感悟生命的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感悟生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟生命的作文1
生命是什么？生命是個神奇的東西，世間萬物都離不開它。
保爾說：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。”它可以給予人們喜與憂，歡與悲，讓人們感受到溫暖，擁有了它就是幸福！每個人都應該好好重視生命、熱愛生命、敬畏生命，因為它是自己的，是無價之寶。所以我們要珍惜擁有的每一天時間，我現在除了好好學習外，還要學會感恩，感恩父母給予我生命，感恩老師們授予我知識，長大后做個對社會有用的人。為了親人朋友，更為了自己，我們一定要健康快樂地活著。
歲月無情，生命易逝，生命在大自然災難面前又是如此的脆弱。地震、海嘯、泥石流，這些無情的災害鋪天蓋地而來。它們揉碎房屋、摧毀村莊，在災難來臨的那一刻，人們沒有了家園，沒有了親人，沒有了生命，沒有了生命就沒有了一切。
生命是一場聚散，既然無法預知何時停歇，我們就不能浪費它，應該好好利用、善待、珍惜、熱愛它。只有這樣，我們的生命之花才能開得鮮艷燦爛！
感悟生命的作文2
杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。
杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的浪費它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會浪費生命。那這個世界不就變成了一個沒有房屋、沒有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來的世界會怎么樣，會是一個死人的世界嗎？為什么要這么說，因為那個時候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。
雖然剛剛哪個只是我的假設，可是如果所有人真得那樣的話，該怎么辦，可是還好我們沒有那樣。就應為沒有那樣所以才有我們今天的美好生活。
所以我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來過得更加美好。讓我們一起加油吧！
感悟生命的作文3
人類的愛是偉大的，而植物、動物的愛也不遜色，大自然也是愛的天空。當陽光爛漫之時，太陽把自己的愛灑遍大地，植物便享受到了來自太陽，如母愛般無私溫暖的愛。出于愛，他們把體內的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護，把愛的渴望傳遞給他們，同時凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀！太陽有愛，服務于大家，他的生命因此而無可替代，植物感受被愛的幸福而生機勃勃，氧在空中跳著優美的舞蹈，美妙的舞步下優雅地寫了一個大字：愛。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛遍布全身。贈人玫瑰，手留余香，在散布愛的同時，自己身上也香味濃濃，兩者的生命仿佛立即充滿了色彩，總之，生命因愛而更加精彩。
如果說生命是一幅沒有上色的畫，那么愛就是手中的調色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命因愛而更精彩。
感悟生命的作文4
在漆黑的夜里，我常常躺在床上想：人的生命是有限的，是不可能永遠活在這美麗的世界上，總有一天會和親人、世界說再見的。那我們活在這個世界上還有什么意義呢？
我在寫作業時，有好幾只蒼蠅在我耳旁“嗡嗡”地叫，我拿起蒼蠅拍就“啪啪啪”左右開弓，拍到了一只蒼蠅，不過蒼蠅還沒有死，只是不能動了，但它極力鼓動雙翅，飛翔的欲望在它的腦海中一次次浮現。
連蒼蠅都知道生命只有一次，要珍惜生命。那我們就更不應該對生命說放棄了。如果整天無所作為這樣沒有意義。雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”如果感到很無聊，那就去街上轉一轉，幫一些需要幫助的人，做一些有意義的事。這樣不但別人快樂了，自己也會感到開心。
今天，這只蒼蠅使我明白：開心是一天，傷心也是一天，生命是自己的，為何不讓我們愛惜生命、善待生命，讓生命體現出無限的價值呢？
感悟生命的作文5
它即將消逝，我奮力伸手挽留，卻早已錯過了時候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過往煙云。
——題記
曾幾何時，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。
在與時間老人的對抗中我們從不是贏家經不住歲月的洗刷，他青絲變為滿頭白發，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。
沒了，才知道什么是真沒了，多數時間我們只顧拼命向前沖探索那未知，卻不知好好珍惜現在所擁有的，等到到達終點的時候想回頭看才發覺只剩自己只身一人了。而又有誰來看看這行將就木的老人？
或許生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
或許我沒有理由指責，或許這只是大自然的規律但我們難道不應該嗎？在死后痛哭流涕？有用嗎？或許在活著的時候珍惜才是生命的真嫡！
感悟生命的作文6
人們都說生命不論長短，都絢爛璀璨。可我一直不懂生命是什么？一天，一件發生在我身邊的事讓我頓悟生命的真諦。
一個風和日麗的星期六，我正在寫作業，突然，一只五彩繽紛、異常美麗的花蝴蝶吸引了我。也許這是一只剛飛舞在百花叢中，現在卻誤入我家的小家伙，它的翩然與輕盈讓我動了抓它的念頭，趁它落在我旁邊的一朵大麗菊上時，我一伸手就捉住了它。可她掙扎著，極力鼓動翅膀，我感到一股生命的力量在手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！正是它這種強烈的求生欲望促使我忍不住展開手放了她，我幻想著她要去和家人團聚，要繼續采蜜維持生計。
生命，生命？是這只蝴蝶為我解了惑：生命飽含珍惜與責任！
雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值！于是，我下定決心，一定要珍愛生命，使自己活得更加光彩有力！
感悟生命的作文7
我常常想，生命是什么，生命的意義什么？
有一次，我用手輕輕的撫摸著自己的胸口靜聽著心跳。那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼。這就是我的小生命，只單單屬于我的，我可以好好使用它還可以白白糟蹋它。一切都有我來決定。我一定要對自己負責任……生命的意義在于給予，在于付出，而不是接受就代表一條極為真貴的生命啊！
于是就下定決心，好好珍惜生命，決不讓它白白流失，讓小生命活得更加光彩有力！生命生民繼續努力活下去。
感悟生命的作文8
光陰似箭，日月如梭，許多事都在我的腦海中消失了。但有一件事情讓我深深地讓我感受到生命的珍貴。
一天，我去找小伙伴玩，走在路上，小伙伴捉住了一只蛐蛐，將它的一只腿折斷了，可它還繼續努力向前爬，蛐蛐應該知道是不可能逃脫伙伴這個“巨人”的“魔爪”，但它卻極力向前爬，好像只要有一絲希望，就不會放棄，這使我驚嘆不已，我和同伴忍不住放了它。
一次，我獨自一人走在一片被火燒過的草堆里驚奇地發現里面竟有點泛綠，我不禁想，這小草竟有這么大的生命力，被燃燒的洶洶大火燒的已經變黑色了，我這時突然想起：“野火燒不盡，春風吹又生”，這一詩句。
這讓我悟道，生命只有一次，不可能再次重復，所以，我們一定要珍惜生命，熱愛生命，保護生命。
感悟生命的作文9
對我而言，生命即是脆弱，又是頑強。為什么？
因為當我面臨著危險 挫折 困難時，很可能會喪失理智，我害怕了。當某些事想不開時，要放棄這寶貴的生命嗎？當遇到危險時，選擇死亡嗎？不！不，我要掌握我自己的命運。絕不讓人捏在手中，就像一只螞蟻，隨時會一命嗚呼。
危險，人人都曾經歷。對于那些懦弱的人來說，是一個痛苦，害得他們越來越來膽小;對于那些堅強的人來說，是一個阻礙，但他們還是用智慧克服了。
挫折，人人都曾經歷。對于那些懦弱的人來說，是一塊大石頭，壓得他透不過氣;對于那些堅強的人來說，是一個挑戰，讓他們斗志勃勃。
困難，對于那些懦弱的人來說，是一面鐵墻，擋著他們翻不過去;對于那些堅強的人來說，我一份挑戰書，使得他們拼搏到底。
生命，面對它，人人的看法和想法是不同的，但至少要用同樣的目光來看待————滿懷斗志，絕不放棄，勇于面對！
感悟生命的作文10
出生時，我擁有了生命；二歲起，我開始演繹生命；八歲時，我開始觸摸生命；十歲時，我渴望感悟生命。直到有一天，我切身地，也是朦朦朧朧地感悟了生命。
那一天，我去內蒙古農牧學院東校區玩，在操場長長的跑道上看到一只小鳥，很可愛，但因翅膀折斷了飛不起來，只能一下一下跳著“走”，艱難和疼痛的樣子似乎每一步都是“走”在刀刃上。我想：“它走得那么費力，我不如把它領走吧！”于是，我走上前去，逮住了那只小鳥。
猛然間，我感到有一股強勁的力量在我手中掙扎，看來小鳥并不愿意跟我走。于是，我輕輕地松開了手。但是，小鳥就在離開我手掌的一霎那，被一輛急駛過來的汽車撞到了，世界便從此少了一個小生命。那一刻，我忽然感悟到了生命的重要，它既可以長達數十年之久，也可能短短僅在一瞬間。
那一年，我十歲，我朦朧間感悟到了生命的重要，感悟到了生命的美好，更感悟到了生命的珍貴……。
感悟生命的作文11
直挺挺的陡壁上，卻在巖縫中屹立著一棵青松。山頂上一塊溫暖的土壤中也生長著一棵青松，翠綠翠綠的`，這很平常，青松在優越的環境中本應這樣翠綠。可是，在這般峭壁上，這般缺水的環境下，青松卻依然青翠如故，雖然在不同的環境下，可它們卻沒變。
環境能陶冶人，可是如果你是優秀，環境的好壞，又能怎樣呢？
在生命的經緯里，一條條細線，在生活的江河里的一葉葉小舟，都在生命與歲月交織的長河里涉足。然而，努力的使自己的生命綻放出不一樣的芳香。欣賞生命跋涉的美麗的景致。
感悟生命的作文12
生命是短暫的，所以我們要珍惜生命。但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。
有一天，我在金華雙龍洞前的小河里撈蝦。那些蝦離開水幾分鐘，就在呻吟著。我把蝦撈出來，把網高抬，靠上邊的網沒有水，那網中的蝦拼命跳躍。我伸手抓了幾只蝦。那樣強烈，那樣鮮明！求生的欲望讓我震驚，我忍不住放了它們。
中午，我在家后的花園旁找螞蟻，我突然在墻磚中看到了一叢小草，但草底的根包含著不屈向上，在沒有泥土的養分中，沒有陽光。即使它僅僅幾天就死了。但正所謂“野火燒不盡，春風吹又生。”我想：明年春天這從小草也能茁壯生長。
在美國出生的海倫凱勒就是殘疾人。但她卻沒有放棄。經過導師安妮蘇利的努力，使她學會讀書和說話，并與人溝通。最后以優異的成績畢業于美國的學校，成為一個學識淵博的人。
生命雖短，但我們可以在有限的生命里綻放出無限的光彩。
感悟生命的作文13
在每個人的記憶長河中，都有著一顆燦爛的明珠，發散著屬于它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過這樣的一顆明珠。
回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個隨著老師一起去鋼琴比賽，因為比賽后我們感到十分輕松，所以我們決定出去玩一玩。于是，我們開始四處瀏覽。突然，目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說：“我們去看演出吧！”于是，帶著十足的好奇心，我們進入了觀看大廳。這才發現，這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來，老師安慰我們說：“聽音樂需要的是耳朵，距離不是問題。”
感悟生命的作文14
我們要珍惜生命，因為每一秒，每一分，都可能創造輝煌的奇跡。
曾經讀過的一篇文章，講的是一位大姐姐在洪水中，為救一位小孩，不幸失去了自己的生命。我知道了生命是在風雨中長大的花，也不屈向上、茁壯成長，也是朵遇到巖石就會夭折的花。但是不是命中注定的，而是要去努力，得到的總是美好的。
我昨天在“平明英雄”中，看到一位十八歲的女孩被扣押了身份證，由于父親得了絕癥，這個女孩就想到了跳樓。這時一名女警看見了知道之后女孩還是跳了下去，這位女警把她拿了起來。我明白了生命的意義，是在別人困難時伸出援助之手。
只要你不放棄，不退縮，你的生命就是最完美、最有意義的。
感悟生命的作文15
什么才是生命，難道只有人和動物、生物、甚至外星生物才算是真的生命嗎？難道萬物一切都是所謂的“浮云”？我不這么認為。
“石頭”，是生命嗎？你肯定會義不容辭的回答到：當然不是！可對于石頭來說，你又算什么生命，你會走路你會說話，你這也叫生命嗎？當然石頭也是生命，不過是形式不同罷了，他們不用動不會動，只會靠風、靠水來移動，完成他們的旅行。很多人活個100多歲就算長壽了，而對于大多石頭來說這個不過是小數目。
“沙子”算什么嗎？可以這么說每一粒沙子都是生命。當石頭的旅行結束了，他的足印成了那一粒粒沙子，繼續存活了下來。
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