青春的作文【大全4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
站立于青春的肩膀上，
無懼風云。
——題記
天空上的積云慢慢轉移，小心翼翼地恢復那份純凈的藍，陽光照樣明媚，普照大地，盡管已近黃昏。唯有地上的積水在證明：剛下過雨了。
一切都沒有太大的變化，風雨過后，世界依然是這個世界，只是多了點雨后獨特的清新罷了。
世間的風云變幻，根本不足為奇，更談不上畏懼。
更何況青春的肩膀，已把我腳下的地面變得更加踏實，讓我的腳步更加堅定，把握抬得更高，高到甚至足以俯視這個世界。我有足夠的資本去拼搏，去闖蕩，去瘋狂，去展示我自己，去讓世人都黯然失色。任我瘋狂，在這青春的肩膀上，使這青春無憾無悔。
瀟灑地去瘋狂罷了，別浪費了這美好的青春，這寶貴的青春。這透明的青春能讓你任意添加色彩的青春，但你要保證，你能為它涂上最美好的色彩！！如果不能，就任它透明吧。就算是透明的，也好。總比亂涂亂畫來得好。透明的青春，起碼是干凈的。總比玷污了的'好，那是一輩子的污穢啊，是怎么也洗不干凈的啊！那就讓它透明吧，純粹留下透明吧！那也是瀟灑，也是瘋狂！
站立于青春的肩膀，盡情揮灑瘋狂！但必須盡你所有的努力！
Try your best！
站立于青春的肩膀，也必然會遇到風雨，也許比其他人收到的更加猛烈。因為站得更高，所以必然會承受更多。常人說的幸福，其實不然，那也是苦難。他們看不到的苦難！也因為站得更高，承受更多，就要更堅強，屹立于青春的肩膀上，直至青春真正散場的那一刻。要離開青春的肩膀，就要用自己在青春的肩膀上練就的翅膀飛出去，要飛得比青春的肩膀的高度更高，飛向那個屬于自己的空間，創造自己的天空！而不是被風雨刮倒，更不是從青春的肩膀爬下去！是飛！是翱翔！！
光榮的轉身，華麗的離開。
站立于青春的肩膀之上
無懼風云
但，必須Try your best！
青春的作文 篇2
不去旅行，不去冒險，不去拼工作，不去嘗試新的生活，整天掛著QQ，刷著 馬云說：“在最能學習的時候你卻選擇戀愛；在最能吃苦的時候你卻選擇安逸。你的青春，真的不要也罷！如果你只為人生畫一條很淺的.吃苦底線，又如何跨越深邃的幸福極限？”
青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月，青春太好，好到無論你怎么過都覺得易逝。記得那幾年。印著單車輪痕跡的泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊。可如今已是空蕩蕩。曾經說好的時光不老，我們不散，現在已是各奔東西。過去我們形影不離，現在身旁只剩下自己的影子。曾經把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空。
黃熟梅子，吃力的賣著青春。
陽光散發著一種淡紅色，在那葉子片上顫悸，燃燒，于是帶來了火，熱，光明，生命，雨珠被它曬干了，風沙被它掃凈了，那樹葉像一片綠玻璃片一樣透明，清亮。青春里的孩子，你不勇敢，沒人替你堅強，就算跌倒也要豪邁的笑。未到青春，我們向往。度過青春，我們懷念。青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧！
微博，逛著淘寶，玩著網游，干著80歲都能干的事，你要青春干嘛？——題記
青春的作文 篇3
在盛開鮮花與激情的五月，我們迎來了第92個五四青年節。上周，全校師生在這里隆重集會，紀念五四，表彰先進，旨在進一步弘揚愛國、民主、科學的五四精神，激發廣大青年為中華之崛起發奮圖強的斗志。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，青年人關注國家命運的責任和使命，振興民族大業的赤膽與忠心。
“青春”，他充滿生機，他預示著美好和生命，他彰顯著創造，孕育著奇跡。此時，在一張張青年洋溢的臉上，我讀到了田園人頑強拼搏和敢于超越的精神，看到了田園高中生生不息，薪火相傳的夢想。曾記否，青青校園里，我們挑燈夜戰時的決心；曾記否，悠悠小路上，我們仰望星空時的懵懂；曾記否，澀澀青春中，我們徘徊在十字路口時的迷茫……我們從未對未來放棄希望，我們對未來充滿了想象，仿佛我們就要背上行囊，張開載滿我們夢想的翅膀，飛向屬于自己的藍天……
青春是人生必經的一段旅程，這條道路上不僅有鮮花和掌聲，而且有荊棘與淚水，我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退；我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歷經挫折，依然挺拔。青年就是要一次次接受挫折的考驗，才能在人生的長河中，擊起耀眼的浪花，就是要不斷品嘗奮斗的艱辛，才能充分體驗成功的'快樂，找到實現人生價值與報效國家、服務人民的結合點。
青年朋友們，我們有幸生逢盛世，偉大的時代，激情的歲月，時刻召喚我們勇立潮頭，乘風破浪，希望全校廣大青年刻苦學習，扎實工作，奮發有為，用青春的激情和智慧，去譜寫田園高中發展史上嶄新的篇章，去創造無愧于學校和時代的輝煌業績。
青春的作文 篇4
歲月瞬忽，流年逝水。時光一個眨眼就把我們的小學時光和還有一個月的初一生涯送走了。青春，這個詞在你的世界里代表什么？在我這里，青春，在那個時候就很好。
小學已屬于我們每個人的回憶，在那段年少無知的時光中誰沒有做過幾件蠢事，誰沒有惹老師生氣過，誰沒有考試考砸過。青春在那時已初露頭角。
六年級畢業前一周，大家都在進行題海戰術，埋頭苦做試卷，為即將到來的小升初做準備。那一節語文課卻讓我刻骨銘心。快上課時，語文老師說：“快要畢業了，這么多天大家一直都在學習，大家都很辛苦也不容易，下一節語文課大家自己安排，想干什么就干什么。”老師一說完整個教室都沸騰了，這才是六3班應該有的樣子。上課鈴響了，教室像一片歡樂的海洋，誰也無法填補，每個人臉上盡是興奮、喜悅，但又充滿不舍。首先是班長講活：“同學們，這節語文課可以認為是我們畢業前的最后一節班會，六年同窗，我們共同成長。現在，每個人都是自己心目中最好的自己。最后一周讓我們共進退，為我們的年少畫下一個圓滿的句號。接下來的時間屬于你們自己。”隨著班長的發言結束，我們開始了看似瘋狂但又溫馨的40分鐘。
那一節語文課也成為我們小學同學一起玩時津津樂道的話題。有的'人一等講話結束就拿出時刻準備好的小枕頭開始與周工約會，有的人拿出自開學來就再也沒有看過的漫畫開始惡補，幾個女生聚在一聊天說自己的打算，有的男生聚在一起聊游戲。過了一會兒，有人提議把這節課充分利用起來，大家來展示一下。表演幾個節目吧。大家都表示贊同。我們班的幾個舞蹈精靈先帶來了一支勁爆的開場舞，把整個教室都點燃了，幾個平時愛搗蛋的男生即興給我們帶來了相聲還有小品，惹的我們爆笑不斷，每個人臉上都充滿了笑容，長時間的辛苦在那一刻都煙消云散。在最后，我們全班集體大合唱，教室里充滿了青春的味道，有的女生還紅了眼角，但是，我們不后悔在這個班級。在最后關頭，我們要綻放屬于我們的精彩。
六年同窗，歷經風雨，公用成長，那時的我們是最好的我們，也是屬于我們最好的青春。
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