想起金老師,我真懷念作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的想起金老師,我真懷念作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

金老師是一,二年級教我的語文老師。
剛步入學校的時候,我是一個年幼無知的孩子。初入小學,什么都不懂,也不認識什么人,所以便不怎么愿意說話。
第一次見到金老師是一年級報名注冊的時候。我緊緊拉住媽媽的手,走進綠草如茵的校園。等到報名的時候,迎面走來一位盤著頭發(fā),身穿紫紅色衣服的漂亮阿姨。她見了我們微笑地走了過來,說:“你們是來報名的吧!先填一下表吧。”待我們填好后,又繼續(xù)微笑著走向其她家長,又開始遞表,收表………
我由于不怎么喜歡說話,個子中等,長相又一般,所以經常容易被人忽慮,但金老師卻不會。
有一次上課,老師把所有字母都教了一遍,因有人在下面說話,惹怒了老師,所以老師覺定請人帶讀。當老師把這個重大決定說出來時,全班頓時鴉雀無聲。當聽到老師叫到我的名字時,全班同學的目光都齊刷刷地看向了我這邊,等著看我出洋相。我忐忑不安地讀了一遍字母表,因為只教了一遍,不份字母的音還不太熟練,所以讀的'時候像小和尚念經,拖拖沓沓。等讀完后才發(fā)現(xiàn)錯了六個,當即羞愧難當,無地自容。這時金老師走了過來,用一種仿佛能將冰雪溶化般的絮語說:“讀錯了沒關系,這證明沒有人是完沒無缺的不是嗎?這次不會讀沒關系,上課再認真一點兒,課后再復習一下,相信你很快就會把它們全部熟讀的!“
聽了老師的話,我倍增信心,沒過幾天便把它們全部熟讀了,而且還全不背熟了。從此我的語文總是遙遙領先。
當我走向你的時候。我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天。我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整片大海。我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀裝素裹的世界……讓我怎樣感謝你?
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