【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家法布爾（讓-亨利-卡西米爾-法布爾）的代表作，一套書籍共有10卷，每卷里有許多不同的章節(jié)。它用生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了各種不同的昆蟲和它們的生活習(xí)性，比如：節(jié)腹泥蟲竟能讓獵物一動(dòng)不動(dòng)，毛刺砂泥蜂會(huì)為黃地老虎幼蟲做手術(shù)，石蜂特別的進(jìn)食和產(chǎn)卵方式， 砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢， 松毛蟲為什么總是一絲不茍結(jié)串而行， 而圓網(wǎng)蛛織的網(wǎng)不僅結(jié)實(shí)更像是一幅有規(guī)則的幾何圖案……
這些書不僅描寫各種昆蟲的特性，還引入了許多生物知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，讀起來(lái)還是挺花時(shí)間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ，其中我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于“圣甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節(jié)不但完整地描述了圣甲蟲的外形，而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動(dòng)作和故事，比如：圣甲蟲會(huì)爭(zhēng)先恐后的擠到最前面，有的梳耙表面的糞便，有的往下挖，尋求更好的糞便；圣甲蟲在推糞球時(shí)常常會(huì)有“熱心的合伙人”來(lái)相助，可它真正的目的不是幫助，而是想要搶走這個(gè)本來(lái)屬于原主人的糞球；當(dāng)糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時(shí)，兩只圣甲蟲就會(huì)合力從糞球底部拱糞球，可是如果大頭針太長(zhǎng)，圣甲蟲拱不出糞球來(lái)時(shí)，他們就會(huì)立刻放棄，因?yàn)樗麄兿氩怀銎渌玫霓k法了……
我覺得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作——作者知識(shí)非常淵博，更可貴的是，法布爾把對(duì)昆蟲的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語(yǔ)句，并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn)，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說(shuō)的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
生活由五彩斑斕的心情組成，每個(gè)人的態(tài)度都有所不同。我認(rèn)為時(shí)間的一切都很虛偽，一切都很假，所以生活需要的是真心。
當(dāng)獲得成功，與他人分享時(shí)，他們只會(huì)認(rèn)為你太驕傲；當(dāng)遭遇挫折的苦痛，與他人傾訴，他們只會(huì)認(rèn)為你太嬌氣，只會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。
你們體會(huì)到了嗎？細(xì)想，有人真心對(duì)過(guò)你好嗎？對(duì)你好的人，是在偽裝出來(lái)的嗎？
生活中，喜怒哀樂(lè)組成了畫板，它們?cè)诓煌５馗鼡Q中，孤單、寂寞、憂郁的時(shí)候，你是否很希望擁有一個(gè)朋友與你分享？
或許，你們會(huì)認(rèn)為，我思想太復(fù)雜了，不應(yīng)該那么悲觀。
真心真的很重要，缺少它，一切都是虛偽的，而每個(gè)人都在偽裝著，不思好意地對(duì)待有價(jià)值的人，利用到他失去價(jià)值。為什么？我們都不能做到真心呢？大家之間的信任，曾經(jīng)許下的諾言，在那么一瞬，一切化為謊言。我太天真？我相信了不該相信的人，世間的考驗(yàn)嗎？寬容、包容、容忍，我全都做到了，你還是那么虛偽，真心對(duì)待一切的一切，真的那么難嗎？
擁有真心，友誼才會(huì)天荒地老，曾經(jīng)的曾經(jīng)，過(guò)去了的歡聲笑語(yǔ)，一直在腦海中揮之不去，還有那別離的`一瞬瞬，一直在腦海中徘徊。
多少淚珠，你們有真心對(duì)待過(guò)別人嗎？換個(gè)角度想想，如果真心那么沒必要的話，朋友更加不會(huì)重要。
朋友不是利用的工具；友情，不是虛偽的話語(yǔ)；真心，更不是偽裝的舉動(dòng)。
真心的朋友，需要我們真心地對(duì)待；真正的信任，需要我們真心去面對(duì)。
葉落盡的時(shí)候，終于懂了什么是珍惜；人別離的時(shí)候，終于懂了，什么是思念。后悔不再有用，不要再虛偽地對(duì)朋友說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)，謝你曾經(jīng)信任我。”
在往后的日子，讓真心取代虛偽，取代偽裝，真心地對(duì)待每個(gè)人，每件事。
哭泣之后，剩下一大堆傷痛，讓過(guò)去，成為記憶，埋藏在心最深處。真心的愛，真心的話，會(huì)帶給他人一種溫馨的感覺。
生活需要真心，真心讓謊言不再存在。
生活需要真心，真心使人與人之間有了一種信任。
相信吧！真心的世界，不再虛偽，真心對(duì)到一切的一切，你會(huì)有發(fā)現(xiàn)。如果每個(gè)人都能做到，相信世間一切會(huì)更加美好。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒在一片繁華之中。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇……
爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒在一片繁華之中。
又是清晨，花不再比美，樹不再爭(zhēng)高，昆蟲不再吵鬧，一切都安靜的不尋常。習(xí)慣了早起的我推開大門，下意識(shí)的在樹下尋找那一抹身影，然而……
那一年春天，“嚓嚓”的響聲把我從夢(mèng)境中驚醒，推開大門，白茫茫的大霧爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)屋里，掠過(guò)我的臉頰，冰涼冰涼的，“嚓嚓”聲稍大了些。“爺爺”我小心翼翼地喊，怕吵醒了果樹，怕昆蟲們發(fā)現(xiàn)我。“嚓嚓”聲依然有節(jié)奏的傳來(lái)，卻沒有回聲。“爺爺”我負(fù)氣似地提高了嗓音。“嚓嚓”聲斷續(xù)的響幾聲后停了下來(lái)。“哎，在這兒。”聽得出爺爺喘著粗氣。聽到回答，我滿心歡喜地鉆進(jìn)屋里，靠著“嚓嚓”聲尋找爺爺，經(jīng)過(guò)一次次的傾聽，分析，終于在一棵花壓枝頭的果樹下發(fā)現(xiàn)了爺爺，他正揚(yáng)著嘴，雙手拿著那把大大的剪刀，經(jīng)過(guò)的地方，花兒就離開了果樹，地上便是白花花的。而我的工作就是一邊聽爺爺講為什么要剪掉一些花，一邊把爺爺剪斷了卻夾在枝椏上的花兒撿出來(lái)拋在地上。剪花的大道理是絕對(duì)不喜歡聽的，就記得一句：不剪掉一些花，秋天就沒有果子吃，而拋在地上的花也絕不像爺爺?shù)囊粯觼y扔，零零亂亂，我拋的絕對(duì)是密鋪的，不會(huì)有空隙，亦不會(huì)有重疊的。
看著雪白的花，我展開了豐富的聯(lián)想，“癡癡”笑出聲音“傻孩子，你笑什么?”爺爺當(dāng)然不會(huì)懂，不懂我剛剛仿佛看到了滿樹的果子;我也決不會(huì)告訴爺爺，告訴他我多想現(xiàn)在就是秋天，因?yàn)闋敔敹〞?huì)拿我尋開心：“果樹是我種的，果子當(dāng)然是我的，你期待秋天來(lái)也不會(huì)有果子吃……”
如今，一樣的春天，一樣的果園，一樣的早晨，習(xí)慣了早起的我卻不習(xí)慣沒有“嚓嚓”的聲響，推開大門，尋找往日果樹下的那抹身影，然而，只剩滿心的落寞。輕踱到果樹下，看著滿枝爛漫的花兒，以及不再白花的地面，輕嘆了一口氣，再眼眶溢滿淚水的同時(shí)，不得不接受了那一個(gè)事實(shí)――爺爺走了。
又見枝頭掛滿花，果樹下那一抹繁忙的身影，在我的心頭滋長(zhǎng)得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天，天空萬(wàn)里無(wú)云，和風(fēng)徐徐，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。軍樂(lè)隊(duì)吹奏著激昂的進(jìn)行曲首先進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，緊隨其后的是各班運(yùn)動(dòng)員，邁著矯健的步伐繞會(huì)場(chǎng)一周，各班喊著口號(hào)為自己的選手鼓勁加油。首先校長(zhǎng)講話，為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)表了祝賀詞；教務(wù)主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。”
首先進(jìn)行的是50米賽跑。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會(huì)場(chǎng)外一片沸騰，都在吶喊“加油！加油！”我班的王鑫奮力向前沖，一舉拿下了本項(xiàng)目第一名的好成績(jī)。
女子400米即將開始，運(yùn)動(dòng)員在做最后的準(zhǔn)備。隨著槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們已離了起跑線。此時(shí)，我班大將王睿寧在第三名的位置上，同學(xué)們都非常著急，拼命地喊：“王睿寧加油！王睿寧加油！……”似乎是我們的加油聲激勵(lì)了她，最后她以小組第一名進(jìn)入總決賽，比第二名快了近10秒。我班同學(xué)們高興地歡呼。
最令我們興奮的是第二天決逐的女子4×100米接力賽。我班4名大將：劉葉欣——女子100米冠軍；王睿寧——女子400米冠軍，200米亞軍；王佐——女子跳高冠軍，200米冠軍；王葉——女子50米冠軍，跳遠(yuǎn)亞軍。有這樣強(qiáng)勁的組合，冠軍肯定是她們的啦。果不出所料，我們輕松摘取了該項(xiàng)目桂冠。
男子1500米的比賽中，當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，最后一名，也就是我班的姚文燦還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績(jī)不是很理想，但他的意志力是非常難得的，他堅(jiān)持跑完了全程。雖然他沒有取得名次，但他卻得的了同學(xué)們熱烈的掌聲。友誼第一，比賽第二，過(guò)程才是最重要，最精彩的，不是嗎？
校運(yùn)會(huì)讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，帶來(lái)了歡樂(lè)，也給我們枯草的學(xué)習(xí)生活抹上了繽紛的色彩。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
時(shí)光唱著輕快的歌曲向前跑，跑啊跑，跑得夏天過(guò)去了。我躺在松軟的草地上，靜靜地回憶這美好的夏天。
夏季到了，池塘中的荷花開了，她們是那么嬌艷，有的是粉紅的，有的是白的，有的是粉綠的，還有的是漂亮的過(guò)渡色，真是美不勝收。花園里的太陽(yáng)花、茉莉花和仙人掌花爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。它們紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金！走近一看，它們像星星，像眼睛，還一眨一眨的。
“賣西瓜呀——”賣瓜人叫賣的聲音響徹云霄，引來(lái)了不少人，在一番討價(jià)還價(jià)后，人們終于買走了西瓜。那西瓜在太陽(yáng)的照射下變得閃閃發(fā)亮，切開一看——好瓜！真是皮薄如紙，汁多如泉，味甜如蜜，讓人一看就垂涎欲滴。
海灘上，太陽(yáng)公公好像故意想讓我們被烤成黃澄澄的烙餅似的，發(fā)狂地烘烤著海洋與沙灘。幾個(gè)小孩穿著小兜肚在沙灘上堆小城，大海里，幾個(gè)哥哥姐姐在那里追逐嬉戲，開心極了，不一會(huì)兒，便是滿頭大汗。沙灘上的食品店旁圍了一群小孩兒，一會(huì)兒里面的阿姨給他們拿了兩根熱狗，一會(huì)兒又拿出幾片面包，忙得不可開交。陽(yáng)傘下的父母，有的在聽音樂(lè)，有的在看著自己的孩子玩，有的在看報(bào)，還有的在聊天。
夏天的水果——葡萄、黃桃和荔枝，精神勁兒十足，一個(gè)個(gè)都挺著圓滾滾的大肚子，歡蹦亂跳。葡萄有青有紫，還有紅色和藍(lán)色呢！它們水靈靈的，盡是汁，咬一下，“撲”，酸酸甜甜的，汁水讓你覺得非常可口。相比起來(lái)，黃桃沒有多少汁水，但它也同樣甘甜，還可以做成好吃的黃桃醬。荔枝呢？白白胖胖，像一位胖老人的肚子，又像一個(gè)小雪人圓圓的頭，核兒像一只烏溜溜的眼珠，可愛極了。一咬，那清涼的感覺令人贊嘆不已，真想買一籮筐抱回家。
忽然，一陣涼風(fēng)刮來(lái)，我立刻被它刮醒了。原來(lái)，它是夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于夏季的，美好的夢(mèng)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6
春天來(lái)臨時(shí)到處都是一片仙境，太陽(yáng)是火紅的，空氣是清新的，微風(fēng)是濕潤(rùn)的，天空是湛藍(lán)的，小草是嫩綠的······一切的一切，都好像一副蜂蜜流進(jìn)人的心底，不需要太多的解釋，只想流連在這花叢中。怪不得詩(shī)人都喜歡春天，朱自清吟詠過(guò)“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。”釋志南做出了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天是世界一切生命的開始，它是一位給世界活力的圣母。
夜晚下了一場(chǎng)暴雨，可春天就是如此喜怒無(wú)常，到了凌晨雨漸漸變小，雨絲細(xì)得幾乎感受不到，可是在悄無(wú)聲息間，清寒的濕潤(rùn)又緩緩地浸染萬(wàn)物，很小的雨，卻足足下了一夜。第二天清晨，我和姐姐出來(lái)玩，看到了一輩子都無(wú)法忘記的一幕：在門口傲然挺立的松樹下，有一個(gè)被暴雨打的七零八落的鳥巢，里面有兩只鳥的尸體。“唉，他們真可伶。”我為兩個(gè)離去的小生命而嘆息。“而當(dāng)我們撿起一根竹筷子把它們倆扒開的時(shí)候，它們身體的下面，竟有一個(gè)長(zhǎng)著雛黃小嘴的小鳥”唧唧“的沖我們叫著！
我跟姐姐都驚呆了。看著旁邊那兩只鳥的尸體，我們意識(shí)到這只小鳥的存活來(lái)的多么不易。天已經(jīng)放晴了，陽(yáng)光透過(guò)葉縫傾瀉下來(lái)，幾朵乳白色的白云漂浮不定。它們或許不知道，昨天晚上這里經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)生死搏斗！“天哪，這只小鳥好可憐又好幸福，鳥類的親情好無(wú)私啊！”我的眼眶紅紅的，一股熱浪模糊了視線，耳邊清脆的鳥鳴聲不停的響著，我心中卻是翻騰不已。姐姐緩慢的起身：“它們的精神真的太可貴了，動(dòng)物所擁有的，我們?nèi)嘶蛟S沒有。好了，我們走吧。”姐姐拉著我向家走去。這一幕卻早已經(jīng)深深感動(dòng)了我，讓我一生都難忘記。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7
媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見便皺眉，覺得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感覺上，就好似香噴噴的一鍋白粥，無(wú)端地掉入了黑漆漆的老鼠屎。
聰明的媽媽，察覺了我和弟弟的異狀，一回，刻意以筷子夾起一朵冬菇，微笑地問(wèn)：“你們看，這像什么?”
我悶聲悶氣地應(yīng)：“黑色的鬼。”
弟弟鸚鵡學(xué)舌，也說(shuō)：“像鬼，黑色的鬼。”
媽媽好脾氣地應(yīng)：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”
嘿，大地的耳朵?這個(gè)新鮮的比喻霎時(shí)把我和弟弟的好奇心全撩起了，我倆齊齊豎起耳朵來(lái)聽。
媽媽饒有興味地說(shuō)道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵伸出地面來(lái)聽。”經(jīng)媽媽這么一形容，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來(lái)偷聽的耳朵。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“大地的耳朵，聽覺敏銳，你們吃了它，同樣可以擁有耳聽千里的能力!”
耳聽千里?哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不約而同地伸向了盤子里那一只只“大地的耳朵”……
萬(wàn)萬(wàn)沒有料到，這一吃，便上癮了。
品質(zhì)上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺。在與雞肉長(zhǎng)時(shí)間燜煮的過(guò)程中，它吸盡了肉的精華，吃起來(lái)像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對(duì)沒有脂肪那種油膩感，這種絢爛的豐采是獨(dú)樹一幟的。
盲目地相信冬菇有助聽覺，吃著吃著，果然便養(yǎng)成了“耳聽八面”的能力。然而，有時(shí)，不小心聽到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言，聽到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息，聽到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，我不曾吃過(guò)那么、那么多的冬菇。
小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的快樂(lè)回憶，還有溫馨的親情。每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰浮現(xiàn)。我們?cè)跓o(wú)數(shù)無(wú)數(shù)半真半假的故事中成長(zhǎng)，我們?cè)谝粍t一則善意的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些年月，是人生的無(wú)塵歲月，澄凈明潔。
一日，我刻意以筷子夾起了一朵冬菇，微笑地問(wèn)：
“看，這像什么?”
孩子缺乏我天馬行空的想象力，老老實(shí)實(shí)地應(yīng)：“像冬菇。”
我說(shuō)：“不是啦，它們是大地的耳朵……”
這時(shí)，三雙墨黑的眸子專注地盯著我看，晶晶的亮光，為飯桌上那盤冬菇鍍上了一層美麗的釉彩……
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