神秘的果實(shí)，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長(zhǎng)大才能接觸更多，更美好的世界。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵；它們還像嫩綠的小樹(shù)，一棵又一顆。
記得有一次音樂(lè)老師教我們跳的課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來(lái)，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)小小的說(shuō)出兩個(gè)字——加油，我聽(tīng)了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心，那時(shí)我真相對(duì)說(shuō)聲謝謝，可是，我并沒(méi)有說(shuō)謝謝，而我只是輕微的笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題，“哎呀，這題我正好不會(huì)做啊。”我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學(xué)都在發(fā)呆，只有一個(gè)人不同，那就是班長(zhǎng)。她先微微的笑了一會(huì)兒，緊接著，說(shuō)了一句話——?jiǎng)e恢心，好好想，當(dāng)她說(shuō)完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，可這句話還是說(shuō)不出口。
她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長(zhǎng)——郭亭邑。
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