關(guān)于小學(xué)作文400字集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
每當(dāng)我意志消沉、孤單寂寞的時(shí)候，一縷溫暖的陽光總是照進(jìn)我的心房，那便是媽媽的一個(gè)微笑，一聲安慰，一句鼓勵(lì)……
期中考試表彰會(huì)上，望著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底。回憶前段時(shí)間的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一有空就看動(dòng)畫片我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧。
經(jīng)過這次，還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的.現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴爸爸、媽媽。挨罵是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@個(gè)消息對于爸爸、媽媽來說就像是個(gè)晴天霹靂。
第二天早晨，爸爸的責(zé)備聲猶在耳中，我一個(gè)人孤零零地坐在電腦前，望著窗外。刺眼的陽光從窗口射進(jìn)來，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽。頓時(shí)，一種不安的感覺油然而生：這不就像我么？我仿佛就是那無辜的太陽。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。原來是媽媽，她沖著我笑了笑，說：“一次考試不好不能說明什么，以后好好學(xué)習(xí)，不要總和班上成績差的孩子比，總覺得自己比他們強(qiáng)，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，你怎么不和比你強(qiáng)的孩子比呢？每個(gè)同學(xué)之間其實(shí)沒有太大的差距，差距就在于你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，做題不用心，檢查不仔細(xì)。從一件小事上就能看出一個(gè)孩子的習(xí)慣，媽媽相信你不笨，相信你能進(jìn)步，繼續(xù)努力吧！”這句話滲進(jìn)了我心里，驅(qū)散了我心靈的迷茫，照亮了我成長的方向，使我銘記在心。
媽媽的那個(gè)微笑，那聲安慰，那句鼓勵(lì)就猶如一綏溫暖的陽光，永藏在我心中。
小學(xué)作文400字 篇2
假如你在剛運(yùn)動(dòng)完后飲上一杯白水，一定會(huì)覺得這水的味道十分甘甜可口。相反以，你在飯飽水足之后喝杯白水，不僅不覺得甘甜，反而會(huì)覺得淡然無味，甚至還有苦澀，同樣是一杯白水，同樣是一個(gè)人，不同的只是心境。
由此可見，心境對一個(gè)人會(huì)產(chǎn)生多大的影響，它除了決定你在某件事上的看法以外，也能改變你的口味。所謂水的甘甜與苦澀，更是心境所造成的，因?yàn)椋緹o味。
就像品咖啡一樣，不懂怎樣品咖啡的人，覺得咖啡苦澀難咽，而懂得欣賞咖啡的人，就會(huì)覺得咖啡香醇美味。這道理與喝水一樣，咖啡還是咖啡，但心境不同的人嘗到的咖啡決不會(huì)是同一種味道。
除了在品上，心境也在許多事情的看法上起到了重要的`作用。
一個(gè)男人面對家中兇暴妻子的打罵而默默忍受，有的人覺得男人很有男子漢氣概，不會(huì)為妻子的打罵而報(bào)復(fù)，體現(xiàn)出了一個(gè)男人應(yīng)有的胸懷。而有的人則認(rèn)為男人是個(gè)懦夫，男子漢大丈夫要頂天立地，怎么可能在家中受妻子的窩囊氣？男人到底怎樣我們暫且不論，同一件事，兩個(gè)心境不同的人竟會(huì)得出兩個(gè)截然相反的結(jié)論，這說明心境對我們的一言一行都起到了至關(guān)重要的作用。
水本無味，但我們可以調(diào)節(jié)水的甜與苦，關(guān)鍵在于，你選擇了什么樣的心境。
小學(xué)作文400字 篇3
我的作文很差，每次老師一布置寫作文，我總是要花很長時(shí)間去想，但是到頭來卻還是得不到好成績，為此我很苦惱。
我家住七樓，一樓的小軍作文寫得很好，但人長得有點(diǎn)丑。大大的耳朵像兩把扇子；鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠；嘴巴張大時(shí)簡直可以吞下一只恐龍。走起路來肥胖的肚子一晃一晃，仔細(xì)一聽，還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的響聲，像是在化食消物。
有一次，我的作文又被老師打了D等，心里很難受。回家的路上聽見后面有人喊我的名字，我回頭一看，原來是小軍。“你怎么啦？”他說。我給他說了今天的事，他安慰我說：“沒關(guān)系，以后每個(gè)星期六晚上我到你家去輔導(dǎo)你寫作文。”我心里想：他只不過隨口說說罷了，一到周末他還要忙著玩他的電腦呢。
星期六晚上我也把這件事給忘了，正在玩電腦的.時(shí)候，突然電話響了。里面?zhèn)鱽硇≤姷穆曇簦骸澳阌惺聠幔课疫@就上去教你寫作文。”我這才想起前天他跟我說過的話。可是十分鐘過后，還不見小軍的身影，我感到很奇怪，就下去看個(gè)究竟。剛下到五樓，就看見他正在爬樓。因?yàn)殚L得胖，手腳短，每上一個(gè)樓梯，似乎都要花費(fèi)很大的力氣，整張臉都變紅了，額頭滲滿了汗珠，并不時(shí)停下來大口大口地喘氣。看到他這么吃力的樣子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打開冷氣，倒了杯水等他。小軍到了我家后，抹了一把汗，連我遞過的水都不喝，就開始教我寫作文。他教我如何審題，如何就文章選取材料，如何巧妙地安排材料等等。
經(jīng)過一段時(shí)間的輔導(dǎo)，我的作文水平得到了很大提高。期末考試，我的作文竟然拿到了滿分。我興奮地跑去告訴他這個(gè)好消息，并謝謝他每個(gè)周末爬七樓來教我學(xué)作文，他得意地?fù)P揚(yáng)手說：“我這是做減肥。”
小學(xué)作文400字 篇4
風(fēng)聲、雨聲、絲竹聲，聲聲入耳；濤聲、笑聲、說話聲、聲聲傳情。而我卻對掌聲情有獨(dú)鐘。
在我的記憶里，那是一個(gè)夏天。
我是一個(gè)比較怯場的人，班級里有什么活動(dòng)：辯論賽、古詩朗誦……我都只呆在角落，默默地當(dāng)著觀眾。老師似乎有神算，猜中我的心思，找到了“良藥”
老師要求我們每人寫一篇演講稿，課前五分鐘輪流上臺(tái)演講，“這下完了，我——該怎么辦”寫演講稿倒是輕而易舉，可想讓我這不聽使喚的嘴張開，那真是比上刀山下火海還難啊！同學(xué)們輪過去，還有一星期，我就開始緊張。能怎么辦，只能孫猴兒逃不出如來掌。只能暗下練習(xí)，對鏡子練，操場上，花壇邊……
終于，等來了這個(gè)讓人雞皮疙瘩掉一地的.日子。我扭扭捏捏，遲遲不敢上臺(tái)，拿出勇氣跨出幾步，卻如吃了“含笑關(guān)步癲”似的，走一步就像要倒下。終于，我走上了講臺(tái)，同學(xué)們聚精會(huì)神地看著我。我深深吸了一口氣，開始笨拙地演講，“親……愛的……同學(xué)……”不知何時(shí)，變得非常不自在，說話結(jié)結(jié)巴巴。臺(tái)下的同學(xué)開始竊竊私語，忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣掌聲，我望向那邊，原來是老師，接著同學(xué)們的掌聲便連成了一片。聽到掌聲，原本的面紅耳赤頓時(shí)飛到了九宵云外，我像打了雞血一樣，一口氣說完了演講稿，比排練的還好。
又是掌聲一片，這掌聲使我前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定有力，多美麗的掌聲啊！
小學(xué)作文400字 篇5
每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花！那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的太陽還沒有抬起頭來。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。
再走近些，我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫的'予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來，情不自禁的說道：“荷花真是太美了！”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話：要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺······ 又一陣微風(fēng)吹過，我的臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲。。水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！ 這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇！
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