探索生活中的奧妙作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的探索生活中的奧妙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
探索生活中的奧妙作文1
前幾個星期，學校語文課剛上了第20課《我躺在波浪上讀書》。今天周末，我閑暇時便翻看語文書來。翻著翻著，在我翻到第20課的標題時，腦子里突然萌發(fā)了一個問題：要在一個水盆里放多少鹽，才能實現(xiàn)課文里寫的讓重物浮起來的現(xiàn)象呢？我覺得試一試，找出答案。
我問媽媽要了一袋五百克的食鹽，又把家里的藍色塑料水盆盛了三分之二盆水，然后再把重物----我的玩具遙控軍艦放進了水中。這艘軍艦是我所有玩具軍艦中最小的一艘，但也有20厘米長，10厘米寬，而且軍艦上方的駕駛艙會發(fā)光，通過遙控器軍艦還能發(fā)射“炮彈”。我把它放進水中后，并用記號筆在船體露出水面位置劃了條橫線作為記號。然后我小心翼翼地先往水里到了四分之一袋的食鹽、攪勻，結果船體露出水面位置基本無變化。接著我倒入了四分之一袋鹽，再攪勻，再觀察一下，呀，我剛才劃的橫線現(xiàn)在離開水面位置約1毫米了！我繼續(xù)往水里加鹽、攪勻，直到我把整袋鹽全部倒入水盆后，這條橫線離開水面將近有4毫米。我嘗試著扳動發(fā)射“炮彈”開關，隨著四、五顆泡沫塑料材質的“炮彈”射出，船體開始搖晃起來，我趕忙扶穩(wěn)了船體。這時爸爸走過來問我知不知道為什么發(fā)生水中放鹽使船體上浮的情況，我的意的說：“因為鹽讓水的密度變大了，當密度大于這艘塑料模型船時，船體就會上浮！”
通過這個實驗，讓我對這個物理原理有了直觀的認識，也讓我懂得了在現(xiàn)實生活中有許多自然現(xiàn)象都蘊涵著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就能找出其中的奧妙。
探索生活中的奧妙作文2
它很可愛，有著寶石一般的眼睛；一對三角形的耳朵，長長的白胡須不容易被人看到；可愛的小爪子下墊著厚厚的'肉墊，走路的時候一點聲音都沒有；長而細的尾巴總是擺來擺去；一身漂亮的毛十分惹人愛。相信大家都猜出來了，這就是一只小貓。
這只小貓是生日時媽媽送給我的禮物，我給它取名叫咪咪。它在外人面前是一只十分文靜的貓咪，但你可不要被它溫柔的外表所“欺騙”，因為它在家里的樣子，那簡直就是不可想象。
有一年冬天，奶奶在火爐邊取暖織毛衣，咪咪也在火爐邊取暖睡覺。過了一會兒，咪咪醒了，它伸了伸懶腰，看了看那籃子里五顏六色大小不一的毛線球，過了一會兒，奶奶睡著了，咪咪一會把毛線球滾到這，一會滾到那，把屋子搞得一團糟。
還有一次，媽媽下班后買了一條魚放在廚房，趁著媽媽進房間換衣服的間隙，咪咪隨著“飄”上餐桌的香味，圍著盆子里的魚轉了幾圈，媽媽出來后，盆子里的魚不見了，媽媽十分生氣。我嘆了口氣，把媽媽帶到了陽臺。在陽臺的角落里只見咪咪正在吃那條“失蹤”的魚，咪咪一轉頭，用那驚慌而又內(nèi)疚的眼神看著媽媽！看著它那可愛又可憐的樣子，媽媽心軟不忍心批評。
這就是我的咪咪，可愛又淘氣，你們喜歡它嗎？
【探索生活中的奧妙作文】相關文章：
七年級作文：關于探索月球奧妙作文10-23
七年級上冊第四單元作文：探索月球奧妙作文10-30
借的奧妙哲理故事08-24
規(guī)范中調(diào)整探索中突破的高考作文指導11-08
在探索中成長作文15篇01-11
《指紋的奧妙》閱讀理解附答案05-23
生活中的糗事作文02-22
生活中的笑容作文09-30
生活中的綠色作文09-10
生活中的困惑作文06-26