冬日里的暖五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的冬日里的暖五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日里的暖五年級作文1
不可否認的，內宿生活是一種特別的回憶，也許若干年以后，這便是我每天沉醉的少年。但為什么所有事情只有成為記憶后才能變成美好的呢？冬日里，如夏日一樣，洗著同一個水龍頭流出來的水，可是為什么給人的感受是如此不同？沒有刺骨的寒，沒有割肉的痛，唯有淋滅希望、淋滅熱情的失落。
北風胡刮，枝葉狂嘯，誰知那是我的內心的寒風？為什么尋找寒冷？為什么尋找希望？為什么尋找答案？為什么要尋找你？擁擠的宿舍突然失去了本來的意義，猶如一間寒牢，徒剩四壁，一切忽然隱沒，唯有球形水晶嵌在眼眶。呵，為什么水的比熱如此大，卻仍不能阻當溫度的降低？為什么內心的寒風如此凜冽卻不能風干淚珠？是因為我的內心在尋找寒冷嗎？為感受溫暖而尋找比自身寒冷的溫度，為感受破滅而尋找希望。尋找答案是想睜開真理的`眼睛，尋找你是為了看清我。呵，什么樣的邏輯，什么樣的文章，什么樣的結構，什么樣的心情，構成什么樣的世界。這冬日里，難道真的要降溫嗎？那太陽要來干什么？
太陽要來干什么啊？我真的需要太陽，但是這一切都因為太陽，它從北邊逃到了南邊，是逃避我了。我真的需要太陽嗎？為何不尋找寒冷，這貼近我的溫度。不需要，不需要，如此，如此。為什么要追著我？是要我感受溫暖后忍受寒冷嗎？看吧，那耀眼的陽光，綻放在冬日，絲毫不溫暖，倒像一團火辣火焰，讓我的臉失去了單一的表情，多了一分干燥與裂皺。這便是冬日的陽光。
冬日里的暖五年級作文2
這幾天天氣開始冷了，早上到學校在操場上做操時還有一絲絲寒氣。可是太陽出來了后，暖洋洋的，我們脫了外套在陽光下運動、嬉鬧，溫暖而舒適。
這冬日里的太陽太美好了，身心都覺得幸福。我想起在家里每天早晨，為了讓我吃上熱乎的早餐，外婆清早就起床為我忙碌；外公在寒冷的深夜起來為我蓋被子，結果感冒了；媽媽總在我學習是給我泡上我最愛的熱果珍。我又想起在學校里，老師對我們上課時的淳淳教導，午間餐時的悉心照顧；同學間雖然打打鬧鬧，可當我不高興時，總有同學關心安慰。這一件件，一點點，不也在時時刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風呼嘯，我依然覺得溫暖，就象這冬日里的暖陽。
但在我們附近不遠，報紙上說有許多山區的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭，滴水成冰的天氣甚至沒鞋穿。我決定從今天起，不再用零花錢，我要存起來，捐給山區小朋友，愿他們能吃上熱午餐，能穿上暖和的衣服和鞋。
愿人人都能做這冬日暖陽，愿善意和關懷能使這世界更美好。
冬日里的暖五年級作文3
溫暖，一個美麗的字眼，它伴隨著我們成長，呵護我們的心靈。而那些不變的回憶，一直溫暖著我。
去年的冬天，萬物皆白，涼風嗖嗖，但家里總是最溫暖的。每次睡覺的時候，媽媽總會放一只暖暖的熱水袋在我的被窩里，每次去睡覺，都是暖暖的。當時我已經懂事了，每次去睡覺，我總是不會挨冷，而每次，媽媽進被窩的時候，都是一臉的冰冷，每次，我都會天真的詢問：
“媽媽，你怎么了？”
“沒什么，只是有一點冷而已。”媽媽滿不在乎的說。
“您那沒有熱水袋嗎？啊，我有，我的給您吧！”我說完便從被窩里拿出熱水袋。
“啊，不用了，我只是騙你玩而已，其實，我一點都不冷，我這也有一個。”
媽媽說完還裝著很暖和的樣子，笑了笑。
就這樣，每天晚上我都抱著溫暖的熱水袋進入甜甜的夢鄉。直到一年后，我才發覺了媽媽的“陰謀”。
那次，我如約上床睡覺，但是，媽媽并沒有幫我灌熱水袋，大概是忘了吧，我突然想起媽媽的話。對了，媽媽的被子里也有熱水袋呀！我立刻爬到媽媽的被窩里，打算享受暖暖的感覺，但是，等待我的并不是溫暖的感覺，啊，好冷呀！這是，媽媽拿著熱水袋走上來，看見我躺在她的被窩里，一臉驚慌，結結巴巴的說：“那個……我……其實，不是你想的那樣。”
我的眼中早已噙滿了淚水，我沖到媽媽身邊，大聲哭著，媽媽也愛憐地摸摸我的腦袋。
媽媽，我永遠也不會忘記您對我那深深的愛。
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