頑強(qiáng)生命力作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的頑強(qiáng)生命力作文，希望對(duì)大家有所幫助。
頑強(qiáng)生命力作文1
今天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)洗手臺(tái)正上方的小孔中長(zhǎng)出來(lái)了許多小苗兒，嫩嫩的，綠綠的，帶著一股力量，我趕緊叫來(lái)了媽媽。
媽媽見(jiàn)了也為之震撼，好像也是第一次見(jiàn)到。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽噢了一聲，仿佛恍然大悟。接著不緊不慢地為我解疑：那天，你把白瓜籽扔在了洗手臺(tái)里，估計(jì)有些瓜籽順著水流，沖進(jìn)了下水道；有的瓜籽卻依附在管道壁，然后就扎根發(fā)芽了吧！
我聽(tīng)得呆若木雞，心想：幾顆渺小的白瓜籽竟然能在沒(méi)有陽(yáng)光、土壤，沒(méi)有人工栽培的情況下成功邁出了生命的第一步，它在如此奇臭無(wú)比的爛溝溝里努力地探出自己嬌嫩的小腦袋，一睹這美麗的世界。盡管中途會(huì)遇到激流的.沖垮，也會(huì)遇到垃圾的阻擋，但是它們還是不屈不撓地扎根發(fā)芽。它的那股堅(jiān)忍不拔的生命力深深地打動(dòng)了我的心。
看著這些芽?jī)海也唤?lián)想到了自己。每當(dāng)碰到難題，第一想到的就是放棄，或者求助，往往一事無(wú)成。今后我一定要勇往直前，奮發(fā)、努力、向上！
頑強(qiáng)生命力作文2
我常常坐在書(shū)桌前、電腦前、床上……絞盡腦汁地思考，生命體現(xiàn)在哪兒呢？
今年三月中旬，爸爸媽媽帶著我出去野營(yíng)。我發(fā)現(xiàn)了 一片被燒得黑乎乎的草地上，我想：草肯定死絕了吧！可仔細(xì)一看，這片被燒焦的草地上還布滿了密密麻麻的小綠點(diǎn)。這燒焦的草地里竟隱藏著剛享受到陽(yáng)光照耀的'小草芽?jī)耗兀⌒〔菡媸菗碛蓄B強(qiáng)的生命力啊！
另一次，我去外婆家玩，發(fā)現(xiàn)門前原來(lái)平整的大石頭已經(jīng)凹下去一個(gè)大窟窿了。這究竟是為什么呢？媽媽告訴我：“孩子，你看見(jiàn)門口在滴水嗎？沒(méi)錯(cuò)，正是這些堅(jiān)持不懈的小水珠將這塊堅(jiān)硬的石頭變成這樣的。”媽媽進(jìn)屋拿了一本書(shū)，翻到“滴水穿石”這一故事，將它遞進(jìn)我的手里，我仔細(xì)地看了一遍。原來(lái)，這篇故事主要講述的是：有一滴小水珠落在了一塊石頭上，它下決心要把石頭滴穿。可大石頭卻不以為然地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，你是不可能將我這堅(jiān)硬的“肌肉”穿透的，放棄吧！不要白費(fèi)勁了！“可小水珠依舊堅(jiān)持不懈。最后，經(jīng)過(guò)小水珠的不懈努力，終于將大石頭穿透了。
這就是生命。這就是頑強(qiáng)的生命力的真實(shí)體現(xiàn)！
頑強(qiáng)生命力作文3
我常常想：生命是什么呢？后來(lái)，我從自己的經(jīng)歷和殘疾人肯尼的身上，讓我明白，生命是一種頑強(qiáng)，只有頑強(qiáng)，才會(huì)有美好的明天！
記得那一次，在我一年級(jí)的班會(huì)課里，班會(huì)課里要競(jìng)選一個(gè)班長(zhǎng)。到我競(jìng)選的時(shí)候，出乎意料，居然我的'一個(gè)同學(xué)選我，我傷心極了。下課的時(shí)候，我鼓起勇氣問(wèn)了一個(gè)要好同學(xué)，同學(xué)推心置腹說(shuō)：“你記別人壞的名字太多了。”我想改變自己太難，但我又想起電視的肯尼，他面對(duì)著他的一種罕見(jiàn)疾病，奇跡地活了下來(lái)，是他鼓勵(lì)著我。于是，我不斷地改變自己，誠(chéng)懇待人，不到學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，還學(xué)會(huì)了贊美別人。慢慢地，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的關(guān)系變好了。同學(xué)們對(duì)我的管理心悅誠(chéng)服，心服口服。我擁有了同學(xué)們的友誼，讓我明白了生命的含義——頑強(qiáng)，不斷的改進(jìn)自己。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)想起半身殘疾的肯尼，是他在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他變得自強(qiáng)不息？有什么力量讓他頑強(qiáng)？噢，是生命，是生命那火一般的力量，是頑強(qiáng)和不斷改自己讓他對(duì)他的命運(yùn)變得熠熠生輝，擁有美好的明天！
頑強(qiáng)生命力作文4
人人都有自己的生命力，都要珍惜自己的生命，不能浪費(fèi)自己的生命，好好地活著，做出一些對(duì)自己生命有用的事情，常常幫助別人，做一些好事。
有一次我在學(xué)校養(yǎng)了一盆名叫金錢蓮的花，后來(lái)我就帶著這盆金錢蓮去了學(xué)校，我每天都來(lái)看這盆花。后來(lái)我就天天的給我那盆金錢蓮澆水，后來(lái)因?yàn)闈驳乃嗔耍^(guò)了幾天的時(shí)間，就給死了，我就非常的傷心難過(guò)。想自己的花活過(guò)來(lái)，后來(lái)我就非常的關(guān)心那一盆花，每一天下課，我就去看我的那一盆花。后來(lái)過(guò)了幾天，上午的時(shí)候，天氣非常的好我就去看我的那盆花，居然有一片葉子好起來(lái)了。我就有一點(diǎn)的.高興了，后來(lái)我就想全都好起來(lái)，過(guò)了幾天的時(shí)間，我又去看我的那個(gè)花。我又想，這么長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，我的花應(yīng)該好起來(lái)了吧，我一看，我的那盆花全都好起來(lái)了，連花都長(zhǎng)起來(lái)了。現(xiàn)在我的心情別提多高興了，本以外我的花不能活了，可是給活了，我的花給起死回生了，我以前從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
小金錢真是勇敢，死了后來(lái)給活了，金錢蓮對(duì)外來(lái)世界如此渴望，雖然生命非常的短暫，但是堅(jiān)強(qiáng)就是可以成功的。小金錢非常的弱小，死了又給活了，小金錢非常的熱愛(ài)生命，死了就給活了，誰(shuí)的生命都是可貴的。
我以后要珍惜生命。
頑強(qiáng)生命力作文5
現(xiàn)在我十分了解一個(gè)生物的生命有多么頑強(qiáng)，這多虧了那一株小油菜花。想知道這是怎么一回事嗎？下面就由我來(lái)仔細(xì)說(shuō)一下吧！
有一次我和爸爸媽媽到油菜地里去玩，走時(shí)我摘了一粒油菜花籽回家了。回家后，我到樓下挖了一盆泥土，小心翼翼的將它放入盆中。兩天后，它冒出了一截小苗。后來(lái)我每天給它澆水、清除雜草，他一天天長(zhǎng)大了，有一支新的鉛筆那么長(zhǎng)了，但是后來(lái)我漸漸忘了它。
大約四五個(gè)星期后我才想起了這朵花。當(dāng)我去看它的'時(shí)候，它居然還活著。我都快不能相信自己的眼睛了。我心里十分震驚：這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水的花居然沒(méi)枯死，這是多么頑強(qiáng)的生命力啊！
發(fā)生的這件事使我明白了一個(gè)道理：一株小小的油菜花小苗都有這么頑強(qiáng)的生命力，那么我們的生命力不是更加頑強(qiáng)嗎？
頑強(qiáng)生命力作文6
我家的陽(yáng)臺(tái)上有不少的花：有芬芳撲鼻的茉莉，有五顏六色的太陽(yáng)花，有花團(tuán)錦簇的三角梅......然而我最喜歡的卻是新買回來(lái)的那盆文竹。
文竹亭亭玉立，像翠竹一樣挺拔，又像輕紗一樣柔美。文竹輕盈的葉片在風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向我招手。我對(duì)文竹愛(ài)不釋手，悄悄地把它搬到了我的.窗臺(tái)上。我望著文竹，感覺(jué)它實(shí)在太美了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子和莖都不見(jiàn)了，只留 下了一厘米左右的老莖。我傷心地問(wèn)媽媽：“這是怎么回事？”媽媽回答說(shuō)：“一定是饑餓的老鼠把它當(dāng)美餐了吧。”望著光禿禿的文竹，我氣得直跺腳。媽媽安慰 我：“不用生氣，再過(guò)幾天，葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”我聽(tīng)了半信半疑，但只能等待奇跡出現(xiàn)。
我每天都堅(jiān)持給文竹澆水，果然在四天后，文竹的老莖抽出了新芽，不幾天，葉子就長(zhǎng)出來(lái)了，葉子比原先的更加青翠鮮嫩，顯得生機(jī)勃勃。
文竹的生命力真頑強(qiáng)啊！
頑強(qiáng)生命力作文7
說(shuō)到蜜蜂，大家一定很熟悉吧。雖然蜜蜂是一種不引人注意的小昆蟲(chóng)，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲揖驮?jīng)看到過(guò)這樣的事例。今天，就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！
那是一個(gè)燥熱的夏天，我正專心致志地在家里看電視節(jié)目。一只蜜蜂緩緩地從外面飛了進(jìn)來(lái)，“嗡，嗡，嗡”，它歡快地唱著歌，來(lái)到了涼爽的屋子里，準(zhǔn)備在屋子里爽個(gè)過(guò)癮。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，蜜蜂在屋子里爽夠了，想要飛出去了。可是，它卻忘記了自己是怎么進(jìn)來(lái)的了。它首先想到出去的地方就是：窗戶。因?yàn)樗庇诨丶遥燥w快地飛到了窗戶旁。它先是趴在窗戶玻璃上，左思右想，就是想不出出去的方法。想不到辦法，它索性用身軀撞玻璃。可是，這也不是出去的.辦法。我見(jiàn)它撞得那么累，便不由自主地說(shuō)：“小蜜蜂，窗戶是開(kāi)著的哦！快飛出去吧！”但是它是聽(tīng)不見(jiàn)的。它仍然用自己的身軀撞著玻璃。它撞得太累了，不行了，就一動(dòng)不動(dòng)地趴在玻璃上休息。在休息時(shí)，它忽然發(fā)現(xiàn)窗戶是開(kāi)著的，它也不顧有多么地勞累，立刻有氣無(wú)力地飛了出去。
蜜蜂那種頑強(qiáng)的生命力給我極大的震撼，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
頑強(qiáng)生命力作文8
生命，是人所擁有的最寶貴的財(cái)富，是人不可缺少的、不可失去的。不要以為：只有人才有生命。其實(shí)，萬(wàn)物都是有生命的；而且有頑強(qiáng)的生命力。
人們都認(rèn)為，小草是人間生命力最為頑強(qiáng)的植物，是的，事實(shí)的確如此。我們都曾看見(jiàn)過(guò)，草坪或草原著火，火會(huì)把小草燃燒起來(lái)，將所有的小草化為一堆灰燼可當(dāng)我們認(rèn)為它們的生已到盡頭時(shí)，它們卻讓人出乎意料。在第二年的春天來(lái)臨時(shí)，小草也不停歇，它們悄悄地萌發(fā)，頑強(qiáng)不屈地透到地面上，伸出綠油油的小腦袋好奇地觀看這個(gè)千變?nèi)f化的世界。小草密密麻麻地?cái)D在一起，匯成一片綠色的波浪。唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)得好離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生人的世界里，也有許多生命力頑強(qiáng)的人。
《假如給我三天光明》中的作者——海倫。凱勒是一位生命力頑強(qiáng)的女作家。她每天都生活在黑暗和無(wú)聲的`世界里，我們難以想象她是怎么活下來(lái)的。生活對(duì)她是殘酷的，但是她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還讓后人知道了她的生命力是多么的頑強(qiáng)！生命是不可失去的，失去了生命就相當(dāng)于失去了擁有的一切。我們應(yīng)向小草、海倫。凱勒學(xué)習(xí)，有了頑強(qiáng)的生命力，才能有美好的未來(lái)！
頑強(qiáng)生命力作文9
大自然里有著頑強(qiáng)生命力的植物有許多，墻角，磚縫里，甚至是懸崖峭壁上都會(huì)有它的身影，沒(méi)錯(cuò)，它就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
不管是炎炎夏日，還是白雪皚皚；無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是寒風(fēng)刺骨，小草依舊堅(jiān)韌不拔，依舊是那么頑強(qiáng)。小草不肯低頭，從不屈服，它的生命力可真頑強(qiáng)啊！
植物有如此頑強(qiáng)的生命力，動(dòng)物也亦如此。
家養(yǎng)的小烏龜個(gè)頭還不太大，背著重重的殼，但它的生命力很頑強(qiáng)，即使很長(zhǎng)時(shí)間不換水，也能夠存活下來(lái)。依舊活力四射，在缸里爬來(lái)爬去，怪不得，人們都說(shuō)小烏龜?shù)纳κ诸B強(qiáng)，人們說(shuō)的'這一句話，可真不假。
植物和動(dòng)物都有如此頑強(qiáng)的生命力，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
我們每一個(gè)人都要做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者，如果在學(xué)習(xí)上遇到了難題，我們應(yīng)該自己去把難題解決了。如果解決不了，那么難題就會(huì)把你給解決了。如果在生活上你遇到了困難，你應(yīng)該自己要去勇敢地面對(duì)這個(gè)困難，想辦法把這個(gè)困難給搞定了，也不要讓生活把自己給搞定了。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該向小烏龜和小草那樣頑強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)，讓我們自己成為生活和學(xué)習(xí)的強(qiáng)者吧！
頑強(qiáng)生命力作文10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上又披上了新春，小草以自己的姿態(tài)證明了頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)春光回歸大地的時(shí)候，當(dāng)春雨綿綿的時(shí)候，小草從泥土里探出頭來(lái)，帶著泥土的芳香來(lái)到了人間。小草是第一個(gè)報(bào)春者。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”即使有一團(tuán)大火在冬天把小草燒了，但此時(shí)此刻，小草播下了新的生命。第二年春天，小草挺直了腰，伸展的身體，以柔美又威武的姿態(tài)，回歸人間。
“嘩啦啦！”一場(chǎng)大雨傾盆而下，小草不怕風(fēng)雨，大雨把它吹彎了，但小草又伸直了身體。反反復(fù)復(fù)，小草一點(diǎn)沒(méi)有退縮的念頭，好像在說(shuō)：“你看，我多頑強(qiáng)啊！”
雨后的空氣真清新！眨眼間，小草仿佛從不同的`地方同時(shí)鉆出頭來(lái)！他們剛開(kāi)始是淺綠色的，看起來(lái)像一個(gè)三四歲的孩子，有點(diǎn)稚嫩、青澀，但在春風(fēng)的吹拂下，馬上翩翩起舞，可愛(ài)極了！再過(guò)幾天，小草的顏色變成深綠色了，這時(shí)看起來(lái)變得沉穩(wěn)又自信，讓人內(nèi)心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)！
小草，你擁有頑強(qiáng)的生命力！雖然你沒(méi)有迎春花“一枝獨(dú)占春”的美艷，可你的生命力卻比迎春花強(qiáng)上百倍。我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人！
頑強(qiáng)生命力作文11
昨天，爸爸買了一只野生甲魚(yú)，準(zhǔn)備回家紅燒吃。誰(shuí)知道，這只甲魚(yú)的生命力也太頑強(qiáng)了！讓人匪思所夷！“殺甲魚(yú)嘍！”我高呼，只見(jiàn)爸爸拿著一把明晃晃的菜刀向甲魚(yú)砍去。
這只甲魚(yú)大概感到事情不妙，于是，就費(fèi)力的連吃奶的勁都使出來(lái)了，不顧一切的撒開(kāi)四蹄逃跑，可無(wú)奈，爸爸用手按得太緊，甲魚(yú)只挪動(dòng)了幾步，就再也沒(méi)有力氣來(lái)逃跑了，我以為甲魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，就一蹦三跳的跑了過(guò)去，用手在甲魚(yú)背上點(diǎn)了一下，試探虛實(shí)，鬼知道，那甲魚(yú)只是在休息一下，恢復(fù)體力而已，被我這么一碰，怒火又燃燒起來(lái)，伸長(zhǎng)脖頸，嘴巴張到最大的限度，向我的手咬去，“媽——呀——！”我一聲大叫，手迅速的收了回來(lái)，才沒(méi)有被它咬著，哼！我爸爸都把甲魚(yú)背給割下來(lái)了，還這么有力氣，真是吸收人氣吸多了，恐怕，在給人養(yǎng)養(yǎng)，就成甲魚(yú)精了還不一定呢！
接著，爸爸用手把它的內(nèi)臟什么的給拿出來(lái)，誰(shuí)知道，它還沒(méi)死，脖頸強(qiáng)有力的.，使出了平生最大的力氣，倒掛金鉤似的，咬我爸爸的手，爸爸有幾次，差點(diǎn)就被它咬著了，幸好我爸爸躲得快，嘿！這甲魚(yú)啊！“嘖嘖”，生命力太頑強(qiáng)了！
不過(guò)，它的生命力在頑強(qiáng)，沒(méi)過(guò)多久，就成了我們一家三口的盤中餐了！
頑強(qiáng)生命力作文12
地球哺育了上萬(wàn)種生命，大至恐龍，小至細(xì)菌，有的生存，有的滅亡，但生存久的，而且數(shù)量龐大的生命，才是真正的強(qiáng)者。在這里，人類是佼佼者。人類以自己的智慧征服了地球，但是，還有一些微不足道的`昆蟲(chóng)、細(xì)菌，它們也在跟我們作斗爭(zhēng)。在這個(gè)暑假里的一天，我就發(fā)現(xiàn)了它的生命力是多么頑強(qiáng)。
一天，我剛午睡起來(lái)，在冰箱里拿了一個(gè)桃子出來(lái)。當(dāng)我放在水下清洗時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“死蟲(chóng)”，全身是紅色的，我就捏住它，放在有水的地方，靜靜地觀察著它的行動(dòng)。
讓人不可思議的是，不一會(huì)兒它竟然緩緩地活動(dòng)了起來(lái)，慢慢地往前爬。我傻眼了：這桃子是在奶奶家放了好多天，上周被我?guī)Щ丶伊耍诒淅锓帕艘恢埽@樣先要熱得夠嗆，后來(lái)冷得發(fā)抖，真不知道這蟲(chóng)子也能活得下來(lái)！就在我思考的時(shí)候，它已自取滅亡——自己爬到下水道里了。
一只小小的昆蟲(chóng)生命力亦是如此頑強(qiáng)，給我?guī)?lái)深刻的啟示：生活中的一些困難又有什么不能克服、去戰(zhàn)勝的呢？
頑強(qiáng)生命力作文13
幾個(gè)月前一節(jié)體育課下課后，一個(gè)同學(xué)招呼我去采摘“多肉”，我沒(méi)種過(guò)多肉，挺好奇的，就欣然同往。我們來(lái)到學(xué)校圍欄邊，他跳上椅子，伸手在圍欄上抓了一把不知什么東西，扔在地上說(shuō)：“多肉，這兒。”他指了指地上剛?cè)酉聛?lái)的東西，示意我把小芽摘出來(lái)。我小心地摘出小芽，用紙巾包好。他說(shuō)了：“回家用硬泥種好，這就能長(zhǎng)出來(lái)。”我半信半疑，但還是一回家就把小芽種上了。
一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了……一天，我在陽(yáng)臺(tái)賞花，忽然想起了那株被遺忘在角落的多肉，這（next88）才第一次正眼瞧它。我本以為，它已經(jīng)枯死了，但——它竟頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且還育下了兒女！我驚訝極了，它已經(jīng)從原來(lái)的一株小幼苗長(zhǎng)成了一株十厘米左右的`大株多肉！它的葉子，依舊是灰綠灰綠的，根部的泥塊依舊是那么硬，我不由得驚嘆生命的奇跡。它到底是怎么活過(guò)來(lái)的呀？忽然——我明白了，是最頑強(qiáng)的生命力！
一株平凡的多肉用它的成長(zhǎng)告訴我們：生命是最頑強(qiáng)的，沒(méi)有什么能阻擋它們破土而出，追求生命，追求陽(yáng)光！即使在最貧瘠的土地里，也能綻放出最耀眼的光彩！
頑強(qiáng)生命力作文14
有一年過(guò)年，我媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我收拾好房間后，獨(dú)自在外面走來(lái)走去。唉！朋友不在家的日子真的很無(wú)聊。真的希望能盡快過(guò)年完，讓朋友從貴州老家回來(lái)陪我玩。
為了打發(fā)時(shí)間，我在旁邊摘了一個(gè)水葫蘆（也叫水葫蘆），用圖圖蓮藕的汁液畫(huà)在地上。大概過(guò)了十幾分鐘，我蹲累了，蓮花桿看起來(lái)像個(gè)黑煤球，就把它丟在路口的臭池子里了。
但是第二天，奇怪的事情發(fā)生了。車停下來(lái)的時(shí)候，正好在三岔路口。我低頭一看，就看到了臭烘烘的'池塘。原來(lái)，在。的黑水里出現(xiàn)了一只嬌小的鳳眼蓮，這不就是我昨天隨手扔的斷根鳳眼蓮嗎？
真的讓我震驚。即使斷了，它還是要在這個(gè)骯臟的池塘里生長(zhǎng)，在細(xì)沙泥里生根。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我看著窗邊綠色的水葫蘆，想著它。那棵小樹(shù)苗的葉子沙沙響著，好像在回答我。我聽(tīng)到了。它說(shuō)：一切都需要努力。雖然我的生活條件很差，但我也想看看這個(gè)世界：感受春天的花香；夏天，感受鴨子攪動(dòng)的海浪；秋天，感受成熟的喜悅；冬天，感受雪的飄落！
小水葫蘆，謝謝你告訴我，我會(huì)珍惜生命的！
頑強(qiáng)生命力作文15
媽媽在家養(yǎng)了好多植物，我喜歡綠植，特別是“多肉”。前段陰雨連綿的日子里，還時(shí)不時(shí)襲來(lái)一陣暴雨，窩在家里的我有“多肉”陪伴，每天也是高高興興的。
又是一整夜的雨，我早上起床來(lái)看看我的“寶貝”們，發(fā)現(xiàn)了一件令我心痛的事，多肉的`葉片被無(wú)情的大雨擊落下來(lái)了，靜靜地躺在花盆里，上面的幾滴雨水，像肉肉們的眼淚。我心里難過(guò)極了，小心地把那些葉片拾起，重新放在另一個(gè)花盆里。每天我都會(huì)看看它們，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，大概過(guò)了一個(gè)星期，我驚奇地發(fā)現(xiàn)土面冒出了幾株小小小小的“多肉”，我真為它們高興。遠(yuǎn)處望去，小小的葉片雖然經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，沒(méi)有了“爸爸媽媽”的庇護(hù)，但它還是能茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我們，每天都是在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，自己能做些什么又或是會(huì)做些什么呢？但是你不可能永遠(yuǎn)依靠父母的照顧，總有一天你長(zhǎng)大了，要獨(dú)自前行，靠自己的能力生活。假如你一直生活在保護(hù)傘下，你會(huì)慢慢枯萎、最后凋零；假如你一直隨心所欲，厭惡你的現(xiàn)在，但這是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)。
我們終將要長(zhǎng)大，像那幾片葉兒，要獨(dú)自生根發(fā)芽。
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