我的小書桌作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的我的小書桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小書桌作文1
我家有一大堆好玩的東西,都是我喜歡的,比如可愛俏皮的小熊玩具、包裝精美的圖書、造型秀美的鋼筆等等,可我卻對新來的小客人——小書桌情有獨鐘。
小書桌的外形可美了,純實木的花紋,外表方方正正的。它有三層樓,最上面的一層是沒有屋頂的小房子,住著漢語大詞典,計算天天練等一些居民,它們都是我的好幫手;第二層有我心愛的的筆筒,里面有著鉛筆、鋼筆、水筆等一家人,旁邊還有我的秘密小屋,里面鎖著我的小秘密——當然鑰匙在我手里哦;最下面一層住著我的課外書,它們可受歡迎了,進進出出,都是我感興趣的!
最有意思的是書桌的桌面,它是可以調節的,平時不動的`時候,它處于水平位置,當我要看書的時候,就會打開桌面下抽屜邊上的墊子,就可以將桌面斜放下來,讓我能夠保持坐姿端正,長時間看書也不累,我很喜歡這個科學的設計。
我愛我的小書桌!
我的小書桌作文2
從我剛上學的起,小書桌就默默無聞地陪伴著我,一直到現在。小書桌是我的好伙伴。
小書桌上放滿了作業本,小書桌卻不介意,有一次,我用小刀刻你,你仿佛說:“別刻我,你還是少先隊員嗎?”我聽了,臉紅通通的,像一個大蘋果。從此,我再也不亂刻別的東西了,也改掉這個壞習慣。
一天,弟弟來到我家玩,他站在小書桌上,像是把小書桌當成舞臺,我急忙叫他下來,順便用抹布給小書桌“洗澡”,擦呀,擦呀,終于擦干凈了。我跟他說:“以后別破壞公物了。”弟弟說:“那我不再破壞它們了。”
我的小書桌上有我喜歡的書:有《童話》、《作文》、《字典》……我在學習上有什么困難,就從書桌上找答案,每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的一個小海口,從中我可以獲取許多的知識,當我空閑的時候,就拿出一本書來看。
小書桌和我分不開,我永遠都忘不了你,我愛我的小書桌。
我的小書桌作文3
我的同桌陳海玥是個“小書蟲。”她有一雙水靈靈的眼睛,秀氣的鼻梁,紅紅的臉蛋,還有一張櫻桃小嘴,可愛極了。
她,有時活潑,有時文靜。每次下課,她都會迫不及待地從書包里掏出一本書,每天都會帶不同的“花樣,”總是專心致志地看到鈴聲響起。因此,大家給她取了個綽號,叫:“小書蟲。”她也不介意,反而笑嘻嘻地唱著:“我是小呀,小呀,小書蟲……”為什么說她是小書蟲呢?我們來看一下吧!
有一次下課,我正想著一題目,卻怎么也想不出來。我看了看正在看書的海玥,問:“海玥,這題怎么做?”她沒回答,我又問了一遍,她還是沒有反應,我更大聲的問了第三遍,她終于回過神來,熱情地給我講解了一番,又津津有味地看起書來。
這就是我們班愛閱讀的“小書蟲,”我應該要好好向她學習,讓自己也喜歡上閱讀。
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